Issuu on Google+

infantil

ESTE É O COLÉGIO DOS MEUS SONHOS


Fundado em 1995, CPI teve, assim como várias Escolas, um início bastante modesto. Primeiro começou numa pequena sala como Curso de Português e Inglês daí o nome. Depois, quando nos sentimos preparados, transformamo-lo em um Colégio, visto que uma grande Escola só se faz com experiência e conhecimento. Com perseverança, dedicação e muito trabalho, aliado a um projeto pedagógico moderno e arrojado, o Colégio CPI alcançou hoje o estatus de Escola de maior credibilidade e que mais cresce em nosso Estado, contando com um complexo educacional composto pelas seguintes unidades de ensino: 1) Prédio I: Nesta unidade está o setor administrativo, que é composto de vários departamentos com profissionais treinados e qualificados para atender ao público que nos procura para resolver problemas pertinentes a este setor. 2) Prédio II: Esta unidade abriga turmas de Ensino Médio, Pré-Vestibular, Cursos Específicos e o Curso Café com Letras (Redação, Interpretação e Gramática). Com uma estrutura física planejada para dar todo o conforto aos seus alunos, o prédio possui salas climatizadas, equipadas com carteiras anatômicas e modernos equipamentos tecnológicos. Além disso, conta com pátios amplos e praça de alimentação climatizada, onde os estudantes aproveitam para fazer seu lanche e refeições confortavelmente. 3) Prédio III: Nesta unidade, O Colégio CPI abriga turmas da Educação Infantil, do Ensino Fundamental I (do 1º ao 5º Ano) e do Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano) e seguindo a mesma proposta pedagógica que faz do CPI uma referência em Educação no Piauí. As salas deste prédio são climatizadas e decoradas com motivos infantis, deixando as crianças mais à vontade no ambiente escolar. Além disso, a unidade conta com um projeto arquitetônico moderno, que oferece um amplo espaço físico para que os pequenos alunos possam brincar e realizar atividades extraclasse. O Prédio também conta com laboratórios, biblioteca e um moderno ginásio poliesportivo. 4) Prédio IV: É a mais nova e moderna unidade do complexo que abriga turmas do Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano) e Ensino Médio (da 1ª à 3ª série). Na unidade IV do Colégio CPI, existe um moderníssimo ginásio poliesportivo, além de laboratório de ciências. Nesta unidade, existe o que há de mais moderno em recursos tecnológicos para o bom desenvolvimento das atividades pedagógicas. Sabemos, também, que um bom Colégio não se faz só com estrutura física moderna, equipamentos eletrônicos e outros itens afins. É preciso, fundamentalmente, que haja uma equipe de colaboradores preparada, experiente e determinada para pôr em prática, com excelência, todas as ações pedagógicas. Somos convictos de que, nos dias de hoje, para um Colégio estar em equilíbrio em meio a um cenário altamente competitivo, é fundamental que ele esteja em harmonia com a realidade social, entrelaçando alunos, pais e sociedade. O mais importante é fazer saber que a nossa proposta pedagógica adota uma metodologia que não se restringe ao ensino e à informação, ela assume também um caráter de participação do aluno num processo formativo para a vida adulta. Assim, a metodologia utilizada pelos professores do Colégio CPI, na transmissão do conhecimento ao aluno, é interativa. As aulas são planejadas e dirigidas com o propósito de incentivar o aluno, suscitar dúvidas, proporcionar um nível de relações mais amplas e complexas e instigá-lo a construir, pela sua própria ação, novas técnicas de aprendizagem. Assim é o Colégio CPI: um misto de conforto, inovação, integração, tecnologia e, sobretudo, uma pedagogia moderna e eficiente, sempre em busca de bons resultados. Prof. Gilson Figueiredo


ESTE É O COLÉGIO DOS MEUS SONHOS

Unidade I

Unidade III

Setores Administrativos

Educação Infantil e do 1º ao 9º Ano do Ensino Fundamental

Unidade II

Unidade IV

Ensino Médio, Pré-Vestibular, Cursos Específicos e Café com Letras

Ensino Fundamental II e Médio.

O Colégio CPI é um instituição comprometida com o ensino de excelência, contribuindo para a formação de cidadãos conscientes, conhecedores do papel que exercem na sociedade. Atualmente, nós oferecemos serviços que abrangem Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio, Pré-Vestibular, Cursos Específicos e Café com Letras. O CPI é constituído de quatro unidades de ensino, visando garantir seu maior compromisso: o desenvolvimento intelectual e moral de nossos alunos.


MISSÃO, VISÃO E VALORES MISSÃO Desenvolver o aluno para a vida pessoal e profissional através de uma Educação Inovadora que proporcione a formação de cidadãos éticos e conscientes da realidade do Mundo do Trabalho. VISÃO Tornar-se referência nacional no segmento de educação infantil, fundamental e médio. VALORES O Colégio CPI acredita em princípios como valores que governam a instituição e que deverão governar nossas vidas como profissionais: SABER, ÉTICA, TRABALHO E PROGRESSO. SABER Saber é transformar a consciência que tem do Universo e das teorias criadas para explicar a vida e seus mistérios. O homem cria o saber e este o transforma, propondo-lhe novos desafios. O saber é a luz que permite ao homem escolher seu caminho. ÉTICA Ética é a arte de bem proceder, caminho único para se alcançar o bem supremo: a felicidade. Para tanto, não deve o homem apenas deixar de fazer o mal, mas fazer o bem sempre que possível, como forma de evitar algum mal que resulte de não haver praticado o bem. TRABALHO Trabalho é a explicação das forças e faculdades humanas (razão, sentimento e vontade) para alcançar determinado fim. O verdadeiro trabalho não se faz só com as mãos, mas também com a razão e o coração; enquanto trabalha, o homem transforma a natureza, a sociedade e, principalmente, a si mesmo. PROGRESSO Progresso é movimento, marcha para a frente, avanço, evolução, melhoria, civilização e desenvolvimento, do qual resulta a acumulação de bens materiais e crescimento intelectual e moral capazes de transformar a vida e conferir-lhe maior significado. Em resumo, a essência do “Pensamento CPI” baseia-se na construção do SABER, na consciência ÉTICA, na força do TRABALHO e no PROGRESSO humano.


Educação Infantil

infantil

A Educação Infantil constitui, hoje, um segmento importante do sistema educacional do país, reconhecida como a primeira etapa da educação básica. A nossa prática educativa se baseia na visão de uma sociedade justa, solidária, ética e sustentável, vislumbrando a existência de um mundo saudável, democrático e plural. Buscamos uma aprendizagem significativa, partindo dos conhecimentos prévios, trabalhando problemas e questões relevantes para os alunos, despertando a curiosidade, a sua capacidade de argumentar, de trabalhar com operações de pensamento, o espírito investigativo e o prazer em aprender.


Educação Infantil

DE R I RT A PA ANOS 2

rfeita r uma pe artes, porciona para pro aterial de e m d a s, ra lid o a ss qu fe e ro d p o s a rã d du . m alto pa mos com vontade tadas co de conta sintam à são proje izado, on se til d s n n o fa re n In p lu a a o e os çã o a e ã c u ç u q ta Ed p ra a ada s pa As salas d cesso de necessário no no pro recursos todos os ão do alu e ç s ra o g d e te in brinqu

O parque infantil é tecnicamente projetado com brinquedos que estimulam as habilidades física o raciocínio e a sociabilidade. s, O piso é revestido com vinílico criado especialmente para amb ientes infantis


Atividade e Projetos O nosso ensino é vivenciado através de projetos pedagógicos possibilitando uma integração das áreas do conhecimento evitando a fragmentação. A sua inclusão no currículo para a Educação Infantil permite um bom desenvolvimento intelectual das crianças por meio de um maior envolvimento. Sendo assim, trabalharemos a cada mês com um projeto diferenciado e durante o ano letivo será explorado o projeto de leitura e escrita.

Projeto Identidade Descobrir- se e perceber características próprias do jeito de ser. Saber o que o torna especial e perceber que é parte de um grupo social composto por muitas ou poucas pessoas. Essa prática faz o aluno ser quem realmente ele é. Nessa perspectiva, o projeto identidade proporcionará essa busca pelo “eu”,através do lúdico para tornar mais prazeroso o conhecimento de si e do outro.

Projeto Escola Por serem de faixa de idades menores e com mais dificuldade de adaptação, é necessário todo um trabalho, que leve a criança a perceber o real significado de estar na escola, principalmente nestes aspectos: fazer novas amizades (socialização) e descobrir os diferentes espaços da área escolar, vivenciando neles brincadeiras e construção de conhecimentos.


Projeto Livro Infantil Proporcionar momentos de prazer através da leitura, ampliar vocabulário e a organização de pensamentos, bem como tornar

conhecido

todo o trabalho realizado por um(a) autor(a) no campo da literatura infantil.

Projeto Profissões: Durante o mês de maio, enfocaremos essa temática a fim de compreender e valorizar cada tipo de profissão e o profissional que a desenvolve, buscando, assim, valorizar cada profissional dentro do seu campo de trabalho. Projeto Mães: A escola precisa resgatar os valores entre mães e filhos. Valorizar a diversidade familiar através do respeito e do conhecimento.


Projeto M

eio Ambie nte: Com preender ambiente a importâ para que ncia da p todas as e reservaçã fazer uso sp écies de o do meio correto d vida poss os recurso am habit s naturais a re de forma conscien te.

Projeto Teresina É inegável a importância de conhecer a história de Teresina, sua cultura, comidas típicas e seus pontos turísticos. Tal prática visa valorizar a cultura de nossa capital.


Projeto Trânsito A maior parte de nossos alunos faz uso dos carros particulares e transportes escolares, eles moram nas proximidades da escola, utilizam as vias públicas para se locomover. Portanto, este projeto vem atender as necessidades da escola e da nova lei que inclui o Trânsito como um dos "Temas Transversais" a ser trabalhado na Educação Infantil.

Projeto Crianças: A criança tem o direito de ser feliz, de ser valorizada, respeitada e amada. Ela passa a maior parte do tempo na escola, que por sua vez desempenha sua função social proporciona à criança um ambiente feliz, acolhedor e amável. Este projeto promove, durante a semana da criança, atividades extraclasse, variadas e interessantes, visando dar à criança oportunidades de lazer e sociabilidade educativa. Projeto Piauí: Realização de diversas atividades em sala de aula que os ajudarão a conhecer e valorizar o estado do PIAUÍ.


Projeto Natal: Pretende-se conduzir uma série de atividades que facilitem a aquisição e construção de conhecimentos das tradições de Natal pelos alunos de forma participativa e descontraída.

Projeto Lanche Natural

Os alunos da Educação Infantil participam de um projeto de grande importância pedagógica: o Projeto Lanche Natural. Através da visualização, manipulação e consumo de diferentes tipos de frutas, as crianças têm oportunidade de explorar suas características, elaborando conceitos (dentro/fora, áspero/liso, grande/pequeno...).


FORMATURA DOUTORES DO ABC

Doutores do ABC A Festa dos Doutores do ABC é uma homenagem aos alunos que concluíram Jardim II e

1° ano do Ensino

Fundamental I, pois conquistaram a nobre capacidade de ler e escrever. Na ocasião, é lançado um livro contendo textos manuscritos e assinados pelos próprios alunos.


Outras Atividades Importantes na Educação Infantil

Aula de Música

Festival Junino

Dia da árvore

Carnaval

Dia do Soldado

Apresentação dia das Mães

Festa da Mães

Vacinação

Aula Passeio


Ensino Fundamental I

Somos conscientes da grande importância desse nível de ensino, pois é a fase da sedimentação das informações repassadas pelos professores, em que será criada uma forte base de conhecimentos que os estudantes irão levar por toda a vida acadêmica. No Ensino Fundamental do Colégio CPI, a educação é feita de forma diferenciada. A proposta pedagógica é aplicada por meio do equilíbrio entre os interesses dos alunos e a intervenção do trabalho do professor, com o objetivo de desenvolver uma postura crítica, participativa e dialógica. Assim, desde cedo, o aluno CPI é incentivado a ter gosto pelas descobertas e a valorizar as experiências individuais e coletivas.


Atividades e Eventos

Projeto Plantar: Objetiva conscientização sobre o meio ambiente, auxiliando na boa alimentação e ao cultivo de plantas, fazendo visitas nas hortas da cidade. Essa prática também atende aos temas transversais.

Projeto Leitura em Ação: Tem por objetivo desenvolver a leitura e a escrita dos alunos. No final do projeto, as obras serão adaptadas e os alunos apresentarão, em forma de feira, produção de livros e/ou dramatização.

Projeto Olimpíada de Matemática: O objetivo da olimpíada é trabalhar a matemática de forma lúdica, competitiva e divertida.


Atividades e Eventos Projeto Meio Ambiente: O nosso projeto sobre o meio ambiente tem por princípio básico conscientizar os alunos e a comunidade escolar sobre a necessidade de se construir uma prática social baseada na preservação do ambiente, isto é, para ter consciência de que para estarmos no mundo é necessário que cuidemos dele, não poluindo e criando formas de efetivar ações e atitudes de respeito e preservação ao meio ambiente.

Projeto Recreio Legal: Toda sexta-feira, as crianças do ensino fundamental I têm atividades diferentes na hora do intervalo: o Recreio Legal. No recreio legal, eles brincam em grupos, junto com as professoras, normalmente, brincadeiras de competição para estimular o trabalho em equipe.


Atividades e Eventos

Projeto Jepp: O Colégio CPI firmou parceria com SEBRAE adotando o projeto JEPP – Jovens Empreendedores Primeiros Passos. Em equipe, as crianças do 1º ao 5º ano Ensino Fundamental I aprendem desde cedo a enfrentar os desafios futuros do mercado de trabalho através da criação do seu próprio negócio.


Atividades e Eventos

Carnaval

A festa do ensino fundamental I é realizada no pátio, com marchinhas de carnaval. Momento de desconcentração entre as crianças e as professoras

Aula Diferenciada - Passeio pelo quarteirão Eles já sabem o caminho para a escola, no entanto não conhecem as ruas nem os pontos de referências. No passeio, a professora explica o que é um quarteirão, bem como as ruas que formam o quarteirão onde o Colégio CPI, Unidade III, está localizado, facilitando-os na localização e no conhecimento do local onde eles estudam.


Acolhidas

Viagem a Oeiras

ntil

Dia

o Infa r v i L do

A escola é uma instituição a serviço da sociedade e deve cumprir a função socializadora dos conhecimentos dos acompanhamentos

acumulados,

proporcionando a construção de um ser sistematizado e de uma formação cultural como instrumentos de inserção dos indivíduos como cidadãos capazes de analisar, criticar e

Dia do Índio

construir essa sociedade. No Ensino Fundamental, a criança desenvolve a capacidade de aprender tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo. Além disso, incentiva a formação de atitudes, valores, cultiva e desenvolve os laços de solidariedade e tolerância recíproca em que se assenta a vida social.


Atividades e Eventos

Apresentação de Ballet

Medalha da 4ª Copa AJEF

Programa Teleleco da TV Meio Norte

Festival Junino

Exposição de carros antigos - Semana do Trânsito

Exposição de quadros - Artes

Entrevista com a TV Clube

Dia do Circo

Amostra Piauí


ESTE É O COLÉGIO DOS MEUS SONHOS

CPI I: Rua Desembargador Pires de Castro, 149/N - Fone: (86) 3215-0300 - Teresina-PI CPI II: Rua Desembargador Pires de Castro, 123/N - Fone: (86) 3215-0300 - Teresina-PI CPI III: Rua Arêa Leão, 410/N - Centro - Fone: (86) 3214-6700 - Teresina-PI CPI IV: Rua Heitor Castelo Branco, 3090 - Ilhotas - Fone: (86) 3194-8181 - Teresina-PI


Atividades e Projetos do CPI Infantil e Fundamental I