Page 1

m 覺 d a y o S e v Ad覺m


Hangisinin davranışı doğrudur?

3


Trafik

Yoldayken, görünür olmalıyım. Açık renk giysiler giyer, sarı bir kaşkol takar, vücudumun kolay görünebilecek bir yerinde yansıtıcı taşırım.

YANSITICI YELEK

YANSITICI BANT

4

YANSITICI

SARI KAŞKOL


Bu öğrencinin trafikte daha görünür olabilmesi için giymesi gereken nesnelerin yanındaki yuvarlakları yeşil renge boyayalım.

Sen niye parlamıyorsun?

5


Resimlerin altındaki yazıları okuyalım.

Kaldırımda güvenle yürüyorum.

Karşıdan karşıya geçmek için üst geçidi kullanıyorum.

Trafik ışığı yeşil yandığı zaman karşıdan karşıya geçiyorum.

Karşıya, yaya geçidinden geçiyorum.

Trafikte yanlış şeyler yapan insanları gösteren fotoğrafın üzerine çarpı koyalım.

6


Cümleleri doğru fotoğrafla eşleştirelim. Arka koltukta oturuyorum. Otobüse dikkatli biniyorum. Kimseyle itişmiyorum. Emniyet kemerimi bağlıyorum. Yolculuk sırasında ayağa kalkmıyorum. Otobüsten dikkatli iniyorum.

Baştaki resmin parçası olan görselleri işaretleyelim.

7


Dinleyelim ve sesini duyduğumuz ulaşım araçlarını işaretleyelim.

Haydi, karşıya geçelim.

8

Hayır! Araba geliyor, duymuyor musun?


9


Efe'yi Ece'ye kaldırımları ve yaya geçitlerini kullanarak güvenli bir şekilde ulaştıralım. 1. Önce B caddesini sonra da A caddesini geçelim. Banka

2. Oteli geçelim ve C caddesini geçelim. 3. B caddesi boyunca yola devam edelim, bankayı geçelim ve D caddesinde karşıya geçelim. 4. Sağa dönelim ve belediye binasını geçip süpermarkete ulaşalım.

CADDE C

5. E caddesinden karşıya geçelim. CADDE B

6.Kütüphaneyi geçelim ve F caddesi boyunca devam edelim. Oyun bahçesini geçelim. 7. Ece'yi almak için hangi caddeyi geçeceksin? .

CADDE A

Ece nerede oturuyor? BAŞLA .

10


CADDE G

CADDE F

CADDE D

11

CADDE E


Okula giderken yolda gördüğünüz trafik işaretinin yanındaki yuvarlağı boyayalım.

12

YAYA GEÇİDİ

OTOBÜS DURAĞI

YOLDA ÇOCUKLAR/ OKULA GİDEN YA DA OKULDAN DÖNEN ÇOCUKLAR

YAYA GİREMEZ

YAYA YOLU

DUR


Alttaki bölümde olup da yukarıdaki bölümde yer almayan işaretlerin üzerine çarpı koyalım.

13


Hesaplayalım. Sonucu renkli kareye yazalım.

2

BAŞLANGIÇ

+

3

+

2

3

-

5

+

1

+

2

+

4

+

3 -

1 -

7

+

3

-

0

+

2

6 2 + 14

BİTİŞ

5

-

7

-


Hesaplayalım. Resimdeki doğru sonuçları sarıya boyayalım. 5+1=

9-7=

6-4=

1+4=

10 - 9 =

10 - 5 =

2+1=

6-2=

1+3=

9-3=

15


DÜNYADAN

Eski taşıtlar İnsanoğlu 5 bin yıldan daha uzun bir süre önce hayatını zenginleştiren, tüm zamanların en büyük icatlarından biri olan tekerleği buldu. Eski taşıtları inceleyelim. Onları artık yollarda görmüyoruz. Ama müzelerde görüp inceleyebiliriz.

16


Ben eski taşıtlar sergisine gitmiştim.

17


Dene. Yapabilirsin! İfadeleri resimlerle eşleştirelim.

Trafik ışığı yeşil yandığı zaman karşıya geçerim. Gece trafikte göze çarparım. Yaya geçidinden karşıya geçerim. Otobüse dikkatli binerim. Otomobilin arkasında otururum ve emniyet kemerimi takarım. Büyük kız, küçük çocuğa yardım ederek doğru bir şey yapıyor mu? Uygun resmi renklendirelim.

EVET 18

HAYIR


Ulaşım araçlarını doğru resimlerle eşleştirelim.

OTOBÜS TERMİNALİ

ARAÇ PARK YERİ

HAVAALANI

LİMAN

Sayalım ve bulduğumuz sayıları yazalım.

Skuterlerin ve bisikletlerin toplam sayısı nedir?

19


KÜÇÜK PROJEMİZ

Kim daha hızlı gidecek? Çok heyecanlı bir yarış olacak Anne ve babamızla birlikte oyuncak yapalım. İhtiyaç duyacağımız malzemeler: Karton, makas, iki çubuk, keçeli kalemler, renkli boya kalemleri, sivri uçlu bir çubuk ya da çivi, yapıştırıcı, uzun bir parça ip, daireler yapmak için etrafını çizebileceğimiz küçük bir bardak.

20


1

2

Arabamızı ve tekerlekleri keçeli kalem ya da renkli boya kalemleri ile boyayalım.

4

5

Bir parça kartona iki araba ve dört tekerlek resmi çizelim. Arabaları ve tekerlekleri keserek çıkaralım. Gerçekten sert bir oyuncak araba elde etmek için, arabaları birbirine yapıştırıcıyla yapıştıralım.

3

Arabada ve tekerleklerde delikler açmak için ucu sivri çubuğu ya da çiviyi kullanalım. Arabadaki delikleri birbirine yeterli uzaklıkta delelim ki tekerlekler birbirine değmesin. İki tekerleğin deliklerine birer parça yapıştırıcı sürelim ve çubukları takalım. Kurumasını bekleyelim. Bir ucunda tekerlekler olan çubukları arabadaki deliklerden geçirelim ve diğer iki tekerleği de ekleyelim. Onlara da yapıştırıcı sürmeyi unutmayalım.

İpin bir ucunu araba camından geçirip bağlayalım, diğer ucunu da bir parça kartona saralım. Yere BAŞLANGIÇ ve BİTİŞ yazdığımız andan itibaren yarış başlayabilir. Şimdi rakipler iplerini kartona sararak arabalarını bitişe doğru çekerek yarışabilirler. 21


Bunu başarabilirim

Resmi inceleyelim. Renkli bir boya kalemiyle, hareketin doğru yönünü gösteren okların üzerini çizelim.

22


Skuteri kullanacak olan çocuğu bulalım. Adından önceki harfi yuvarlak içine alalım. Ahmet Emre Mine Aylin

Murat A Ahmet

B

Emre

C

Mine

D

Aylin

E Murat

Otobüsün tüm yolcuları toplayabilmesi için yolun hangi kısmının yerleştirilmesi gerektiğini bulalım. Doğru harfi yuvarlak içine alalım. A

B

C

D

23


Çocukların isimlerini resimlerin altına yazalım. Can, Başak ve Gökhan her biri farklı şekillerden birer resim yaptı. Can'ın resminde üç kare var. Başak'ın resminde ise hiç üçgen yok.

Aynı nesneden üç tanesinin yan yana durduğu gruplardan en fazla kaç tane bulabilirsiniz? İşaretleyelim.

4

24

7

8

5

3

6

Trafik son  
Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you