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UNIVERSIDAD AUTONÓMA DEL CARIBE FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTE Y DISEÑO PROGRAMA DE DISEÑO GRÁFICO INVESTIGACIÓN VI PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SALVATORE ACOSTA GONZALEZ IV SEMESTRE BARRANQUILLA – COLOMBIA 2013


INTRODUCCIÓN

Un estudiante de diseño grafico de 4to semestre de la universidad autónoma del Caribe de barranquilla, en búsqueda de un proyecto en el cual encuentre una posible solución a alguna problemática, a través de la investigación analítica, trata el tema de la valoración de naturaleza, el mal uso que se les hace, explorando su creatividad y sentido persuasivo, para así lograr su objetivo, creando ambientes más naturales, donde se respire armonía, promoviendo sentido de conciencia ecológica logrando que la población barranquillera disfrute de la flora y fauna de barranquilla. El afán por la solución a esta problemática crece relativamente día a día. Para cuidar el medio ambiente nace la necesidad de crear piezas que hagan de estrategia para la conservación de las platas, arboles y flores, involucrando a el publico barranquillero y demás habitantes.


DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

La población barranquillera vive rodeada de espacios y objetos, que vienen siendo cosas materiales, que en mucha ocasiones de la vida cotidiana, no se les da, la adecuada importancia en que en cuidar la fauna y flora de barranquilla. La poca importancia por la naturaleza es un problema que desde hace mucho tiempo se viene observando, los bajos resultados por campañas que se realizan, algunas cumplen con su objetivo y luego con el tiempo el público el habito adquirido por dicha campaña. Diariamente, se ve construcciones que son realizadas en parques o zonas ambientales donde más de un árbol es sacrificado para el supuesto “crecimiento de la ciudad”, destruyendo las pocas zonas verdes que se tiene, esta es una problemática que se necesita de una pronta solución. Si se sigue ignorando la importancia por las plantas, arboles y flores, llegará un momento que en estas desaparecerán para siempre y se vivirá en un mundo donde todo sea artificial, eliminando todos los beneficios que estas ofrecían, Aquí es donde este proyecto toma cartas en el asunto y llega a la siguiente incógnita: ¿Cómo se puede generar el interés en las personas por la valoración de la naturaleza?


OBJETIVOS a. General

Promover en la comunidad barranquillera un sentido de conciencia hacia el cuidado que se debe tener para con la naturaleza desde el punto de vista del diseño grafico para así disminuir la extinción de zonas naturales. b. Específicos

• Conocer el nivel de riesgo en el que actualmente se encuentra la fauna y flora de la ciudad. • Identificar qué plantas propias de la cuidad, ya están dejando de existir por el maltrato que le ocasionan las personas. • Buscar la forma en la que se pueda generar un cambio en las personas y así preservar nuestras zonas verdes. • Hallar medios en los cuales se pueda difundir el mensaje de valoración.


JUSTIFICACIÓN

Tomando en cuenta todo lo anterior, se ve reflejada la tarea de encontrar un tema que fuera de interés común que pudiera dar la oportunidad de explotar los recursos que ofrece la metodología de la investigación. Debido a la importancia ambiental que toma la ecología, se decidió abordar una temática relacionada con la flora y la fauna. A través de este tema se pretende generar un alto nivel de importancia hacia las zonas verdes, para así las personas muestren su compromiso con el medio ambiental, buscado promover la preservación de las plantas, flores y árboles muy propios de la ciudad de Barranquilla. Este proyecto motivará a las personas a un cambio en el entorno, debidos a que si ellas deciden tener en cuenta la importación de cada una de las flores, estarán contribuyendo a que la ciudad cada día sea más ecológica, que se respiren ambientes naturales, evitando así la contaminación ambiental que desde hace mucho tiempo se viene viendo. La investigación se llevará a cabo en la ciudad de Barranquilla, en zonas urbanas y rurales donde se vea mucho movimiento de personas como el centro de la cuidad, con un público objetico entre los 15 y 28 años.


FUNDAMENTACIÓN TEORICA ESPECÍFICA

La naturaleza desde hace tiempo, viene siendo víctima de los diferentes tipos de contaminación que el ser humano le provee, dejando atrás la conservación de está, por lo que se supone que el hombre debe adoptar medidas que cambien este tipo de problema. Surge la necesidad de realización de acoplamiento de actividades de protección, porque no solo es respectar el entorno en el que se vive, sino conservar toda la belleza y paisajes que ofrecen. A larga, es el espacio donde se vive, Los indígenas de la Sierra Nevada de Santa Marta (2011) afirman “El territorio es el fundamento de nuestro derecho natural milenario. Es la exigencia por la vida misma, la cultura, el cuerpo, la mente individual y colectiva. Sin territorios no hay piso, no hay nada”. Su naturaleza es la esencia misma de la existencia de sus pueblos indígenas, proyectándose un futuro social y que las riquezas duren generaciones, ellos tienen la necesidad de cuidar a la madre naturaleza, compartiendo sus conocimientos básicos en los proyectos actuales, al igual que el proyecto educativo colegio (Claudio Gay) con la misión de dar a la educación un sentido integral, los alumnos desarrollaron capacidades, habilidades y actitudes en un ambiente de libertad para la conservación de la flora y la fauna, cultivando valores que los formen como personas y así asegurar una mejor humanidad para las personas e individuos principalmente beneficiarios de ella. Es importante analizar la delicadeza que el proyecto


tiene, teniendo en cuenta procesos de acceso y adquisición de conocimientos, tratando los diversos principios de complementariedad humana y el sentido de pertenencia, tenga la capacidad de optar por las distintas experiencias y transformaciones que brinden personas capacitadas para promover el fortalecimiento de la importancia por la naturaleza, con el propósito de continuar difundiendo la debida información en muchos lugares. El hombre debe velar por la preservación de la naturaleza, como ser natural es su compromiso, porque está no solo es la que provee recursos, como diariamente se ve, también da vida, soportándola y alimentándola, geológicamente hablando, el humano llega al mundo rodeado de numerosas especies, fauna, flora y otras cosas que hacen de su llegada algo esplendido y acogedor, porque no cuidar de ella?, el antropocentrismo explica que la naturaleza se encuentra por fuera del ser humano, porque tiene la capacidad de moverse y desarrollarse en ella, pero no sucede en viceversa. El ser humano bajo ciertas circunstancias llega a concebir como un elemento constituido de sí mismo, doblegando la naturaleza retroalimentando sus deseos y su imaginación, ubicándose por encima de los caprichos de la naturaleza, logrando así su libertad y satisfacción de sus necesidades y gusto, independizándose cada vez más de la naturaleza. El Fondo Mundial para la Naturaleza que tiene


como misión “Detener la degradación del ambiente natural del planeta y construir un futuro en el que los seres humanos vivan en armonía con la naturaleza, conservando la diversidad biológica del mundo, garantizando el uso sostenible de los recursos naturales renovables, promoviendo la reducción de la contaminación y del consumo desmedido, ha jugado un papel fundamental en la evolución del movimiento ambientalista internacional, rol que continúa en pleno crecimiento y desarrollo” este es un gran ejemplo de entidades que ayudan con la preservación pensando en todos, en la preservación, en problemas como lo es el consumo, la contaminación contribuyendo con el sostenimiento de la naturaleza. Así también Santos Casado de Otaola (Doctor en Ciencias Biológicas por la Universidad Autónoma de Madrid), manifiesta: “que la conservación de la naturaleza ha estado ligada desde sus orígenes al sentimiento y la emoción, a una relación con entornos y objetos naturales emparentada con la que establecemos con el arte y la belleza. Arte y ciencia, conocimiento y sentimiento, no son términos necesariamente antagónicos y la historia muestra cuán frecuentemente se han establecido influencias recíprocas”, así como este doctor muchos pueden contribuir con este, no solo desde entidades, sino también individualmente desde el oficio que ejerzan influenciando a la población, porque el cambio comienza en ti.


FORMA, FUNCIÓN Y COMUNICACIÓN

La pieza estará compuesta por un papel que con el contacto del calor humano, se dobla, estas tendrán formas de hojas para hacer alusión a la naturaleza, cubriendo gran parte del objeto. Con esto, las personas reflexionaran sobre el cuidado e importancia que se le debe dar a la naturaleza, pues la pieza se realizará con este objetivo. Por otra parte se diseñara una suela de zapato con la forma de hoja y flores, con el objetivo de cuando las personas con el trascurrir del tiempo hagan la debida utilización del zapato, observen la suela y se den cuenta de la sucia, maltratada y descuidada que esta. Con esto, el publico tomara conciencia de que como con sus mismo pies maltratan la naturaleza, de esta forma sentaran cabeza y cambiaran el pensamiento no ambientan que algunos tienen y así aumentaran el grado de importancia que se le debe dar a la naturaleza, contribuyendo y llevando el mensaje a muchas personas así haciendo es la ciudad de Barranquilla, un lugar más ambiental, natural y ecológico.


BOCETOS


REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS PAGINAS WEB

• Congreso nacional de flora nativa http://www.uchile.cl/cursos/91637/iii-congreso-nacional-deflora-nativa http://www.congresofloranativa.cl/ •

Caubá – Flora nativa

http://cauba.fcien.edu.uy/ • Proyecto Educativo Colegio Claudio Gay http://www.colegioclaudiogay.cl/index.php?option=com_ content&view=article&id=63&Itemid=27 •

GÜKÜNÜTANA

http://sierranevadasantamartacolombiaiku. blogspot.com/2011/04/importancia-de-la-naturalezasegun-el.html •

Fondo Mundial para la Naturaleza

http://es.wikipedia.org/wiki/Fondo_Mundial_para_la_ Naturaleza •

La Flora y la Fauna

http://www.jmarcano.com/recursos/floyfau.html


ANEXOS ENCUENTAS

Nombre: Edad: 1.

¿Cuida usted la naturaleza?

2. ¿Qué grado de importancia tiene la naturaleza para usted?

3.

¿Cómo contribuye con el cuidado de la naturaleza?

4.

¿Desea usted más zonas verdes en la ciudad?

5. ¿Le gustaría que los lugares donde frecuenta a diario, tengas un ambiente natural? Porqué.


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