a product message image
{' '} {' '}
Limited time offer
SAVE % on your upgrade

Page 1

Formación y Orientación Laboral Bloque III- Derecho Laboral y Contratos

Unidad 4 “La jornada de trabajo” ACTIVIDAD 4. 3

Profesor: Rubén Andrés García @rubenagfol


Actividad 4.3 “Planes de igualdad” Ya hemos visto en clase qué son los planes de igualdad que las empresas de más de 50 trabajadores deben tener. También, que uno de los apartados es la realización de un diagnóstico previo de la situación de la empresa en esta materia. Pero lo que vamos a hacer es dar una paso más. Vamos a investigar que aspectos o puntos son los que se deben tener en cuenta en cada uno de ellos. Veámoslo con un ejemplo, si tomamos la primera de las materias del diagnóstico “Proceso de selección y contratación”, tendremos averiguar qué cuestiones se deberían observar por parte de la empresa para poder diagnosticar si existen o no desigualdad en las empresas (número de contrataciones de hombres y mujeres, distribución de la plantilla por edad y sexo, etc.)

UNA PISTA…. Te recomiendo que busques información en webs de instituciones como el Ministerio de Igualdad o consultes guías que sindicatos y otras organizaciones han creado para facilitar la realización de los planes de igualdad.

2 Formación y Orientación Laboral

Profesor: Rubén Andrés García


RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD U.4

LA JORNADA DE TRABAJO

Bloque

Ejerce los derechos y cumple las obligaciones que se R.A. 3 deriven de las relaciones laborales, reconociéndolas en los diferentes contratos de trabajo

III 10% C.E. trabajados

CRITERIOS EVALUACIÓN El alumno conoce e identifica los principales conceptos relativos a la jornada de trabajo (CE 1) Se han valorado las medidas establecidas de la legislación vigente para la conciliación de la vida laboral y familiar (CE 2) Se han identificado las características de los nuevos entornos de trabajo (CE 3)

RÚBRICA EVALUATIVA DE LA ACTIVIDAD PUNTUACIÓN

ASPECTOS

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

CONTENIDO

0 PUNTOS: No supo encontrar la información solicitada, pidiendo ayuda al profesor

1 PUNTO: 2 PUNTOS: Encontró una o dos fuentes Encontró más de dos fuentes de de información requerida de información requeridas de forma forma autónoma. autónoma.

0 PUNTOS: No ha desarrollado ningún punto correctamente

2 PUNTOS: 3 PUNTOS: 5 PUNTOS: Desarrollo Desarrolló . Desarrolló correctamentecorrectamente correctamente 2 materias del hasta 4 6 materias diagnóstico materias del de diagnóstico diagnóstico

0,25 PUNTOS: La presentación PRESENTACIÓN no se realizó en el en el plazo determinado

.

0.50 PUNTOS: La presentación se realizó en el plazo determinado, sin buena calidad en la presentación

7 PUNTOS: Desarrolló correctamente todas las materias del diagnóstico.

1 PUNTO: La presentación se realizó en el plazo determinado, con calidad en su presentación

3 Formación y Orientación Laboral

Profesor: Rubén Andrés García

Profile for rubenagfol

Unidad 4- JORNADA DE TRABAJO- Actividad 4.3  

Unidad 4- JORNADA DE TRABAJO- Actividad 4.3  

Advertisement