Page 1

Ro s a b o e kj e

School kr antvande Ros aBoekdr ukker s chool Nr . 2-z omer2013

Me t : V e e ls c h o o l r e i s j e s

I n t u s s e ni ng r o e p1t /m8

P r i n c e s ss p e e l ti nd emu s i c a l

t r u u b e d n i k e l p e t s k u e el D

I n t e r v i e ws , p u z z e l , mo p p e ne nn o gv e e lme e r !


M oppen T weet oma t enwa ndel enops t r a a t . Pl ot sz i enz eeens uper mooi emei s j es t oma a t . Zegtdeeent egendea nder : ‘ J ehoef tni etr oodt ewor den. ’ S i mon: ‘ Hebj i j eenc i t r oenmetpoot j es gek oc ht ? ’ Moeder : ‘ Nee . ’ S i mon: ‘ Denkeensgoedna ! ’ Moeder : ‘ E c htni et . ’ S i mon: ‘ Oeps , da nhebi kdek a na r i eui t geper s t . . . ’ E enma nbes t el teena f ha a l pi z z a . Deoberv r a a gt : ‘ Za l i khem i nz esoft wa a l fs t uk k endel en? ’ Zegtdema n: ‘ Doema a rz es , wa ntt wa a l fk r i j gi kni etop. ’

Opl os s i ngenpuz z el s Ros aboekj enr . 1 p. 2: z oe kdez e sv e r s c hi l l e n 1. hoof d 2. og e n 3. t ong 4. ne us 5. mond 6. e ndes t r e pe n p. 6: woor dz oe k e r

p. 8: s poor z oe k e r

E endom mei s j ek r i j gteenbek eur i ng omda tz e170k i l omet erperuurr i j dt . Zegthetmei s j e: ‘ I kr i j dpa seenha l fuurr ond. ’ Dr i es uk k el sr i j deni neena ut o, meteen s nel hei dv a nma a rt week i l omet erperuur . Depol i t i ehoudtz ea a n: ‘ Wa a r om r i j denj ul l i ez ol a ngz a a m? J ema ghi erhonder d. ’ Zegtdebes t uur der : ‘ O, ma a rdi ti sdeA2. Dusi kda c htda tj ema a rt week i l omet er peruurmoc htr i j den. ’ Dea gentk i j k tdea ut o i nenz i etdet weea nder es uk k el sl i j k bl eek opdea c ht er ba nkz i t t en. Hi j v r a a gta a nde bes t uur derwa a r om z ez owi tz i j n. ‘ O, wer edennetov erdeN320, ’ a nt woor dthi j . J a nt j el ooptmetopaops t r a a t . Opeensz i ethi j een mp3s pel eropdegr ondl i ggen. Hi j r a a pthem op. ‘ J ema gni etz oma a rdi ngenv a ndes t r a a topr a pen, ’ z egtopaenJ a nt j egooi tdemp3s pel erweeropdegr ond. E v enl a t ers t r ui k el topaenr oept : ‘ J a nt j e , hel pmeeens ov er ei nd. ’ J a nt j es c hudtz i j nhoof d. ‘ Neeopa , i kma g geendi ngendi eops t r a a tl i ggenoppa k k en. ’

-2-

p. 8: s udok u

( me tdankaanMar i j n, Nanc ye nS t e f an)

p. 16: r aads e l so v e rhe t ope nbaarv e r v oe r : -Des t e ne nt us s e nder a i l sv a n det r e i nz or g e ne r v oorda the t s poorg oe dopz i j npl e kbl i j f t l i g g e ne nda te rg e e npl a s s e n wa t e rbl i j v e ns t a a n. Me e s t a l z i j nhe ts t e ne nv a ng e s t ol dl a v a . -Al sj el oopt , g aj eme tde be ne nwa g e n.


2. Moppenenopl os s i ngpuz z el s 3. Voor woor dv a nNur da nKi r da g 4. Der eda c t i es t el tz i c hv oor ‌ 5. I nt us s eni ngr oep1/ 2B 6. Mi j nk a merenwoor dz oek er 7. I nt us s eni ngr oep7 8. S peel t ui nonder z oek 9. Ver s l a gs c hool r ei s j e1/ 2C 10. I nt us s eni ngr oep4 11. Repor t a ge: s c ha penmel k enopde boer der i j 12. I nt us s eni ngr oep5 13. I nt us s eni ngr oep6 14. I nt er v i ew: mees t erAs hv i nen S por t week 15. Modeops c hool 16. Repor t a ge: br ei enenI nt us s en i ngr oep3 17. Ver s l a gs c hool r ei sgr oep3/ 4 18. Onder z oek :et s eni nE r a s mus pa r k 19. I nt us s eni ngr oep8enr ec ept

Bes t el ezer s , Zoal sj ul l i ewet eni sdi thet t weedenummerv anhet Ros aboekj e. IkbenNur danenmaghet v oor woor ds chr i j v en,omdat mees t erGer ar dhetdr ukheeft . Ikdoev oordet weedekeermee metdes chool kr ant r edact i e. Heti sheell eukom v oorj ul l i e ( des chool )eens chool kr antt e maken.Jedoetdanzov eell euke di ngen,zoal spuzzel smaken, fot ogr afer eneni nt er v i ewen. Dezomer v akant i ekomter aan, daar om wens tder edact i ej ul l i e eenfi j nev akant i e! Veell ees pl ezi er , Nur danKi r dag ( gr oep7)

-3-


Deredact i es t el tzi chvoor . . . I kbe nNi s r i nee ni kz i ti ng r oe p6.I khoud v a nbe e l de ndev or mi nge ng y me nookv a n t a a l e ns pe l l i ng .Mi j nhobb yi spa a r dr i j de n. I n Ma r ok k ohe e f tmi j nf a mi l i ee e nboe r de r i j me tpa a r de ne ne z e l s . Voordes c hool k r a nt wi l i kg r a a gt e k e ne ne ns c hr i j v e n. Bi j v oor be e l dov e rdi e r e n, ofov e rpe s t e n: hoe j ev oorj e z e l fmoe topk ome nz onde rme t e e n j ev ui s t e nt eg e br ui k e n. Hoi , i kbe nEl v a n. I kbe n10j a a re n z i ti ng r oe p7. Mi j nhobb y ’ sz i j n z we mme n, z i ng e ne nda ns e n. L a t e r wi l i kj ufwor de n. I kz i ti nde r e da c t i eomda ti kwi l s c hr i j v e ne n f ot og r a f e r e nl e ukv i nd. Mi j n l i e v e l i ng s v a ki ss pe l l i ngomda the t me ts c hr i j v e nt ema k e nhe e f te n omda ti ke rg oe di nbe n.

I kbe nS a r a . I kbe n11j a a r . Mi j n hobb y ’ sz i j nv ol l e y ba l l e ne nmi j n l i e v e l i ng s e t e ni spi z z a . I khe be e n honde nmi j nl i e v e l i ng s k l e ur e n z i j ng oude npa a r s .

Ha l l o, i khe e tNur da n. I kbe n 10j a a re nmi j nhobb y ’ sz i j nba s k e t ba l l e n e nl e z e n. I kz i ti ng r oe p7e nmi j nj uf he e t The a . I kwi l l a t e rhe e l g r a a g k i nde r a r t swor de n. I kz i ti nde r e da c t i eomda ti kv a ns c hr i j v e nhoud. Ha l l o, i kbe nS e r k a n. I kbe n10j a a re nz i ti n g r oe p6. L a t e rwi l i ki nMa a s t r i c htwone ne nwi l i kpol i t i e a g e ntwor de n. I ks pe e l g r a a gba s k e t ba l e nhe bhui s di e r e n: e e ng oudv i se ne e nhond. I k z i ti nder e da c t i eomda ti khe tl e ukv i ndom l e uk edi ng e nt es c hr i j v e n Col of on Reda ceE l v a nBa l t a , Ni s r i neE l Ba hr i , S e r k a nKa r a c a e r , Nur da nKi r da g , S a r aRi e t v e l d E i ndr eda ceS hi r l e yBr a nde i s , Ma a r t j eDa mme r s , Me c ht e l dJ a ns e n Opma a kHe yWa l s t r aDr ukPr i nte nBi nd


I nt us s eni ngroep1/ 2B

Ee nz e l f b e dac h ts pr o o k j e do o rLe e l ae nAv a

-5-


I ks l a a pme tmi j nz use nbr oe r t j eop ĂŠ ĂŠ nk a me r . Mi j nz use ni ks l a pe ni ne e n s t a pe l be d, mi j nbr oe r t j ehe ee e n e i g e nbe d. Ve r de rs t a a te re e nhe e l , e c hthe e l g r ot ek a s t . Di ewor dtdoor mi j nmoe de r , v a de re nmi j nz us g e br ui k t . Mi j nbr oe r t j ee ni khe bbe n e e ne i g e nk a s t . E rs t a a nooknoge e n g r ot ee ne e nk l e i net a f e l . Deg r ot ei s e e nbur e a u, di eg e br ui k e nmi j nz use n i k . Dek l e i nei sv a nmi j nbr oe r t j e . I k ma a kmi j nhui s we r kofopbe dofi n e e nhoe k j e .Mi j nz use ni kv i nde nhe t l e ukomoponz ek a me rt ez ie n. Da n v e r t e l l e nwee l k a a ra lj di e t sl e uk s ov e rwa tweops c hool he bbe n me e g e ma a k t . Va a kl e e si ke e nboe k . Da nl i gofz i ti kopmi j nbe d. Da tv i ndi k e r gl e uk . Opdet e k e ni ngz i ej emi j n k a me re nwa ti kda a ra l l e ma a l doe .

Woordzoeker

-6-

Mi j nkamer doorNur da nKi r da g

( a dv e r t e ne )


I nt us s eni ngroep7 S c hool r e i s j ena a rhe tRi j ks mus e um Op30me i g i ngg r oe p7na a rhe tRi j k s mus e um. Da twa st oe nne t g e ope nd.Al l el e e r l i ng e ns c hr e v e nnaa f l oope e nv e r s l a g . Hi e r onde r e nk e l ef r a g me nt e nda a r ui té ne e ni nt e r v i e wme te e ni ng e ni e urdi e e rwe r k t et i j de nsdev e r bouwi ng .Do o rEl v a nBa l t ae nNu r d a nKi r d a g ‘ Wez a g e nhe e l v e e l s c hi l de r i j e ne n poppe nhui z e n. I kv ondDeNa c ht wa c hthe t mooi s t , omda the the e l g r oote nmooi i s . Al l es c hi l de r i j e nz i j nhe e l mooi e noud. We he bbe nv e e l g e l e e r d. Nahe ts c hi l de r i j e n k i j k e n, he bbe nwehe ts pe l Re nj er ot g e s pe e l d. Da ns t e l de nz ev r a g e ne nmoe s t j ek i e z e nt us s e na , bofc . Ee npa a r k i nde r e nha dde ng e wonne ne ns ommi g e n we e rni e t , da twa sj a mme r . ’ Mi hc e n

Al l ek i n d e r e nt e k e n d e ni e t sv a n DeNa c h t wa c h tn a , h i e re e n p a a rv o o r b e e l d e n

DevadervanJona( 1/ 2A) wer kt ebi jhetRi j ks mus eum al si ngeni eur : ‘ Ti j densdev er bouwi ngwasi k di r ec t i ev oer der .I kmoes t ‘ He tRi j k s mus e um i she l e ma a l v e r bouwd. c ont r ol er enofi eder eenhet He twa st i e nj a a rg e s l ot e n. T oe nwi j wer kgoeddeedenmoes t g i ng e n, wa r e ne rv e e l t oe r i s t e n. Ze er v oorz or gendatal l esgoed k wa me nv oor a l v oorDeNa c ht wa c ht . Wi j gi ng.Datgi nghetni etal t i j d. g i ng e nookna a re e nV . O. C. ( Ve r e ni g de Eri seenseenkeereen Oos t I ndi s c heCompa g ni e ) s c hi p . Da a r v er keer dev l oerges l oopt . k r e g e nwee e nk a ne e l s noe pj e . Di ek onj e Hetmus eum i sheelmooi ookk r i j g e nopdek e r mi s . Weg i ng e nna a r gewor den.Voor aldeent r eehal . e e npoppe nhui swa a re c hta l l e swa s . We DeNac ht wac hti sz ogr oot , g i ng e nookna a re e ns c hi l de r i j wa a re e n di emoes tdooreens pec i al e me i s j eg e s c hi l de r dwa s . Zeha de e nj ur k gl eufnaarz i j npl eki nhet v a nf l uwe e l a a n. Enwe e tj e : mus eum wor dengebr ac ht . DeNa c ht wa c htwe e g twe l 385k g ! ’ Enomdatonderhet Ma j da Ri j ks mus eum eenni euweet age i st oegev oegd,moes thethel e mus eum opeennac hteen ‘ I nh e tRi j k s mu s e u m wa sh e te r g s t ukj ewor denopget i l d! ’ d r u ke nh e twa se r gg r oot . He twa s J onae nha a r r u s t g e v e n d . Weg i n g e na l l e r l e i v a de rBa s op d r a c h t e nd oe n . Wemoe s t e n b i j v oor b e e l de e nv r ou wt e k e n e n . He t Ri j k s mu s e u mi sn e tv e r b ou wd . J ema g e rn i e tr e n n e n . E rwa r e nou d ee n n i e u wek u n s t e ne ns c h i l d e r i j e n . He twa si n t e r e s s a n t , wa n twe h e b b e nv e e l g e l e e r d . ’ Be t u l -7-


De l eukste pl ek i n de buurt! Wev r oegender edact i el eden:noem eenheell eukepl eki ndebuur t v ans chool .Unani em kwamenzeui topdes peel t ui naanhet Wacht er l i edpl ant s oen.Dus- v oordes chool kr antenach, t oev al l i gwasheter gmooiweer–opnaardezes peel t ui n!

Dekeuzev anEl v an Leuks t ehi er :hetzi t pl ekj ei nhet kl i mr ek,omdatj ev anafhi ernaarde s chommel aar senv oet bal l er skunt ki j ken Wati khi ermi s :eennor mal es chommel Ikgeefdezes peel t ui neen:1 0

Dekeuzev anNur dan Leuks t ehi er :der ubber enbandens chommel ,omdats chommel enl euki s enbi jdezezi tj eooknogopeenband Wati khi ermi s :ni ks Ikgeefdezes peel t ui neen:1 0 -8-

Dekeuzev anNi s r i ne Leuks t ehi er :hetkl i mr eki nhetmi dden Wati khi ermi s :eent r ampol i ne Ikgeefdezes peel t ui neen:1 0 ( wantzehebbenaankl ei neengr ot er e ki nder engedacht ,maarmett r ampol i ne geefi keen1 0+ )

Dekeuzev anSer kan Leuks t ehi er :der ubber enbandens chommel ,omdati ks chommel en al t i j dl eukv i nd Wati khi ermi s :Eenbas ket bal v el d Ikgeefdezes peel t ui neen:8


Op naar l i nnaeushof! Op31 meiwashetzov er .Toengi ngenal l egr oepen1/2 ops chool r ei s j e naarLi nnaeus hof.ZoookMet t e( 4)enLi ev e( 5)ui tgr oep1/2C j e:wi oepj gengr emaalonsei l n W ehaddenal e ‘ e r e d e I . keenSaül dumo,Rens jDi enbi n e zat e g n i h taan.Daar r hi s eTanj eegeenor kr f u j n a v mer eaanmethetnum j t naamkaar aken. tzour j i w k e j s l op.Voora ekeer i Mar v e i anL enaarde erv nwemetdemoed j Toenzi ebusmet ot teengr open.Hetwasech busgel n.Daar e ngenbov ni jgi ngen.W i epi di er weev oen t w j i d.H ast nnegezwaai i ‛ . e hebbenwenaarM e m t e i n ngnog asengi nonzekl euwi nogni

‘ Eer s tgi ngenwenaar eenheelgr oot s pr i ngkus s enmeteenbal waarj eopkonkl i mmenen weerv anafgl i j den. Enwezi j ni neent r ei nt j e gewees t .Di egi ngdoor eendonker et unnel .Dat wasbes teng.Maarerwa s ookeenmooi egekl eur de wat er v al .Enerwaseen pol i t i ebur eau.Daars t ond eenl apt opwaar opj ekon t ypen.Ent oenhebbenwe demamav anLi ev ei nde gev angeni sopges l ot en acht erdet r al i es . ‛

‘ Hetl euks t ev ondenwehet hui s j ev anBenni eBr oek.Er waseenhel ehogegl i j baan waarj emetmat j esv anaf kon.Metj ufMar i ekegi ngen weomhoogendaar na r oet s j t enweerv anaf.Maar j emochterni ets t aan,dat wasgev aar l i j k. ‛

knog j i genl weei n e d l i w e j.De s j .Dat s weeeni t arhui a n n e r g e e r e k soppen er wew v gen n n n i e e g t t s s s u e e o b o de .Dat oenm aam m Ent ‘ egwas eernaar sonderhetr e l w s e u w b r e jon .Voo et sdatd . ni a‛ atwi nmamm l urzeid appa‛ e e f s edag‛ f u a h c ep l een euk bus l a s a n w e t t h e c H g. oenda appi ent wasgr

-9-


I nt us s eni ngroep4

Ingr oep4makenal l eki nder eni ngr oepj eseenpr ent enboek.Erwor dteen wi ewat waar ?v er haal t j ebedachtenget ekendwaternodi gi sv oorhetv er haal . Di twor dtui t gekni ptenopeenacht er gr ondgel egd.Hi erwor denfot o‛ sv an gemaakt .Det eks twor dtopdecomput erget yptenwor dtopdej ui s t ebl adzi j degepl akt . Enkl aari sj epr ent enboek!

( a dv e r t e ne )

-10-


Schapenmel kenopdeboerderi j ? Di ns da g21me i z i j nwena a rdez ui v e l boe r de r i j g e we e s t me tdej uf f e ne ndek l a s . Wa ti sda a ra l l e ma a l t ez i e n? Do o rNi s r i n eEl Ba h r i

Opdeboer der i jwar en al l eens chapen,een paarki ppenent wee gr ot ehonden.Het s t onkerbes twel ,maar al sj eereenmaalaan gewendbent ,r ui kthet bes tl ekker .Hetwaser har t s t i kkel euk.We gi ngenonzeei genkaas makenenwemocht en eenr ondj eopde t r act orr i j den.

Wehebbenookgel eer dhoej e moetmel ken.Zomoetdat :de s chapengaaneer s tnaarbi nnen, naarhunhokken.Danhebbenze eenbakmetet env oorhunneus .Er i seenaut omaat ,waarhuns penen i ngaan.Di et r ektal l emel ker ui t . Heels omsmel kenzedes chapen metdehand.Al shetmel kenkl aar i s ,gaatereendeur t j eopenendan gaatal l emel kv i aeenbui snaareen gr ot ebak.Lat erkomteri emand di edemel kophaal t . -11-


I nt us s eni n groep5

-12-


I nt us s eni ngroep6

-13-


Al l ek i nder enopdeRos aBoek dr uk k erwe t enhe t : mees t erAs hv i ni sc oa c hv a nhe ts t r a a t v oe t ba l t ea m, s a menme tmees t erJ ohn. Hi j i sg ekopv oe t ba l en k a nj eera l l esov erv er t el l en. Ma a rhoek omtda t ei g enl i j k ?Der eda cev r oeghe them. DoorNur danKi r dag, E l v anBal t ae nNi s r i neE l Bahr i

i ntervi ew metmeesterashvi n ‘ Pl ezi eri shetbel angri j ks t e,pasdaarnakomthetwi nnen. ’ Ho ev a a kg i nguv r o e g e rv o e t b a l l e n? ‘ Bi j nae l k eda gwa si kbe z i g . I kwi l de v r oe g e re i g e nl i j kv oe t ba l l e rwor de n. ’

Wa a rhe b tuv r o e g e rz e l fg e s p e e l d ?

‘ I khe bopdev oe t ba l s c hool g e z e t e nbi j AZ . I ks pe e l deda a ri ndehoog s t ea ma t e ur di v i s i e . I khe booknogbi j Vol e nda mg e s pe e l d, ma a rk wa mt oe nwe e rt e r ugbi j AZ . ’

Ho eb e ntud a nv o e t b a l c o a c h g e wo r d e n?

‘ T oe ni kt eoudwa somz e l ft ev oe t ba l l e nbe n i kbe g onne nme tt r a i ne n. I khoue r v a nom v oe t ba l l e st eg e v e ne nme tme e s t e rJ ohnv i nd i khe the l e ma a l g e we l di g . E ni kv i ndhe took l e ukme tdek i dsi nhe tt e a m. ’

Ho ep a k tud et r a i ni ng e na a n?

‘ I kl e e rdek i nde r e nr usgt es pe l e ne n a f s pr a k e nt ema k e n. E nwedoe nhe tg e woon v oorhe tpl e z i e re nni e tomt ewi nne n. Pl e z i e r i she tbe l a ng r i j k s t e , pa sda a r nak omtwi nne n. ’

Sportweek

DeRos aBoek dr uk k ers t ondei nda pr i l hel ema a l i n he tt ek env a ns por t . E l k eda gv a ndeweekmoc ht en del eer l i ng eneena nder es por tui t pr ober en. Da t wa sheel l euk . DoorNi s r i neE l Bahr i e nE l v anBal t a Ma a nda gha dde nwea t l ee k , di ns da gwa t e r l e s , woe ns da gs pr i ng t r ouwe ne nv r i j da gha ndba l . Donde r da gwa se e ns pe c i a l eda g . T oe nha dde nde k i nde r e nui tg r oe p1/ 2s pe l l e t j e s mi dda ge ng r oe p8 moc htda a r bi j me e he l pe n. Z owa r e ne rs pe l l e t j e sop muz i e ke nwe r ddek l e ut e r sk uns t j e sme the t s pr i ng t ouwg e l e e r d. Aa nhe te i ndv a ndewe e kk r e e g i e de r e e nbi dons , e e ns pr i ng t ouwe ne e nT s hi r tme e na a rhui s . Al l ek i nde r e nha dde ne e nwe e kpl e z i e r !

-14-

Wa tz i j nd er e s ul t a t e nv a nhe tt e a mv a n d eRo s aBo e k d r uk k e r ?

‘ Wemoc ht e ndr i ek e e ri ndefina l es pe l e nv a n he tNe de r l a nds eKa mpi oe ns c ha ps t r a a t v oe t ba l v i adeJ oha nCr ui j ffF oundaon. Va ndedr i e fina l e she bbe nwee ré é ng e wonne n, me tde me i s j e s . Da twa si n2011. Wemoc ht e nons t oe nNe de r l a ndsk a mpi oe nnoe me n. Da a r na moc ht e nweme e doe nme tdeE ur ope s e Ka mpi oe ns c ha ppe ni nL onde n e ndi ehe bbe nweookg e wonne n. E nwe wa r e nookdr i ek e e rk a mpi oe ns t r a a t v oe t ba l v a nAms t e r da m. Wehe bbe na l l e sg e wonne nwa twea l ss c hool k unne nwi nne n! ’

Sportfonds

S por t e ni sbe l a ng r i j k . He ti sg oe dv oorj oue ng oe dv oor j eg e z ondhe i d. Ma a rv oors ommi g eg e z i nne ni se e n s por t c l ubt eduur . Voorhe ni se rhe tS porondsv a nde g e me e nt eAms t e r da m. Al se e nk i ndbi j e e ns por t c l ub wi l , ma a rda tni e tk a nbe t a l e n, k a nme e s t e rAs hv i n s t e una a nv r a g e nbi j he tS poronds . Da tma gv oora l l e s por t e n. Me e s t e rAs hv i n: ‘ E n a l si kz i eda te e nk i nd v e e l v a ns por t e nhoudt , v r a a gi ks omsz e l fe v e n a a ndeoude r sofi ke e n a a nv r a a gmoe tdoe n. ’ Wi l j eooks por t e n, ma a rhe bj eg e e ng e l d? Vr a a gme e s t e rAs hv i n da nomj et ehe l pe n. He tS porondsk i j k t we l ofj ea a nde v oor wa a r de nv ol doe t : j emoe tbi j v oor be e l d e e ns t a ds pa she bbe n.


Mode op school Mode, mode, mode. Bi j naa l l esg a a tom mode. Ons r eda cel i dNur da nhee a a neenpa a r k i nder env r a g eng es t el dov ermodeop s c hool , enz ehee ookr ondg ek ek en. DoorNur danKi r dag Al seer s t ev r oeg Nur danaanPr i nces sen Onsr edact i el i dkeekookev enr ond Öznurwatmodei nhunkl aswas . bi jdekl eut er senzagv eelmei s j esmets choenen Zezei den:‘ Mous t acheket t i ngen, di el i chtgev en.OokzagNur danmei s j es r okkenv an datzi j ns nor r enket t i ngen,enAl l s t ar s . ‛ t ul e.Toenonsr edact i el i dev enbi jdej ongens Nur dangi ngdoor l openens t el dedezel fde keek,zagzehanenkammen,dusv eelj ongens v r aagaanQui nt en.Zi j nant woor dwas : ( kl eut er s )gebr ui kengel .Dusdi ti szo‛ nbeet j e ‘ Snapbackpet t en. ‛ modeops chool .

( a dv e r t e ne )

-15-


Opbe z oe kbi j denas c hool s eacv i t e i tBr e i e n

I ns t eken,oms l aan, doorhal enenafl at engl i j den Des c hool k r a ntma k enwea lj dopma a nda gnas c hoolj d. Ma a rda ti sni e tdeeni g ena s c hool s ea cv i t ei t( NS A)op di eda gbi j deRos aBoek dr uk k er . E rwor dtookg eda ns téng ebr ei d. E nbi j de z el a a t s t eNS Az i j nwe eenseenk i j k j eg a a nnemen. DoorNi s r i neE l Bahr i , E l v anBal t a Debr e i l e swe r dg e g e v e ni nhe t ha nde na r be i dl ok a a l be ne de n. Da a rz a tj ufNom me ta l l e ma a l me i s j e s( ‘ na t uur l i j k ’ g e e nj ong e ns ) a a ndet a f e l me the e l v e e l v e r s c hi l l e ndek l e ur e nwol e r op. Weha dde nv e r wa c htda ti e de r e e nme tbr e i pe nne nbe z i g z ouz i j n, ma a rda twa sni e tz o. Z eg e br ui k t e ne e nbr e i r i ng . Da a r me ema a k t e nz ee e ns j a a l . Da a r v oorwa she te i g e nl i j k v e e l t ewa r m, ma a rz o’ ns j a a l k a nj eda nwe l we e rg oe d g e br ui k e ni ndewi nt e r . Wa ti se rnouz ol e uka a nbr e i e n?‘ Da tj ez e l fi e t sk untma k e n’ , v e r t e l de nNi s ae nRume y s a . Kus i v e r t e l deda tz enade z el e swi l bl i j v e nbr e i e n. ‘ He ti she e l l e uk . ’ Da tv i ndtookDi na . Z i j z a te e r s ti nde s c hool k r a nt r e da cema a rhe e nuv oorbr e i e ng e k oz e n. Z ek a nhe t e c hta l he e l g oe d. ‘ Ookme tbr e i pe nne n’ , v e r t e l dez e . Wi enahe tl e z e nv a ndi ts t uk j ede nk t : da twi l i kook , di ehe eg e l uk . J uf Nomv e r t e l deonsda te ri ns e pt e mbe rwe e rni e uwel e s s e nbe g i nne n. Wa t z ev a nha a rhui di g eg r oe pj ev i ndt ?‘ Di ez i j nhe e l e r gl i e f . Z ehe bbe nha r d g e we r k te nk unne na l he e l g oe dbr e i e n. ’

I nt us s eni n groep3 He tt he mai n g r oe p3i s v e r z a me l e n. I e de rk i ndhe e z i j nv e r z a me l i ng g e t e k e nde ne r i e t sov e r v e r t e l d. -16-


S c h o o l r e i sn a a rh e tD o l f i n a r i u m Gr oep3engr oep4gi ngenopeens pet t er end s c hool r ei s j e:naarhetDoli nar i um i nHar der wi j k. Mor r i s( gr oep3)ver t el tonseral l esover . ‘ Al sa l l e r e e r s t ehe bbe nwedez e e l e e uwe ns how g e z i e n. Erkwa me npi r a t e ne nda a r om moe s tde ma nv a ndeba nka l he tg e l di ndekl ui ss t oppe n. Dez e e l e e uwe nhi e l pe n, ma a ré é nz e e l e e uwwa s z e l fe e npi r a a t . Depi r a t e npr obe e r de ndekl ui s ope nt ema ke nme te e nkl e i nbomme t j e , ma a rde ma nv a ndeba nkz a gda te nhi j g ooi dehe t bomme t j ei ndeka me rv a ndepi r a t e nka pi t e i n ophe ts c hi p. Ent oe nont pl of t e debom e ne rz a t wa t e ri n.

Le k k e re t e n. Vanl i nk snaarr e c ht s : Me r t , Al ae Eddi ne , Fe y z a, Ni l ou( f ot o’ s : Mor r i s )

Dez e e l e e uwdoe te e nk uns t j ev oordemanv ande bank . Hi j r aak tdebal aanme tz i j nne us .

Da a r nag i ng e nwena a rdedoli j ne ns how. Ze konde ne e ns a l t oa c ht e r ov e re nz eg ooi de nook hunt r a i ne ri ndel uc ht . Ophe tl a a t s tz a g e nwe mi ni ha a i t j e se nr og g e n. Der og g e nmoc ht e n weooka a i e n. Di ev oe l e ng l a de nkoudonde r j eha nde n, ma a rz ewa r e nwe l l i e f , wa ntz e bl e v e nhe e l r us t i g . Voorwena a rhui s g i ng e nkr e g e nwenoge e ni j s j e . Toe nwe t e r ugwa r e n, v e r s t opt e nweonsonde r des t oe l e ni ndebus . Depa ppa ’ se nma mma ’ s da c ht e nt oe n: Hè ?Wa a rz i j na l l eki nde r e n g e bl e v e n?He ta l l e r l e uks t ev a n deda gv ondi kr og g e na a i e n! ’

-17-


Deonde r z oe k e nder e dac t i e he e f the tv e r bods bor d( j e )ont de k t

O n d e r z o e k s r e p o r t a g e : ma gj ef i e t s e ni nh e tE r a s mu s p a r k ? Metenkel er edac t i el edengi ngenweoponder z oeki nhetEr as mus par k. Eri sveelt ez i en: bomenengr as , mens enendi er en, bl oemenenpl ant en, s peel t oes t el l enenkuns t wer ken, i t nes s appar at eneneent r i mbaan( van489met er ! ) , hetTer r as museneendr i nkwat er paal . Om maareenpaardi ngent enoemen. DoorEl v anBal t a, Ni s r i neElBahr ie nNur danKi r dag Me ns e ndoe nv a na l l e si nhe tpa r k: wa nde l e n, j og g e n, l ui e r e n, z onne n, s c ha ke ne ni e t s e n. Ma a r , z ov or mdez i c h onz eonde r z oe ks vr a a g , ma gj ee i g e nl i j kwe li e t s e ni nhe t Er a s mus pa r k?Dej ong eonde r z oe ke ndej our na l i s t e n kwa me nnae ni gs pe ur we r kophe ta nt woor d: ne e . Bi j de v e r s c hi l l e ndei ng a ng e nv a nhe tpa r ks t a a te e ng r oot i nf or ma t i e bor dme tda a r ope e npi e pkl e i nv e r bods bor dj e v oor( br om)i e t s e r se ne e nbor d‘ Voe t g a ng e r s g e bi e d’ . Dej our na l i s t e nbe g r e pe nwe l da tni e ma ndda tpi e pkl e i ne bor dj ez i e t , e nda te rda a r om t oc hg ei e t s twor dt . Ge e f t ni e t , v ol g e nsdeme e s t e n: ‘ Erma gv a nonsbe s tg ei e t s t wor de n, a l sme ns e nhe tma a rr us t i gdoe n. Nogmooi e rz ou z i j n: e e na pa r ti e t s pa d, z oa l si nhe tRe mbr a ndt pa r k. ’ Reac t i evandewet houder Wema i l de nwe t houde rDi r kdeJ a g e rme tdevr a a g : wor dt e rwe l g e ha ndha a f d( da tbe t e ke nt : g e c ont r ol e e r d)i nhe t pa r k, e nwa a r om z i j ndi ev e r bods bor dj e sz okl e i n?I ne e n ma i l l i e thi j we t e n: ‘ J a , e rwor dtg e ha ndha a f d.

-18-

Deha ndha v e r sz i j nni e tc ons t a nti nhe tpa r k, ma a re ri s da g e l i j ksc ont r ol e . Wepr obe r e ndehoe v e e l he i d v e r ke e r s bor de ni ndeope nba r er ui mt ez ov e e l mog e l i j kt e be pe r ke n. Va nda a rda the tv e r bods bor dj ei sopg e nome ni n he tg r ot e r ebor dme tdepl a t t e g r ond. Na a s tdei ng a ngs t a a t noge e nbor dda ta a ng e e f tda the tpa r kv oe t g a ng e r s g e bi e d i s . ( Di tbor di snogne tt ez i e nopdef ot oa c ht e rde ki nde r e n-r e d. )Al se rt oc hwor dtg ei e t s te nj ehe bte rl a s t v a n, l a a the tdei e t s e rda nv oor a l we t e n. El ka a re v e n a a ns pr e ke nhe l ptv a a khe e l g oe d. ’ Re da c t i e l i dNi s r i nevi ndthe tt oc hbe t e ra l sj ewe l ma g i e t s e ni nhe tpa r k, ‘ ma a rwe l ne t j e se nni e tt es ne l . ’ Nur da nme r ktna a ra a nl e i di ngv a ndewe t houde r l i j ke r e a c t i eopda the tbe s tmoe i l i j ki som me ns e na a nt e s pr e ke na l sz ee ri e t s e n. Ena l l er e da c t i e l e de n, v a n wi edeme e s t ev a a ki nhe tpa r kkome n, he bbe ne r nognooi tha ndha v e r sg e z i e ndi ei e t s e r s a a nhoude nofbe ke ur e n.


I nt us s eni ngroep8 Pr i nc e s ss pe e l ti ndemus i c a l Bi j der eda ces c hoofha l fj uni eenv a ndes t er r en v a ndemus i c a l ‘ Renv oorder obot ’ v a ng r oep8 a a n. Pr i nc es sz a tt oenmi ddeni nder epe es . Der eda cel edens t el denom enom v r a g en a a ndedi v a . Nur dan:He bj ee e nbe l angr i j k er ol ? Pr i nc e s s : ‘ J a , i ks pe e l i nv e e l s c è ne se ndoev e e l di ng e nophe tpodi um. ’ S ar a:I she te e ns panne ndemus i c al ? ‘ Ni e te c ht , ma a re rz ie nwe l mome nt e nt us s e n da tj ede nk t : “ O, o, e rg a a ti e t smi s ”e n “ k omthe twe l g oe d? ” ’

Der e dacev r aagtmus i c al s t e r Pr i nc e s she the mdv anhe tl i j f

Ni s r i ne :He bj i j dehoof dr ol ? ‘ Ne e . ’ S e r k an:We l k er ol s pe e l j edane npas tdi egoe dbi j j e ? ‘ Di ev a nj ufJ uul . J a , di epa s tg oe dbi j me , a l v i ndi ks ommi g es t uk j e swe l g ê na nt . ’ E l v an:Wanne e rgaanj ul l i eopt r e de n? ‘ Op26j uni . Wehe bbe ndeg e ne r a l er e pe ev oorde k i nde r e nv a ng r oe p4t ote nme t7, ’ sa v ondsdeui t v oe r i ngv oordeoude r s , e nv oordek l e ut e r s doe nwenoge e nk e e ra l l e e ndel i e dj e s . ’ Ni s r i ne :Kunj ewatv ooronsz i nge n? ‘ Ne e , da ti sg e he i m. I kg av e r de rnogni k s v e r k l a ppe n, hoor ! ’

Recept

Spoom m aken Door : Ni s r i neE l Ba hr i Nodi g : 1s c ha a l t j eme ts ui k e r 4bol l e t j e sf r a mboz e ni j s 1fle sS pr i t e Z oma a kj ehe t : Di pder a ndv a nhe tg l a se e r s ti nwa t e re nda ni ns ui k e r v oore e nmooi es i e r r a nd. Vul he tg l a sme tS pr i t ee ns c he p e rdebol l e t j e sf r a mboz e ni j si n( ofe e na nde r es ma a k ) . P a r a pl uut j ee r i ne nk l a a r !S mul l e nma a r ! T i p: ookl e k k e rme tCa s s i se nv a ni l l e i j s -19-

Rosaboekje nr. 2 (zomer 2013)  

Schoolkrant van de Rosa Boekdrukkerschool

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you