Page 1

SALBATORE MITXELENA IKASTOLA MARIA ETXE-TXIKI KALEA 14 20800 ZARAUTZ

2010-2011 ikasturteko asebetetze mailako galdetegien ondorioak: - Gurasoak: o Galdetegi orokorra o Formazioa o Guraso berriei galdeketa o GGOT. Ordezkariei galdeketa - Langileak: o Galdetegi orokorra o Formazioa - Ikasleak: o Galdetegi orokorra

2010-11 Ikasturtea

-1-

Galdetegien ondorioak


SALBATORE MITXELENA IKASTOLA MARIA ETXE-TXIKI KALEA 14 20800 ZARAUTZ

Gurasoak Galdetegi orokorra ‚ ‚

HH 5, LH 6 eta DBH 4 mailetan pasa da. Arlo hauek galdekatu dira: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Ikastolaren funtzionamendua Irakaskuntza-ikaskuntza jarduera Idazkaritza Jangela (Erabiltzaileak) Garraioa (Erabiltzaileak) Ikastola eta gurasoen arteko komunikazioa eta parte hartzea GURASOEN ASEBETETZEA

ASEBETETZEA HELBURUA

10,00

9,00

8,00

7,00

6,00

5,00

4,00

3,00

2,00

1,00

0,00 1

2010-11 Ikasturtea

2

3

4

-2-

5

Galdetegien ondorioak

6


SALBATORE MITXELENA IKASTOLA MARIA ETXE-TXIKI KALEA 14 20800 ZARAUTZ

Formazioa: Baloratu diren saioak: 1. Haurraren garapen ebolutiboa HH 2 – LH 3 2. Haurraren garapen ebolutiboa LH 3-6 3. Haurraren garapen ebolutiboa DBH 4. Haurren masajea 5. Internetaren erabilera 6. Elikadura osasuntsua 7. Heriotzaren pedagogia

GURASOEN FORMAZIOA 10,00

8,00

6,00

4,00

2,00

0,00 1

2010-11 Ikasturtea

2

3

4

-3-

5

6

7

Galdetegien ondorioak


SALBATORE MITXELENA IKASTOLA MARIA ETXE-TXIKI KALEA 14 20800 ZARAUTZ

Guraso berriei galdetegia Adieraz ezazu zure adostasun maila, parametro hauen arabera: 1. Sarrerako tramiteak errazak izan ziren 2. Modu egoki eta atseginean informatuak izan ginen 3. Gure seme/alaba Salbatore Mitxelena Ikastolan matrikulatuko genuela argi genuen hasieratik. 4. Irakasleak profesional onak direla deritzogu 5. Haurrak heziketa egokia jasotzen dutela iruditzen zaigu. 6. Haur Hezkuntzako ordutegia gure beharretara egokitzen da. 7. Salbatore Mitxelena Ikastolako haurren ekintzei buruzko nahikoa informazio jaso dugu.

10,00

9,00

8,00

7,00

6,00

5,00

4,00

3,00

2,00

1,00

0,00 1

2

2010-11 Ikasturtea

3

4

-4-

5

6

7

Galdetegien ondorioak


SALBATORE MITXELENA IKASTOLA MARIA ETXE-TXIKI KALEA 14 20800 ZARAUTZ

Salbatore Mitxelena Ikastola aukeratzekoan erabakigarria izan zen. 1. Irakaskuntza euskalduna 2. Kalitatezko irakaskuntza 3. Giza baloreen heziketa 4. Ikastolaren urteetako esperientzia 5. 18 urte arte Oteitza Lizeo Politeknikoan eskolatzeko aukera 6. Gurasoen parte hartzeko aukera 7. Ikasleek lortzen dituzten emaitza akademikoak 8. Etxetik hurbil izatea 9. Jangela zerbitzua 10. Zaintza zerbitzua 11. Instalakuntzen eta inguruaren kalitatea 12. Kuota egokiak 13. Garraio zerbitzua 14. Familiakoen aholkuak

10,00

9,00

8,00

7,00

6,00

5,00

4,00

3,00

2,00

1,00

0,00 1

2

3

2010-11 Ikasturtea

4

5

6

7

-5-

8

9

10

11

12

13

Galdetegien ondorioak

14


SALBATORE MITXELENA IKASTOLA MARIA ETXE-TXIKI KALEA 14 20800 ZARAUTZ

GGOT: Ordezkariei galdetegia Baloratu diren eremuak: 1. Proiektu hau ongi planifikaturik egon dela iruditzen zait 2. Proiektua aurrera eraman ahal izateko, jarritako baliabideak eta laguntzak egokiak dira 3. Nituen espektatibak bete dira 4. Talde Iraunkorraren bileren dinamika egokia izan da 5. Nire gelako gurasoek ondo erantzun diote proiektuari: Asistentzia aldetik 6. Nire gelako gurasoek ondo erantzun diote proiektuari: Bileren dinamikaren aldetik 7. Proiektu hau ikastolarentzat garrantzitsua dela esango nuke 8. Gurasoen partaidetza bermatzeko, egokia ikusten dut proiektu hau

10,00

9,00

8,00

7,00

6,00

5,00

4,00

3,00

2,00

1,00

0,00 1

2

2010-11 Ikasturtea

3

4

5

-6-

6

7

8

Galdetegien ondorioak


SALBATORE MITXELENA IKASTOLA MARIA ETXE-TXIKI KALEA 14 20800 ZARAUTZ

Langileak: Galdetegi orokorra Eremu hauek baloratu dira: 1. Zure ibilbide profesionalaren garapenarekiko asebetetzea 2. Barne komunikaziorako asebetetzea 3. Ikastolaren ardurak nola hartzen diren edo nola eskuordetzen direnarekiko asebetetzea 4. Ikastolaren zereginetan langileriak duen parte hartzearekiko asebetetzea 5. Zuzendaritza Taldearen (Batzordea, TP...) lidergoarekiko asebetetzea 6. Zuzendaritza taldeak (Batzordea, TP,..) egiten duen helburuen kudeaketa eta ebaluazioarekiko asebetetzea 7. Ikastolak eskaintzen dituen formazio aukerekiko asebetetzea 8. Zure lanaren errekonozimenduarekiko asebetetzea 9. Ikastolaren administrazioarekiko asebetetzea 10. Ikastolaren lan baldintzekiko asebetetzea 11. Ikastolaren xede, ikusmira, balioak, politika eta estrategiarekiko asebetetzea 12. Ikastolak dituen instalazio eta eskaintzen dituen zerbitzuekiko asebetetzea 13. Ikastolak dituen garbitasun eta segurtasun baldintzekiko asebetetzea 14. Lan maila bereko langileen arteko erlazioekiko asebetetzea 15. Aldaketarako kudeaketarekiko asebetetzea 16. Ikastolak komunitatean eta gizartean duen paperarekiko asebetetzea 17. Lan inguruarekiko asebetetzea 18. Ikastolarekiko asebetetzea

2010-11 Ikasturtea

-7-

Galdetegien ondorioak


SALBATORE MITXELENA IKASTOLA MARIA ETXE-TXIKI KALEA 14 20800 ZARAUTZ

ASEBETETZEA HELBURUA

LANGILEEN ASEBETETZEA

10,00

9,00

8,00

7,00

6,00

5,00

4,00

3,00

2,00

1,00

0,00 1

2

3

4

2010-11 Ikasturtea

5

6

7

8

9

-8-

10

11

12

13

14

15

16

17

Galdetegien ondorioak

18


SALBATORE MITXELENA IKASTOLA MARIA ETXE-TXIKI KALEA 14 20800 ZARAUTZ

Formazioa 1. Aniztasunari erantzuteko estrategiak gela arruntean 2. Bodypercussion (Percusion corporal) en Educación Física 3. Dislexia goiz detektatzea 4. EA 21: Bioaniztasuna 5. EKA 3 6. EKA DBH Gorputz Hezkuntza 7. Etorkinen eskolatzea: mintegi iraunkorra 8. Euskal Dantzak Gorputz Heziketa arloan 9. Gaitasun handiko ikasleen arretari buruz jardunaldiak 10. Gizarte Zientziak Ii. Zikloa 11. Haur txikien mugimendua 12. HH markoa Ikastolan eraikitzen 13. Hizkuntza jarrerak: TELP 14. IKASDAT PRESTAKUNTZA (jarraipena) 15. Ikasten Talde Kooperatiboak 16. Ikastolako hizkuntza proiektua garatzen 17. Ikastoletako administrarientzako mintegia 18. IKASYS irakasle berrientzako: LH eta DBH 19. Indartze neurriak 20. Irakurmena hobetzen

21. Jendaurrean eta ahoz aritzeko baliabideak: bertso musikatuen diaporama 22. Mailaz mailako DBH 4 euskara 23. Musika eta teknologia digitala erabiltzeko gaitasuna 24. Natur eta Osasun Zientziak, DBH etapan. 25. Orientatzaileen mintegia 26. OSTADAR Euskara: IKT konpetentziak – DBH 1. zikloa (jarraipena) 27. Psikomotrizitatea 1 eta 2. Maila 28. Psikomotrizitatea ikaslearen garapenean lagungarri 29. Talleres sobre intervención educativa en el alumnado con alta capacidad 30. Teknologia etapa osoa: ikastaro monografikoa 31. TXANELA I. ZIKLOA: 1. mailako berrikuntzen kontraste eta jarraipena 32. TXANELA IKT: Hastapena 33. Zarauzko berritzeguneko orientatzaileen mintegia 34. Zarauzko berritzeguneko P.T. mintegia 35. ZUMIN (EAE) 36. ZUMIN Nazionala 37. Zarauzko berritzagunean irakurketari buruzko ikastaroa 38. Euskera (aek)

LANGILEEN FORMAZIOA 10,00

8,00

6,00

4,00

2,00

0,00 1

2

3

4

5

6

7

2010-11 Ikasturtea

8

9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

-9-

Galdetegien ondorioak


SALBATORE MITXELENA IKASTOLA MARIA ETXE-TXIKI KALEA 14 20800 ZARAUTZ

Ikasleak: Galdetegi orokorra LH 6, DBH 2 eta DBH 4 mailetan pasa da. Eremu hauek baloratu dira: 1. 2. 3. 4.

Ikastolarekiko asebetetzea Irakaskuntza-Ikaskuntza Zerbitzu eta instalazioak Informazio eta ekintza berezien antolakuntza

ASEBETETZEA

IKASLEEN ASEBETETZEA

HELBURUA 10,00 9,00 8,00 7,00 6,00 5,00 4,00 3,00 2,00 1,00 0,00 1

2010-11 Ikasturtea

2

3

- 10 -

4

Galdetegien ondorioak

Galdetegien ondorio orokorrak  

2010-11 Ikasturtean pasatako galdetegien ondorioak.