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UNIENDO DISTANCIAS Consejo Editorial Uniendo Distancias Año 2. Correo 2 Abril / 2009 Zona Sur - Cead Ibagué

Se fortalecen procesos académicos y administrativos

Un despliegue estratégico de calidad La Zona Sur realizó con éxito el despliegue estratégico con la activa participación de cuatro CEAD y cuatro CERES. Con el propósito de fortalecer los principios y campos de actuación como compromiso social del líder unadista, en concordancia con la misión institucional, la zona sur desarrolló en el mes de marzo el Despliegue Estratégico. El éxito de este proceso se vio refleja-

Ahora en Ibagué

Centro de atención psicosocial

Sandra Mercedes Parra Victoria E. Hernández José Julián Ñáñez Alejandro Méndez Oscar Luna Riojas Danilo Bonilla Jhon Fredy Montes Juan Carlos Mojica Gisel Montes Milena Alcócer

Dirección Gloria Isabel Vargas H.

Coordinación William Villa Sandoval

Edición, diseño y diagramación Alexandra Acosta Cifuentes

Corresponsales Grupo reunido en Neiva. do en la activa participación de la zona y la calidad de los aportes realizados.

Florencia Wbeymar Herrera Bilbao Líbano Rosa Fernanda Collazos Quiñonez

(Continúa en la página 2)

Asumen compromiso Unadista

Elegidos representantes a la red de estudiantes

Un proyecto solidario que se va extendiendo a las comunidades de la zona sur estará prestando sus servicios en Ibagué. A finales del mes de abril entra en funcionamiento el Centro de Atención Psicosocial de la Unad en el CEAD Ibagué. Paulatinamente este tipo de Centros extenderá su cobertura en la Zona Sur, conformada por los departamentos de Tolima, Huila y Caquetá. Con ello se beneficiará, principalmente, a población en situación de discapacidad, de desplazamiento y reinserción. (Continúa en la página 4)

Una experiencia para replicar en toda la Zona con el fin de buscar el fortalecimiento institucional. (Continúa en la página 7)


Uniendo Distancias

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Nota Editorial Gloria Isabel Vargas Hurtado Directora Zona Sur

El Boletín Virtual “Uniendo Distancias” se convierte en una herramienta útil por su carácter informativo, la participación zonal para cuatro CEAD y cuatro CERES, en los cuales se vive la región, se generan programas y proyectos acordes con nuestra realidad, y la posibilidad de socializar experiencias significativas en la formación, proyección social e investigación. En esta edición destacamos el Despliegue Estratégico del equipo zonal, el cual se dio en tres sitios diferentes ubicados estratégicamente para facilitar los desplazamientos de nuestros com-

pañeros en la región, el cumplimiento de los objetivos propuestos nos genera nuevos compromisos y retos para el mejoramiento continuo; la ampliación y disposición para una comunicación asertiva y la importancia de nuestro rol como personas, profesionales y compañeros en busca de la calidad y la equidad social. Agradecemos a la Vicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas por el espacio generado y a toda nuestra comunidad la participación y acogida que tuvo nuestra primera edición, esperando siempre contar con las aportes de todos y cada uno de tal forma que se enriquezca cada vez más nuestros contenidos, a nuestro equipo editorial un reconocimiento por su compromiso y dedicación en este gran proyecto que impacta positivamente nuestra Zona Sur.

Se fortalecen procesos académicos y administrativos

Un despliegue estratégico de calidad (Viene de la página 1)

En Florencia se contó con la participación de los representantes de San Vicente del Caguán; Ibagué con los representantes de Líbano y Mariquita; y en Neiva con Pitalito y el Ceres de La Plata. Con este proceso se busca el fortalecimiento de los procesos académicos y administrativos de la zona sur, afian-

Grupo reunido en Ibagué.

Grupo reunido en Florencia. zar el sentido de pertenencia y compromiso institucional, generar espacios de reflexión sobre nuestro quehacer individual y grupal, así como fortalecer los procesos de comunicación, necesarios para el cumplimiento de nuestra misión. Durante el desarrollo del proceso se pudo notar el interés de los funcionarios administrativos, cuerpo académico y los consejeros. Luego del mismo la responsabilidad para hacer las réplicas correspondientes en cada Centro.

Alistamiento en la Zona Sur con fines de Acreditación Sandra Mercedes Parra Trujillo, Coordinadora Misional Académica y de Investigación Zona Sur

La Acreditación de Alta Calidad de algunos programas en la UNAD, es una de las mayores responsabilidades que la Zona Sur ha venido desarrollando desde el 2007. Los docentes, tutores, administrativos, estudiantes y en general toda la comunidad universitaria ha participado en los diferentes talleres de autoevaluación que han permitido ampliar los conocimientos y la apropiación de los factores que el CNA tiene en cuenta en este proceso. Igualmente, se ha contribuido en la construcción de preguntas e ideas fuerza que permiten conocer las fortalezas que tiene la UNAD, han presentado el control de lectura diseñado por los Misionales académicos y que se encuentra en contents. También se ha asistido a todas las convocatorias nacionales y zonales (audios, videos y web conference) para orientar y tener ejemplos de esta experiencia. Es importante resaltar la unión que se ha propiciado en la Zona Sur para reconstruir una historia que nos permite mostrar todos los productos que hemos aportado a nuestra Región. La pagina de la Zona http:// www.unad.edu.co/sur/ es muestra de esta construcción. Estamos listos para mostrar la grandeza que tiene la Universidad Nacional Abierta y a Distancia en la comunidad universitaria y regional de nuestra Zona Sur.


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Estamos a tiempo para cambiar

Reflexionas en el Día Mundial de la Tierra Es una tarea global, todos podemos aprender y ayudar a la conservación del planeta El 22 de abril de cada año se celebra el nacimiento del Movimiento Ambientalista Moderno, el cual se inició en 1970 cuando 20 millones de norteamericanos se tomaron las calles, los parques y los auditorios para manifestarse por un ambiente saludable y sustentable. El Día de la Tierra de 1970 logró una coincidencia política que parecía imposible. Se logró el apoyo de políticos de distintas tendencias, ricos y pobres, citadinos y granjeros, magnates y líderes sindicales. Ese día condujo a la creación de la Agencia de Protección al Medio Ambiente de Estados Unidos y a la aprobación de leyes relacionadas con el aire limpio, el agua limpia y la conservación de especies en peligro de extinción. A partir de entonces, cada año, en esta fecha, el mundo entero reflexiona y se moviliza por una tierra mejor.

ambiente, muchos de los cuales están apropiadamente identificados en su etiqueta. 3. Lea las instrucciones de los materiales y equipos que adquiere para su casa u oficina. Algunos materiales, por ejemplo, son igualmente eficientes en menores concentraciones. En cuanto a los equipos,

sea posible. Prefiera artículos reciclados o poco empacados, así estará contribuyendo a consumir menos materia prima y generar menos basura. 5. Prefiera carros con gasolina sin plomo, es más amigable con el ambiente y no contribuye al Calentamiento de la Tierra. Hágale mantenimiento a su carro con regularidad y procure cambiar el aceite en estaciones de servicio que recuperan los residuales. Revise el tubo de escape. 6. Los animales silvestres no son buenas mascotas, no pueden domesticarse, mueren rápidamente y pueden llegar a ser peligrosos. 7. Deje los desperdicios en los lugares dispuestos para ello; mantenga una bolsa en su carro para la basura. 8. Frente a un problema ambiental en su localidad, no se quede de brazos cruzados. Escriba una carta a su Alcalde y cópiela a los medios de comunicación social. 9. Hágase miembro de una organización ambiental, de la cual usted pueda participar activamente en sus actividades, además de recibir información periódicamente. 10. Comente con sus hijos, familiares y amigos lo que acaba de leer.

muchos poseen mecanismos de ahorro de energía o combustible. 4. Recicle y reutilice tanto como le

Referencias: http://www.ecoportal.net/ content/view/full/21377

Principios de actuación

Consejos para cuidar la tierra

Los principios de actuación responsable comprenden 10 acciones concretas que cada uno de nosotros puede adoptar en su casa, oficina o centro de estudios: 1. Haga de su propia vida un modelo de comportamiento responsable en lo ambiental. Evite causar ruidos molestos. Ahorre agua, electricidad y genere menos basura, además de ser fácil, le será rentable económicamente. 2. Al ir de compras, infórmese sobre los productos que no dañan el

fuentes de agua. • Mientras se cepilla los dientes o se afeita, cierre el grifo del agua. • Utilice bombillos ahorradores de energía. • Lleve una bolsa de tela a la tienda o sitio de abastecimiento para que • Siembre un árbol. evite recibir bolsas plásticas. • Disminuya el número de descargas • No deje encendidas las luces de del inodoro sus equipos como televisores, • Si ha caducado algún medicamenDVDs, Portátiles, son “vampiros de to, no lo tire a la basura. Llévelo a energía”. la farmacia donde deben hacerse • Separe las basuras en su casa. cargo de él. • No arroje basura al suelo o las Cuidemos el ambiente. El cambio climático es una realidad.


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Conversatorio de la Escuela de Ciencias de la Educación

El humanismo y la formación integral El Licenciado en Filosofía Raúl Cuadros, fue invitado por la Escuela de Ciencias de la Educación para desarrollar el conversatorio sobre Humanismo, Formación y Formación Integral. Este conversatorio contó con la participación de estudiantes, personal académico y administrativo de la Unad Ibagué. Raúl Cuadros hizo un recorrido histórico por el campo de la formación y la educación, resaltando su importancia en las diferentes épocas. Compartimos para toda la Zona Sur, las ideas principales abordadas durante este evento académico: En un principio, la formación tiene sus raíces más profundas en el humanismo griego, donde surgen los conceptos de Areté y Paideia, que aluden a los aspectos más sustanciales éticos, políticos y antropológicos relacionados con la educación. Estos elementos tienden a formar el hombre como debe ser, es decir el humanismo ideal. De esta manera, los griegos ya veían la deshumanización como un problema que estaba emanando del propio hombre a raíz de la barbarie reflejada en ciertas circunstancias. Por su parte, la cultura occidental considera que el humanismo es parte de nuestra esencia y así renuncia de antemano a su búsqueda. Sin embargo, el tiempo se ha encargado de hacernos ver la necesidad de regresar a ese ideal de formación total o integral, reconociendo que el ser humano requiere de una serie de acciones y experiencias que propicien la realización progresiva de la condición de humanidad. Por consiguiente, la formación integral abarca el desarrollo de la dimensión intelectual, la conciencia moral, el sentido estético y el pensamiento crítico. Y esto sólo es posible por medio del desarrollo de capacidades en los ámbitos de la ciencia, la tecnología, el

lenguaje, las costumbres y las instituciones. Así pues, la formación integral asume al ser humano como totalidad y por ende, busca un desarrollo armónico de la persona en sus diversas dimensiones. Dentro de esta concepción, se enfatiza en el desarrollo de las múltiples potencialidades y posibilidades del ser humano por encima del aprendizaje de contenidos y la obtención de resultados, puesto que esta es la única manera en que el hombre realmente puede aprovechar su potencial para conocer, transformar y disfrutar del entorno físico sin dejar de lado el establecimiento de relaciones y vínculos significativos con sus semejantes. En la actualidad, un gran número de dificultades de todo tipo subyacen para que no se dé la formación integral. En consecuencia, el llamado es a retomar ese ideal de humanismo que los griegos nos legaron, hecho el cual requiere del valioso aporte de todas las dependencias de las instituciones educativas en sus diferentes niveles, con el fin de superar las difi-

Raúl Cuadros, Licenciado en Filosofía, Maestría en Análisis del Discurso y candidato a Doctorado en Filosofía y Letras. Actualmente se desempeña como director del programa de Filosofía de la Universidad de Ibagué. cultades y equívocos que se han generado en la educación contemporánea.

Ahora en Ibagué

Centro de atención psicosocial (Viene de la página 1)

Como proyecto solidario de extensión comunitaria, busca la promoción de estrategias lúdicas participativas y pedagógicas que permitan el fortalecimiento de factores protectores para el mejoramiento de la calidad de vida poblacional en los sectores de impacto en cada Centro que integra la Zona Sur. Orientación profesional, atención a grupos familiares, observatorio de familia y apoyo a pequeños y medianos empresarios son algunos de los servicios que se prestarán desde este centro. Los estudiantes de la

Unad seguirán contando con el servicio de orientación sicológica y consejería estudiantil. Durante la presentación del proyecto a los líderes de esta Comuna, se notó el optimismo, al tiempo que se manifestaron las problemáticas que se viven en algunos barrios de los cuales son representantes. La invitación que las comunidades se acerquen y hagan de este espacio, una fortaleza para sus familias, barrios y comunas y permitan que los profesionales y estudiantes les brinden atención de calidad personal y familiar.


Uniendo Distancias Una oportunidad de crecimiento para el sector educativo

¿Qué hacer ante la crisis económica global? La Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios, Ecacen, invitó al ex Viceministro de Hacienda, Juan Mario Laserna, al conversatorio denominado “Crisis económica mundial y su impacto en Colombia”. En su intervención mostró como el país a pesar de toda la situación, hoy cuenta con unos instrumentos de poder bajar tasas y llevar a cabo una política fiscal contracíclica que pueden mitigar un poco los efectos de la crisis internacional aumentando la demanda interna. En términos generales está mejor preparado que hace diez años, para enfrentar esta crisis. En entrevista para Uniendo Distancias el economista explicó: U.D. ¿Qué puede ocurrir con el sector educativo en la actual crisis?

Página 5 El ex Viceministro de Hacienda y Crédito Público, Juan Mario Laserna , se refirió a la crisis económica y los instrumentos que tiene el país para mitigar sus efectos.

J.M.L. En las crisis en los países desarrollados mucha gente como no tiene empleo, solicitan y aumentan sus matrículas en el sector educativo, y en una crisis lo que si es muy importante es que el gobierno ayude a

financiar, aumentar el número de becas para que la gente pueda estudiar, porque una persona que entra a estudiar es una persona menos desempleada y es una persona que cuando la crisis cambie va a estar reconvertida, va a tener mejores capacidades laborales y va poder reintegrarse al mundo laboral.

La audiencia en el conversatorio desarrollado en el Cead Ibagué correspondió a estudiantes de todas las Escuelas, especialmente de ECACEN.

U.D. ¿Qué podemos hacer para mitigar el impacto de esta situación? J.M.L. Como esta es una crisis que viene de los países grandes, es una crisis que en cierto modo se nos escapa de las manos, lo que uno puede hacer es fijarse en sí mismo, protegerse, ser muy cuidadoso en cómo gasta el dinero, cuidar su empleo, diversificar la inversión, no invertir en entidades que se puedan quebrar o que puedan

ser inestables, ser sobre todo muy cauteloso, es mas una estrategia defensiva a que uno pueda ejecutar una estrategia proactiva en la que uno crea que va a voltear esa crisis, porque esta es una crisis que rebasa casi los límites de lo que conocemos. Toda crisis genera una oportunidad, cuales cree que sean las oportunidades que se puedan generar en esta crisis. Para Colombia es una oportunidad de pensar en diversificar los mercados, en ver cómo se integra con sus vecinos, cómo mejora el comercio con Ecuador y con Venezuela, ya que somos economías interdependientes. Se pueden hacer cosas en términos de obras públicas que son muy importantes y que ayuden a reactivar la economía, pero como todo, lo importante de las ideas hacer bien su implementación, porque hay ideas muy buenas que si se implementan mal lo que se termina es destruyendo la idea sin obtener los beneficios.


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Uniendo Distancias

Salas de cómputo e internet Para protegerse contra las modalidades de fraude, como el Phishing o instalación de dispositivos y programas que afectan su seguridad y Hackers los ingenieros de sistemas de la Zona Sur, nos prepararon una serie de consejos en seguridad informática, para así evitarnos dolores de cabeza: 1. No utilice la opción de almacenar las contraseñas que ofrece el navegador, memorícelas. 2. Teclee siempre usted mismo la dirección de la página web y verifique el correcto direccionamiento en el browser. 3. No siga enlaces que se encuentren en correos electrónicos, mensajería instantánea o banners, que le podrían conducir a páginas falsas. 4. Siempre que finalice su actividad en el campus virtual o correo electrónico, cierre la sesión según las especificaciones de seguridad que allí se le indican (salir, cerrar sesión). 5. El usuario y contraseña del campus virtual y correo electrónico son de uso personal. Por favor, manténgalos en secreto. Esto impedirá que alguien no autorizado tenga acceso a su información. 6. Nunca responda a ninguna solicitud de información personal a través de un correo electrónico. 7. Tampoco llene formularios con datos personales donde solicite actualizar información personal y le anexan los respectivos enlaces (links), que lo llevan a uno o varios formularios que le piden diligenciar. 8. Actualice las opciones de seguridad de su computador y antivirus utilizando herramientas de seguridad adecuadas (antivirus, antispyware, firewall, etc.). Cada día son implementados nuevos virus que amenazan su seguridad en forma continua. 9. Siempre que finalice su actividad en el campus virtual o correo electrónico, cierre la sesión según las especificaciones de seguridad que allí se le indican (salir, cerrar sesión). 10. Evite la instalación de Software de dudosa procedencia. Existen en la red una infinidad de programas que ejecutan código no solicitado en su equipo. Por eso es importante no instalar software de sitios desconocidos o del cuál no se conozca quien lo realiza (dentro de este software se encuentra el conocido como "spyware”. Coord. De Seguridad en Cómputo de la UACh recomienda la herramienta spybot para eliminar problemas relacionados con este tipo de software). 11. Respalde su información en forma frecuente, esto lo ayudara a prevenirse contra la pérdida de información y guarde constantemente sus documentos a medida que vaya trabajando.

UNAD-CÁPSULAS Por: VIMMEP Zona Sur

Libere espacio en su PC En ocasiones podemos optimizar nuestro computador. Consulte el vínculo: http:// www.citytv.com.co/videos/1389/como-liberarespacio-en-su-pc. Fuente: CityTV.

La cámara WEB Aprenda a utilizar SU cámara Web eficientemente para que puedas aprovechar al máximo todos los recursos de tu PC, consulte el vínculo: http://www.citytv.com.co/videos/1390/ como-utilizar-una-camara-webFuente: CityTV

Comprimir archivos Aprenda a comprimir archivos utilizando el sistema operativo Windows XP, con el fin de que aproveche las aplicaciones integradas en su sistema actual. Consulte el vínculo: http:// w w w. c i t yt v . c o m . c o / v i d e o s / 1 3 9 1 / c o m o comprimir-archivos-en-windows-xp

La impresora ideal A la hora de adquirir una impresora de alta calidad en impresión, debes tener en cuenta las características técnicas y los beneficios que cada una ofrece. Consulta el vínculo: h t t p : / / w w w . c i t yt v . c o m . c o / v i d e o s / 1 3 9 4 / diferencias-entre-las-impresoras-laser-y-lasde-inyeccion

Programas con software liebre Si requiere programas gratuitos para su equipo sin necesidad de tener que licenciarlos ó adquirir una licencia legal de uso, puedes utilizar programas de software libre y programas gratuitos freeware. Consulta el vínculo: h t t p : / / w w w . c i t yt v . c o m . c o / v i d e o s / 1 4 2 7 / programas-gratuitos-para-oficina. Fuente CityTV.


Uniendo Distancias

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Jornada de capacitación en el Ceres de Mariquita

Procesos de Investigación Universitarios El Ceres de Mariquita José Celestino Mutis, desarrolló la jornada de Capacitación, Fase I. Con el propósito de dinamizar la investigación como eje fundamental de nuestro quehacer académico, en el Ceres de Mariquita se desarrolló el 29 de marzo una capacitación en procesos de investigación Universitarios. Estos eventos fueron coordinados por la líder académica del Ceres, Mireya Rocío Prado, con la orientación Coordinadora Zonal de SIUNAD, Milena Alcócer Tocora, acompañadas por Natalia Salazar Camacho. En una primera jornada asistieron 21 profesionales de la región, en representación de Coreducación, Ceres Líbano, Ceres-Unad Mariquita, y del municipio

NOTIUNAD Siderpco

Profesionales que asistieron a la capacitación, luego de recibir sus diplomas de asistencia. de Fresno. En otra jornada participaron 79 estudiantes del Ceres de Mariquita, quienes al final solicitaron que se sigan realizando más talleres de este tipo.

Asumen compromiso Unadista

Elegidos representantes a la red de estudiantes

El Sistema de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria, Siderco, realizara este 29 y 30 de abril su encuentro zonal en Lagos Club Comfatolima de Ibagué. Se contará con la presencia de 15 representantes de los CEAD y CERES de la Zona Sur y 10 participantes del CEAD anfitrión.

Encuentro Semilleros Del 23 al 25 de abril se realizará en Ibagué el Encuentro Departamental de Semilleros de la RedColsi en las instalaciones de las CUN y la Universidad del Tolima. Los semilleros de investigación de la UNAD estarán presentes en este evento de carácter regional.

(Viene de la página 1)

El pasado primero de abril se posesionaron ante la Directora de la Zona Sur, Gloria Isabel Vargas Hurtado, los nueve representantes a la red de estudiantes del CEAD Ibagué. Este proceso sirvió para generar liderazgo en nuestros estudiantes y generar espacios de reflexión y participación. Fueron depositados 56 votos en las urnas y 232 mediante el sistema de voto electrónico. Los representantes elegidos asumieron el compromiso de trabajar por la construcción y desarrollo de la Red Estudiantil encaminada a conseguir la participación de los estudiantes en el desarrollo institucional, académico, investigativo y de proyección social de la UNAD, así como al cumplimiento del reglamento de la Red Estudiantil Unadista.

Listado de estudiantes elegidos Administración de Empresas Tec. Gestión Comercial y de Negocios Comunicación Social Psicología Ingeniería de Alimentos Ingeniería de Electrónica Ingeniería de Industrial Zootecnia

Jazmín Patricia Mojica A. Genyers Alirio García Jorge León Sarasty Jhon Fredy Fernández Litcy Andrea Árias Verónica Viviana Vásquez Daniel Alejandro García C. Martha Isabel Torres

Seminario zonal Con el propósito de actualizar a los Tecnólogos y estudiantes de Regencia de Farmacia, la UNAD realiza el sábado 18 de abril un Seminario de Actualización en Regencia de Farmacia, en el CEAD Ibagué. Para el resto de la zona los interesados pueden inscribirse en los CEAD de Neiva, Florencia y Pitalito, así como los Ceres de La Plata, San Vicente del Caguán, Mariquita y Líbano, para tomarla a través de webconferencia: http://conferencia.unad.edu.co/ zsur.


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Uniendo Distancias

Actividades de Bienestar en Gráficos

Celebración de cumpleaños en La Plata Eventos deportivos en Neiva

Eventos especiales por el Día de la Mujer en Pitalito

Bienvenida de estudiantes en San Vicente del Caguán Presentaciones teatrales en Florencia.

Jornadas de re-inducción a tutores en Ibagué

Inducción a estudiantes en Mariquita

Diversas actividades se han desarrollado en cada uno de los Centros y Ceres de la Zona Sur. En esta página les presentamos la selección de algunos de ellos.


Boletines Abril 2009