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PORTAFOLIO DIGITAL DE FISICA

ROBRTO MUNIVE


PORTAFOLIO DIGITAL DE FISICA Asignatura Física

ROBERTO MUNIVE PORTAFOLIO DIGITAL

3° “B” FISICA MARIA DEL RAYO MENDEZ RUIZ

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MISION DEL INSTITUTO: LA MISIÓN DEL INSTITUTO IBEROAMERICANO ES OFRECER, IMPARTIR Y FOMENTAR UNA CULTURA EDUCATIVA Y DE INVESTIGACIÓN DE CALIDAD ASÍ CÓMO UNA FORMACIÓN INTEGRAL PROPOSITIVA Y DE CONCIENCIA SOCIAL.

VISION DEL INSTITUTO: SER UNA INSTITUCIÓN DE CALIDAD, PRESTIGIO E IMAGEN CON LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Y LA SOCIEDAD CON UN ALTO GRADO DE COMPETIVIDAD Y LIDERANDO LA VANGUARDIA EDUCATIVA.

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ÍNDICE GENERAL DEL CONTENIDO DEL PORTAFOLIO:

PRIMER PARCIAL BLOQUE 3 “DINAMICA”

- PORTADA - MISION Y VISION

- CARTA DDE PRESENTACION - AUTORETRATO - PORTADA BIMESTRAL - DIARIO METACOGNITIVO - TRABAJOS, INVESTIGACIONES Y TAREAS - REFLEXIONES - RESUMEN DE CIERRE - SECCION DE EVIDENCIAS - RIUBRICAS - MATRIZ DE EVALUACIÓN

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CARTA DE PRESENTACION:

MI NOMBRE ES ROBERTO MUNIVE FLORES ACUALMENTE TENGO 18 AÑOS, VIVO EN EL ESTADO DE PUEBLA Y ESTOY CURSANDO EL TERCER AÑO DE PREPARATORIA. MIS PADRES ROBERTO MUNIVE SALA, ANA FLORES SANCHES Y MI HERMANA AMAIRANY MUNIVE FLORES.

EL ÁREA EN LA QUE ME ENCUENTRO ES LA DE LAS CIENCIAS SOCIALES LA CUAL ES LA INDICADA PARA RECIBIR TODA LA INFORMACION NECESARIA ACERCA DE MI CARRERA Y ASI PODER TENER UNA IDEA CLARA Y PRECISA DE MI SIGUIENTE NIVEL DE ESTUDIO.

EL OBJETIVO DE EL CURSO Y ESPECIFICAMENTE DE LA MATERIA DE FISICA ES PODER CCOMPRENDER LA GRAN VARIEDAD DE DEFINICIONES Y PROBLEMAS QUE SE DESARROLLAN EN LA MATERIA. ME AGRADA LA ASIGNATURA YA QUE EN ELLA SE PRESENTAN DISTINTOS TEMAS Y EJERCICIOS QUE CON EL DEBIDO PROCEDIMIENTO SE RESUELVEN DE MANERA CORRECTA Y ESPECIFICA.

EL OBJETIVO DE REALIIZAR ESTE PORTAFOLIO DIGITAL ES RECOPILAR DETERMINADA INFORMACION, TRRABAJOS, PRACTICAS Y ACTIVIDADES ACERCA DE LA MATERIA DE FISICA.

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AUTORETRATO

MI NOMBRE ES ROBERTO MUNIVE FLORES NACÍ EL 1 DE OCTUBRE DE 1998 (17 AÑOS) EN PUEBLA PUE, EN LA CIUDAD QUE ACTUALMENTE ESTOY VIVIENDO MI PADRE ES ROBERTO MUNIVE SALAS, MI MADRE ES ANA LUISA FLORES SÁNCHEZ Y MI HERMANA ES AMAIRANY MUNIVE FLORES.ACTUALMENTE ESTUDIO EN EL INSTITUTO DE INVESTIGACION Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C. DONDE COMENCÉ A ASISTIR EL AÑO PASADO DEBIDO A QUE EN EL CENHCH (MI ANTERIOR ESCUELA) YA NO ME AGRADABA DEL TODO LA MAYOR PARTE DE MI TIEMPO LA DEDICO A ESTARME ACTUALIZANDO EN CUESTIÓN DEL SOFTWARE, TAMBIÉN ME GUSTA SALIR A DIVERTIRME, IR A FIESTAS CADA FIN DE SEMANA ESTAR CON NOVIA, MIS AMIGAS Y AMIGOS, IR AL CINE, AL GIMNASIO, IR A CORRER, COMER EN RESTAURANTES Y ESTAR TRANQUILO EN MI CASA ESCUCHANDO MÚSICA O UTILIZANDO UN POCO LOS VIDEOJUEGOS.SOY UN CHICO MUY PACIENTE A MI PARECER YA QUE NO ME GUSTA TENER PROBLEMAS CON LOS DEMÁS A EXCEPTO DE CUANDO ME HACEN ENOJAR O ME PROVOCAN PERO EN GENERAL SOY TRANQUILO, LO QUE SI RECONOZCO ES QUE ME ALTERO MUY RÁPIDO, PERO SIN EMBARGO TENGO MI LADO BUENO, SOY MUY DIVERTIDO Y TAMBIÉN TRATO DE SER AMABLE CON LAS PERSONAS QUE ME RODEAN.

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DIARIO METACOGNITIVO

TODAS ESTAS ACTIVIDADES Y TAREAS SE REALIZARON DURANTE EL PRIMER PARCIAL DE LA ASIGNATURA DE FISICA

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TITULO: SEGUNDA LEY DE NEWTON OBJETIVO: Realizar un experimento en el cual se represente y compruebe la Segunda Ley de Newton.

DEFINICION: La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre él e inversamente proporcional a su masa. Una buena explicación para misma es que establece que siempre que un cuerpo ejerce una fuerza sobre un segundo cuerpo, el segundo cuerpo ejerce una fuerza sobre el primero cuya magnitud es igual, pero en dirección contraria a la primera. También podemos decir que la segunda ley de Newton responde la pregunta de lo que le sucede a un objeto que tiene una fuerza resultante diferente de cero actuando sobre él.

MATERIAL:

PROCEDIMIENTO Y FOTOS:

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CONCLUSION: ROBERTO MUNIVE FLORES CONSIDERO QUE ESTA REPRESENTACION ES ACERTIVA DEBIDO A QUE SE MUESTRA PERFECTAMENTE LA EXPLICACION ACERCA DE LA SEGUNDA LEY DE NEWTON. ADEMAS DE SENCILLA FUE AGRADABLE REALIZAR ESTA PRACTICA.

CONCLUSION: MARCELO RODRIGUEZ ROBLES ME AGRADO HAER ESTA PRACTICA, FUE FACIL Y SE EXPLICO MUY BIEN LA SEGUNDA LEY DE NEWTON DE UNA MANERA EN LA QUE NO SE USARON MUCHOS MATERIALES.

BIBLIOGRAFIA: https://sites.google.com/site/timesolar/fuerza/segundaleydenewton

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ME AGRADO REALIZAR ESTA RECOPILACION DE TRABAJOS DE LA MATERIA DE FISICA YA QUE DE ESTA MANERA LOGRAMOS COMPROBAR QUE DURANTE ESTE PARCIAL SE COMPLETARON BASTANTES TRABAJOS ACTIVIDADES Y TAREAS CON LA ASESORÍA DE LA PROFESORA

GRACIAS A ESTE TIPO DE ACTIVIDADES PODEMOS AUMENTAR NUESTRAS HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS RELACIONADOS CON LA MATERIA DE FÍSICA

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