Page 1

II CONGRESO MUNDIAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA La formación e-Learning: un reto a la imaginación histórica Cartagena de Indias – Colombia, Centro de Convenciones Septiembre 14 a 17 de 2010 La educación a distancia se fundamenta en el uso de tecnologías para la formación a través del diseño y desarrollo de mediaciones pedagógicas y de interacciones mediadas. La utilización de diversas tecnologías ha dado lugar a la tipificacion de los “modelos” de educacion a distancia: artesanal, industrializado y virtual. Este último es conocido como “e-Learning”, “On Line Education” o “Educación Virtual”, que le ha dado un nuevo impulso a la educación a distancia, pero también a la educación tradicional. La apropiación de las tecnologías telemáticas ha posibilitado la emergencia de nuevas prácticas pedagógicas, curriculares, evaluativas, interacciones, interactividades, relaciones con el conocimiento, los contextos, aprendizaje, equidad e inclusión social, calidad y modos de producción o reconstitución de la propia subjetividad de los educandos, entre otras, así como nuevas formas de organización de las instituciones, prácticas económicas y financieras. De manera global, las diversas relaciones entre tecnologías y educación expresadas en los vínculos e-education, vienen creando la necesidad de la reformulación de las políticas públicas en materia educativa, las regulaciones normativas, los estándares de calidad, los accesos, usos y transferencia de información y de conocimientos, los criterios para los análisis económico de la educación, los indicadores de inclusión social, equidad, movilidad educativa, ciclos de formación, tipología de instituciones educativas, cooperación local y global, espacios formativos, etc. La Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD, realizó el I Congreso Mundial de Educación Superior a Distancia en la ciudad de Bogotá – Colombia, del 4 al 7 de julio de 2006, con ocasión de su 25º aniversario de fundación, que tuvo como objeto de análisis “La megauniversidad a distancia del siglo XXI: un reto a la imaginación histórica”. La convocatoria que ahora hace de nuevo la UNAD de Colombia para la realización del II Congreso Mundial de Educación Superior a Distancia tiene como tema central “La formacion e-Learning: un reto a la imaginación histórica” y, como propósito, el análisis y


prospectiva de los vínculos entre tecnologías y educación a través de las correlaciones incorporadas en e-Learning, focalizándose en las siguientes variables concurrentes: Formación/Investigación, Poblaciones/ Responsabilidad social, Organización/Economía y Tecnología/Inclusión social.

OBJETIVOS •

Contribuir a la sistematización de las tendencias educativas, tecnológicas, políticas, pedagógicas, filosóficas y sociales en los estudios y conceptualizaciones acerca de la formacion e-Learning como elementos convergentes de las correlaciones entre educación y tecnologías en el marco de la sociedad actual

Caracterizar las movilizaciones que se vienen generando en materia de políticas públicas, regulaciones sobre calidad, equidad social, análisis económicos, poblaciones, responsabilidad social y redes sociales en cibereducacion, a partir de las condiciones de la formación centradas en e-Learning

Describir y prospectar los desarrollos de la formación e-Learning tomando como referentes las bases y tendencias tecnológicas sobre las que se vienen edificando los sistemas de organización, economa, inserción, prospección y nueva semantización inteligente de las instituciones educativas de cara a los múltiples retos del presente

Servir de escenario para facilitar el intercambio de experiencias focalizadas y la cooperación interinstitucional e internacional en materia de formación e-Learning.

TEMÁTICAS Las temáticas específicas propuestas para el análisis de las prácticas y manifestaciones de la formación e-Learning, son, entre otras, las siguientes: •

Tema 1: Formación e investigación en e-Learning Reconfiguración de los espacios, calidad e investigación de la formación en eLearning: nuevas formas de organización curricular, estándares de calidad de programas y cursos virtuales, diseños de instrucción, cooperación, modos de titulación y sistemas de convalidación internacional, valores agregados a los desarrollos educativos, entre otros.

Tema 2: Poblaciones y responsabilidad social en e-Educación Correlaciones entre poblaciones y responsabilidad social en la formación eLearning: políticas públicas en materia de inclusión social educativa, poblaciones transnacionales, migraciones, transculturalidad, movimientos de poblaciones intranacionales y responsabilidad educativa, fenómeno de megauniversidades y demás correlaciones.


Tema 3: Organización y economía en e-Learning Los sistemas organizativos y económicos de institucionales en la formación eLearning: bases tecnológicas en las nuevas tendencias organizacionales, nuevos criterios e indicadores financieros para los desarrollos e-educativos, políticas públicas y modos de financiamiento para el acceso a la educación, relaciones de las organizaciones con los contextos locales, regionales, nacionales y globales, entre otros aspectos.

Tema 4: Tecnología e inclusión social en la formación e-Learning Tendencias y prospectivas en las tecnologías convergentes y divergentes en la formación e-Learning: generaciones 1.0, 2.0 y aproximaciones a Web 3.0 en los ámbitos del aprendizaje en línea, Mobile-learning, tecnologías off-Line, repositorios de contenidos educativos y contenidos informativos, sisemas de interaccones sincrónicas y asincrónicas en Web, sistemas de organización de cursos, tecnologías de redes sociales en la formación virtual, entre muchas otras correlaciones.

DIRIGIDO A •

Personas vinculadas a organizaciones, organismos y asociaciones del nivel nacional e internacional relacionadas con la educación superior y de manera especial con la educacion a distancia y la formacion e-Learning

Investigadores, docentes, administrativos, egresados, estudiantes y personal administrativo de organizaciones educativas

Directivos, docentes, tutores, investigadores, consejeros, administrativos y estudiantes de educación superior, de manera especial vinculados a universidades a distancia y virtuales

Universidades y Organizaciones gubernamentales y no gubernamentales del orden nacional e internacional, dedicadas a la proyección social, cultural, migracion de poblaciones a través del trabajo con poblaciones vulnerables y en situaciones de desplazamiento con el uso de tecnologias para la inclusión social

Funcionarios gubernamentales y no gubernamentales relacionados con el campo educativo, la investigación, la cultura, la educación abierta y permanente, de manera especial con la educación superior

Organizaciones dedicadas a la investigacion en tecnologias telematicas aplicadas a la educacion y al desarrollo de la formacion e-Learning


Instituciones y empresas que utilizan la formacion e-Learning para la actualizacion, desarrollo de competencias y cualificacion de sus integrantes como modo de preservacion y actuacion prospectiva en sus contextos

Comunidad académica, administrativa y egresados de la UNAD.

METODOLOGÍA El desarrollo de las temáticas del II Congreso se hará con base en conferencias y paneles en sesiones plenarias y en Mesas de trabajo en las sesiones de las tardes, en las cuales se compartirán estudios, conceptualizaciones y experiencias nacionales e internacionales de la formacion con metodologia e-Learning. Actividades/día

Martes 17

Miércoles 18

Jueves 19

Viernes 20

08:15-09:00

Conferencia 1 (Leccion inaugural)

Conferencia 3

Conferencia 5

Conferencia 7

09:00-10:00

Conferencia 2

Conferencia 4

Conferencia 6

Conferencia 8

10:00-12:00

Panel 1 (Tema 1)

Panel 2 (Tema 2)

Panel 3 (Tema 3)

Panel 4 (Tema 4)

12:00-14:00

Receso almuerzo

Receso almuerzo

Receso almuerzo

Receso almuerzo

14:00-18:00

Trabajo por Salas

Trabajo por Salas

Trabajo por Salas

Sala 1

Formación/ investigación

Formación/ investigación

Formación/ investigación

Conversatorios por Salas: de 14:00 a 17:30 horas

Sala 2

Poblaciones/ responsabilidad social

Poblaciones/ responsabilidad social

Poblaciones/ responsabilidad social

Sala 3

Organización/ Economía

Organización/ Economía

Organización/ Economía

Sala 4

Tecnología/ Inclusión social

Tecnología/ Inclusión social

Tecnología/ Inclusión social

Ceremonia de Cierre 16:00-17:30

METODLOGIA El II Congreso Mundial de Educacion Superior a Distancia se desarrolla a través de ponencias y páneles en las sesiones plenarias de la mañana y en la exposición de experiencias sistematizadas en las Salas de trabajo de las sesiones de las tardes. De manera específica: •

Las sesiones plenarias en las mañanas transcurren entre las 08:00 y las 12:00 horas; las Salas de Trabajo en las tardes se realizan entre las 14:00 y las 18:00 horas.


Dos Ponencias (conceptualización) y un panel (tendencias teóricas) para cada día en las sesiones plenarias de la mañana, desarrolladas de las 08:00 a las 12:00 horas. Los expertos de los paneles se combinan con expertos asiáticos, europeos, norteamericanos, africanos, australianos y latinoamericanos.

Salas de Trabajo con tres sesiones continuas en las horas de la tarde de las 14:00 a las 18:00 horas, con 24 experiencias cada una y un Conversatorio de tres expertos en el último día de las 14:00 a las 17:30 horas, en los cuales se combinan especialistas de diversas organizaciones y universidades.

FECHA Y LUGAR DE REALIZACIÓN -

Fecha: Del martes 14 al viernes 17 de Septiembre de 2010

-

Lugar: Centro de Convenciones de Cartagena de Indias, Auditorio Barahona, Cartagena de Indias-Colombia, Sur América.

VERIFICACIÓN DE REGISTRO DE INSCRIPCIONES La verificación de registro de inscripciones y entrega de credenciales para la asistencia al II Congreso Mundial se hará de la siguiente manera: -

Participantes nacionales y extranjeros: lunes 13 de septiembre de las 15:00 a las 18:00 horas

-

Participantes de la UNAD: lunes 13 de septiembre de las 14:00 a las 20:00 horas en el CEAD de Cartagena de Indias “Simón Bolívar”

-

Se realizarán estas acciones durante la mañana del martes 14, pero con la salvedad de haber iniciado actividades académicas del II Congreso Mundial.

TIPO DE INSCRIPCIONES Las inscripciones tienen una doble modalidad: -

Inscripción general Inscripción específica



En qué consiste la Inscripción general

Da derecho de ingreso individual al conjunto de las actividades académicas del II Congreso Mundial, tanto a las sesiones plenarias de las mañanas durante los 4 días, incluyendo las conferencias y páneles, como a la elección de una de las 4 Salas de trabajo que se desarrollan en las sesiones de las tardes.


Participantes nacionales -

Participantes: USD 330

-

Estudiantes: USD 230

Descuentos especiales Por fecha de inscripción individuales: -

Antes del 30 de Noviembre de 2009: 20% de descuento

-

Antes del 30 de Diciembre de 2009: 15% de descuento

-

Antes del 28 de Febrero de 2010: 10% de descuento

-

Antes del 30 de Abril: 5% de descuento

Por grupo de participantes: -

Hasta 5 personas de una misma organización: hasta 5% de descuento por participante

-

Entre 6 y 10 personas de una misma organización: hasta 10% de descuento por participante

-

Más de 11 participantes por organización: hasta el 15% de descuento por participante. Si estas inscripciones se realizan antes del 30 de Mayo de 2010, tendran 20% de descuento.

Participantes extranjeros Tiene un valor de: -

Participantes extranjeros: USD 380

-

Estudiantes extranjeros: USD 230

-

Las personas del exterior de Colombia que realicen sus inscripciones antes del 30 de mayo de 2010 tienen un descuento especial del 20%.

Participantes UNAD -

Personas del Cuerpo académico y administrativo: USD 200

-

Estudiantes: USD 100

-

Egresados: USD 150




En qué consiste la Inscripción específica

Se realiza de manera particular para una cualquiera de las siguientes programaciones académicas: 1) A las sesiones plenarias por las mañanas durante los 4 días de realización del Congreso, incluyendo conferencias y páneles; 2) A la participación en una de las 4 Salas de Trabajo programadas para su desarrollo durante las cuatro sesiones de las tardes. El valor de cada una de las inscripciones específicas es el correspondiente al 50% del valor asignado por participantes nacionales, extranjeros y de la UNAD. Para este tipo de inscripción no aplican los descuentos otorgados por fecha de participación ni por grupo de participantes. La inscripción general tiene prioridad sobre la inscripción específica. Al diligenciar el Formulario de inscripción se debe señalar de manera precisa el tipo de inscripción que se está realizando. Cuando se señale la opción “Inscripción específica”, se debe indicar si se selecciona: Sesiones plenarias en las mañanas o si se elige: Sala de Trabajo por las tardes e indicar en la respectiva casilla a cuál de las 4 salas se está inscribiendo. Consignaciones: a nombre de UNAD.

CONTACTOS E INFORMACION Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD Sede Nacional José Celestino Mutis Calle 14 Sur No. 14-23 Tel. (00 57 1) 344 3700 Bogotá, D. C., Colombia, Sur América. Dirección electrónica: www.unad.edu.co Contactos: E-mail: congreso.mundial@unad.edu.co E-mail: vimedios@unad.edu.co

Coordinación General: Roberto J. Salazar Ramos Vicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas

II Congreso Internacional Educación a Distancia  

Congreso de Educación a Distancia

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you