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infosafa

NÚMERO VIII MAYO 2010

El editorial

Ya en la mitad del tercer trimestre, hemos recorrido un buen tramo de curso. También hemos comprobado nuestra evolución durante estos últimos meses. Todavía nos resta un pequeño esfuerzo. Este curso significa una etapa más de nuestro Camino personal. Nos hemos de felicitar por la ilusión, la responsabilidad y el trabajo bien hecho, pero también debemos enmendar nuestras debilidades, nuestro dejarnos llevar por el camino menos exigente. Este número de la revista Infosafa trata diferentes aspectos. En primer lugar, el acercamiento de los más peques a la realidad cultural y humana del Camino de Santiago, así como la participación cada vez más significativa de nuestras alumnas en el mundo del deporte. En segundo lugar,

“Leyendo hacemos camino”, lema del curso 2009 - 2010

y hablando de nuestro “pasar por la vida”, de nuestro collage de experiencias, antiguos alumnos y alumnas del centro recuerdan sus mejores momentos en el colegio. En tercer lugar, la lectura de las obras literarias supone recorrer, a través de sus páginas, el camino que han vivido sus autores; dos alumnos de 3º de E.S.O. hacen una valoración personal de dos libros, La conjura de los Necios y Campos de fresas. En cuarto lugar, es verdad que hacemos camino con los demás, que nuestro camino es comunitario, que la construcción de nuestro mundo debe ser “dialogada”; de ahí, la importancia de la comunicación y, concretamente, de la web para crear lazos a través de un uso responsable de los medios que nos ofrece: es la visión que nos proponen los alumnos en su análisis de las redes sociales -

tuenti, en este caso-, dando pistas para iniciar un compromiso de los centros educativos con el concepto de Escuela 2.0. Finalmente, una entrevista a Zuriñe Benavente nos da idea de los proyectos y las realidades ilusionantes de una persona que comienza a dibujar su trayectoria profesional. La revista de este trimestre propone, en definitiva, diferentes maneras de hacer camino. Todas ellas valiosas, todas ellas con sus objetivos, sus valores. Nosotros también hacemos Camino a nuestra manera, pero siempre se pueden dejar las huellas más marcadas, siempre podemos mejorar la forma de andar. Animar a nuestros compañeros y también saber apoyarnos en ellos en nuestros malos momentos es tarea de todos. El equipo directivo

Infosafa es una revista de información para el alumnado y las familias del Colegio SAGRADA FAMILIA de Miranda de Ebro. En ella intentamos reflejar los aspectos más sobresalientes que tienen lugar en nuestro centro. Premios, proyectos, viajes, festivales, relatos y actividades quedarán reflejados en esta pequeña publicación.


VISITA A “LA CASITA” Los alumnos de tercero de Infantil visitaron el pasado mes de diciembre El Centro Ocupacional “La Casita” donde pudieron ver y realizar algunos de los trabajos que llevan a cabo los discapacitados de nuestra ciudad, como por ejemplo, la plantación de diversas semillas y la fabricación de tornillos. FELICITACIÓN Damos la enhorabuena a Inés por el nacimiento del pequeño David, al que ya todos estamos deseando ver correteando por los pasillos de nuestro Colegio.

Y llegó el carnaval... Por Patricia, Beatriz, Carlota, Sandra y Ana

Y nuestros alumnos de Educación Infantil disfrutaron de una fantástica tarde en la que compartieron una merendola con sus compañeros en el gimnasio viejo. Después, participaron todos ellos en un desfile en el que iban disfrazados de peregrinos, en honor a la celebración del nuevo año Xacobeo.

Infantil

enero

febrero

marzo

Calendario de actividades

12

12

19

Taller de Seguridad Vial [2º]

Carnaval

Día del Padre

29

16

22

Día de la Paz

Día de la amistad

Celebración de la Primavera

17 Miércoles de Ceniza

Teatro [3ª]


Primaria

enero

Calendario de actividades

29

16-17

Celebración del día de la Paz

Parque Infantil de Tráfico [5º]

febrero

marzo

1

2

17

Plantación de bellotas en el colegio [1º]

Plantaciones en la Picota [5º]

Excursión a San Sebastián [2º Ciclo]

2

3

23-24

Visita al Vivero municipal [2º]

Aula de cultura: concierto didáctico

Autobús de Energías Renovables [3er.ciclo]

22-26

15-16

23-24

Aulas de la Naturaleza Pineda de la Sierra [6º]

[2º Ciclo]

Visita al Punto Limpio [6º]

Teatro Casa de Cultura [1er. y 3er.ciclo]

El deporte en Primaria

Pora Teresa, Adriana y Natalia

Durante años la Sagrada Familia ha participado en diversas competiciones deportivas. Un ejemplo de esto son la participación en varios torneos de fin de semana, donde nuestro colegio tiene y ha tenido equipos de fútbol, baloncesto y voleibol, así como la asistencia que llevamos a cabo todos los años a las "mini-olimpiadas" en las que la SAFA participa regularmente con los niños de Primaria, teniendo casi siempre la suerte de que uno de nuestros compañeros

logre quedar entre los primeros puestos. Pero lo que nosotros damos más importancia, es la evolución del pensamiento que ha tenido el entorno escolar de cara al deporte. Antiguamente en un equipo de fútbol no podías encontrar a ninguna niña o joven jugando, mientras que ahora es algo bastante normal, como así lo podemos atestiguar con numerosos ejemplos entre las niñas y jóvenes de Primaria y Secundaria.

Una de nuestras alumnas en pleno partido de fútbol


Cu

e m a t én Historias en la Sagrada Familia

Álvaro Porras 21 años Estudiante de Educación Social Valladolid De mi paso por la Sagrada Familia recuerdo con cariño las fiestas del colegio, los recreos jugando a balón quemado, a muchos de los profesores..., pero, sobre todo, guardo con mucho afecto las amistades que me acompañaron durante tantos años. En definitiva, una época de mi vida que siempre guardaré en mi recuerdo de una manera muy especial.

Mariu Bárcena 22 años Estudiante de Interpretación Madrid Mi estancia en la Sagrada Familia fue extravagante hasta el exceso más ilimitado. Todavía recuerdo con nostalgia todos esos momentos vividos, que en su día parecían rutinarios, y que con el paso del tiempo los añoro con cierta extrañeza. Me encantaba el bollo solidario, los simulacros de incendios, y cómo no, la inmensa paciencia de Genma.

Zulema Martínez 70 años Ama de casa Miranda de Ebro De mi paso por el colegio Sagrada Familia no me puedo olvidar de nada. Me acuerdo claramente de las excursiones a la chopera. Yo hice la 1ª Comunión allí junto con mi clase. Dos de mis profesoras, Sor Elena y Sor Juana, fueron muy importantes para mí porque me ayudaron en todo momento. Fui muy feliz por todo, pero también porque iba al colegio junto con mi hermana.


Diana Gutiérrez 44 años Gerente de comercio Miranda de Ebro Cuando estudiaba en este colegio, casi todo era diferente. No había chicos, excepto el padre Leonardo. El patio era enorme, con huerta y estanque. Allí nos escapábamos a jugar. Fueron unos años estupendos que volvería a repetir. Por cierto, también teníamos una revista, y yo era su directora.

Pilar Vesperinas 49 años Licenciada en Filosofía y Letras Funcionaria Recuerdo con agrado el tiempo que estuve en el colegio. Además de estudiar, nos divertíamos mucho. Era un poco diferente a como es ahora. Para empezar sólo había chicas y llevábamos uniforme. Había un único patio, muy grande, rodeado de árboles y de un huerto. Recuerdo las lecciones y los exámenes, pero también los juegos y deportes en el patio, y por supuesto, los calzadores en los que nos cambiábamos las zapatillas. En el colegio tuve mis primeras amigas, algunas de las cuales continúan siéndolo aún hoy en día.

María José Losa 43 años Doctora en Farmacia Farmacéutica Recuerdo el patio de los calzadores, donde nos poníamos las zapatillas antes de subir a las clases, siempre era un momento muy divertido. Los años que pasé en el colegio son los más bonitos y las amigas que hice entonces son las amigas que tengo hoy en día. Recuerdo a las profesoras con mucho cariño, y las clases del Padre Leonardo como algunas de las mejores que he recibido.

Tamara Angulo 23 años Estudiante de Arte Dramático Madrid De mi paso por la Sagrada Familia tengo que destacar la familiaridad entre profesores y alumnos. Recuerdo las horas interminables que pasaba junto con mis compañeros jugando en el patio a "balón quemado”. Y, cómo no, también recuerdo a Iñaki, gracias a cuya propuesta para hacer un papel en una de sus obras de teatro ahora estoy estudiando Arte Dramático.


s a r u t c e L

La conjura de los necios

Por César

Lectura; extraña palabra para un chico de 15 años. Pero no en mi caso. Yo, lo definiría como una afición compulsiva.           Entre los extraordinarios libros que han llegado hasta mis manos cabe destacar  La conjura de los necios.  Un libro singular en todos los aspectos, no sólo por el argumento, sino además por la extravagante Las recomendaciones caracterización de los personajes; también hay que decir que el autor de esta novela no tuvo una vida fácil (como de nuestros la mayoría de los grandes escritores) es más, acabó por suicidarse; ¿por qué?, nunca lo sabremos. El caso es compañeros que un día su madre vio la novela escrita por su hijo años atrás (ya fallecido) y decidió que tenía que publicarla porque era demasiado perfecta para quedarse en un cajón vacío. En un principio nadie quiso leer la historia que enviaba una señora de más de 80 años, pero siempre hay alguien intuitivo, demasiado loco, que como en este caso lee la novela para quedarse sobrecogido por la belleza que transmitía. Gracias, Kennedy Toole, por tu legado.         Desde aquel momento nuestro amigo se convirtió en uno de los escritores más importantes del siglo XX y su historia en una de las más leídas de todos los tiempos.            La historia se sitúa en una pequeña ciudad de Nueva Orleans, donde viven unos personajes demasiado extravagantes para ser reales. Para empezar, me gustaría destacar la figura de Ignatius Reilly (nuestro protagonista) un hombre obsesionado por ser como es; según él las  personas de la calle somos  inferiores  a él porque  Ignatius cree que posee una inteligencia prodigiosa, y que eso está por encima de todo; en ese todo me refiero a que es un maleducado en todos los sentidos: come como un cerdo, es vago, desordenado, y en general despectivo para todos los que le conocen.       Ignatius vive con su madre, una  persona que consiente absolutamente todas las impertinencias a su desgraciado vástago. Una mujer con muy baja autoestima que se deja pisotear por su hijo. Después tenemos al general Mancuso, un policía de bajo rango en la ciudad que busca cualquier incidencia entre los ciudadanos para así poder detenerlos y llevarse los honores de su jefe. Por último, otros personajes más secundarios, como la desinhibida camarera de un pub, su bailarina, Darlene, bastante tonta e ingenua; y el negro Lee, perspicaz hasta el último momento del libro.

Campos de fresa

Por Rodrigo

¿Habéis salido alguna vez de fiesta? ¿Conocéis las drogas de diseño? Esas pastillas como el extásis o el eva que se venden por un módico precio…   Esta es la historia de una chica, alumna modelo,campeona de ajedrez. Un día sale de fiesta, a un club nocturno, pero la cosa se complica. Aparecen algunos amigos y le ofrecen algo. Ella no sabe, será una diversión, una forma de pasarlo bien..., pero todo se acaba, recibe un golpe de calor y entra en coma; todo por un juego, un macabro juego, bailando con la muerte.       Todas esas pastillas son como un veneno mortal que te hace pasarlo bien, pero ¿sabes de qué están hechas? Algunas de recortes de ladrillos; otras, de setas venenosas…     Sus amigos desesperados buscan al camello para ayudarla. La policía, al enterarse, también va en busca del camello. Durante el seguimiento, los protagonistas van reflexionando sobre sus problemas personales y sociales. Van detrás de una sombra, persiguiendo desesperadamente la llave que les permita escapar de la pesadilla. Un periodista, al enterarse, va en busca de su gran noticia, un policía intentando cazar al comerciante, una chica entre la vida y la muerte y una familia descompuesta por la desesperación.     La cruda realidad de los jóvenes expuestos a todo tipo de peligros en la jungla de nuestra sociedad. Perfectamente descrito, en esta obra maestra, por el escritor Jordi Sierra i Fabra.


Secundaria Calendario de actividades

enero

17

29

17

15-31

Día de la Paz

Oferta educativa de Fray Pedro de Urbina

Exposición: “Protagonistas de la naturaleza”

febrero

17

16

Miércoles de Ceniza

Salida Cultural a San Sebastián

17

24

31

Salida Cultural a Bilbao

Oferta educativa de sagrados Corazones

Visita a las riberas y depuradora del Ebro

Cine y Salud

marzo

TUENTI: una red social.

Por César y Malena

Al hablar del Tuenti, cualquier chico de la ESO piensa en diversión, en conversar con los amigos, mirar tus fotos o las de tus colegas... Este hecho se ha convertido para muchos padres y madres en algo negativo, que nosotros, los jóvenes, no podemos controlar, y que al fin y al cabo, nos puede hacer mucho daño. Recientemente, dos miembros de la Policía Nacional se pasaron por nuestras aulas para darnos una charla sobre estas redes sociales, los medios y cuidados que hay que poner para hacer un buen uso de ellas compartiendo a la vez la diversión y entretenimiento. Nos contaron historias reales donde personas adultas se podían hacer pasar por jóvenes de nuestra edad, si no tomábamos las debidas precauciones. Y es que en los últimos meses siempre vemos en los medios de comunicación alguna noticia relacionada con esta red social tan famosa entre los adolescentes españoles, y no tan adolescentes, pero siempre desde el punto de vista negativo. Nos cuentan peleas, denuncias, como si esos ejemplos fuesen toda la realidad de esta Red, sin caer en la cuenta de lo positivo que puede tener esto de “estar conectado”. Nosotros, sin olvidar que debemos ser precavidos en el uso de estas nuevas tecnologías, queremos mostrar TUENTI desde otro punto de vista:

● Nos permite estar conectados con nuestros amigos y amigas, es decir, facilita que nos comuniquemos y conozcamos a personas nuevas. ● Desarrolla nuestra capacidad expresiva, puesto que si no queremos “aburrir” a nuestros amigos, debemos buscar fotos imaginativas, diferentes.  ● Nos obliga a pensar en “nosotros”, en “cómo nos sentimos”, un mirarse “hacia dentro”.  ● Nos permite seleccionar nuestro grupo de amigos. Quién quiero que me “lea-vea”, quién quiero que no. Con un simple “clic”, au revoir. ● En épocas de exámenes, si tenemos en nuestra lista de amigos a un compañero de “los listos”, nos puede ser de gran ayuda…  ● Y si incluimos a un profesor dentro de nuestra Red, podremos mantener la relación profesoralumno fuera del horario del aula, facilitando una comunicación rápida y efectiva. En definitiva, lo que queremos expresar es que Tuenti es un medio de comunicación muy divertido y eficaz que nos permite intercambiar información y mantenernos al día sobre la vida de nuestros amigos. En su momento utilizamos el “Messenger”, ahora incluso algunos ya hemos comenzado a usar el “Facebook”. Las Redes Sociales son un hecho, y obviarlo es querer caminar de espaldas a la realidad.


Han participado en la elaboración de esta revista:

Dirección

Redacción

José Andrés Escobar Nacho Monterrubio

Adriana Palmés Pablo Ocio César Jiménez Malena Delcourt Álvaro Rodríguez Natalia Mtz.-Lage Patricia Robles Teresa Forníes Silvia Torrecilla Carlota Cuesta

Enlaces María Díez Peral José Andrés Escobar Susana Salinas

Correctora Genma San Segundo

Sandra Gómez Ana Díez Beatriz Sabando Andrea Pipaón

Maquetación Nacho Monterrubio

Fotografía José Luis Lobo

Entrevista a Zuriñe Benavente Con 13 años se presentó a su primer casting para el musical Goazen, y poco más tarde posó como modelo en un spot publicitario. Actualmente compagina sus estudios de bachiller en el Colegio Ekialde de Vitoria con una intensa formación en música y danza.

¿Desde cuándo tienes tan claro que "de mayor quieres ser artista"? Desde muy pequeñita. El primer recuerdo que tengo de ello es responderle a mi madre, con 4 o 5 años, que de mayor quería ser "actriz polifacética".

¿Cómo compaginas tus estudios de Bachiller con tu formación artística? No es fácil. Voy al instituto todas las mañanas como todo el mundo, y en cuanto acabo salgo corriendo para comer e ir lo más pronto posible al conservatorio. No paro ni un segundo en todo el día.

Por Patricia y Beatriz

¿De dónde sacas tiempo para disfrutar con tus amigos, salir, sentirte una chica "normal"? Ese tiempo es el que más se sacrifica, y la verdad no tengo demasiado. Si acaso algún día del fin de semana por la tarde... Pero siempre procuro guardar algo para mi mejor amiga; y para mi novio, ¡por supuesto!

Cuéntanos algo sobre las últimas actuaciones en las que has participado. Cantando, he participado en la ultima edición del concurso "Oh happy day" de la ETB; y bailando, en los conciertos pedagógicos que organiza el Ayuntamiento de Vitoria.

Ya por último, un sueño por cumplir y una canción inolvidable. Mi sueño, llegar a ser muy buena en lo que más me gusta del mundo, sin tener nunca nada que me lo impida. ¿Una canción...? “One last breath”, de Creed. La escuché por primera vez con mi novio, y me trae muy buenos recuerdos. Para mí es muy especial.

Nuestros enlaces Laboratorio Sonoro Web de música del colegio con trabajos realizados por los propios alumnos. www.laboratoriosonoro.es

Grupo Teatro Aquende Grupo teatral mirandés que ha puesto en escena numerosas obras teatrales. teatroaquende.spaces.live.com

Familia Castellana Grupo folclórico castellano que realiza actuaciones de danza. www.familiacastellana.es

Vía Educativa Sitio web para observar el seguimiento académico de los estudiantes. www.viaeducativa.com COLEGIO SAGRADA FAMILIA FRANCISCO CANTERA, Nº 16 09200 MIRANDA DE EBRO

TEL. 947 310 776 FAX. 947 347 123 www.terra.es/personal9/rodatmi

Infosafa nº8  

Revista del Colegio Sagrada Familia de Miranda de Ebro.

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