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CEIP “Molino de Viento” BOLAÑOS DE CALATRAVA.

EVALUACIÓN UNIDAD 4 “La multiplicación” MATEMATICAS Nombre y apellidos: …………………………………………….………….………nº:… Tutor: ROGELIO RUIZ JIMÉNEZ

Tercero de E. Primaria. Segundo Ciclo

Curso 11-12 TRIMESTRE: Primero

…………………., …… de Noviembre 11

1. Calcula. a) 4 375 + 10 276 + 842

b) 92 500 + 725 + 6 480

2. Realiza y haz la prueba. 24500 –

40533

PRUEBA –

938

PRUEBA

8566

3. Escribe con cifras estos números: a) Doscientos cincuenta y cuatro mil ochenta y seis  __________ b) Cuatrocientos noventa y tres mil quince  __________ c) Trescientos sesenta mil  __________

4. Escribe cómo se leen estos números: a) 247 563 

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

b) 680 125 

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

c) 309 006 

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

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Tercero de E.P. Curso 11-12


5. Aplica la propiedad conmutativa y completa cada igualdad: a) 6  7 = 7  ___

c) ___  ___ = 3  8

b) 5  9 = 9  ___

d) ___  ___ = 9  4

6. Escribe estas sumas en forma de multiplicación y calcula: a) 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = ______  ______ = ______ b) 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = ______  ______ = ______ c) 8 + 8 + 8 + 8 = ______  ______ = ______ d) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = ______  ______ = ______

7. Completa la tabla.

MULTIPLICACIÓN

FACTORES

PRODUCTO

94 5y6 83 75

8. De los siguientes números, tacha aquellos que pertenezcan a la tabla del 5 e indica qué tiene en común: 15

17

25

19

21

35

26

40

45

51

50

__________________________________________________________________________________

9. ¿Cuánto dinero hay? Exprésalo mediante una multiplicación:

______________________________________________________

10. Completa la siguiente tabla. NÚMERO

DOBLE

TRIPLE

6 5 8 10

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11. Completa. a) 2  6 = ______

d) 3  6 = ______

g) 4  8 = ____

b) 2  7 = ______

e) 3  8 = ______

h) 4  7 = ____

c) 2  9 = ______

f) 3  4 = ______

i) 4  4 = ____

a) 5  6 = ______

d) 6  6 = ______

g) 7  8 = ____

b) 5  7 = ______

e) 6  8 = ______

h) 7  7 = ____

c) 5  9 = ______

f) 6  4 = ______

i) 7  4 = ____

a) 8  6 = ______

d) 9  6 = ______

g) 10  8 = ____

b) 8  7 = ______

e) 9  8 = ______

h) 10  7 = ____

c) 8 9 = ______

f) 9  4 = ______

i) 10  4 = ____

12. Completa.

13. Completa.

14. Realiza estas multiplicaciones: 329  4

265  3

679 x2

417 x5

329  6

265  7

4657 x 8

987354 x 9

15. Paula tiene ocho bolsas con siete caramelos en cada bolsa. ¿Cuántos caramelos tiene en total?

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16. Calcula.

652 x 12

390 x 21

302 x22

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673 x 32

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Supermultiplicación: 5 4 3 2 7 9 1 3 X 4 3 5 2 6

SUPERPROBLEMA: Tengo ahorrados 20 €. En el bazar de la plaza de Bolaños vi un pack con 12 DVD vírgenes de 4.7 GB muy barato, a 43 cent. cada uno de los 12. Tengo 2 amigos que me han dejado 16 películas y quisiera grabarlas en DVD para conservarlas. ¿Puedo comprar los DVDs con mis 20 €? Si pudiera hacerlo, ¿cuánto dinero m?e sobraría?

Nota obtenida en la Evaluación de la Unidad 4: Firma de los padres: SB NT BI SU IN

Puntuación Total:

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Evaluación Unidad 4 Mate