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LYCEE POLYVALENT Frédéric OZANAM CHALONS EN CHAMPAGNE

PREPARATION A LA LABELLISATION « LYCEE DES METIERS »

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Sommaire I – Compte rendu de réunion. II – Compétence de type A1 : Offre de formations technologiques et professionnelles dont l’identité est construite autour d’un ensemble cohérent de métiers. III- Compétences de Type A2 : Accueil de publics variés (statut scolaire, apprentis, formation continue). IV- Compétence de type A3 : Préparation d’une gamme étendue de diplôme et titres nationaux allant du CAP aux diplômes de l’enseignement supérieur.

V- Compétence de Type A4 : Offre de service de validation des acquis de l’expérience. VI – Compétence de niveau B1 : Partenariats avec les collectivités territoriales, les milieux professionnels ou les établissements d’enseignement supérieur. 1 - Secteur CAP ATMFC 2 – Secteur MCAD 3 – Secteur BEP CSS 4 – Secteur BAC ST2S 5 – Secteur BTS SP3S

VII – Compétence de niveau B2 : Améliorer l’orientation des collégiens et les conditions de leur accueil dans les formations professionnelles. VIII – Compétence de niveau B3 : Ouverture européenne ou échange avec les pays étrangers. IX – Compétence de niveau B4 : Offre de services d’hébergement X - Compétence de niveau B5 : Dispositif d’aide à l’insertion professionnelle ou de suivi des publics sortant de formation. -

Enquêté « Apres vos études a Ozanam »

XI – Tableau de compétence

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I

Comptes rendus de rĂŠunions

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Compte rendu de la première rencontre en vue de la constitution d’un comité de pilotage pour la labellisation « lycée des métiers » services à la personne. En date du 7 octobre 2011

Présents : -Madame VANET Marie-Christine, directrice du lycée polyvalent privé F.OZANAM -Madame PIOT Annie, professeur STSS au lycée OZANAM -Monsieur DEMBET Magloire, chef de travaux du lycée Professionnel OZANAM - Monsieur DESCHAMPS Michael, responsable pédagogique BTS -Monsieur GARCIA Alexis, responsable pédagogique site centre lycée OZANAM

Cette première réunion a été positionnée dans le but d’évoquer les potentiels de réalisation et de constitution du dossier de candidature à la labellisation du lycée OZANAM. L’équipe présente s’oriente naturellement vers un positionnement sur les services à la personne, en effet, le lycée Frédéric OZANAM possède un cylindrage parfait en ce qui concerne ces domaines. • • • • •

Un CAP ATMFC (assistant techniques en milieux familial et collectif) Un CAP petite enfance Une mention complémentaire d’aide à la personne Un Baccalauréat professionnel STSS Un BTS SP3S

L’équipe reconnaît, que ce cylindrage de filière est un avantage considérable et que les développements amorcés depuis plusieurs années permettraient la constitution d’un dossier sérieux. L’équipe prend connaissance des contraintes et de la procédure à mettre en place, cahier des charges, logigramme des différentes étapes à la constitution du dossier et les différentes compétences à relever. Compétence 1 : cette dernière concerne tous les secteurs d’activités et particulièrement mesdames BONNEAUX, BUFFET et BOUCAEZ, professeurs de biotechnologies. Compétences 2 : dédiée à Madame VONCK, secrétaire au lycée qui sera chargée d’une enquête auprès des élèves sortants. Ainsi que de monsieur BORSI pour l’orientation et le devenir des stagiaires du centre de formation. Compétence 3 : entretiens individualisés, accompagnements personnalisés, travail sur les orientations…. Compétence 4 : Mise en place de VAE.

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Compétence 5 : plutôt le secteur ATMFC avec les découvertes dites extérieures, relation avec les maisons de retraite, les partenariats, les échanges avec les associations depuis de nombreuses années, le thème de l’insertion de la personne handicapée, les visites de l’IRTS…

Compétence 6 : le diaporama des 19 filières du lycée OZANAM utilisé lors des journées de présentation du lycée aux collégiens de châlons en Champagne, la présence des professeurs à la présentation de leurs sections. Présence aux différents forums, étudiants, carrières-emplois, foire de Châlons…. Compétence 7 : jumelages linguistiques Compétence 8 : voir Monsieur GABRIEL pour la vie à l’internat (photos de la rénovation de celui-ci, foyer etc.…..) Compétence 9 : lancement d’un grand sondage au travers d’un questionnaire remis à tous les diplômes lors de la cérémonie de remise des diplômes.

Conclusion de la réunion, le lycée OZANAM peut se permettre de déposer candidature au label « lycée des métiers » services à la personne, il se trouve que les actions exigées par le cahier des charges ont été ou seront menées par les différentes filières pédagogiques. Que bon nombre de démarches sont d’ores et déjà effectives. Le comité conclut la séance par la mise en place d’un échéancier de rencontres. Le 25 octobre 2011 à 9h, mise en place effective du comité de pilotage. Le 29 novembre 2011 à 12h, présentation du comité de pilotage aux professeurs concernés par la labellisation, accueil des professionnels (Monsieur Machet Antoine, directeur de PARTAGE TRAVAIL 51 et de la maison de la famille).

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Compte rendu de la deuxième rencontre pour validation de la constitution d’un comité de pilotage pour la labellisation « lycée des métiers » service à la personne. En date du 25 octobre 2011

Présents : -Madame VANET Marie-Christine, directrice du lycée polyvalent privé F.OZANAM -Madame PIOT Annie, professeur STSS au lycée OZANAM -Monsieur DEMBET Magloire, chef de travaux du lycée Professionnel OZANAM - Monsieur DESCHAMPS Michael, responsable pédagogique BTS -Monsieur GARCIA Alexis, responsable pédagogique site centre lycée OZANAM, animateur du comité pilotage.

Madame VANET valide en début de séance la composition du comité de pilotage par les personnes susnommées L’équipe reconnaît, que ce cylindrage de filière est un avantage considérable et que les développements amorcés depuis plusieurs années permettraient la constitution d’un dossier sérieux. L’équipe prend connaissance des contraintes et de la procédure à mettre en place, cahier des charges, logigramme des différentes étapes à la constitution du dossier et les différentes compétences à relever. Compétence 1 : cette dernière concerne tous les secteurs d’activités et particulièrement mesdames BONNEAUX et BUFFET, professeurs de biotechnologies. Compétences 2 : dédiée à Madame VONCK, secrétaire au lycée qui sera chargée d’une enquête auprès des élèves sortants. Ainsi que de monsieur BORSI pour l’orientation et le devenir des stagiaires du centre de formation. Compétence 3 : entretiens individualisés, accompagnements personnalisés, travail sur les orientations…. Compétence 4 : Mise en place de VAE. Compétence 5 : plutôt le secteur ATMFC avec les découvertes dites extérieures, relation avec les maisons de retraite, les partenariats, les échanges avec les associations depuis de nombreuses années, le thème de l’insertion de la personne handicapée, les visites de l’IRTS…

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Compétence 6 : le diaporama des 19 filières du lycée OZANAM utilisé lors des journées de présentation du lycée aux collégiens de châlons en Champagne, la présence des professeurs à la présentation de leurs sections. Présence aux différents forums, étudiants, carrières-emplois, foire de Châlons…. Compétence 7 : jumelages linguistiques Compétence 8 : voir Monsieur GABRIEL pour la vie à l’internat (photos de la rénovation de celui-ci, foyer etc.…..) Compétence 9 : lancement d’un grand sondage au travers d’un questionnaire remis à tous les diplômes lors de la cérémonie de remise des diplômes.

Conclusion de la réunion, le lycée OZANAM peut se permettre de déposer candidature au label « lycée des métiers » services à la personne, il se trouve que les actions exigées par le cahier des charges ont été ou seront menées par les différentes filières pédagogiques. Que bon nombre de démarches sont d’ores et déjà effectives. Le comité conclut la séance par la mise en place d’un échéancier de rencontres. Le 25 octobre 2011 à 9h, mise en place effective du comité de pilotage. Le 29 novembre 2011 à 12h, présentation du comité de pilotage aux professeurs concernés par la labellisation, accueil des professionnels (Monsieur Machet Antoine, directeur de PARTAGE TRAVAIL 51 et de la maison de la famille).

L’animateur du comité de pilotage.

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COMPTE-RENDU REUNION COMITE DE PILOTAGE PREPARATION A LA LABELISATION "LYCEE DES METIERS"

Date de la réunion : mardi 28 mars 2012 - 12 h 00 Etaient présents : - Monsieur Alexis GARCIA, Responsable Pédagogique, - Monsieur Magloire DEMBET, Chef de Travaux, - Monsieur Mickaël DESCHAMPS, Responsable BTS, - Mademoiselle Sylvie NIZET, Professeur représentant le secteur STG, - Madame Annie PIOT, Professeur représentant le secteur ST2S, - Monsieur Jacques JACOB, Président "Restos du Coeur" de Châlons-en-Champagne, - Monsieur Quentin MAQUIN, Etudiant-stagiaire BTS, - Madame Annick BREMONT, Assistante de Direction. Excusés : - Madame Marie-Christine VANET, Directrice, - Monsieur René BORSI, Responsable Centre de Formation Continue, - Monsieur Jean-Michel GABRIEL, Conseiller Principal d'Education, -oQuentin MAQUIN, Etudiant en 1ère année BTS / AM a fait son stage sur le site Centre. Sous le contrôle de Monsieur GARCIA, il est chargé de la préparation et de la mise en page du dossier qui sera présenté au Rectorat. Messieurs DEMBET et GARCIA ont participé à un colloque national ayant pour thème "le Lycée des Métiers", mardi 28 mars 2012, au CRDP de Reims. Plusieurs ateliers de travail étaient proposés : Monsieur DEMBET a participé à l'atelier "Communication" et Monsieur GARCIA a celui "relations internationales". Suite à la réunion du Comité de Pilotage du 27 février 2012, plusieurs compétences restaient à compléter. Un point rapide est fait :

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. Compétence A1 : Madame VANET se charge de présenter l'historique de la fusion des 3 lycées catholiques châlonnais et la création du BTS SP3S. . Compétence A2 : en l'absence de Monsieur BORSI, il n'a pas été possible de connaitre l'avancée des travaux concernant le Centre de Formation Continue. Monsieur DEMBET se charge de rencontrer Monsieur BORSI. En ce qui concerne la présentation des partenariats (soutien scolaire et aide aux devoirs dans les écoles primaires et VAE - Validation des Acquis d'Expérience), Monsieur GARCIA revoit Madame KRAJEWSKI pour le soutien scolaire/aide aux devoirs pour les élèves d'école primaire et Madame LE GENTIL pour les VAE. Madame BREMONT remet à Quentin MAQUIN tous les documents (courriers, conventions, factures) pour locations de salles (concours de recrutement organisés par La Poste et la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale). Quentin MAQUIN les scannera pour compléter le dossier. . Compétence B2 : Monsieur DESCHAMPS travaille sur les documents concernant "Destination Métiers", "La nuit de l'orientation" et les mini-stages. Monsieur GARCIA travaille sur les actions menées pour l'accueil des élèves des SEGPA. . Compétence B3 : jumelages, échanges et appariements. Mademoiselle GILLET, Professeur d'Anglais, n'a pas été encore contactée. . Compétence B4 : accueil et offres d'hébergement. En l'absence de Monsieur GABRIEL, il n'a pas été possible de connaître l'avancée des travaux. Monsieur DEMBET se charge de rencontrer Monsieur GABRIEL. . Compétence B5 : Monsieur DESCHAMPS finalise les résultats de l'enquête menée auprès des anciens élèves concernant leur devenir. Afin de faciliter l'accès du dossier à tous les enseignants concernés, il a été décidé d'éditer 2 exemplaires, un pour le Mont Héry et un pour le Centre et de les faire circuler afin que chacun puisse le relire et annoter les différentes corrections. Les deux documents annotés seront transmis à Quentin MAQUIN lors de la réunion du 19 avril 2012. Il est également évoqué de préparer dès maintenant, un document "chek-list" afin de répertorier tous les projets et actions qui entrent dans le cadre du LDM afin de "nourrir" régulièrement et au fur et à mesure le dossier LDM. (cf. document ci-joint). Il est aussi question du dossier final : il sera présenté sous deux formes : un format "papier" traditionnel, en plusieurs exemplaires (le nombre est à déterminer) et aussi sur clé USB afin que le jury puisse le feuilleter mais aussi le projeter sur écran.

La prochaine réunion est prévue le jeudi 19 avril 2012 à 12 h 00.

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Compétences de niveau A1 Offre de formations technologiques et professionnelles dont l’identité est construite autour d’un ensemble cohérent de métiers.

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label  

actions du label

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