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ANTEQUERA

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1 REVISTA REALIZADA POR LOS ALUMNOAS DE PRIMARIA

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ESCUELA-HOGAR


Crecer como Familia: ¿Sonreímos...?

El otro día tomando café, el sobre del azúcar decía “porque

la vida es como te la tomas.” Pensé en la alegría y en el optimismo como generadores, valores que impregnan a todas las demás virtudes y dulcifican la vida.

SUMARIO 3

Crecemos como Familia

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Entrevista José Miguel Larrión Urra

Desarrollarse como persona, lleva la alegría y la felicidad, por eso, la educación ha de ser una educación para la alegría. Sólo la verdadera alegría conlleva un optimismo realista que confía en las posibilidades propias y de los demás.

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De la alegría se deriva el optimismo, la esperanza, la seguridad, la autoestima, el buen humor, la paz, la deportividad,… Un pilar fundamental de nuestra vida es la familia, por tanto, pasarlo bien juntos en las comidas, excursiones,… son oportunidades de reír y contagiar la alegría. En estas vivencias se forjará la seguridad de los hijos, el valor que una persona se da a sí misma, porque se reconocen sus esfuerzos, se les dedica a cada hijo un tiempo especial, porque se les enseña a cambiar las quejas por sugerencias y peticiones, porque nos apoyamos en sus puntos fuertes, porque les exigimos de forma proporcionada, porque ante los fracasos les ayudamos a superarlos con deportividad,… Teresa de Calcuta, animaba siempre a la sonrisa, empezando desde el hogar. Al poeta Tagore se le atribuye la frase “Dios me respeta cuando trabajo, pero me ama cuando canto” Tanto la sonrisa como el buen humor hay que trabajarlos, pero todos estamos de acuerdo en que son un buen suavizante en la convivencia y en la aceptación de nuestra manera de ser. Anécdota ilustrativa: Abraham Lincoln era bastante feo. Un adversario en el parlamento, Stephen Douglas, le llamó “hombre de dos caras”. Replicó Lincoln: “Dejo esto a la consideración de nuestro auditorio. ¿Creen ustedes que si yo tuviera otra cara andaría con esta por la calle?” Acabo con el lema de nuestro colegio que me parece un estupendo objetivo para educadores y educandos:

“Siempre alegres para hacer felices a los demás”

Solidaridad D. Bosco Súmate X los derechos de la infancia.

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Su ma rio

Educar en la Alegría

Nuestras Voluntarias Un año con Vosotros

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Oferta Educativa 2015

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13 Claves

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Pastoral Catequesis de Infancia. Movimiento Juvenil Cristo Vive

III Encuentro de Coros

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En los Campos de Antequera.


motores Arrancando 3

2015

CRECEMOS COMO FAMILIA

PALABRAS DE BIENVENIDA

Comenzamos un nuevo curso. Todos hemos cambiado un poco en este tiempo de vacaciones. No son días normales, sino el comienzo de conocer a nuevos compañeros y de saludar a los antiguos y a sus educadores. Los alumnos, con sus caritas felices y contentos, se preguntan por su nuevos maestros, para compartir grandes momentos. Son días de colorido y de emociones compartidas entre todos los integrantes de la comunidad educativa. Por eso deseamos que la palabra bienvenida, no sea solo la palabra del inicio escolar, sino que sea la bienvenida de todos los días del año, a nuestras tareas, a nuestras ganas de aprender, al crecer juntos y al compartir. Saludamos muy especialmente a los alumnos que a partir del presente año se incorporan a nuestro colegio, invitándolos a integrarse y a participar en esta casa y familia salesiana que hoy los recibe con alegría y los brazos abiertos. Damos una calurosa acogida a estos nuevos compañeros que nos acompañaran todo el curso en la maravillosa aventura de crecer juntos como familia. Cuando los veáis por el patio invitarlos

a jugar con vosotros y ayudarlos en todo lo que necesiten, obre todo al principio que estarán algo más despistados. Seamos sus amigos desde un principio. Os recuerdo que el lema de este curso y que veréis en las carteleras de vuestra clase durante todo el año es: “CRECEMOS COMO FAMILIA”. Todos formamos una familia y el colegio es nuestra casa: aquí estudiamos, aquí jugamos, aquí comemos, aquí nos duchamos y muchos aquí duermen, porque esta es NUESTRA CASA Y JUNTOS CRECEREMOS COMO UNA FAMILIA en un ambiente de fraternidad donde todos nos ayudaremos unos a otros como hermanos.


Duele salir; y más duele dejar.

¡GRACIAS a todas y a todos!

“Mamá y “Papá” fueron las primeras palabras que nuestros padres nos enseñaron. Después, aprendimos a decir “¡Gracias!”. Las tres palabras nos han acompañado a lo largo de nuestra vida. “Gracias” es la primera palabra que hoy me nace espontánea. Nada comienza de cero. Muchas y muchos amigos habéis hecho realidad la Familia Salesiana en Antequera y alrededores. Vengo de Andorra la Vella, capital del principado de Andorra. Como en otras ciudades, también en Andorra la Vella hemos dejado la gestión del Colegio Sant Ermengol. Este curso 2015 – 2016 cumplirá cincuenta años de servicio a la juventud y al pueblo andorrano. Duele salir; y más duele dejar. Cuatro jóvenes Salesianos “salimos” de Cuba en la tarde del 11 de Mayo de 1961. A mí me quitaron hasta las fotos de “mis primeros alumnos.” Tenía veintidós años, y seis con Don Bosco. A veces, es muy duro “dejar”… Pero la historia ha seguido y sigue… Vengo con ilusión, y deseos de servir y animar a vuestro lado. Contad conmigo. Yo me siento seguro de vuestra colaboración. Habéis ido por delante. Entre todos y juntos seguiremos animando esta hermosa y floreciente realidad que es la Familia Salesiana de Antequera y sus alrededores.

Cuando fui a La Habana, mi confesor me dijo: ”Antes de tomar decisiones… ve un rato ante el Sagrario y la imagen de María Auxiliadora, pregúntate qué espera Jesús de ti … Y nunca olvides que Don Bosco siempre fue, es y será nuestro Padre y Maestro.” Era agosto de 1958. Yo era un joven Salesiano que salía de España por vez primera. En no pocos momentos de mi vida he recordado aquellas sabias palabras. Hoy, siguen siendo la luz de mi vida. Al comenzar esta nueva etapa, que Jesús en el Sagrario, María Auxiliadora y Don Bosco sean nuestros guías. Vuestro amigo y Hermano en Don Bosco

José Miguel Larrión Urra Sacerdote Salesiano

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VOLUNTARIADO

¡Sumate tú también !

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Solidaridad Don Bosco, nuevos objetivos: de Alepjunto a las ONGD Salesia- Súmate X Kandi, Benin: po, Kafroun y Damasco, que no nas de la Inspectoría Ma“Mejora del equipamiento pueden o no quieren abandonar ría Auxiliadora VOLS y del Foyer Don Bosco de JyD Región Este, pone en su país y que viven una situaKandi”. El proyecto mejorará marcha la campaña “Súmate ción de persecución y extrema y reforzará el proceso de X los derechos de la infannecesidad de medicinas, agua atención que se está realizancia”. potable, luz eléctrica, alimentos, Se trata de una campaña sodo con los chicos y chicas de combustible para cocinar y malidaria que pretende protela calle del centro “Foyer terial escolar. ger los derechos del niño, Don Bosco de Kandi”, Súmate X Guayaquil, Ecuaque en muchos lugares videntro del programa de acoven en situaciones de pobredor: “Oportunidades educativas gida y defensa de los dereza, sin hogar, sin acceso a la dignas para niños, niñas y adochos básicos de niños y niñas educación, y que en su vida lescentes en situación de pobreadulta tendrán pocas opciones de conseguir un empleo “Súmate X los derechos de la infancia” es la que les permita tener los recursos suficientes para vivir campaña que nos propone este curso Solidaridad Don Bosco. con dignidad. za.” La propuesta pretende meen riesgo y traficados. SúmaLa campaña “Súmate X los jorar el rendimiento académico te X Siria: “Ayuda a la poderechos de la infancia” es de los 866 niños y niñas en siblación siria acogida en los una campaña de carácter tuaciones de riesgo que asisten centros salesianos de Aleppo, global, que dará respuesta a a la “Unidad Educativa P. Anproyectos salesianos concre- Damasco y Kafroun”. El obtonio Amador” y a los Centros jetivo es atender a la poblatos de diversas zonas del de Referencia “Patio Mi Pana” mundo. En un primer moción siria atrapada y damnifiy “Nuestros Hijos”, con el obmento, la campaña cada por la terrible guerra jetivo de reducir la deserción “Súmate” centrará su atenque dura ya más de cuatro escolar. ción en tres proyectos que, años. Las familias que se reuna vez conseguidos, se am- fugian en las casas salesianas pliarán a otras realidades y José Carlos Paradas Romero


Nuestras Voluntarias 7

¡UN AÑO CON VOSOTROS! Hola! Me presento: mi nombre es Alessia ( no con“x”, aunque ya todos están acostumbrados a llamarme “Alexia” ) y vengo de Italia, mi ciudad está precisamente en el tacón de la bota, pues así es como se le conoce a mi país en el mundo. He venido aquí, a esta ciudad tan preciosa, con tres chicas: Ida, María Luisa y Laura, todas italianas; las dos primeras del sur, como yo, y la última, del norte. Mis colegas del Servicio Civile Italiano y yo vamos a estar con vosotr@s un añito y esperamos seguir compartiendo experiencias bonitas y ayudaros a aprender y crecer, en colaboración con vuestros educadores y al mismo tiempo aprendiendo cosas nuevas de vosotr@s. Cuando llegamos nos soprendió mucho vuestra curiosidad, el hecho de que no parárais de hacernos preguntas acerca de nosotras, de nuestro país, del idioma que se habla en Italia, de nuestra edad…en fin, ¡acabamos de llegar y ya nos conocéis muy bien!

Llegamos a Antequera y a vuestro colegio por las más diferentes razones: las cuatro queríamos practicar el castellano, un idioma que hemos estudiado y que nos gusta mucho. A algunas de nosotras les gusta viajar, algunas, como yo, estuvimos viviendo en España y nos gustó tanto que decidimos volver, queríamos entregar un año de nuestra vida a personas que necesitaran nuestro apoyo

Empieza una gran aventura que nos marcará la vida:

¡UN AÑO EN ESPAÑA! Lo que a lo mejor no sabéis de nosotras y que me gustaría explicaros en esta breve presentación es lo feliz que somos cuando algun@ de vosotr@s, aunque no fuera de nuestra clase, nos encuentra en el patio y nos dice: ¡hola, seño!...cuando nada más llegar empezáis a correr para abrazarnos y contarnos lo que os ha pasado durante el fin de semana o por la mañana en clase…cuando algun@ de vosotr@s nos regala un dibujo o cuando nos miráis y decís: ¡qué guapa estás hoy, seño! 

…pero teníamos poca experiencia con los niños y nos preocupaba un poco la idea de trabajar en una escuela. Ahora puedo decir que vuestro cariño nos ha hecho superar todos los miedos y las dificultades de mudarnos a un nuevo país y empezar una nueva vida. Bueno, estas somos nosotras; lo que no cabe aquí en este artículo lo iréis descubriendo poco a poco. De momento, lo que os puedo decir es gracias por todo el cariño que nos dáis y…¡que esta aventura siga!


EDUCATIVA 2015-2016 TALLERES Y REFUERZO

OFERTA

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educación salesiana La Familia Salesiana agradeció este jueves 16 de julio al Papa Francisco, quien en una carta escribe algunos rasgos de la educación salesiana que se aplican en nuestros días como antídoto contra la idolatría del dinero, la desigualdad y un excesivo uso de las nuevas tecnologías sin criterio, entre otros problemas. A continuación, una síntesis de 13 puntos que pueden ser aplicados por padres de familia, educadores y catequistas en varios ámbitos para apoyar y sostener el crecimiento de los jóvenes:

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1.El alma de los jóvenes no cambia con los siglos En la carta, indica que el “mundo ha cambiado” en dos siglos, “pero el alma de los jóvenes no: también hoy los muchachos y las chicas están abiertos a la vida”, al mismo tiempo que “hay tantos con riesgo de desánimo, de anemia espiritual y de marginación”. “Don Bosco – continúa- nos enseña, ante todo, a no quedarnos mirando […] para ofrecer a los jóvenes una experiencia educativa integral” que, involucre “la mente, los afectos, toda la persona”. 2. Educar a los jóvenes a la alegría, el amor a Dios y el trabajo De aquí -indica– deriva una pedagogía “animada por la preocupaciónpreventiva e inclusiva”, en sectores populares y grupos marginales de la sociedad, “a los cuales ofrece también la posibilidad de la instrucción y de aprender un oficio”. Una armonía enseñada por Don Bosco de “educación moral, civil, cultural”, la cual “conjuga alegría – estudio – oración, y también trabajo – religión – virtud”. La fórmula "educar evangelizando y evangelizar educando" de don Bosco para alcanzar la amorevolezza, la amabilidad”. Es decir, “la simpatía, el afecto, la comprensión y la participación en la vida del otro”. 3. No es suficiente amar a los jóvenes, se necesitan gestos concretos El amor del educador no es suficiente si no se expresa “mediante gestos concretos y eficaces”. Gracias a tal amabilidad tantos niños y adolescentes experimentan

“una intensa y sana afectividad, muy preciosa para la formación de la personalidad y para el camino de la vida”. 4. Educación integral: Familia, juego, amigos y acompañar en el crecimiento Asimismo, destaca lo importante de un “ambiente de familia; presencia del educador como padre, maestro y amigo del joven”, además de “la asistencia; clima de alegría y de fiesta; amplio espacio dado al canto, a la música y al teatro; importancia del juego, del patio de recreación, de los paseos y del deporte”. 5. El educador como Don Bosco está con los débiles y necesitados En este sentido, destaca las dotes del educador : “entrega total de sí a Dios”, fidelidad “a los jóvenes en un mismo acto de amor”. Así ha destacado las decisiones valientes de Don Bosco: “la elección de dedicarse a los jóvenes pobres”, la intención de movilizar los “pobres para los pobres, y la elección de ampliar tal servicio más allá de las fronteras de lengua, raza, cultura y religión”.

6. Escuchar a los jóvenes para que encuentren su vocación A los adultos les incita a escuchar a los jóvenes en

sus “inquietudes o sus reclamos, y aprender a hablarles en el lenguaje que ellos comprenden”. Porque ellos tienen “la necesidad de vida, apertura, alegría, libertad,


futuro; el deseo de colabor ar en la constr ucción de un mundo más justo y fraterno…”, “en la tutela de la naturaleza y de los ambientes de vida”. 7. Creatividad educativa contra los riesgos de la cultura digital y la cultura del descarte El Papa invita a recorrer con creatividad “las sendas de los nuevos medios de comunicación” y la “educación intercultural”, también en países emergentes y en el diálogo con otras culturas y religiones. Y señala en particular dos tareas: la primera es la de educar según la antropología cristiana en el lenguaje de los nuevos medios de comunicación y de las redes sociales, que plasma en profundidad los códigos culturales de los jóvenes, y por lo tanto, la visión de la realidad humana y religiosa;

8. Los jóvenes y la gratuidad del servicio La segunda es “promover formas de voluntariado social, no r esignándose a las ideologías que anteponen el mercado y la producción a la dignidad de la persona y al valor del trabajo”. 9. Los educadores deben estudiar y mejorar Ser educadores que evangelizan es un don de naturaleza y de gracia, pero es también fruto de formación, estudio, reflexión, oración y ascesis. Don Bosco decía a los jóvenes: "Yo por vosotros estudio, por vosotros trabajo, por vosotros vivo, por vosotros estoy dispuesto incluso a dar mi vida". 10. La emergencia educativa es de toda la comunidad En la “emergencia educativa” (Benedicto XVI) hay que favorecer “una eficaz alianza educativa entre las diversas agencias religiosas y laicas para

caminar, con la diversidad de los carismas, en favor de la juventud de los diversos continentes”. 11. Sin las familias, el trabajo del educador es en vano En particular, recuerda “la inderogable necesidad de implicar a las familias de los jóvenes. No puede haber, de hecho, una eficacia pastoral juvenil sin una válida pastoral familiar”. 12. La catequesis va de la mano con el legado educador de Don Bosco De esta manera, invita “renovar la opción catequética que fue su empeño permanente, a ser comprendida en la misión de una nueva evangelización…". "Se necesita un camino que comprenda la escucha de la Palabra de Dios, la frecuencia a los sacramentos, en particular la Confesión y la Eucaristía, y la relación filial con la Virgen María”, señala el Papa. 13. Y finalmente, el principio de todo, educar a la felicidad El Papa Francisco enseña en memoria de Don Bosco: “el cristianismo es fuente de felicidad, porque es el Evangelio del amor. Es de esta fuente que, también en la práctica educativa salesiana, la alegría y la fiesta encuentran consistencia y continuidad".

En su reciente viaje a Turín (Italia), la tierra de Don Bosco, el Papa recordó sus dotes como educador y pastor de los jóvenes. En la Basílica de María Auxiliadora, donde reposan los restos mortales del fundador, Francisco conmemoró el legado espiritual de Don Bosco (18151888), y exhortó a vivirlo con valentía.

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Noticias

D. Juan Francisco Rubio (SDB)

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III ENCUENTRO DE COROS “UNIDOS EN LA FE”….

Es el 3º año consecutivo que

un nutrido número de niños y niñas de EP y adolescentes de ESO, participan en el Encuentro de Coros “Unidos en la FE”. Este año presentan dos canciones una misionera y otra dedicada a Don Bosco en su Bicentenario.

Hay que resaltar el empeño y el buen hacer del Coordinador del grupo D. Miguel López y la colaboración de Jesús Montero. Así como la insistencia de los miembros del coro en presentar una actuación digna.


E S P E C TA D O R UN 12

D. José Carlos me pide que escriba para la revista de Educación Primaria una breve historia de este colegio. Y para convencerme de que lo haga me da dos razones. 1ª. Que hay en el colegio muchos alumnos que no saben nada de la historia del colegio a pesar de que ya llevan en él varios años. 2ª Porque, dice él, yo he vivido en este colegio varias épocas y por tanto conozco bien su ya larga historia. Bueno, pues voy a intentar resumir en pocas líneas algo que quizás os guste conocer. Hace unos años se escribió un libro titulado “ Los Salesianos en los campos de Antequera. “. Allí podréis encontrar muchas más cosas de las que caben en este breve resumen pero como decía un gran escritor “ lo bueno si breve dos veces bueno,. “ Los ojos de la Historia son la Geografía y la Cronología. Es decir, hay que situar bien todos los hechos en el lugar y en el tiempo en que sucedieron. Pero la Historia la hacen los pueblos y cada uno de nosotros tiene también su propia historia personal. Este colegio está donde está porque así lo quiso expresamente su fundadora: en plena vega de Antequera y para los niños de esta comarca. Vayamos a los primeros años del siglo pasado.

Hubo una señora que merece todo nuestro reconocimiento. Doña Salvadora se llamaba. Y qué nombre más acertado. Con esta santa mujer comienza esta bonita historia. En su corazón resonaron las palabras de Jesús. “ Vende lo que tienes, dalo a los pobres y tendrás un tesoro en el cielo. “ Y Doña Salvadora lo siguió al pie de la letra. Y así nació este colegio. Allá por el año 1927 murió

El que esto escribe también fue alumno. Vino por aquí por primera vez en 1946. ( ayer ) ¿Recuerdos de aquel año? Éramos unos 120 internos y un buen grupo de externos. Hacía frío, mucho frío. Nada de calefacción, ni agua caliente. Ni teléfono. ( Ni móvil ni fijo) El único medio de comunicación con Antequera era un coche de caballos que traía el pan, el correo y lo que hiciera falta. Y un cochero que se

“Este colegio está donde está porque así lo quiso expresamente su fundadora Dª Salvadora Muñoz, en plena vega de Antequera y para los niños de esta comarca”. ella pero lo dejó todo bien arreglado. Pensó en los Salesianos para dirigirlo y en 1937 comienzan ya las primeras clases. Y así hasta hoy. ¿Cómo resumir ahora en pocas líneas todo lo sucedido desde 1937 hasta 2014? Lo importante son las personas. ¿Cuántas? Han pasado por esta casa unos 150 salesianos ( ¡Qué grande es D. Bosco !) Profesores: cientos y cientos. Personal de servicio, más cientos. Alumnos: miles y miles.

llamaba Antonio, pero familiarmente le decían “El Chimenea “ porque echaba mucho humo. En ese curso fuimos a Antequera en dos ocasiones. Naturalmente andando. ( Y no como ahora que parece que nacen los niños ya cansados ). La primera vez fue por Navidad para ver los Belenes. Y volvimos de noche, que por esas fechas los días son muy cortos, y por caminos llenos de barro. La segunda vez fuimos por Semana Santa que ya eran los días más largos.


U N E S P E C TA D O R

¡Cómo quería Don Bosco!

“...Y comenzó la Escuela Hogar por el año 1965, que gracias a Dios aún sigue porque tenía buenas raíces y que ha dado muchos y buenos frutos” También subimos a La Peña. Y lo malo para algunos no fue subir, sino bajar que se rompieron los pantalones de arrastrarlos por la pendiente por miedo de bajar rodando. Fue un año muy feliz. Tengo un gratísimo recuerdo de los salesianos que se ocupaban de nosotros, alguno todavía vive. Sólo hubo un día muy triste, el 28 de octubre de 1946. Murió un compañero. Tenía sólo 12 años. El impacto que causó en todos nosotros fue enorme. No lo hemos olvidado aún. El patio de primaria estaba casi igual que ahora, pero el de secundaria no existía. Era campo. Luego se edificó el pabellón grande y se asfaltó ese patio. Y pasaron los años. Y funcionó durante muchos años un espléndido bachillerato del cual quedan muchos antiguos alumnos en Antequera y en otros pueblos cercanos.. También durante algún tiempo hubo un grupo de internos venidos de todas las partes de España que eran huérfanos de militares. Y comenzó la Escuela Hogar por el año 1965, que gracias a Dios aún si-

gue porque tenía buenas raíces y que ha dado muchos y buenos frutos. Y comenzaron a funcionar los “ Campamentos de verano ” y se hizo la piscina y en 1997 se inauguró la casa “ Paco Portero “ donde continuamente se celebran cursos de profesores, convivencias, retiros, grupos que vienen de toda Andalucía, especialmente los fines de semana. O sea mucha, mucha actividad. La semilla que sembró Doña Salvadora dio el ciento por uno, que ha habido, y hay, mucha gente buena. Ahora nosotros tenemos la suerte de disfrutar de un colegio que educa como quería Don Bosco y que tiene como Auxiliadora a la Virgen que vigila desde el torreón a todos los que se acercan y protege a cuantos estamos dentro. De cada uno depende que sepa aprovechar este regalo de Dios MAFETIN

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Revista curso 2015/2016 Noviembre 2015  
Revista curso 2015/2016 Noviembre 2015  

Realizada por los alumnos de la Escuela Hogar

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