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Es una colección de textos dirigida a niños de 3 a 5 años, estos textos toman en su propuesta el desarrollo de las principales habilidades y capacidades que le servirán al niño, para lograr el éxito en toda su vida escolar.

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Consen tidos Educació

n Inicial

En los textos se trabajan integradamente las cinco áreas, teniendo en cuenta el nivel de complejidad, según la edad de los niños, y todos los pasos previos que le permitirán iniciarse en la lecto-escritura, así como en el desarrollo del pensamiento lógico y científico; además de su identidad personal.

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Comunicación Integral - Personal Social - Religión

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Tomos: A. Comunicación y Matemática. B. Ciencia y Ambiente, Personal Social,

Religión, Cómputo.

C. Collage, Trazos y grafías. D. Desglosables. E. Inglés. F. Preescritura (sólo en 5 años).


El niño logrará un mayor dominio del vocabulario al repetir verbalmente las palabras en inglés y logrará una coordinación de sus movimientos desarrollando su pensamiento, habilidades creativas y su coordinación visomotriz a través de divertidas actividades contextuales en situaciones cotidianas.

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Lectura ■■ Comprende

lecturas atractivas y divertidas propias de su edad, donde buscamos despertar el placer de leer.

Lectura comprensiva ■■ Desarrolla las

capacidades de expresión y comprensión de las lecturas a través de distintas estrategias de trabajo.

Gramaticando

Eureka ■■ Se compone de ejercicios

■■ Aplicando el método

lúdicos que desarrollan el razonamiento verbal del niño.

Miconmundo las letras Comunicación

3

er grado

inductivo, planteamos el estudio de la gramática.

Una miradita hacia atrás ■■ Está formada por dos hojas de

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Magic Book Ediciones

Primaria

trabajo donde se revisan los contenidos tratados en las dos unidades que anteceden.

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Magic Book Ediciones

Primaria

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Guía del docente

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Así escribimos ■■ Comprende juegos

divertidos para la activación recreativa del lenguaje.


Nos divertimos hablando ■■ Desarrolla la capacidad de

expresión oral. El niño emitirá juicios, opiniones, razones y fundamentos, para comunicar a los demás: sus ideas, sentimientos y pensamientos.

La magia de la literatura ■■ Motiva la capacidad creadora

aprestando, con organizadores de ideas, la escritura de textos literarios y no literarios.

■■ Comprende también diversidad

de ejercicios o estrategias atractivas para lograr la interiorización de una buena ortografía y correcta escritura.

Pensando vamos creando ■■ Desarrolla la capacidad de

observación y reflexión planteando inferencias, causas y consecuencias.


Conocemos Desarrolla los contenidos a tratar en cada grado, respetando los aprendizajes propios de cada edad. Sin problemas Comprende diversidad de tipos de problemas a trabajar, para que el niĂąo desarrolle su creatividad en las soluciones. Eureka Aplica el razonamiento matemĂĄtico del tema que se trata en cada unidad. Una miradita hacia atrĂĄs El alumno tiene la oportunidad de verificar el nivel de logro en el proceso de aprendizaje, cada dos unidades.


Ponte en marcha Guía del docente

Contiene una batería de ejercicios que refuerzan lo aprendido en cada unidad.

Guía del docente

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Hábil matemático Comprende ejercicios que nos hará pensar y desarrollar rápidamente.

En el espacio Explora el tópico de geometría aplicado en la vida diaria.

A organizar Comprende cuadros estadísticos, pictogramas, barras y conteos. evaluaciones a y b

Comprueba el logro del aprendizaje de los temas enseñados.

Experto matemático Se razona ante un ejercicio o problema, aplicando las fases de desarrollo aprendidas.


Los textos de 1. er y 2.o grado desarrollan las รกreas de Ciencia y Ambiente y Personal Social en forma conjunta.

Descubriendo Presenta la introducciรณn del tema.

Construyendo ideas Presenta organizadores que esquematizan el tema a tratar.

Pensando Plantea preguntas que nos harรกn reflexionar en cada unidad.

Experimentos y Proyectos

Se presentan experimentos y proyectos fรกciles de realizar, que logran aprendizajes significativos.


Guía del docente

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Tareas y guía de padres ■■

Concluyendo con una batería de 3 evaluaciones por cada unidad.

Presenta infinidad de sugerencias metodológicas, para lograr con éxito el desarrollo de los procesos mentales de acuerdo a las edades consiguiendo un aprendizaje vivencial.


Personal Social

Personal Social Descubriendo Presenta la introducción y un resumen del tema a tratar. Construyendo ideas Presenta esquemas que contienen las ideas principales del tema. Pensando Plantea preguntas para que el niño se sienta motivado a estudiar el tema de cada unidad. Conociendo Presenta, a profundidad, el tema a ser tratado mediante definiciones y actividades propuestas para que el niño consolide, al máximo, su conocimiento.

Una miradita hacia atrás Presenta actividades amenas que contiene el tema tratado en la unidad

Proyectos Contiene proyectos adecuados a cada nivel de enseñanza; que al ser aplicados, ayudarán a los niños a lograr aprendizajes significativos. Proyectos

Tareas y guía de padres Contiene variedad de sugerencias metodológicas, las cuales, al ser aplicadas por los padres, lograrán una adquisición de conocimientos de forma vivencial.

Tarea

y guía de padres


“Mi Mundo de lectura” Plan lector

“Mi Mundo de lectura” presenta lecturas, adecuadas a cada grado del nivel primario, que transportarán a los niños a mundos mágicos, llenos de imaginación, y a otros mundos más reales. Se aprecian personajes y sucesos de la vida diaria, tratando temas relacionados a la protección de animales en peligro de extinción, también se puede apreciar personajes y sucesos históricos, mencionándose pasajes bíblicos, entre otros.

Además, las lecturas contienen ejercicios a ser aplicados antes, durante y después del proceso de comprensión lectora. En suma, dichos ejercicios y las enseñanzas contenidas en las lecturas ayudarán a los niños a desarrollarse integralmente.


CaligrafĂ­a

Promueve el desarrollo de la capacidad de escribir, es decir, de producir diferentes tipos de texto.

Cada libro contiene al inicio una secciĂłn de ejercicios, para que los niĂąos logren el correcto trazo de la letra.


Lograr el trazo correcto de la letra cursiva implica una labor que no se reduce al simple copiado de grafías.

Requiere un método clasificado y ameno que haga de la escritura una actividad entretenida y cuyos resultados sean eficaces.

Por ello, presenta una metodología activa para la escritura de todo el alfabeto, lecturas gráficas y diversos movimientos.

Asimismo, se incluyen ejercicios en lecturas y cuentos que ayudan a los niños a desarrollar una adecuada coordinación motora fina y a superar los problemas de legibilidad en el trazo de la letra cursiva.

La caligrafía representa el trazo de grafías acompañado de temas contemplados en el programa curricular, lo cual enriquece los contenidos de la serie, grado por grado.


Es nuestra serie de libros para el nivel primaria, destinada al aprendizaje del idioma inglés, partiendo de una metodología moderna, didáctica y atractiva para la enseñanza en este nivel, desarrollando la correcta pronunciación, interpretación y las habilidades de lectura comprensiva y producción escrita.

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La línea está compuesta por dos textos para el alumno: ■■

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Pupil,s Book

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Workbook


■■ Workbook

Y para el docente el Teacher's Book, donde encontrará todas las estrategias metodológicas, para su mejor desempeño en clase. ■■ Teacher’s Book


El área de Comunicación también brinda las herramientas necesarias para lograr una relación asertiva y empática, solucionar conflictos y llegar a consensos: condiciones indispensables para una convivencia armónica.

El aprendizaje de la lengua y de cualquier código comunicativo se realiza en pleno funcionamiento en situaciones comunicativas reales o verosímiles, y a partir de textos completos que respondan a las necesidades e intereses de los estudiantes.


Las capacidades comunicativas permiten a los estudiantes acceder a múltiples aprendizajes, útiles para interactuar en un mundo altamente cambiante y de vertiginosos avances científicos y tecnológicos.

Esta área también persigue que los estudiantes se familiaricen con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Para conocer y manejar diversos códigos, incluyendo el de la educación inclusiva, nuestros libros trabajan: Expresión y Comprensión Oral, Comprensión y Producción de Textos. Nuestros libros propician en los estudiantes el diálogo, el debate, la exposición de temas, la redacción de textos en forma crítica y creativa, la lectura con diferentes propósitos y aprender a escuchar.


Ofrecemos talleres gratuitos para todos los docentes usuarios.

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Conferencias en Lima y provincias.

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Material di

tico dác

Kit

Fólderes ■■Separatas ■■Láminas ■■Folletos ■■Catálogos ■■

Programas de capacitación en las instituciones educativas.

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Educación Inicial

Consentidos ■■ Materiales didácticos que

C

s gratuitos e l a i r e t a m ión y c a t i c a ap

ayudan al docente a estimular la actividad creadora en el niño en Educación Inicial 3, 4 y 5 años.

■■ Educación Inicial


Educación Primaria

Láminas de lectura 49 láminas de preescritura a todo color y en formato gigante.

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Material promocional

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Nuestro objetivo MB

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Optimizar la calidad pedagógica de nuestra Editorial, a través del diseño de diferentes estrategias de capacitación.

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Catalogo Magic Book 2011