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Proyecto LOS IMANES Rosario Muñoz Marín

E. INFANTIL, 4 AÑOS CEIP AL-KAZAR (LOS ALCÁZARES)

-BOLI -TUBO -PAPEL -FIELTRO

ENERGÍA PELO GLOBO

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Proyecto LOS IMANES Rosario Muñoz Marín

E. INFANTIL, 4 AÑOS CEIP AL-KAZAR (LOS ALCÁZARES)

TAREAS DE LAS RUTAS DE APRENDIZAJE:

I. FASE DE INTRODUCCIÓN: 1-¿Qué les pasa a los objetos (bolígrafo, barra, globo) cuando se frotan? 2-Trabajamos como científicos y elaboramos nuestras hipótesis. 3-Aprendemos el cuento de Magnes, el pastor griego y nos introducimos en el magnetismo. 4-Elaboramos la portada de nuestro trabajo y le ponemos título. 5-Decimos qué queremos saber y desarrollamos actividades de motivación.

II. FASE DE INFORMACIÓN: 1-Sobre una información o experimentación que vamos realizando, hacemos preguntas, elaboramos hipótesis y sacamos deducciones. 2-Buscamos información sobre aquello que nos interesa saber. 3-Dibujamos acciones, consecuencias, causas y conclusiones. 4-Representamos gráficamente las conclusiones de las experiencias y observaciones realizadas. 2


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E. INFANTIL, 4 AÑOS CEIP AL-KAZAR (LOS ALCÁZARES)

5-A casa nos llevamos preguntas que queremos investigar mediante la búsqueda de información precisa. Desarrollamos con la familia un aprendizaje colaborativo.

III. FASE DE CONCLUSIÓN: 1-Exponemos lo investigado en casa y la información descubierta a los compañeros y compañeras en la PDI 2-Recopilamos los trabajos realizados. Elaboramos el libro de la energía electromagnética. Elaboramos un dossier digital de las experiencias realizadas. 3-Narrar y representar el descubrimiento de Newton al lanzar la manzana.

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TAREAS DE APRENDIZAJE  

Tareas que se van a realizar en cada una de las fases de aprendizaje: introducción, información, conclusión

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