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Teoría de la comunicación humana

Cristián Cortés Silva

doble vínculo) y a las estrategias de cambio (en particular, la psicoterapia sistémica estratégica). La teoría fundamental en este ámbito es la Teoría de los Tipos Lógicos. Bateson hizo con ella una extrapolación desde la filosofía matemática a la comunicación. La Teoría de los Tipos Lógicos distingue entre clases y miembros, siendo su postulado principal el que las clases y los miembros pertenecen a tipos lógicos diferentes: una clase no puede ser miembro de sí misma, como tampoco un miembro puede... ser la clase en sí. La clase es "meta" en relación al miembro, la clase de clases es "meta" en relación a la clase y así sucesivamente. Si "concebimos las clases como entidades y procedemos...a incluirlas en la totalidad de las cosas que hay, caemos inevitablemente en una contradicción" (Ayer, 1973). En un comienzo, Bateson se preocupó de cómo la Teoría de los Tipos Lógicos podría arrojar luces acerca de la comunicación paradójica. Al observar animales, vio que sus secuencias de interacción eran similares a las de combate (p. ej., morderse), pero eran claramente interpretadas por los animales, como por los observadores, como de "no combate". " Bateson concluyó" que el mensaje de "combate" de la mordedura debe clasificarse en el nivel metacomunicacional como un mensaje "esto es juego", obviando así, un conjunto de mensajes potencialmente paradójicos" (Wilder, 1985). Una afirmación y una afirmación acerca de una afirmación (meta afirmación) pertenecen a tipos lógicos diferentes. La confusión de niveles puede resultar en paradoja. La paradoja difiere de una simple contradicción por su recursividad. Una paradoja pragmática –por ejemplo, la instrucción paradójica: "sé espontáneo" (Watzlawick, 1976)– , impide la elección misma. Obedecer es desobedecer. No hay elección posible, sólo un ilusión de elección, a menos que se reconozca que "la afirmación y la meta-afirmación pertenecen a tipos lógicos diferentes" (Wilder, 1985). El interés por los Tipos Lógicos y las paradojas, tiene uno de sus desarrollos más interesantes, en la "hipótesis del doble vínculo" (Bateson et al., 1956; Berger, 1993), como factor necesario, pero no suficiente, en la etiología de la esquizofrenia. Esta hipótesis enmarca la psicopatología dentro de patrones de comunicación alterada en el núcleo familiar. En la comunicación familiar, una situación de doble vínculo tiene varios ingredientes, entre los cuales se destaca

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Teoría de la Comunicación. Un enfoque sistémico-cibernético  

En el presente libro mostramos una visión crítica en integradora de la visión sistémica-cibernética de la comunicación (desarrollada p...

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