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January 2019

YOUNG LEARNER News Magazine on School Education   

UNESCO Right to Education Campaign  

Main Stories in This Issue - Right to Education Campaign  - Role of Teachers  - Petition to Protect Rights of Children  - Constructive Education Framework  - Pariksha Pe Charcha with PM Modi 

- Education and Joblessness in India - Entrepreneurship Curriculum for Schools  - द ल के कूल म श ा का गरता हुआ तर  - Knowledge Stories for Children  - SWAYAM Online Education 

 


UNESCO Launched Right to Education Campaign The  Right  to  Education  campaign  aims  to  bring  global  awareness  of  this  crucial human right.  As  the  Universal  Declaration  of  Human  Rights  marks its 70th year, UNESCO has launched a  digital campaign on the #RightToEducation, a right that is at the core of its global mission to  ensure equal access to quality education.  Through  a  series  of  videos,  animations,  visuals,  interviews,  and  stories,  the  UNESCO  campaign  -  from  15  October  to  18  December  2018  -  revealed  the  legal  significance  of  the  right to education and the major challenges that are blocking its path.  The  #RightToEducation  campaign  aims  to  bring  global  awareness  of  this  crucial  human  right,  which  is  still  not  a reality for millions, and empower young people and adults to bring  about change in their communities. 

Teachers Can Make Education More Relevant The  scheme  of  National  Awards  for  Innovation  in  Educational  Administration  is one of the important initiative of NIEPA.  India’s  Minister  for  Human  Resource  Development  (HRD),  Prakash  Javadekar,  said  that  innovation  in  teaching  is  very  important  and  only  teachers  of  this  country  have  the  capabilities to change education scenario of the nation.  He  also  said  that  only  teachers  can  make  education  more  relevant  by  their  innovative  teaching methods. The Union Minister was speaking on the occasion of National Awards for  Innovation  in  Educational  Administration  (NIEPA)  in  New  Delhi  on January 4, 2019. Minister  of  State  for  Human  Resource  Development,  Dr  Satya  Pal  Singh  was  also  present  on  the  occasion.  Javadekar  congratulated  all  the  awardees  and  said  that  a  country  grows  with  innovation,  and  sustainable  growth  can  be  achieved  only  through  innovation.  He  said  that  this  is  the 

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time for  the  new  slogan  ​‘Jai  Anusandhan​’  which  was  given  by  the  Prime  Minister  Narendra  Modi recently and we have to work upon it seriously. 

A School Building in New Delhi The  scheme  of  National  Awards  for  Innovation  in  Educational  Administration  is  one  of  the  important  initiative  of  National  Institute  of  Educational  Planning  and  Administration  (NIEPA).  Launched  in  2014,  the  scheme  aims  to  reach  out  to  the  grassroots  educational  functionaries  at  District  and  Block  level  for  recognizing  the  contribution  of  the  field  level  educational  administrators  in  improving  and  strengthening  the  functioning  of  public  education system.  NIEPA  organized the program on 3rd - 4th January, 2019 in which 34 participants have been  awarded  and 12 participants have been given Appreciation Certificates for the year 2017-18  from different States and UTs.  Secretary,  School  Education  and  Literacy  Ms.  Rina  Ray  and  Prof.  N.V.  Varghese  Vice  Chancellor, NIEPA were also present during the award ceremony. 

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Sign the Petition to Protect the Rights of Children #GoBlue UNICEF  invites  people  to  sign  a  petition  and  #GoBlue  to  call  on  world  leaders  to commit to fulfilling the rights of every child.  According  to  UNICEF,  children  have  their  rights  denied  every  single  day.  UNICEF  says  it  wants  to build a world where every child is in school and learning, safe from harm, and able  to fulfill their potential. 

Time to Go Blue: UNICEF It  invites  people  to  sign  a  petition  and  #GoBlue  to  call  on  world  leaders  to  commit  to  fulfilling the rights of every child and acknowledge that these rights are non-negotiable.  Your  ​signature  will  be  handed  over  to  world  leaders  on  20  November  2019  –  the  30th  Anniversary  of  the  Convention  on  the  Rights  of  the  Child  –  calling  on  them  to  commit  to  fulfilling the rights of every child now and for future generations.

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Govt Adds 5000 More Seats to Navodaya Vidyalayas Navodaya  is  the  only  education  system  in  the  country  where  students  give  entrance examination for admission into Class 6.  The  Human  Resource  Development  (HRD)  Minister  of  India,  Prakash  Javadekar,  has  announced  the  approval  of  an  increase  of  5000  seats  in  Jawahar  Navodaya  Vidyalaya (JNV)  for the Academic Year 2019-20.  At  present  the  number  of  seats  in  JNVs,  residential  schools  for  talented  rural  children,  are  46600.  The  addition  of  5000  seats  will  mean  availability  of  over  51000  seats  from  AY  2019-20. 

Union Minister for HRD Prakash Javadekar (file photo) In  the  past  four  years  there  had  been  an  addition  of  9000  seats  and  with  the  addition  of  5000  seats  the  total  number  of  seats  added  to JNVs by the government in five years, under  the  leadership  of  Prime Minister Narendra Modi, will be 14000 seats. In the next four years,  the government is likely to add 32000 more seats. 

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“This is  a  step  in  the  right  direction.  This  is  the  biggest-ever  expansion of quality education  for  rural  students.  This  unprecedented  expansion  of  JNVs,  nearly  free  of  cost  residential  schools,  will  provide  more  opportunity  for  talented  children  from  rural  areas to get quality  education,” HRD Minister Prakash Javadekar said.  Navodaya  is  the  only  education  system  in  the  country  where  students  give  entrance  examination  for  admission  into  Class  6.  In  2001,  5.50  lakh  aspirants  appeared  for  the  entrance examination for Class 6.  Over  the  years  the  number  of  aspirants  appearing  for  the  entrance  examination  has  increased  considerably.  For  the  2019  entrance  test, 31.10 lakh students have registered for  the entrance examination.  In  the  past  five  years,  according  to  the  government,  Navodaya  Vidyalaya  have  consistently  recorded  a  pass  percentage  of  over  97  per  cent  in  Class  10  and  Class  12,  of  which  86%  securing  first  division,  which  is  far  better  than  private  schools and CBSE’s (Central Board of  Secondary Education) national average. 

Irrelevant Education Causing Joblessness in India As  the  education  quality  is  very  poor  in  India, the degree holders do not learn  skills that are required in the modern job market.   As  joblessness  is spreading like a dreaded disease in India, new ​reports suggest that a large  number  of  professional  degree  holders  are  ready  to  take  low-level  jobs  meant  for  uneducated people.  Thousands  of  applicants  with  B.Tech.,  MBA,  and Postgraduate degrees were appearing in a  written  test  that  happened  during  December  17,  2018  –  January  9,  2019  for  Delhi  Police  jobs  such  as  cobblers,  gardeners,  barbers,  cooks,  tailors,  and  sweepers.  The  eligibility  for  these jobs was only 10th class qualification.  Delhi  is  not  the  only  place  in  India  where  unemployment  is  poised  to  cause  social  unrest.  Google  ​search  reveals  that  there  is  no  value  of  educational  degrees  as  the  crowds  of  unemployed degree holders are increasing all across the country. 

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While the  school  as  well  as  college  education  quality  is  very  poor  in  India,  the  degree  holders  do  not  learn  skills  that  are  required  in  the  modern  job  market.  As  a  result,  the  employment  situation  is  equally  bad  in  all  parts  of  the  country.  It  is  reflected  in  the  worsening Human Development Index (​HDI​) of India. 

Published  by  the  United  Nations  Development  Programme,  HDI  indicates  the  level of skills  in  a  country  and  lets  you  know  if  people  in  that  country  are  able  to  achieve  their  goals.  Unfortunately,  India  falls  at  No.  130  in  the  global  list  of  countries  ranked  on  the  basis  of  their  HDI.  The  HDI  rank  of  war-torn  countries  such  as  Iraq,  Palestine,  and  also  Sri  Lanka,  China, Namibia, Vietnam, and Guyana are better than that of India.  That  means,  despite  all  the  loud  claims  by  the  Indian  governments  about  the  education  standards  in  the  country,  the  school  and  college  education  in  India is not producing skilled  workforce.  The  so-called  educated  people  in  India  are  not  employable in any modern field.  Worse, most of them are not even trainable.  Consequently,  out  of  nearly  500  million  workers  in  India,  over  94%  work  in  unorganized  sector  as  pushcart  vendors,  street  hawkers,  domestic  servants,  and  so  on.  This  means  the  education  standards  in  India  are  so  poor  that  schools  and  colleges  are  not  producing  workforce employable for respectable jobs in the organized enterprises.  YOUNG LEARNER News Magazine on School Education by RMN Foundation

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Plus, the  ​web  is  replete  with  facts  and  figures  that  reveal  the  irrelevance  of  Indian  education systems and how they are wasting students’ time and parents’ money.

Govt Plans Entrepreneurship Curriculum for Delhi Schools The  objective  is  to  encourage  students  to  become  entrepreneurs  and  provide  jobs to others instead of simply running around as jobseekers.  Delhi 

Government

has

planned

to

introduce

entrepreneurship curriculum  for  classes  9  –  12  in  the  government  schools.  The  syllabus  -  which  is  supposed  to be finalized by April 2019 – aims to educate students  to run their own enterprises after their studies.  According  to  the  government,  it  is  in  the  process  of  creating  an  activity-based curriculum which will also be  based on local community involvement.  The  objective  is  to  encourage  students  to  become  entrepreneurs  and  provide  jobs  to  others instead of simply running around as jobseekers.  The  government  also  invited  suggestions  by  January  15,  2019  from  civil  society  organizations and experts who can help design the entrepreneurship curriculum. 

द ल के कूल म श ा का गरता हुआ तर और उसम सध ु ार का यास

ऐसी पढ़ाई का कोई फायदा नह ं जो हम अ छ नौकर न दे सके आओ मल कर शु कर – श ा लाओ, कूल बचाओ – आंदोलन 

RMN Foundation  is  running  an  education  awareness  campaign  in  New  Delhi  to  inform  students,  parents,  and  teachers  about  the  problems  in  school  education. The following literature is being distributed in Delhi.  आज  द ल   के  लोग  कूल  म  पढ़ाई  क   बगड़ती  हालत  से  इतने  चं तत  ह  क  रात–रात  भर  सो  नह ं 

सकते। कूल  क   पढ़ाई इतनी बेकार है   क भ व य म  कसी काम नह ं आएगी।  कूल का पा य म इतना  YOUNG LEARNER News Magazine on School Education by RMN Foundation

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परु ाना और  घसा– पटा  है   क  उसे पढ़ने के बाद भी  टूडट अनपढ़ ह  माना जाता है ।  कूल ट चर  लास म 

पढ़ाने क   बजाए  ब च   को  ाइवेट  यश ू न  के  दलदल  म  धकेल  रहे   ह।  ाइवेट  यश ू न  लेना  या  दे ना  एक  अपराध  और  सामािजक  बरु ाई  है ।  कूल  और  यश ू न  के  बाद  भी  जो  टूडट  दसवीं  (10th)  या  बारहवीं 

(12th) लास  भी पास कर लेता है  उसे पहल   लास क  पढ़ाई भी नह ं आती। ऐसे दसवीं और बारहवीं तक 

के टूडट  न  तो  अ छ   तरह  हंद   भाषा  जानते  ह न ग णत। और इंि लश भाषा म तो बहुत ह  बरु ा हाल है ।  कुछ तो ठ क तरह से बोल भी नह ं पाते। या यह है पढ़ाई? 

RMN Foundation education awareness campaign in New Delhi कूल  क   पढ़ाई  के  बाद  अ छे   कॉलेज  म  दा खला  बहुत  मिु कल  या  असंभव  है ।  कॉलेज  क   पढ़ाई  ख म 

करने के  बाद  भी नौकर  नह  ं है   य क  कूल और कॉलेज क  पढ़ाई इतनी  दशाह न है   क यह आपको एक  अ छ   नौकर   करने  के  यो य  नह  ं बना  सकती।  इसका  प रणाम  यह  है   क आज  ड ी वाले बेरोजगार  क   सं या बढ़ती जा रह है और बेरोज़गार एक ख़तरनाक बीमार क तरह फैल हुई है ।  ऐसे  बेरोज़गार  लड़के  और  लड़ कयां  नशे  का  शकार  हो  रहे   ह  या  जम ु   और  अपराध  करने  लगे  ह।  इससे  उनका  जीवन  शु   होने  से  पहले  ह   ख़ म  होता  जा  रहा  है ।  इसका  सबसे  बड़ा  कारण  है   कूल  म  श ा का  गरता  हुआ  तर।  यहाँ  तक  क  भारत  सरकार  ने  अपनी  रा

य श ा  नी त  के  ा प  2016  (Draft 

National Education  Policy,  2016)  म  भारत  क   श ा  यव था  म  इतनी  क मयाँ  बताई  ह  क कुछ  लोग तो अपने ब च को कूल या कॉलेज म भेजना ह बंद कर रहे ह।  

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जो वषय  कूल  म  पढ़ाए  जाते  ह,  वे  नौकर   लेने  म  सहायक  नह ं  ह।  सरकार   नौक रयाँ  न  के  बराबर  ह। 

बढ़ कंप नय   म  नौक रयाँ  ह  ले कन  उन  नौक रय   के  लए  आधु नक  पढ़ाई  चा हए  जो  आम  कूल  और  कॉलेज  नह ं  दे   रहे ।  कूल  म  ट चर  भी  आधु नक  पढ़ाई  के  बारे   म  नह ं  जानते  और  वे  इस  यो य  नह  ं क  ब च   को  उ च  श ा  और  कसी  अ छ   नौकर   या  अ छे   काम  के  लए  तैयार  कर  सक।  सरकार   और  ाइवेट कूल का एक सा ह बरु ा हाल है । 

आज के  आधु नक  यग ु   म  नौकर   के  लए  ड ी  से  यादा कौशल और यो यता क  ज रत है । ले कन ऐसा 

कौशल और  यो यता  आज  क   पढ़ाई  का  ह सा  नह ं  है ।  इसका  प रणाम  यह  है   क  िजसके  पास  ड ी  है , 

उसके पास  नौकर   नह  ं और  िजसने  नौकर   दे नी  है   उसे  यो य  लोग  नह  ं मल  रहे ।  आज  क   पढ़ाई  का  यवसाय  म  कोई  उपयोग  नह  ं है ।  इससे  उ योग  और  यापार  धीरे   चल  रहे   ह  या  बंद  हो  रहे   ह।  इसके 

फल व प कंप नयां  लोग   को  नौकर   दे ने क  बजाय उ ह नौकर  से  नकाल रह  ह। हालात  बगड़ते ह  जा  रहे ह। 

भारत क   आज़ाद   के  पछले  70  साल  म  कसी  भी  नेता  या राज न तक दल ने भारत क   श ा  णाल  म  सध ु ार  का  यास  नह ं  कया  य क  अ धकतर  नेता  जानते  ह  क  हरे क  चन ु ाव  म  यादातर  अनपढ़  और  ग़र ब  लोग  ह   वोट  डालते  ह।  य द  लोग  पढ़े - लखे  ह गे  तो  उ ह  नेता  झठ ू े   चन ु ावी  वाद   से  धोखा  नह  ं दे   सकगे। पढ़े - लखे लोग वोट डालने से पहले दस बार सोचगे और इन सभी बेकार नेताओं को वोट डालना बंद  कर दगे जो पछले 70 साल से मल कर आम लोग को दबा रहे ह।  

नेता आपको  अ छ   श ा  नह  ं दे  रहे  ता क आप अनपढ़ रह कर उनके झठ ू  को सच मानते रह और उन पर 

नभर रह  कर  उ ह  वोट  डालते  रह।  आपको  अ छ   श ा  से सश त करने क  बजाय सरकार  मह ु ताज या 

गुलाम बना  कर  रखा  हुआ  है ।  भारत  के  दस ू रे   नेताओं  क   तरह  द ल   के  नेता  भी  आप  से  धोखा कर रहे  ह  और ख़राब पढ़ाई को अ छा कह कर बता रहे ह ता क आप उ ह वोट डालते रह। 

ले कन अब  हम  सब  को  मल  कर  आवाज़  उठानी  है   ता क  ज द   से  कूल  का  सारा  पा य म  और  पढ़ाई  का  तर का  इस  तरह  बदला  जाए  क  यह  नौकर   लेने  म  सहायक  हो।  इसी  तरह  कूल  म  ट चर  भी  वे  रखे 

जाएं जो  आधु नक  श ा  के  बारे   म  परू   तरह  से  जानते  ह   और  वैसा  ह   पढ़ाएं जो लोग  को अ छ  नौकर   लेने या अ छा काम करने म सहायक हो।  इस लए  हमारा  आप  से  अनरु ोध  है   क आप ​ श ा लाओ,  कूल बचाओ – आंदोलन म शा मल होकर  श ा 

णाल म  सध ु ार  के  लए  परू ा  सहयोग  द।  हम  आपके  सहयोग  से  इस  आंदोलन  क   आवाज़  परू   द ल  म 

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पहुंचायगे। द ल   के  सभी  टूडट,  माता- पता,  ट चर,  और  आम  नाग रक  इस  आंदोलन  म  शा मल  हो  सकते ह। ध यवाद। 

This education  awareness  campaign  is  being  managed  by  Rakesh  Raman,  who  is  a  government’s  national  award-winning  journalist  and  social  activist. He is the founder of the  humanitarian  organization  ​RMN  Foundation  which  is  working  in  diverse  areas  to  help  the  disadvantaged and distressed people in the society.  

Raman’s Tech Tale Series: Knowledge Stories for Children A  hallmark  of  the  books  in  this  series  is  that  they  can  be  adapted  for  stage  shows by children, TV programmes for children, and short-format movies.  Raman’s  Tech  Tale  Series  is  an  innovative  storybook  concept  that  aims to educate children  in  the  high-tech  area  of  information  and  communications  technology  (ICT)  through  interesting stories.  Keeping  in  view  today’s  need  to  give  technology  orientation  to  children,  a  little  technology  element  is  introduced  in  the  stories.  These  books not only help children, but they also make it simpler  for  parents  and  teachers  to  impart  tech  education  to  the  young  learners.  These  are  normal  stories  originally  written  for  children’s  edutainment  (education  and  entertainment).  Without  confusing  the child, the technology element is kept in the background.  The  idea  is  to  make  the children curious to learn more about the  tech  aspects  of  life  as  they grow. Since the content mainly targets children in the age group  of  6  –  12  years,  the  language  used  is  quite  simple  to understand. Also, with a view to make  the  stories  exciting,  the  environment  in  each  story  is  presented  through  colourful  illustrations.  Each  book  in  the  series  will  also  act  as  a  catalyst to achieve the larger objective of ‘bridging  the  digital  divide.’  As  efforts  are  being  made  all  over  the  world  to  take  the  technology  benefits to the masses or the underprivileged sections of society, these books will empower  YOUNG LEARNER News Magazine on School Education by RMN Foundation

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people to  take  a  step  in  that  direction.  The  books  will  also  supplement  the  conventional  technology education in various schools.  At  present,  the  books  are  being  published  in  the English language. However, depending on  the  demand,  they  will  be  translated  in  other  languages  also.  (Hindi  translation  is  available  for  online  readers.)  A  hallmark  of  the  books  in  this  series  is  that  they  can  be  adapted  for  stage shows by children, TV programmes for children, and short-format movies.  The  present  ​book  covers  technology  applications  such  as  satellite  communications,  electronic  mail,  computer-based  surveillance,  video  conferencing,  computer  simulation,  digital walk-through, video-on-demand, Internet chat, robotics, and e-learning.  We  hope  that  our  pioneering  attempt  to  produce  this  educative  literature  for  children  will  be  suitably  encouraged  by  teachers  as  well  as  parents.  And  our  books  in  this series will be  introduced  in  schools  as  an  important  knowledge  resource  for  children.  All  books  in  the  Raman’s Tech Tale Series are equally useful for children in all parts of the world.   

Pariksha Pe Charcha with PM Narendra Modi Selected  participants  will  have  an  opportunity  to  attend  an  interaction  with  PM Modi.  As  students in India are getting ready to appear for board examinations and other entrance  examinations,  Prime  Minister  (PM)  Narendra  Modi  will  interact  with  a  cross  section  of  students, teachers, and parents. 

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Pariksha Pe Charcha with PM Narendra Modi The  event  -  ​Pariksha  Pe  Charcha  (discussion  on  exams)  -  will  be  held  on 29 January, 2019 in  New Delhi. You can also​ participate​ in the ​Pariksha Pe Charcha​ 2.0 Contest.  The  competition  is  open  only  for  students  studying  from  classes  9  to  12,  graduate  and  undergraduate college students, their parents, and teachers.   Selected  participants  will  have  an  opportunity  to  attend  an  interaction  with  PM  Modi.  The  best  responses  will  be  featured  in  PM  Modi's  interactive  session  with  students  scheduled  on 29 January. 

SWAYAM Delivers Online Education Free of Charge  Steps  have  been  taken  to  enrich  the learning experience by using audio-video  and multimedia content.  SWAYAM  interactive  program  -  initiated  by  the  Government of India - is designed to deliver  education  to  all,  including  the  most  disadvantaged.  The  program  aims  to  bridge  the digital  divide for students who could not leverage digital technology for their learning. 

Photo: Ministry of HRD SWAYAM  offers  its  education  services  through  an  online  platform that facilitates hosting of  all  the  courses  taught  in  classrooms  from  9th  class  to  post-graduation.  All  the  courses  are 

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interactive, prepared  by  specialized  teachers,  and  are  offered  free  of  charge  to  the  residents in India.  According  to  the  government,  more  than  1,000  specially  chosen  teachers  from  across  the  country have participated in preparing these courses.  The courses hosted on​ SWAYAM​ are in 4 quadrants:  1. Video lecture  2. Specially prepared reading material that can be downloaded / printed 

3. Self-assessment tests through tests and quizzes 4. Online discussion forum  Government  says  steps  have  been  taken  to  enrich  the  learning  experience  by  using  audio-video and multimedia content and the latest pedagogy and technology.  

Constructive Education Framework for Modern Education Schools  and  parents  who want to adopt this modern system for the education  of their children can contact RMN Foundation.  In  order  to  help  schools  revamp  their  educational  and  pedagogical  systems,  RMN  Foundation has developed a curriculum: Constructive Education Framework.  

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It will  help  those  forward-looking  schools  and  parents  who  believe  that  the  current  education  system  in  India  is  not quite helpful to ensure the right career for their children in  the modern knowledge-driven world.  Objectives of Constructive Education Framework  ●

To connect education with employability

To focus on skills development rather than on plain theory

To teach with the principle of “Learning for Earning”

To produce morally sound and honest people

To build a clean and prosperous society

Schools and  parents  who  want  to  adopt  this  modern  system  for  the  education  of  their  children can ​contact​ Rakesh Raman, founder of RMN Foundation. 

Meet the Editor  The  editor  of  ​Young  Learner  news  magazine  ​Rakesh  Raman  is  a  national  award-winning journalist and social activist. Besides working at senior editorial  positions  with leading media companies, he was writing an exclusive edit-page  column  regularly  for  The  Financial  Express (a daily business newspaper of The  Indian Express Group).  Nowadays,  for the past about 8 years, he has been running his own global news services on  different  subjects.  He  also  has  formed  a  free  Education  and  Career  Counselling  Center  for  deserving  children  at  a  poor  J.J.  Colony  in  Dwarka,  New  Delhi  under  his  ​NGO  –  RMN  Foundation.  He  also  runs  a  global  edutainment  site  ​RMN  Kids  for  children,  their  parents,  and teachers.  He  runs  an  exclusive community-driven anti-corruption social service “​Clean House​” to help  the  suffering  residents  of  Delhi  raise  their  voice  against  the  growing  corruption  and  injustice.   He  also  creates  and  distributes  a  number  of  ​digital  publications  that  cover  areas  such  as  technology, law, environment, corruption and transparency. 

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He has  created  a  comprehensive  online  information  service  to  educate  the  Indian  voters  for the upcoming ​Lok Sabha election​ scheduled to happen in 2019.  Earlier,  he  had  been  associated  with  the  United  Nations  (UN)  through  United  Nations  Industrial  Development  Organization  (UNIDO)  as  a  digital  media  expert  to  help businesses  use technology for brand marketing and business development.     

Collaboration for School Education Content Project The  ​Young  Learner  news  magazine  is  being  published  by  RMN  Foundation.  It  is  being  circulated  among  the  top  UN  agencies,  education  departments,  policymakers,  schools,  civil society organizations, social activists, and others in India and abroad.     RMN  Foundation  is  looking  for  sponsors and collaborators across the world who can join  hands  with  us  to  expand  the  school  education  content  activity  with  the  objective  to  improve the quality of school education in a holistic manner.    Contact   

Rakesh Raman  Founder  RMN Foundation    463, DPS Apts., Plot No. 16, Sector 4, Dwarka, Phase I  New Delhi 110 078, INDIA    Contact by email 

YOUNG LEARNER News Magazine on School Education by RMN Foundation

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Young Learner News Magazine January 2019  

Launched by the humanitarian organization RMN Foundation, the Young Learner news magazine covers school education and related issues.

Young Learner News Magazine January 2019  

Launched by the humanitarian organization RMN Foundation, the Young Learner news magazine covers school education and related issues.

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