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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MININISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NÚCLEO VALERA, ESTADO TRUJILLO

EfEctos dE las computadoras En las organizacionEs Educativas

PARTICIPANTES: Gutiérrez Rossana Añez María Facilitador: Juan Pérez


El papel del aprendizaje mediante el ordenador

El docente puede atender al ni単o siempre que lo requiera.

Algunos de sus usos mas frecuentes en la ense単anza son:

Pr叩cticas y ejercicios

Los ni単os lo utilizan para conocer, analizar e investigar la realidad y les permite potenciar sus habilidades.

Juegos y situaciones

Evaluacione s y otros


El ordenador en el proceso de enseñ anza Reducen sus precios constante mente y son interactivas

Tienen rápido avance tecnológico

Ventajas

Son herramientas  multimedia

Facilitan el aprendizaje personalizado

El desarrollo de las redes de computadoras es costoso

Desventajas

Existe desconocimiento de las computadoras

La tecnología cambia rápidamente


El ordenador en la educación básica Es una poderosa y versátil herramienta que transforma a los alumnos, de receptores pasivos de la información en participantes activos

Personaliza la educación al permitir a cada alumno avanzar según su propia capacidad

Enriquece y fortalece la enseñanzaaprendizaje

Permite el aprendizaje integrado


Sociedad y Educación en la Información

Las innovaciones tecnológicas están constantemente surgiendo en el mundo de la tecnología de las computadoras y las telecomunicaciones derrumbando barreras y limitaciones de capacidad.

la adopción de este paradigma basado en la tecnología está íntimamente relacionado con el grado de desarrollo de la sociedad.

En la actualidad, se vive en una sociedad donde, desde que nacen, los niños están familiarizados con la televisión, el vídeo, la computadora, etc., por lo que se tiene que comprender que ya estos medios deben formar parte indispensable de las herramientas que el profesor debe utilizar en sus clases.

El desarrollo científico hizo posible la aparición de nuevas tecnologías aun mas avanzadas.


Unidad II