LA EVOLUCIÓN DE LOS COLEGIOS. En forma paralela a la creatividad de estas numerosas fundaciones, los colegios de fundación mucho más antigua, buscaban nuevas formas de realizar su misión específica adaptada a las nuevas circunstancias. Veamos como lo hicieron. EL COLEGIO DE CONCEPCIÓN. “A fines de 1969, por iniciativa de la Congregación se planteó el problema de la coexistencia de un colegio pagado y una escuela gratuita a cargo de la misma congregación. Después de estudiarlo... se acordó ir traspasando gradualmente las alumnas de las escuelas mediante el pago de una colegiatura escalonada de acuerdo a los ingresos del grupo familiar y detener la matrícula a las alumnas nuevas. A mediados de 1971, se reunió la asamblea provincial y en ella se discutió la existencia del colegio de Concepción. Por no estar madura la decisión se dio el plazo de un año para estudiarla. El 12 de julio de 1972 el Capítulo Provincial volvió a tratar este tema. El Colegio y la Escuela presentaron sus respectivos informes. Hubo acuerdo en relación a la fusión de los básicos. Una mayoría se inclinaba al cierre de la educación media. Accediendo a una petición del profesorado de ser escuchados como participantes de la Comunidad Escolar, antes de tomar una determinación, el 25 de julio se efectuó una reunión con representantes de profesores, padres y apoderados y alumnas... Se acordó estudiar la factibilidad de la proposición hecha por los padres de trasladar la escuela gratuita a un barrio periférico donde fuere más necesario... se palpó la imposibilidad de la construcción de una nueva escuela en barrio. Se estudió también la imposibilidad de una fusión con el Colegio masculino de los Sagrados Corazones formando un colegio mixto. Los profesores dieron otra solución en el sentido de que una corporación se podría hacer cargo del colegio en lo administrativo, que funcionaría de acuerdo ala línea del colegio y en que las religiosas podrían dedicarse exclusivamente a la pastoral. La situación de inseguridad del colegio, en un momento de inestabilidad política dentro del país provocó inquietud en muchos apoderados que retiraron a sus niñas y cuyo número bajó a 348. En mayo de 1973 se acordó la entrega del colegio a la comunidad escolar en una reunión conjunta con el equipo provincial de gobierno con las religiosas que trabajan en el Colegio. Algunas religiosas permanecerán en él dedicadas a la pastoral”. (Cartas anuales desde 1969 a 1973, Evolución del Colegio de Concepción). En 1976 se realizó la fusión del colegio con la Escuela Santa Magdalena Sofía haciendo un solo Colegio subvencionado. Para dar este paso se contó con ayuda financiera de la Casa Madre 32
Religiosas del Sagrado Corazón en chile. Historia
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