Page 1

Plan de Comunicación IES Europa 1.- Objetivos · Poner en contacto a la comunidad educativa entre sí, creando canales de comunicación efectivos y bidireccionales. · Promover las actividades formativas del centro y su participación. · Abrir canales cercanos a la realidad del alumnado y de toda la comunidad educativa, no sólo como punto de encuentro, sino de exposición del trabajo realizado, de aprendizaje común. · Expandir el centro fuera de sus fronteras físicas e integrarlo en la familia, e acercar las rutinas familiares dentro del funcionamiento del centro. · Promover los contenidos educativos en los canales de comunicación usados en el centro. · Dar a conocer y permitir valorar el trabajo realizado por toda la comunidad educativa · Fomentar lazos de unión y empatía entre la comunidad educativa del centro. Públicos El público objetivo al que se pretende llegar e intercomunicar con este plan de comunicación del centro es el siguiente: § Equipo directivo. § Docentes del centro. § Alumnado del centro. § Familias vinculadas con alumnos actuales del centro. 3. Canales Los canales establecidos para la comunicación del centro serán: §

Página web del centro

§

Google Classroom

§

Twitter

§

Facebook

§

Blog de aula


4. Contenidos-tono-línea editorial Cada uno de los canales anteriores tendrá su intencionalidad unida a un lenguaje propio que surge del objetivo específico del canal, del público específico y de la orientación de ser en si misma vehículo de aprendizaje de las competencias básicas del alumnado. §

Página web del centro . www.ieseuropa.com o Contenido.- Toda la información de interés para la comunidad educative y tablón de anuncios de la actualidad del centro. o Tono/Línea.- Tono cercano, abierto y buscando la participación. Dando preferencia al contenido multimedia sin ser agresivo o estridente.

§

Twitter. @ieseuropa o Contenido.- Diario de la actividad deñ centro o de información de interés legal o de reclamo hacia alguno de los otros canals de comunicación. o Tono/Línea.- La comunicación sera directa y ágil. Favoreciendo que con las primeras palabras del mensaje se entienda el mensaje complete. Siempre que sea possible se intentará no llegar a los 140 caracteres. Se usará el hashtag #ieseuropa para el centro y para cada grupoo actividades que se realicen.

§

Facebook.- IES Europa Arahal. o Contenido.- Cronograma diario de la actividad de la actividad del centro con recordatorios e invitación para próximos eventos. o Tono/Línea.- Lenguaje cuidado, pero informal y dinámico.

§

Blog de aula . o Contenido.- Zona de publicación de actividades, trabajos, etc…. o Tono/Línea.- Redacción cuidada y con multiple contenido multimedia. Favoreciendo el trabajo colaborativo y evaluable.

§

Google Classroom. o Contenido.- Lugar de publicación de la documentación del centro y para compartirlos. Además sera una herramienta de trabajo que se


utilizará tanto para trabajos de clase como para comunicaciones con los padres de los alumnos. o Tono/Línea.- Redacción cuidada y con multiple contenido multimedia.

5. Acciones. 5.1. Elaboración entre toda la comunidad educativa de una política de buenas prácticas en el uso de las redes sociales 5.2. Establecimiento de la configuración de seguridad y de interlocución de cada una de las redes en las que el centro participará. 5.3. Difusión del documento sobre la política de buenas prácticas del centro. 5.4. Voto y aceptación por parte de toda la comunidad educativa de la política de buenas prácticas elaborada. 5.5.Formación a docentes, alumnos y familias en el uso que el centro hará de esas redes sociales. . 5.6. Elaboración de un protocolo de mantenimiento y delegación de responsabilidades de las redes sociales. 5.7.Evaluación de los resultados obtenidos y retroalimentación de las acciones para superar las dificultades o desviaciones de los objetivos detectadas. 5.8. Aceptación de la política de buenas prácticas en el uso de las redes sociales y de los dispositivos móviles que ha sido consensuada por toda la comunidad educativa del centro en la matriculación del alumno en el centro.

6.- Cronograma. §

Septiembre. o Elaboración entre toda la comunidad educativa de una política de buenas prácticas en el uso de las redes sociales. o Establecimiento de la configuración de seguridad y de interlocución de cada una de las redes en las que el centro participará.


§

Octubre. o Difusión del documento sobre la política de buenas prácticas del centro. o Voto y aceptación por parte de toda la comunidad educativa de la política de buenas prácticas elaborada. o Formación a docentes, alumnos y familias en el uso que el centro hará de esas redes sociales. (durante todo el curso).

§

Noviembre. o Puesta en práctica de las redes sociales y página web del centro. o

7.- Responsables. § § §

Equipo directivo.- Página web del centro, Twitter, Facebook y Classroom. Jefe del Dpto. De Formación e Innovación.- Classroom. Tutores y profesores.- Blog de aula.

8. Recursos §

Existencia de aulas TIC y de equipos en los departamentos además de la sala de profesores.

Plan de comunicación IES Europa  

Tras los pertinentes comentarios de mi tutor aquí os dejo mi plan de comunicación.

Plan de comunicación IES Europa  

Tras los pertinentes comentarios de mi tutor aquí os dejo mi plan de comunicación.

Advertisement