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4.3.3 MANUAL DE CONVIVENCIA El Manual de Convivencia en el C.E.P.N.S. es el conjunto de acciones que permiten organizar y armonizar las relaciones entre los diferentes estamentos de la comunidad educativa, mediante los cuales se desarrolla la capacidad para buscar solución a los conflictos a través del diálogo y la conciliación. Los componentes del Manual constituyen las directrices que orientan a los estudiantes, docentes, padres de familia y directivas en la búsqueda de una convivencia pacífica basada en el respeto, la tolerancia, la solidaridad, logrando los objetivos del Proyecto Educativo Institucional, y teniendo en cuenta los fines y objetivos propuestos por la Constitución Nacional, la Ley General de Educación, el Código de la Infancia y la Adolescencia 1098 de Noviembre 8 de 2006. El Manual de Convivencia se ha construido colectivamente con la Comunidad Educativa, bajo los siguientes criterios buscando: 

Armonizar las relaciones de los diferentes estamentos.

Dar solución a los conflictos a través del diálogo y la conciliación.

Definir las directrices que orientan a la comunidad educativa, en lo relacionado con la búsqueda de una convivencia social, mediante el cumplimiento de normas, deberes y derechos.

Promocionar la práctica de valores y el alcance de propósitos institucionales.

Unificar criterios para su aplicación.

Partir de los intereses y condiciones de la comunidad educativa.

Favorecer el desarrollo personal de los integrantes de la comunidad educativa.

Contemplar procedimientos para orientar los criterios de justicia y respeto.

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