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Los Principios de un Conocimiento Pertinente De la Pertinencia en el Conocimiento El conocimiento de los problemas claves del mundo, de las informaciones claves conce3rinentes al mundo, por aleatorio y dif铆cil que sea, debe ser tratado so pena de imperfecci贸n cognitiva. El conocimiento del mundo se vuelve una necesidad intelectual y vital al mismo tiempo. Es el problema universal de todo ciudadano del nuevo milenio.


• Para reconocer y conocer los problemas del mundo es necesario una reforma de pensamiento, la cual es paradigmática y no programática, por lo que tiene que ver con nuestra actitud para organizar y clasificar el conocimiento• A este problea universal esta enfrentada la educacion del futuro porque hay una inadecuaciòn cada vez mas amplia


En esta inadecuación devienen invisibles :

• El contexto: Hay que ubicar las informaciones y los elementos en su contexto para que adquieran sentido, para tener sentido necesita del texto que es su propio contexto. • Lo global: (Las relaciones entre todo y partes) El paneta tierra es mas que un contexto, es un todo a la vez organizador y desorganizador del cual hacemos parte.


• Lo multidimensional: Las unidades complejas, como el ser humano y la sociedad son multidimensionales, por lo que se podría aislar una parte del todo sino las partes unas de otras.


โ€ข Lo complejo: Complexus significa lo que esta tejido junto; en efecto hay complejidad cuando son inseparables los elementos diferentes que constituyen un todo. En consecuencia, la educaciรณn debe promover una inteligencia general, de manera multidimensional al contexto en una concepciรณn global


• La inteligencia General: El desarrollo de las aptitudes generales de la mente permite un mejor desarrollo de las competencias particulares o especializadas. Entre mas poderosas sea la inteligencia general mas grande es su facultad para tratar problemas especiales.


• La antinomia: Los problemas fundamentales y los problemas globales son evacuados de las ciencia disciplinarias. Solo son protegidos por la filosofía pero dejan de alimentarse de los aportes de la ciencias


Los Problemas Esenciales • Disyunción y Especialización Cerrada: Impide ver lo global como lo esencial, impide tratar correctamente los problemas particulares que solo pueden ser planteados y pensados en un contexto, por lo que los problemas sociales son cada vez mas esenciales, por lo que la cultura general incita a la conextualizaciòn


โ€ข Reducciรณn y disyunciรณn: El principio de reducciรณn conduce a restringir lo complejo a lo simple. Las disyuntiva rompe lo complejo del mundo n fragmentos separados, fracciona los problemas


• La falsa racionalidad: Se esfuerza por controlar a los humanos aprovecha las tÊcnica pero no de subordinarse a ella.

Los_Principios_de_un_Conocimiento_Pertinente cap II  

De la Pertinencia en el Conocimiento El conocimiento de los problemas claves del mundo, de las informaciones claves conce3rinentes al mundo,...

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