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BOSCOCENTRO 2014 CURSO: COMUNICACIÓN Lic. Roxana Seminario Campos

MÓDULO 4: CATEGORÍAS GRAMATICALES INVARIABLES-SINTAXIS 1 . Lee atentamente cada expresión e identifica las conjunciones, luego clasifícalas. -No te traje rosas, sino magnolias. -No soy Vallejo, sin embargo, escribo poesía. - O arráncame el corazón, o mátame o dámelo todo. - Me moriré en París y no me corro. - Voy dibujando tu boca, porque parecen fresas. - No la voy a buscar, pues tengo mucho orgullo. - Como pañuelos blancos de adiós, viajan las nubes. - Si tú me amaras, te haría saber que eres para mí. - Escribo orejas para que los leas con tus ojos verdes. - Ingresarás a san Marcos a fin de que seas profesional. - Así me esté muriendo, seré el más grande por ti. - Así como las flores rejuvenecen con la primavera, así la mujer embellece más si hay amor. 2. Las preposiciones relacionan palabras (nombre, pronombre, adjetivo, verbo o adverbio) con su complemento: Ejemplo: Botella de plástico,

silla con ruedas,

café con leche, ponlo bajo el mueble,

loco por la música. Una palabra que es el núcleo (la mano de la madre en la foto)

se

enlaza

mediante

una

preposición con otra palabra que la complementa y que depende de la primera, del núcleo (la mano del bebé que depende de la madre y la necesita en la foto). 3. Subraya los adverbios que hay en los siguientes enunciados: a) Hoy vienen mis amigos a casa. b) Siéntate cerca para ver bien la obra de teatro. c) Sí, tienes razón. d) Quizá os acompañemos al partido. e) Creo que trabajas demasiado. f) Mañana voy allí. g) Debes echar el chocolate encima h) Probablemente haga buen tiempo.

2) Escribe un enunciado con cada uno de estos adverbios: arriba ____________________________ Jamás _____________________ posiblemente ____________________ También _______________________ más así _________________________ deprisa anoche _____________________

3) Completa con adverbios los siguientes


enunciados:

Adverbios de modo:

a) ....... fuimos al cine.

____________________________________

b) He comido ; estoy lleno. c) Esta chica canta....

7) Indica si los adverbios en cursiva

d) Espérame.....

modifican a un verbo, a un adjetivo, o a

e) ..... estoy de acuerdo contigo.

otro adverbio:

f) Jaime a menudo llega ....... a la oficina.

a) Este vestido es muy bonito. ___________________________

4) Escribe tres ejemplos de cada uno de

b) Mi hermana estudia aquí.

los siguientes tipos de adverbios:

___________________________________

Duda: ______________________

c) El lugar que dices está bastante lejos.

Tiempo: _________________________

_________________________________

Afirmación: ___________________

d) Se equivoca muy fácilmente.

Lugar: ________________________

__________________________________

Modo: ________________________

e) Los niños respiran bien en el campo.

Cantidad: _____________________

_________________________________ f) Nuestra casa es demasiado pequeña.

5) Forma adverbios terminados en –

_____________________________________

mente a partir de los siguientes

__

adjetivos: limpio; cómodo

8) Señala las locuciones adverbiales que

nuevo; débil

hay en los siguientes enunciados:

hábil; fuerte

a) De repente cayó un rayo.

cortés; mecánico

b) Lo hemos pasado de miedo. c) Tal vez tengas razón.

6) Clasifica estos adverbios en el cuadro:

d) Caminaba a oscuras por el salón.

pronto; mal

e) De ninguna manera iré contigo.

mucho; antes

f) Estuvo lloviendo a cántaros.

encima; alrededor

Di si estas locuciones expresan lugar,

despacio; aproximadamente

tiempo, cantidad, modo...

Adverbios de lugar: _____________________________________

9) Escribe un enunciado con cada una de

Adverbios de cantidad:

estas locuciones adverbiales:

_____________________________________

a escondidas;

Adverbios de tiempo:

__________________________________

_____________________________________

de pronto ____________________________________


en un santiamén;

g) Este regalo es de Pepe para su

__________________________________

madre.

a cuerpo de rey __________________________________

5. Subraya las preposiciones:

de bruces;

Su nombre no importaba. Tenía

________________________________

muchos nombres y bajo todos ellos lo

de golpe y porrazo

buscaba la policía. El semáforo del

__________________________________

cruce se puso verde, y la cola de coches comenzó a moverse con lentitud.

10) Sustituye por un adverbio las

Durante un momento quedó atrapado

locuciones destacadas en cursiva en

por los faros de un camión y volvió a

estos enunciados:

refugiarse precipitadamente en la

a) Puede que tengas razón.

oscuridad del portal de su casa. Pero

___________________________________

nadie se fijó en él. Salida del trabajo.

b) Desde luego, tienes mi permiso.

Nerviosismo y aglomeración de gente,

____________________________________

atascos de tráfico y hedor a gasolina. Y

c) Ese chico baila de maravilla.

lluvia. Llovía desde hacía días.

____________________________________

Ininterrumpidamente.

d) Se hicieron amigos de la noche a la mañana.

6. Completa con preposiciones estos

__________________________________

enunciados:

e) Eva siempre actúa a tontas y a locas.

a) Fuimos..... Sevilla...... tren.

___________________________________

b) ..... la noche oímos ruidos...... la

f) Sergio compra ropa sin ton ni son.

cocina.

_____________________________________

c) Hicieron el trabajo...... Marta y María.

4.

Señala las preposiciones que hay en

d) ....... las cinco siempre merienda

los siguientes enunciados:

pan...... chocolate.

a) He visto a María con su prima.

e) ......mi opinión, deberías hablar...... el

b) Entre los árboles había un jabalí.

profesor.

c) Viajamos a Villajoyosa durante la

f) Te encuentro triste....... hace unos

noche

días.

d) Estoy en clase hasta las cinco.

g) Este autobús va....... el centro de la

e) Desde aquí se ve la nieve sobre

ciudad....... las afueras.

las montañas. f) Bajo el puente encontraron un

7. Indica las preposiciones agrupadas

maletín sin llave.

que hay en estos enunciados:


a) Íbamos tras de sus pasos. b) El canario se escapó por entre los barrotes. c) Este profesor es muy bueno para con sus alumnos. d) Tu trabajo es muy difícil de por sí. e) De entre las flores salió un gran abejorro. 8. Escribe un enunciado con cada una de estas locuciones preposicionales:

Ella estudia en la biblioteca Están durmiendo los niños Una rama del árbol se ha caído El coche de mi madre está en el taller 11. Señala el sujeto y analízalos sintácticamente en las siguientes oraciones: Han venido algunos amigos

a causa de; ________________________________

Todas las entradas están vendidas

a fin de ________________________________ junto a; ________________________________ respecto de ____________________________ de cara a; ______________________________ con vistas a _______________________________ 9. Señala las conjunciones coordinantes que hay en estos enunciados:

Llegaron dos policías Ella quiere ver la película Los libros están en la estantería Mi ordenador no funciona bien 12. Subraya y analiza sintácticamente los predicados de estas oraciones: Los ladrones entraron en la casa Han encontrado un poblado romano Marta y Ana son mis amigas

a) No he comido pescado sino carne. b) Javier juega al fútbol y al baloncesto.

Compré comida para un mes

c) Este perro tendrá siete u ocho años. d) Marta e Irene han venido, pero Sonia

Esta ciudad está en el norte del país

ha preferido quedarse. Mis amigos me regalaron una novela 10. Divide las siguientes oraciones en sujeto y predicado: Todos mis amigos van a la fiesta Se ha ido el tren

13. Completa estas oraciones con un complemento directo: Acabo de ver ... en la calle ¿Podrás prestarme...? Eva quiere comprar...


El profesor de lengua ha repartido... Dame...., por favor Ellos han traído... 14. Señala el complemento directo de las siguientes oraciones: ¿Has leído este libro durante el verano? Llévate estas en la mochila María quiere mucho a su hermana Nosotros adoramos esta ciudad Siempre regala flores en su aniversario Pedro vende coches usados 15. Indica cuál es el complemento indirecto de cada una de estas oraciones: José entregó las notas a sus padres Nos dieron un bocadillo de jamón Le quitó un juguete a su hermano A María le han dicho muchas cosas Coméntale tu opinión al profesor Pedro ha escrito una carta a su mejor amigo 16) Completa las oraciones con un complemento circunstancial que exprese la circunstancia indicada entre paréntesis: El avión llegará (tiempo) ________________________________ Mi familia vive (lugar) desde hace años ________________________________ ___ He comprado refrescos (finalidad) _______________________________ Ese chico come (cantidad) ________________________________ He arreglado la puerta (instrumento) ________________________________ Voy a hacer (compañía) el trabajo de lengua. ___________________________

17) Subraya el complemento de régimen de las siguientes oraciones: Siempre piensa en ella El profesor habló de la excursión Este libro trata sobre el universo En estos momentos cuento con mis amigos No me acuerdo de esa anécdota Hoy voy a dedicarme a la lectura 18) Completa las oraciones con un verbo copulativo: .... muy triste esta mañana Este edificio ... muy antiguo María ... cansada los lunes Esta chica ... simpática La jarra ... vacía Juan ... responsable en clase 19. Clasifica los siguientes enunciados según la intención del emisor: ¿Quién te ha llamado por teléfono? _______________________________ Enrique ha aprobado el examen ________________________________ Ojalá venga Ana a la excursión ________________________________ ¡Habéis llegado muy tarde! ________________________________ Quizá pueda ir este fin de semana ________________________________ Vuelve a casa antes de las diez ________________________________ El martes hay huelga de transporte público _______________________________ ¿Dónde te has comprado esos zapatos? ________________________________ ¡Hace mucho frío en esa habitación! ________________________________ Comprad las galletas de chocolate _______________________________ Me gustaría viajar a París


________________________________ Tal vez te inviten a la fiesta ________________________________ 20. Clasifica los siguientes enunciados en oracionales y no oracionales: ¡Hasta mañana, Lorena! ______________________________ Se despidieron cordialmente ________________________________ Zona de peligro ________________________________ ¡No abras la puerta a nadie1 _______________________________-

¡Silencio, por favor! _______________________________ Luis ha hecho un trabajo estupendo ___________________________ ¡Vaya goleada! ________________________________ Está prohibido aparcar aquí ________________________________

Módulo 4  

para alumnas de 4to

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