Page 1

RITS School of Arts

2014

ba Audiovisuele Kunsten

beeld | geluid | montage | assistentie audiovisueel | podiumtechnieken

ba | ma of Arts in de Audiovisuele Kunsten

film | documentaire | televisie | schrijven | animatiefilm | radio

ba | ma of Arts in het Drama acteren | regie


RITS | S chool

of A rts A. Dansaertstraat 70, 1000 Brussel tel.: 02/507 14 11 | fax: 02/507 14 56 rits@ehb.be | www.rits.be

I nhoud Het RITS: een school in de stad van Stromae 4 RITS-alumni op festivals 6 Docenten 10 Audiovisueel ƒ ƒ De professionele bacheloropleiding Audiovisuele Kunsten ƒ ƒ De academische bachelor- en masteropleiding of Arts in de Audiovisuele Kunsten Podium ƒ ƒ De professionele bacheloropleiding Podiumtechnieken ƒ ƒ De academische Bachelor Drama: Regie en Acteren ƒ ƒ De academische masteropleiding of Arts in het Drama: Regie en Acteren ƒ ƒ De Bottelarij

14 16 20 21 21 22

Opleidingsprogramma’s ƒ ƒ Audiovisueel ƒ ƒ Podium Studieadvies en studentenbegeleiding 56 Bijzondere statuten en redelijke voorzieningen voor studenten 57 Cinema RITS 58 Rits Café 59 Toelatingsvoorwaarden 60 Artistieke Toelatingsproef 60 Studentenvoorzieningen Stuvo EhB 60 Inschrijven 61 Infodag 2014 62 RITS-locaties infodagen 2014 62 Hoe bereik je ons? 63

Deze brochure kwam tot stand i.s.m. het RITS en de dienst Communicatie. In de opleidingsprogramma’s kunnen wijzigingen worden aangebracht (nieuwe regelgeving); het RITS beschikt over de meest recente informatie. Cover: Siemiany, Philip James McGoldrick (RITS, Film, 2008). Foto’s: studenten RITS, Marc Vandermeulen en Memymom. Verantwoordelijke uitgever: Dieter Lesage, directeur. Januari 2014.

2


O pleidingsprogramma’s Audiovisueel A udiovisuele Kunsten |

professionele bacheloropleiding

Bachelor in de Audiovisuele Kunsten (3 deeltrajecten) Afstudeerrichtingen: ➜ Assistentie Audiovisueel ➜ Beeld ➜ Geluid ➜ Montage

A udiovisuele Kunsten |

academische bacheloropleiding

A udiovisuele Kunsten |

academische masteropleiding

Bachelor of Arts in de Audiovisuele Kunsten (3 deeltrajecten) Afstudeerrichtingen: ➜ Film ➜ Documentaire ➜ Televisie ➜ Schrijven ➜ Animatiefilm ➜ Radio Master of Arts in de Audiovisuele Kunsten (1 deeltraject) Afstudeerrichtingen: ➜ Film ➜ Documentaire ➜ Televisie ➜ Schrijven ➜ Animatiefilm ➜ Radio

24 27 28 29 30 32 34 36 38 40 44

33 35 37 39 43 47

O pleidingsprogramma’s P odium A udiovisuele Kunsten |

professionele bacheloropleiding

Bachelor in de Audiovisuele Kunsten (3 deeltrajecten) Afstudeerrichting: ➜ Podiumtechnieken

P odiumkunsten |

academische bacheloropleiding

P odiumkunsten |

academische masteropleiding

48

Bachelor of Arts in het Drama (3 deeltrajecten) Afstudeerrichtingen: ➜ Acteren 50 ➜ Regie 53 Master of Arts in het Drama (1 deeltraject) Afstudeerrichtingen: ➜ Acteren ➜ Regie

52 55

3


H et RITS:

een school in de stad van

Tal van bekende Belgische film-, animatiefilm- en televisiemakers, r a dio - en do cum ent air e make r s , s chrijve r s , the a te r a cteur s en theaterregis seurs uit de voorbije halve eeuw hebben dit gemeen: zij studeerden allen aan dezelfde school, het RITS, thans gelegen in het oude Brusselse stadscentrum, op wandelafstand van het Centraal Station, de Beurs en de Grote Markt, vlakbij de Oude Graanmarkt en de Vismarkt, in een wijk die zich moeiteloos kan meten met de fijnste plekjes van Antwerpen en Gent. In deze heerlijke buurt heeft het RITS sinds jaren zijn hoofdgebouw, met een eigen cafĂŠ en cinemazaal. Als ‘School of Arts’ van de Erasmushogeschool Brussel omhelst het RITS complexloos de veelkleurigheid en veeltaligheid van de stad van Stromae. Wat in 1962 begon als een kleine school is intussen een wereldvermaard instituut geworden, waar alles samen ongeveer 600 studenten een profe s sioneel gerichte of academisch gerichte bachelor- of masteropleiding in de audiovisuele kunsten of in de podiumkunsten volgen, onder begeleiding van een honderdvijftig tal artistieke docenten en theoriedocenten, praktijklectoren en lectoren, assistenten en gastprofessoren. Aan het RITS kan je binnen de academisch gerichte opleiding Audiovisuele Kunsten een keuze

4

S tromae

maken tussen Film, Televisie, Documentaire, Schrijven, Animatiefilm of Radio. Binnen de professioneel gerichte opleiding Audiovisuele Kunsten heb je dan weer de keuze tussen Beeld, Geluid, Montage en Audiovisuele Assistentie. Studenten die kiezen voor de opleiding Drama, maken ook meteen een keuze tussen Regie en Acteren. Tijdens verschillende ateliers wordt er samengewerkt met de opleiding Podiumtechnieken. De opleiding Podiumtechnieken leidt technici, studiomanagers en productieleiders voor het theater op. Samen met de opleiding Drama is zij gehuisvest in De Bottelarij, een indrukwekkend industrieel pand op een kwartier stappen van het hoofdgebouw van het RITS. A an het RIT S w o rd je ge en anonieme student. Ook al worden een aantal algemeen-vormende theorie-opleidingsonderdelen over filosofie, cultuur, kunst, politiek, media en maatschappij als hoorcollege voor een grotere groep van een honderdtal studenten gedoceerd door vooraanstaande academici, de meeste opleidingsonderdelen hanteren werkvormen die dialoog tussen de studenten en hun artistieke docenten, die vaak vermaarde kunstenaars zijn, en de samenwerking tussen de studenten onderling veronderstellen: van werkcolleges en workshops tot ateliers en masterclasses. Op die manier


leer je al gauw je medestudenten beter kennen en ook de docenten laten zich liefst bij hun voornaam aanspreken. Aan het RITS staat de ontwikkeling van het eigen artistieke parcours centraal, waarlangs de student op zoek gaat naar zijn of haar eigen taal, stijl en thema’s. Deze zoektocht behoort tot de kern van het artistiek onderzoek waarvoor men in alle opleidingen aan het RITS de nodige vaardigheden verwerft. Alhoewel die zoektocht aan het RITS allesbehalve als een streven naar succes wordt gezien, mag het RITS zich toch - en misschien juist daarom - verheugen over de vele artistieke bekroningen die studenten en voormalige studenten de voorbije jaren in de wacht hebben gesleept. Onze school is bijzonder fier op Gust Vandenberghe, Marijs Boulogne, Tom Van Avermaet, Vanja D’Alcantara, Bülent Oztürk en vele vele anderen. Voorwaarde voor de toegang tot alle opleidingen aan het RITS is het slagen voor een artistieke toelatingsproef waarover men zich via www.rits.be best tijdig informeert. Laat je daardoor echter niet intimideren, gewoon proberen! Wie weet ben jij immers wel het nieuwe talent waar het RITS naar op zoek is. Tot binnenkort! Dieter Lesage, directeur

5


RITS- alumni

op festivals

Het RITS is bijzonder trots op haar alumni. En terecht. Oud-studenten uit al onze afstudeerrichtingen behalen prijzen en onderscheidingen op nationale en internationale festivals. Hier een greep uit de bekroonde eindwerken.

Tweesprong

(foto onder)

Student Academy Award 2013 | Beste buitenlandse film Filmfestival Premier Plans Angers 2013 | Prijs van de Jury

of

Flandr

Festival de Cannes 2010 | Nominatie Quinzaine des Réalisateurs Regie Gust Van den Berghe (Film 2009)

Regie Wouter Bouvijn
(Film 2012)

DOP Hans Bruch Jr. (Beeld 2008)

Productieleiding Senne De Beul
(Film 2011)

Geluid Matthias Hillegeer (Geluid 2008)

DOP Maximiliaan Dierickx
 Sound design Gedeon Depauw
(Geluid 2009) Montage Pieter Smet (Montage 2010)

6

Little Baby Jesus


Baby Battle Telenetprijs 2012 Regie Bas Kuypers en Sander Debue (Televisie 2012) Camera Maxim HonorĂŠ (Beeld) Montage Nico Poedts (Montage 2012)

Rebird

D e O pvolger

(foto onder)

Internationaal Documentaire Filmfestival Amsterdam 2011 | Selectie Studentenfilmcompetitie Regie en camera Jeremy de Ryckere (Documentaire 2011) Sound design, montage Kwinten Gernay (Montage 2011)

C rayon D’A mour

Het Grote Ongeduld 2013 | Beste animatiefilm

Internationaal Kortfilmfestival Leuven 2011 | Publieksprijs

Regie en animatie Koen De Gussem (Animatiefilm 2012)

Regie Gert Driesen (Animatiefilm 2011)

Sound design Jolien Wuyts (Geluid 2012)

Mixage Jolien Wuyts (Geluid 2012)

7


Iris / O falso proeft / B loedspoor Theater aan Zee 2013 | Sabam Jongtheaterschrijfprijs Michael Bijnens (Drama, regie 2013)

O rdehandhaver Write Now! 2013 | Jury- en publieksprijs Lize Spit (Schrijven 2010)

8

ADHD NTR Radioprijs 2012 Celine De Mulder (Radio 2013)

Insert P icture International Theatre School Festival Amsterdam | ITS Guest Award Soetkin Demey (Drama, Acteren 2011)


L a Femme, c’est

nous

Siemiany

Het Grote Ongeduld 2013 | Lichtpuntprijs

Berlinale 2010 | Selectie Generation 14 +

Regie Emilie Plouvier (Documentaire 2012)

Regie Philip, James McGoldrick (Film 2009)

Camera Pieter-Jan Claessens (Beeld 2011)

DOP Nicolas Karakatsanis

Montage Martijn Peeters (Montage 2011)

Montage Tom Denoyette (Montage 2009) Sound Design Antoine Vandendriessche (Geluid 2009) Regie-Assistentie Riet Demeutter (Regie-Assistentie 2009)

9


D ocenten De directeur van het RITS, Dieter Lesage, is omringd door een team van enthousiaste docenten die expert zijn in het audiovisuele werkveld en de theaterwereld. Tal van onze docenten zijn gerenommeerd in hun vakgebied.

Sigrid Ameye Johan Apers Bert Beyens Jacques Boon Johan Boonen Luc Bosmans Marijs Boulogne Anke Brouwers Edwin Brys Jan Bulckaen Willem Captain Raf Claes Joke Clerx Johan Cloetens Harry Cole Stijn Coninx Michel Coquette Herman Croux Rob Cuijpers Rik D’Hiet Dries D’Hondt Ivan D’Hondt Kristin Daels Inge Daveloose Eurudike De Beul Steven De Beul Guy De Bièvre Ivo De Cat Lieven De Cauter Pieter De Kimpe Ruud De Koning Lieve De Maeyer Jeroen De Man Lieven De Meyere Christel De Moor Stef De Paepe Ruben De Roo Anton De Vilder Eric De Vos

10

Stijn Coninx is vakhoofd van de vakgroep Film en is bekend als film- en televisieregisseur. Hij maakte de succesvolle films Hector (1987), Koko Flanel (1990), Licht (1998), Verder dan de Maan (2003), Soeur Sourire (2009) en de documentaire (2007) To Walk Again over Marc Herremans. Zijn meest bekende werk Daens (1993) kende een internationaal succes en werd genomineerd voor de Academy Awards voor Beste Buitenlandse Film.
 Stijn Coninx nam ook heel wat televisiewerk voor zijn rekening waaronder Het Peulengaleis met Bart Peeters en Hugo Matthysen en voor VTM regisseerde hij de vijfdelige reeks Kavijaks. Zijn laatste film Marina (2013), gebaseerd op de jeugdherinneringen van Rocco Granata, ging in augustus in première op het Wereldfilmfestival in Montréal. Frit s St and a e r t is anima to r, r e gis seur, producent en docent. Als realisator maakte hij de korte animatiefilms Wundermilch (1991), Kiss the Moon (1993) en De Schrijver (2003). Deze laatste won de Grote prijs en prijs van het publiek, Namur 10/10 2004; Prix Canal +, Anima 2004; Special Prize, Larissa (Greece) en kende tal van festivalselecties waaronder Annecy en Anima Mundi. Voor de film De Vlucht stond Frits Standaert in voor de productie en de animatie. Zijn film Rumours ontving in 2011 de prijs voor beste korte animatiefilm op ANIMA.


Geert De Waegeneer Charles De Weerdt Herman De Winne Jan Deca Nele Dehaen Pol Dehert Johan Dehollander Robbie Delaere Dirk Depaepe Jean Filip Detender Arnout Deurinck Koen Deveux Jan Devos Bernard Dewulf Patrick Dhooghe Inge Dirix Patrick Dooms Kristel Dotremont Sven Duym Eric Engels Jan-Pieter Everaerts Karel Feys Elena Fokina Patrick Geeraerts Luc Haekens Eric Hauters Hilde Heijnen Hugo Hermans Wouter Hessels Bert Heyrman Dominiek Hoens Julien Hubin Roxane Huilmand Jo Huybrechts Arnaud Jacobs Gert Janssen Carl Joos Dirk Kerkhove Martine Ketelbuters Gert Keunen Kommer Kleijn Elvira Kleynen Peter Krüger Harry Kümel Ivo Kuyl

Harry Cole bbegon zijn carrière als technicus bij Theater Ivonne Lex in 1984. In 1989 werd hij assistent lichtontwerp in het Koninklijk Jeugdtheater te Antwerpen waar hij in 1990 doorgroeide tot inhouse lichtontwerper. Vanaf 1997 tot op heden is hij Freelance lichtontwerper en was en is hij betrokken bij verschillende creaties van o.a. HETPALEIS, Jan Fabre, KVS, Arne Sierens, Theater Antigone, Tristero, Young@Heart Chorus MA USA, Compagnie Lamaison in Toulouse. Van 2003 tot 2009 heeft hij als technische leiding voor Troubleyn/Jan Fabre meegewerkt en wereldwijd getoerd met de creaties en hernemingen van o.a. ‘Je Suis Sang’, ‘The Crying Body’, ‘History of Tears’, ‘Orgy Of Tolerance’. Voor ‘Requiem Für Eine Metamorphose’ tekende hij het lichtontwerp. Rudi Van Den Bossche ging in 1975 aan de slag als studiomeester/opnameleider bij de BRT, waar hij meewerkte aan verscheidene televisieprogramma’s en fictiereeksen zoals Langs De Kade, Niet voor Publicatie, Adriaan Brouwer, … In 2001 maakte hij zijn debuut als regisseur met de bioscoopfilm Olivetti 82 die op het Grand Prix Filmfestival Zlin de prijs voor beste debuut ontving. In 2005 schreef en regisseerde hij Suske en Wiske, De Duistere Diamant. Van 2005 tot 2007 was hij producer, scenarist en regisseur van de reeks SPROOKJES, een 26-delige televisiereeks voor Cine 3, Ketnet, KRO en Ef teling. In 2012 nam hij de drie functies opnieuw op voor zijn langspeelfilm Bingo. Rudi Van Den Bossche was producer van de jeugdfilms Blinker, Blinker en het Bagbagjuweel en Blinker en de Blixvaten, waarvoor hij ook het scenario schreef.

11


Wouter Labarque Roger Leclercq Marina Lerchs Stef Lernous Friedl Lesage Vinciane Lowie Marc Lybaert Wim Lybaert Ico Maly Lies Martens Ernest Mathijs Manuel Matthys Marilou Mermans Hendrik Mertens Bart Meuleman Jelle Moerman David Molenberghs Hendrik Moens Marc Naesen Bart Nuyens Doherty Oona Benjamin Op de Beeck Geert Opsomer Willem Jan Otten Lies Pauwels Elvis Peeters Paul Pourveur Kelly Puttemans Marina Reisdorff Toon Roebben Manu Rombaut Jeroen Roppe Jean-François Ruttens Serge Samyn Schumacher Rézy Emma Sidgwick Frans Sleeckx Pieter Smet Ilse Somers Frits Standaert Willy Stassen Stessel Stefan Frank Struys An Taveirne Kenneth Taylor Jeroen Theunissen Bernadette Timmermans

12

Walther Vanden Ende tekent voor het licht en de fotografie van grote Belgische filmklassiekers met internationale uitstraling : Dust (1985, Marion Hänsel), Falsch (1987, Luc & Jean-Pierre Dardenne), Le Maître de musique (1988, Gérard Corbiau), Toto le héros (1991, Jaco Van Dormael), Daens (1993, Stijn Coninx), Farinelli (1994, Gérard Corbiau), Taxandria (1994, Raoul Servais), Le Huitième jour (1996, Jaco Van Dormael), No Man’s Land (2001, Danis Tanovic) en Verder dan de maan (2003, Stijn Coninx). 
Zijn meest recente bijdragen leverde Van den Ende voor Joyeux Noël (2005, Christian Carion) en Marion Hänsels Sounds of Sand (2006). 
Voor Toto le héros ontving Walther Vanden Ende een European Film Award. Stef Lernous is een Vlaams acteur, auteur en regisseur, vooral bekend als artistiek leider van Abattoir Fermé met producties als Tourniquet (2007), Mythobarbital (2008), Snuff (2009), Phant a s map olis (2010), M o nkey (2011), Apocalypso (2012) ( gebaseerd op Le Grand Macabre van Michel De Ghelderode) en Ghost (2013). Hij regisseerde voor de Vlaamse Opera ‘l’intruse’, naar het werk van Maurice Maeterlinck en in het najaar van 2013 regisseert hij opnieuw bij de Vlaamse Opera, dit keer Tristan en Isolde van Richard Wagner. In 2011 maakte hij voor de televisiezender Acht de serie Monster. Stef Lernous is docent en vakhoofd van de afstudeerrrichting acteren (Drama). Lieve De Maeyer begon haar radiocarrière in 1987 bij het nog jonge Studio Brussel (documentaires, Spraakmakers, Radio 2-spots et cetera). Lieve De Maeyer begon halverwege de jaren 90 aan het RITS met het opleiden van een nieuwe generatie radiomakers en legt daarbij de klemtoon op naturel en gedrevenheid, wat haar eigen stijl ook typeert. Ze was de sturende kracht achter het oprichten van de studentenradio XLAir. Met haar zondagmiddagreeks ‘Passato’ was Lieve De Maeyer genomineerd voor de Cutting Edge Award in de categorie Beste Radio.


Klaas Tindemans Lilith Tremmery Dieter Van Dam Rudi Van Den Bossche Hilaire Van den Broeck Katrien Van der Perre Bernard Van Eeghem Rob Van Ertvelde Herman Van Eyken Gerd Van Geel Chris Van Goethem Geert Van Goethem Tom Van Herzele Peter Van Poucke Bert Van Raemdonck Sanne Van Rijn Stef Van Thielen Philip Van Volsem John Vandekerckhove Peter Vandenbegin Walther Vanden Ende Wouter Vandensande Tania Vandersanden Edwin Vander Meersch Luckas Vander Taelen Johan Vandermaelen Marc Vandermeulen Karel Vanhaesebrouck Jos Verbist Raf Verbist Marnix Verduyn Karin Verelst Steve Verhaeghe Peter Verlinden Vicky Vermoezen Jan Verschoren Dirk Verstockt Martijn Veulemans Els Viaene Sven Vilain Didier Volckaert Nele Vranken Jan Vromman Willem Wallyn Marina Wijn Carly Wijs Fabio Wuytack

13


A udiovisueel De

professionele bacheloropleiding

A udiovisuele

assistentie

Indien je a an de sla g wil als programma-assistent, studiomeester, algemene opnameleider, productieleider, script of assistent-regisseur, leer je bij de opleiding Audiovisuele Assistentie de knepen van het vak. Je verdiept je in multi en single cameraproducties, in fictie en nonfictie, film en televisie. Je bent flexibel, communicatief en hebt een groot organisatietalent , je bent immers een van de belangrijkste schakels tussen de regisseur en datgene wat zich afspeelt op de set. In workshops, waaraan je samen met studenten uit andere opleidingen deelneemt, produceer je met collega-studenten een televisieprogramma of een fictiefilm. In het laatste jaar werk je op zelfstandige basis aan een eindwerk en loop je stage bij een audiovisueel bedrijf of bij een omroep.

14

Audiovisuele Kunsten

B eeld In de afstudeerrichting Beeld leer je het verhaal en de visie van de filmregisseur met de camera vast te leggen. Door je creatieve cameravo ering zo r g je vo o r spre kende beelden. Je werkt tijdens de opleiding voornamelijk in teamverband, samen met studenten uit andere afstudeerrichtingen. Als student Beeld maak je een zoektocht doorheen de mogelijkheden van de cameravoering en de fotografie om op een creatieve manier de vertelling en de visie van de regisseur te versterken. Een visueel concept uitwerken vereist ‘zien en visualiseren’ en dit met de nodige technische knowhow. In het derde jaar rond je je studie af door als cameraman mee te werken aan de bachelorproef van een medestudent regie (fictie of non-fictie). De bachelorproef wordt gepresenteerd en verdedigd voor een vakjury.


G eluid De afstudeerrichting Geluid legt de klemtoon op creativiteit . In deze richting leer je maatschappelijke en emotionele waarnemingen vertalen naar een audiovisuele creatie. Het (leren) gebruiken van technische apparatuur en het toepassen van een aangepaste methode dragen bij tot het bereiken van het beste resultaat bij een gegeven opdracht. Als student Geluid dien je op een creatieve manier samen te werken met een realisator. Daarbij zijn je eigen visie en persoonlijke stijl echter steeds zeer belangrijk. Je bachelorproef bestaat eruit dat je één of meerdere hoofdfuncties vervult bij het maken van een audiovisuele productie.

M ontage De afstudeerrichting Montage vormt je tot een zelfbewuste, creatieve monteur die goed kan observeren en beschikt over een technisch inzicht. Als student Montage neem je deel aan verschillende workshops en ateliers waarin je samenwerkt met de andere afdelingen van het RITS. In deze workshops tracht je via een eigen stijl de beoogde sfeer binnen een verhaal te scheppen. Je doet voorstellen over de structuur, het ritme, de dramatiek en het narratieve aspect van het project. Je leert ook de audiovisuele p o s tp r o du ctiete chnieken beheersen, die je in functie van je creatie leert toepassen. Montage is een van de belangrijkste tools om een verhaal te vertellen. In de montagecel bepaal je het wel of niet gebruiken van muziek bij films wat het uiteindelijke effect van de beelden versterkt. Voor je bachelorproef monteer je één of meerdere eindprojecten van je medestudenten. Dat kunnen zowel fictiefilms, documentaires als televisieprogramma’s zijn.

15


De

academische bachelor - en masteropleiding of in de A udiovisuele Kunsten

Film

Als student Film aan het RITS kom je voornamelijk in contact met de fictiefilm. Je doorloopt alle stadia van het regieproces: de ontwikkeling van het scenario, een artistieke visie uitgewerkt in een draaiboek, de communicatie naar een crew, de acteursregie, het leiden en delegeren, het begeleiden van de postproductie. Een maatschappijkritische visie, een sterke dramaturgie , een boeiende filosofische benadering, humor en abstractie worden gestimuleerd in een creatief vrij kader. Door de sterke persoonlijkheden en de verscheidenheid aan visies en stijlen in het docententeam van het RITS, wordt vermeden om een ‘school’ van één bepaalde stijl of cineast te creëren.

16

A rts

A an het RIT S kun je binnen de opleiding ‘Audiovisuele Kunsten’ vanaf de 3e bachelor kiezen voor de afstudeerrichting film. Deze steunt vo oral op ‘ateliers’, waarin de student-regisseur een ploeg vormt met studenten uit de verschillende afstudeerrichtingen van de professionele bachelor Audiovisuele Kunsten: Beeld - Geluid - Montage, en Audiovisuele Assistentie. Deze ateliers worden meestal op locatie gedraaid. In de master maak je je eigen kortfilm. Heel wat films behaalden in de voorbije jaren prijzen in binnen- en buitenland en zijn tot ver over de grenzen tot op het hoogste niveau doorgedrongen op buitenlandse festivals . Om te kunnen starten aan de afstudeerrichting Film aan het RITS, moet je slagen voor een artistieke toelatingsproef.


Televisie

D e af s tude e r richtin g Televisie b e reidt je vo o r o p het b e r o ep v an uit vo e r end en cr e a tief tele visiemaker. Aan deze creatieve studierichting probeert men je te vormen tot een persoonlijkheid die een visie kan koppelen aan een audiovisueel kunnen. Een persoon die maatschappelijke verantwoordelijkheid neemt, weerbaar is ten overstaan van een veranderlijke markt en die in staat is om leiding te geven aan een technisch-creatief team. De afdeling volgt mediatendensen op de voet en besteedt ruime aandacht aan de toekomstige nieuwe productie- en distributiemogelijkheden. Je volgt diverse workshops : single en multicamera, fictie en non-fictie, eigen en opgelegde vormen. In het zelfs amenge s telde digitaal p or tfolio zit ten onder andere s cena rio’s/concepten, productiedossiers,

onder zo ekspaper s, een reclame film, een reportage, een fictie kortfilm, een televisieprogramma, eigen programmaconcept, een eigen geïnitieerde realisatie. Na twee gemeenschappelijke jaren volgt een derde bachelorjaar dat zich concentreert op het creatief leidinggeven aan een team en het realiseren van fictie, non-fictie en crossmediale concepten in een ‘real life’ omgeving. De bachelorproef bestaat uit een audiovisueel portfolio en een pitch van een creatief onderzoek/ programmavoorstel die gepresenteerd en beoordeeld wordt door een jury, samengesteld uit het beroepsveld. De masterproef kan variëren maar bestaat steeds uit een gerealiseerd programma (fictie, nonfictie, mengvormen, audiovisueel evenement/performance). Zowel de bachelor- als de masterproef wordt beoordeeld door een externe jury.

17


D ocumentaire

De afdeling documentaire vormt zelfstandige en zelfbewuste documentairemakers die beschikken over een origineel, poĂŤtisch en dramatisch oog voor de realiteit voor de camera. De documentarist is in staat om deze realiteit creatief en artistiek te interpreteren en heeft het potentieel om dramatische lijnen te ontdekken in het dagelijkse leven. Hij beschikt tevens over de nodige souplesse om zijn verhaallijn aan de realiteit aan te passen.

In het derde jaar maak je kennis met human interest reportages, realiseer je een documentaire op pellicule en tast je de grenzen af van de creatieve documentaire. De masterproef bestaat uit het maken van een persoonlijke documentaire die beoordeeld wordt door een jury, samengesteld uit mensen van het werkveld. Herhaaldelijk werden eindwerken gelauwerd op internationale festivals.

18

S chrijven

De schrijfopleiding wil enerzijds het inhoudelijke aspect benadrukken, anderzijds de middelen verschaffen om de inhoud in een boeiend narratief systeem te ontwikkelen. Het inhoudelijke aspect wordt gestimuleerd via research en reflectie, de studie van de narratieve systemen is tweeledig: de traditie van de narratieve technieken en eveneens de hedendaagse vormen worden gesitueerd in een globale context, zijnde de studie van de werkelijkheid en wereldbeeld. De positie van een

scenarist

of verschilt van p r o ductie tot p r o du c tie. O f wel neemt hij het initiatief en werkt hij ‘in grote vrijheid’ ofwel werkt hij samen met een regisseur en/ of producent ofwel maakt hij deel uit van een scenaristenploeg (meer specifiek voor televisie) en moet hij dus zeer gericht kunnen werken voor een specifieke doelgroep. De opleiding bereidt je voor op deze diversiteit opdat je in verschillende we r ko m s t andighe den zou kunnen functioneren en rekening kan houden met de verschillende doelgroepen.

toneelschrijver


A nimatiefilm

Aan de animatiefilmafdeling van het RITS worden tekenfilmers,

computeranimators en poppenfilmers gevormd. In het eerste jaar

maak je kennis met animatietechnieken en vormgeving. Tijdens het praktijkgerichte tweede en derde jaar kun je meer je eigen richting en specialisatie bepalen, in functie van je toekomstplannen. Alle onderdelen van het productieverloop van een animatiefilm worden belicht.

In de opleiding zijn zowel het inhoudelijke als het technische aspect van het vak evenwaardig. De student moet niet alleen de techniek beheersen maar dient ook in staat te zijn een eigen creatie te maken. Beide facetten komen aan bod in de bachelorproef die bestaat uit het realiseren van een korte animatiefilm van 1 à 2 minuten in een zelf gekozen techniek. Tijdens het masterjaar moet je een

persoonlijke korte animatiefilm realiseren. De afdeling heeft

haar nauwe banden met animatiebedrijven en blinkt uit omwille van de door professionals aangeboden actuele kennis van digitale technieken en computergebruik.

R adio

De Radio-afdeling van het RITS is een artistieke opleiding die gelooft in avontuurlijke radio. De opleiding steunt op drie peilers: radio, documentaire en audio. Radio maken is het ontwikkelen van een origineel idee tot een volwaardig radioconcept dat vervolgens in studio wordt gerealiseerd. Bij documentaire en reportage wordt met auditieve middelen een kort objectief verslag gemaakt of een langer, subjectief verhaal verteld. Audio staat voor artistiek omgaan met geluid: radio-art, fictie, soundscape, geluidsinstallatie. De studenten radio lopen stage bij één van de VRT-radio’s of bij de stadsradio FM Brussel. Ook commerciële zenders en culturele/ artistieke organisaties komen in aanmerking.

Vlieguren opdoen is belangrijk, de opleiding creëerde daarvoor haar eigen praktijkplatform. XL Air (www.xlair.be) is de radio van de Universitaire Associatie Brussel. Op deze internetradio oefenen studenten hun presentatievaardigheden en zijn zij beurtelings technieker, producer, interviewer, redacteur, reporter of verantwoordelijk voor de promotie. Als af s tude e rp r oje ct ma ak je een radiopro gramma, een documentaire, hoorspel of audioinstallatie.

19


P odium De

professionele bacheloropleiding

De opleiding Podiumtechnieken omvat zowel inhoudelijk-artistieke als technische aspecten. Ze vormt mensen tot polyvalente technici, die na het verwerven van beroepservaring eventueel kunnen doorgroeien tot toneelmeester of productieleider, en die in de eerste plaats gezelschappen, maar ook schouwburgen, culturele centra en productiehuizen tot hun werkterrein kunnen maken. Ze worden ingeschakeld in podiumkunstenproducties (onder meer theater, muziektheater en dans). Vanuit een visie die techniek niet beschouwt als een doel op zich, maar als iets dat slechts zinvol wordt in functie van een inhoud, wordt van de studenten een grote nieuwsgierigheid, een brede interesse en een betrokkenheid bij het culturele werkveld verwacht.

20

P odiumtechnieken

De opleiding is weggelegd voor veelzijdige mensen, die techniek en praktische handigheid weten te combineren met reflectie en kritische zin. Vanaf de eerste week wordt gestreefd naar een symbiose met de spelers en makers van de opleiding Podiumkunsten, waarin de podiumtechnicus een belangrijke rol krijgt als ‘ partner in crime ’: iemand die zijn efficiĂŤntie, doelgerichtheid en technische know how combineert met een open attitude en levendige belangstelling. De opleiding biedt ook een ruim aandeel aan stages en praktijkoefeningen, vaak in nauwe samenwerking met de afdeling Podiumkunsten die op dezelfde locatie is gevestigd.


De

academische

Bachelor D rama: Regie

De bacheloropleiding Regie is een brede, interdisciplinaire theatermakersopleiding waarin de ontwikke-

ling van de eigen artistieke taal centraal staat. Je krijgt, samen

met de studenten Acteren, een brede intellectuele en historische vorming en je maakt kennis met de geschiedenis en de reflectie omtrent theater, performance en andere kunstvormen. Je werkt met binnen- en buitenlandse artiesten van erg verschillend pluimage in intensieve workshops . De bacheloropleiding Acteren richt zich op de ontwikkeling van veelzijdige en intelligente spelers en performers die in staat zijn om zich de techniciteit van het spelen op een persoonlijke wijze toe te eigenen. Elk jaar bestaat uit spelateliers die telkens door een andere regisseur geleid worden. Een spelopdracht kan resulteren in 1 consistent toonmoment, maar kan ook

De en

academische masteropleiding of

A cteren

Na de bacheloropleiding Regie of Acteren kan je een masteropleiding Regie of Acteren volgen. Een keuze voor een master is een bewuste keuze: de student in kwestie weet waarom hij die opleiding wil toevoegen aan zijn bacheloropleiding. De masters Acteren en Regie vormen beiden een autonome omgeving voor artistiek onderzoek die zich radicaal richt op de praktijk van speler en maker.

en

A cteren

bestaan uit meerdere ‘oefeningen’ met elk een specifieke pedagogische finaliteit. Tijdens een spelblok krijg je elke ochtend stem- en lichaamstraining . In de drama-opleidingen wordt veel aandacht besteed aan begeleiding en evaluatie. Elke klas heeft een mentor. Een jaar lang is die de intellectuele en artistieke reisgenoot van een klas. De mentor speelt een cruciale rol in de individuele ontwikkeling van elke student en is een belangrijke gesprekspartner in het persoonlijke onderzoekstraject van de student. Het pedagogisch kader van de opleiding bestaat uit een beperkt aantal vaste docenten van verschillende generaties en met een verschillende disciplinaire en artistieke achtergrond. Daarnaast nodigt de opleiding gerenommeerde Belgische en internationale artiesten uit om les te geven.

A rts

in het

D rama: Regie

De ontwikkeling van het eigen werk in voortdurende onderhandeling met een publiek staat centraal. De masteropleidingen bestaan uit een combinatie van een individueel traject, een theoretisch seminarie en voorgeschotelde obstakels. Op het einde van de rit levert de student een avondvullend en volwaardig werkstuk af dat de toetssteen van het professionele veld kan doorstaan.

21


D e B ottelarij Het RITS biedt drie theateropleidingen aan: een opleiding Drama: Regie (academische bachelor en master), een opleiding Drama: Acteren (academische bachelor en master) en een opleiding Podiumtechnieken (professionele bachelor). Voor de Dramaopleidingen dien je te slagen voor een artistieke toelatingsproef. Je dient van meet af aan voor Acteren of Regie te kiezen. Samen bevolken deze opleidingen de Bottelarij in Molenbeek, een industrieel pand dat diverse studio’s, klaslokalen en een grote opvoeringsruimte herbergt.

22


‘Ge brandt vanbinnen om toneel maken, of dat nu met een scherm, een tekst, objecten, poppen of acteurs is. Ge hebt lak aan al die hokskes. Ge voelt u vrij vanbinnen, ge hebt lef, doorzettingsvermogen en goesting, grote goesting. Ge durft het nog niet goed luidop zeggen, maar ge gaat het doen. Goesting kruipt waar ze niet gaan kan.’ Stef De Paepe Vakhoofd Drama | Regie

23


P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten A ssistentie Audiovisueel Eerste deeltraject Opleidingsonderdelen Filmgeschiedenis 1

3

Kunst en Cultuur 1

3

Media en Maatschappij 1

3

Basisbegrippen geluid Multicamera

3

Basisbegrippen beeld Multicamera

3

Basisbegrippen geluid Single-Camera

3

Basisbegrippen beeld Single-Camera

3

Basisbegrippen Montage

3

Basisbegrippen Regie

3

Opleiding tot Script Supervisor

3

Opleiding tot Floormanager

3

Opleiding tot Production Manager 1

3

Opleiding tot Location Manager 1

3

Opleiding tot Program Assistant Director 1

3

Opleiding tot 1st Assistant Director 1

3

Praktijk Single-Camera 1

6

Praktijk Multicamera 1

6

Solo / Persoonlijk Parcours 1

3

Totaal

24

SP

60

Studiepunten (SP) geven aan hoe zwaar een opleidingsonderdeel (= vak) weegt binnen een opleiding. 1 studiepunt stemt overeen met (ten minste) 25-30 u onderwijs-, leer- en evaluatieactiviteiten. Een bacheloropleiding bevat 180 studiepunten (gespreid over 3 modeltrajecten/jaren van elk 60 studiepunten). Behaal je (ten minste) 10/20 voor een opleidingsonderdeel, dan verwerf je een credit(bewijs) voor dat vak.


P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten A ssistentie Audiovisueel Tweede deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Filmgeschiedenis 2

3

Kunst en Cultuur 2

3

Media en Maatschappij 2

3

Planning- en communicatietechnieken

6

Juridische begrippen en auteursrecht

3

Postproductie

3

Opleiding tot Production Manager 2

3

Opleiding tot Location Manager 2 Praktijk Production

3 12

Keuze: 15 studiepunten uit A - B A. Opleiding tot Program Assistant Director 2 A. Praktijk Continuity B. Opleiding tot 1st Assistant Director 2 B. Praktijk Set Solo / Persoonlijk Parcours 2 Totaal

3 12 3 12 6 60

P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten A ssistentie Audiovisueel D erde deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Keuze: 18 studiepunten uit 2 opleidingsonderdelen Praktijk Continuity & Production Management

18

Praktijk Set & Production Management

18

Bachelorproef

30

Stages

12

Totaal

60

25


P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten Beeld - G eluid - M ontage Eerste deeltraject Opleidingsonderdelen GEMEENSCHAPPELIJK Analyse Beeld - Geluid - Montage Filmgeschiedenis 1 Kunst en Cultuur 1 Media en Maatschappij 1 Signaalprocessing 1 Transmissie 1 Scenario - Productie - Regie Cinematografie 1 Montage Audiovisuele Parameters Reportage 1 Atelier - Workshop Televisie 2: Multicamera

3 3 3 3 3 3 3 3 3 6 3 3

BEELD Audio - Basisbegrippen Videotechniek 1 Beeldtechnieken 1 Setwerking Film 1 Multicamera 1: BEELD Persoonlijk Parcours 1: BEELD

3 3 6 3 3 3

GELUID Video - Basisbegrippen Audiotechniek 1 Geluidspostproductie 1 Muziekopname en Mixage 1 Geluidsopname Set 1 Multicamera 1: GELUID Persoonlijk Parcours 1: GELUID

3 3 3 3 3 3 3

MONTAGE Audio - Basisbegrippen Videotechniek 1 Montagetechnieken 1 Filmmontage 1 Multicamera 1: MONTAGE Persoonlijk Parcours 1: MONTAGE

3 3 6 3 3 3

Totaal

26

SP

60

Studiepunten (SP) geven aan hoe zwaar een opleidingsonderdeel (= vak) weegt binnen een opleiding. 1 studiepunt stemt overeen met (ten minste) 25-30 u onderwijs-, leer- en evaluatieactiviteiten. Een bacheloropleiding bevat 180 studiepunten (gespreid over 3 modeltrajecten/jaren van elk 60 studiepunten). Behaal je (ten minste) 10/20 voor een opleidingsonderdeel, dan verwerf je een credit(bewijs) voor dat vak.


P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten Beeld Tweede deeltraject Opleidingsonderdelen Filmgeschiedenis 2 Media en Maatschappij 2 Kunst en Cultuur 2 Signaalprocessing 2 Transmissie 2 Reportage 2 Atelier - Registratie / Creatie TV Atelier - Workshop Human Interest Videotechniek 2 Beeldpostproductie Beeldtechnieken 2 Cinematografie 2 Color Grading Setwerking Film 2 Multicamera 2: Beeld Persoonlijk Parcours 2: Beeld Stage - Beeld Totaal

SP 3 3 3 3 3 3 6 3 3 3 6 3 3 3 6 3 3 60

P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten Beeld D erde deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Atelier Film 1 Atelier Film 2 Atelier Documentaire Artistiek Onderzoek Videotechniek 3 Beeldtechnieken 3 Digital Imaging Technician - Beeld Multicamera 3 - Beeld Cinematografie 3 Setwerking Film 3 Bachelorproef - Beeld Stage - Beeld

3 3 4 3 3 3 6 3 6 3 18 5

Totaal

60

27


P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten G eluid Tweede deeltraject Opleidingsonderdelen Filmgeschiedenis 2 Media en Maatschappij 2 Kunst en Cultuur 2 Signaalprocessing 2 Transmissie 2 Reportage 2 Atelier - Registratie / Creatie TV Atelier - Workshop Human Interest Audiotechniek 2 Audiopostproductie Opnametechnieken & Materiaalbeheer Geluidsopname Set 2 Geluidspostproductie 2: Montage Geluidspostproductie 2: Sounddesign Geluidspostproductie 2: Mixage Multicamera 2: Geluid Muziekopname & Mixage 2 Persoonlijk Parcours 2: Geluid Stage - Geluid

SP 3 3 3 3 3 3 6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Totaal

60

P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten G eluid D erde deeltraject

28

Opleidingsonderdelen Atelier Film 1 Atelier Film 2 Atelier Documentaire Artistiek onderzoek Audiotechniek 3 Geluidsopname Set 3 Geluidspostproductie 3: Montage Geluidspostproductie 3: Sounddesign Geluidspostproductie 3: ADR - Foley Geluidspostproductie 3: Mixage Muziekopname & Mixage 3 Bachelorproef - Geluid Stage - Geluid

SP 3 3 4 3 3 6 3 3 3 3 3 18 5

Totaal

60


P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten M ontage Tweede deeltraject Opleidingsonderdelen Filmgeschiedenis 2 Media en Maatschappij 2 Kunst en Cultuur 2 Signaalprocessing 2 Transmissie 2 Reportage 2 Atelier - Registratie / Creatie TV Atelier - Workshop Human Interest Videotechniek 2 Beeldpostproductie Montagetechnieken 2 Color Grading Muziek in Film Effectenmontage Filmmontage 2 Montage reportage Persoonlijk Parcours 2: Montage Stage - Montage

SP 3 3 3 3 3 3 6 3 3 3 6 3 3 3 3 3 3 3

Totaal

60

P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten M ontage D erde deeltraject Opleidingsonderdelen Atelier Film 1 Atelier Film 2 Atelier Documentaire Artistiek onderzoek Videotechniek 3 Montagetechnieken 3 Documentaire montage Sounddesign Filmmontage 3 Digital Imaging Technician Bachelorproef - Montage Stage - Montage

SP 3 3 4 3 3 3 3 3 6 6 18 5

Totaal

60

29


A cademische ba Audiovisuele Kunsten Film - Televisie - D ocumentaire - S chrijven Eerste deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Filosofie en Politiek: geschiedenis

3

Kunst en Cultuur: geschiedenis

3

Kunst 1: actualiteit en context

3

Film - Documentaire en TV geschiedenis 1

3

Scenario theorie

3

Scenario - Productie - Regie

3

Audio: basisbegrippen

3

Video: basisbegrippen

3

Montage

3

Cinematografie 1

3

Praktijk audiovisuele parameters Regie

6

Beeld (belichting)

3

Geluid

3

Montage

3

Multicamera

3

Schrijven scenario

3

Reportage

3

Persoonlijk parcours solo

6

Totaal

30

60

Studiepunten (SP) geven aan hoe zwaar een opleidingsonderdeel (= vak) weegt binnen een opleiding. 1 studiepunt stemt overeen met (ten minste) 25-30 u onderwijs-, leer- en evaluatieactiviteiten. Een bacheloropleiding bevat 180 studiepunten (gespreid over 3 modeltrajecten/jaren van elk 60 studiepunten). Behaal je (ten minste) 10/20 voor een opleidingsonderdeel, dan verwerf je een credit(bewijs) voor dat vak.


A cademische ba Audiovisuele Kunsten Film - Televisie - D ocumentaire - S chrijven Tweede deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Kunst en Filosofie: theorie

3

Politiek en Cultuur: theorie

3

Film-Documentaire en TV geschiedenis 2

3

Productie

3

Acteursregie voor camera

4

Documentaire analyse

4

Filmanalyse

4

Narratologie

3

Keuze: 24 studiepunten uit 7 opleidingsonderdelen Workshop schrijven: kortfilm

4

Workshop schrijven: dramaturgisch dossier

4

Human interest 1

8

Workshop documentaire

8

Workshop film

8

Workshop televisie

8

Workshop transversaal atelier

8

Persoonlijk parcours solo 2

9

Totaal

60

31


A cademische ba Audiovisuele Kunsten Film D erde deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Keuze: 1 uit 3 opleidingsonderdelen Filosofie: vraagstukken

6

Politiek: vraagstukken

6

Cultuur: vraagstukken

6

Auteurs- en Mediarecht

3

Grondige studie van het filmmedium

3

Filmtechnieken

3

Acteursregie

3

Projectontwikkeling en financiering

3

Atelier film 1 scène

6

Productieleiding

3

Atelier film 2 korte film Atelier film 3 portret

32

12 6

Bachelorproef Film

12

Totaal

60


ma A udiovisuele Film

Kunsten

Opleidingsonderdelen

SP

Keuze: 1 uit 3 opleidingsonderdelen Filosofie: onderzoek

6

Politiek: onderzoek

6

Cultuur: onderzoek

6

Masterclass Film: Regie Film

6

Masterclass Film: Cinematografie

6

Masterclass Film: Scenario

6

Keuze: 6 studiepunten uit 7 opleidingsonderdelen Masterclass Opdrachtfilm

6

Masterclass Narratieve strategieĂŤn: narratologie

3

Masterclass Narratieve strategieĂŤn: narratieve vormen

3

Masterclass Schrijven TV series: televisieseries

3

Masterclass Schrijven TV series: de toeschouwer

3

Masterclass Documentaire: O  nderzoek van de internationale documentaire

6

Interdisciplinair Onderzoek

6

Masterproef Film MA AK FILM

30

Totaal

60

33


A cademische ba Audiovisuele Kunsten D ocumentaire D erde deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Keuze: 1 uit 3 opleidingsonderdelen Filosofie: vraagstukken

6

Politiek: vraagstukken

6

Cultuur: vraagstukken

6

Auteurs- en Mediarecht

3

Grondige studie van het filmmedium

3

Grondige analyse van de documentaire

3

Filmtechnieken

3

Projectontwikkeling en financiering

3

Keuze: 6 studiepunten te kiezen uit 2 opleidingsonderdelen Methodologie van de nonfictie

6

Interdisciplinar onderzoek

6

Human interest

6

Artistiek Onderzoek Documentaire / Filmlab

6

Creatieve documentaire: scenario, dossier, regie

9

Creatieve documentaire: montage Creatieve documentaire: sounddesign

34

Bachelorproef Documentaire

12

Totaal

60


ma A udiovisuele D ocumentaire

Kunsten

Opleidingsonderdelen

SP

Keuze: 1 uit 3 opleidingsonderdelen Filosofie: onderzoek

6

Politiek: onderzoek

6

Cultuur: onderzoek

6

Keuze: 6 studiepunten uit 4 opleidingsonderdelen Interdisciplinair onderzoek

6

Masterclass Documentaire: Onderzoek van de internationale documentaire

6

Masterclass Opdrachtfilm

6

Masterclass Film: Cinematografie

6

Masterclass Documentaire: Onderzoek naar hedendaagse documentaire

6

Masterclass Postproductie: Montage

6

Masterclass Postproductie: Sounddesign

6

Masterproef Documentaire

30

Totaal

60

35


A cademische ba Audiovisuele Kunsten Televisie D erde deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Keuze: 1 uit 3 opleidingsonderdelen Filosofie: vraagstukken

6

Politiek: vraagstukken

6

Cultuur: vraagstukken

6

Auteurs- en Mediarecht

3

Projectontwikkeling en financiering

3

Keuze: 6 studiepunten uit 2 opleidingsonderdelen

36

Methodologie van de nonfictie

6

Interdisciplinair onderzoek

6

Hedendaagse trends in tv series

3

Scenario: scriptformats genre met schrijfoefening

3

Scenario: scriptdoctoring: technieken

3

Workshop Televisie 1: observatie, registratie, captatie

6

Workshop Televisie 2: interpretatie, creatie, programmatie Totaal programma

9

Workshop Televisie 3: creatie

6

Bachelorproef Televisie

12

Totaal

60


ma A udiovisuele Televisie

Kunsten

Opleidingsonderdelen

SP

Keuze: 1 uit 3 opleidingsonderdelen Filosofie: onderzoek

6

Politiek: onderzoek

6

Cultuur: onderzoek

6

Masterclass Televisie

12

Keuze: 12 studiepunten uit 8 opleidingsonderdelen Masterclass Opdrachtfilm

6

Masterclass Narratieve strategieĂŤn: narratologie

3

Masterclass Narratieve strategieĂŤn: narratieve vormen

3

Masterclass Schrijven TV series: televisieseries

3

Masterclass Schrijven TV series: de toeschouwer

3

Masterclass Documentaire: Onderzoek van de internationale documentaire

6

Interdisciplinair onderzoek

6

Stage

6

Masterproef Televisie

30

Totaal

60

37


A cademische ba Audiovisuele Kunsten S chrijven D erde deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Keuze: 1 uit 3 opleidingsonderdelen Filosofie: vraagstukken

6

Politiek: vraagstukken

6

Cultuur: vraagstukken

6

Auteurs- en Mediarecht

3

Grondige studie van het filmmedium

3

Semiotiek

3

Keuze: 6 studiepunten uit 3 opleidingsonderdelen

38

Interdisciplinair onderzoek

6

Atelier Schrijven Scenario: scriptformats genre met schrijfoefening

3

Atelier Schrijven Productie: scriptdoctoring: technieken

3

Hedendaagse trends in tv series

3

Workshop1 Schrijven: Projectontwikkeling

6

Workshop1 Schrijven: Personage

3

Workshop1 Schrijven: Structuur en conflict

3

Workshop1 Schrijven: Projectontwikkeling (enscenering)

3

Workshop2 Schrijven: Theaterschriftuur

3

Workshop2 Schrijven: Tekstanalyse

3

Atelier Schrijven: Schrijfatelier ism regisseur

3

Bachelorproef Schrijven

12

Totaal

60


ma A udiovisuele S chrijven

Kunsten

Opleidingsonderdelen

SP

Keuze: 1 uit 3 opleidingsonderdelen Filosofie: onderzoek

6

Politiek: onderzoek

6

Cultuur: onderzoek

6

Keuze: 6 studiepunten uit 3 opleidingsonderdelen Interdisciplinair onderzoek

6

Masterclass Opdrachtfilm

6

Masterclass Scenario

6

Masterclass Wereldbeeld vs dramaturgie

6

Masterclass Narratieve strategieĂŤn: narratologie

3

Masterclass Narratieve strategieĂŤn: narratieve vormen

3

Masterclass Schrijven TV series: televisieseries

3

Masterclass Schrijven TV series: de toeschouwer

3

Masterproef Schrijven: Projectontwikkeling

3

Masterproef Schrijven: Essay

3

Masterproef Schrijven

24

Totaal

60

39


A cademische ba Audiovisuele Kunsten A nimatiefilm Eerste deeltraject Opleidingsonderdelen Filosofie en Politiek: geschiedenis

3

Kunst en Cultuur: geschiedenis

3

Kunst: actualiteit en context

3

Filmgrammatica voor animatiefilm

3

Modelschetsen 1

3

Grafische Technieken / materialen / toegepaste grafiek

3

Waarnemingsschetsen 1

3

Digitale technieken 2D-1

6

Basisbegrippen van de animatiefilm 1

6

Animatiefilmgeschiedenis

3

Animatietechnieken: 3D computeranimatie 1

6

Animatietechnieken: Ruimtelijke animatie 1

6

Animatietechnieken: Beeldopnametechnieken Ruimtelijk animatie 1

3

Animatietechnieken: 2D Animatie 1

6

Audiotechnologie voor animatiefilm 1

3

Totaal

40

SP

60

Studiepunten (SP) geven aan hoe zwaar een opleidingsonderdeel (= vak) weegt binnen een opleiding. 1 studiepunt stemt overeen met (ten minste) 25-30 u onderwijs-, leer- en evaluatieactiviteiten. Een bacheloropleiding bevat 180 studiepunten (gespreid over 3 modeltrajecten/jaren van elk 60 studiepunten). Behaal je (ten minste) 10/20 voor een opleidingsonderdeel, dan verwerf je een credit(bewijs) voor dat vak.


A cademische ba Audiovisuele Kunsten A nimatiefilm Tweede deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Kunst en Filosofie: theorie

3

Politiek en Cultuur: theorie

3

Modelschetsen 2

3

Waarnemingsschetsen 2

3

Basisbegrippen van de animatiefilm 2

6

Audiotechnologie voor animatiefilm 2

3

Grafische Technieken

4

Decor 1

4

Storyboard 1

4

Digitale technieken 2D-2

4

Montage 1

3

Scenario en Concept

4

Atelier / karakteranimatie

4

Keuze: 12 studiepunten uit 4 opleidingsonderdelen 1 Animatietechnieken: 3D computeranimatie 2

6

2a Animatietechnieken: Ruimtelijke animatie 2

3

2b A nimatietechnieken: Beeldopnametechnieken Ruimtelijke animatie 2

3

3 Animatietechnieken: 2D Animatie 2

6

4 Workshop Transversaal Atelier

6

Totaal

60

41


A cademische ba Audiovisuele Kunsten A nimatiefilm D erde deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Keuze: 1 uit 3 opleidingsonderdelen Filosofie: vraagstukken

6

Politiek: vraagstukken

6

Cultuur: vraagstukken

6

Auteurs- en Mediarecht

3

Modelschetsen 3

4

Compositing

5

Atelier 1: storyboard en animatic

5

Atelier 2: productiedesign

5

Atelier 3: decor

5

Atelier 4: animatie

6

Atelier 5: scenario

6

Keuze: 1 atelier uit 3 Atelier 6: realisatie 2D

6

Atelier 6: realisatie 3D

6

Atelier 6: realisatie Ruimtelijk

6

Keuze: 1 uit 2 opleidingsonderdelen Atelier 7: toegepaste animatie

6

Interdisciplinair onderzoek

6

Atelier 8: audiotechnologie voor animatiefilm

3

Totaal

42

60


ma A udiovisuele A nimatiefilm

Kunsten

Opleidingsonderdelen

SP

Keuze: 1 uit 3 opleidingsonderdelen Filosofie: onderzoek

6

Politiek: onderzoek

6

Cultuur: onderzoek

6

Audiotechnologie voor animatiefilm 4

6

Concept en Scenario

6

Decor 3

6

Storyboard 3

6

Keuze: 1 uit 2 opleidingsonderdelen Interdisciplinair onderzoek

6

Productiedossier

6

Masterproef Animatie

24

Totaal

60

43


A cademische ba Audiovisuele Kunsten R adio Eerste deeltraject Opleidingsonderdelen Filosofie en Politiek: geschiedenis

3

Kunst en Cultuur: geschiedenis

3

Kunst: actualiteit en context

3

Muziekgeschiedenis

3

Audiotechnologie en opnametechnieken

3

Earcleaning

3

Inleiding tot het medium radio

3

Sociologie van de klassieke muziek

3

Ontwikkeling van een concept 1

6

Interview en reportage

6

Radioprogramma (samenstelling)

6

Locatieproject

3

Opname en montage

3

Stem a: stemtechniek

3

Stemtechniek en uitspraak 1

3

Persoonlijk parcours - Solo 1

6

Totaal

44

SP

60

Studiepunten (SP) geven aan hoe zwaar een opleidingsonderdeel (= vak) weegt binnen een opleiding. 1 studiepunt stemt overeen met (ten minste) 25-30 u onderwijs-, leer- en evaluatieactiviteiten. Een bacheloropleiding bevat 180 studiepunten (gespreid over 3 modeltrajecten/jaren van elk 60 studiepunten). Behaal je (ten minste) 10/20 voor een opleidingsonderdeel, dan verwerf je een credit(bewijs) voor dat vak.


A cademische ba Audiovisuele Kunsten R adio Tweede deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Kunst en Filosofie: theorie

3

Politiek en Cultuur: theorie

3

Radioanalyse

3

Geschiedenis en praktijk van de hedendaagse muziek 2

3

Technische realisatie radioprogramma’s

3

Popmuziek in historisch en sociologisch perspectief

3

Ontwikkeling van een concept 2

6

Schrijven scenario radio

3

Radiofictie

6

Technische realisatie radiofictie

3

Radioprogramma 1

3

Radioreportage en -documentaire

3

Stemtechniek en uitspraak 2

3

Persoonlijk parcours - Solo 2

9

Keuze: 6 studiepunten uit 3 opleidingsonderdelen Radioprogramma 2

3

Redactie en research

3

Workshop Transversaal atelier

6

Totaal

60

45


A cademische ba Audiovisuele Kunsten R adio D erde deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Keuze: 1 uit 3 opleidingsonderdelen Filosofie: vraagstukken

6

Politiek: vraagstukken

6

Cultuur: vraagstukken

6

Auteurs- en Mediarecht

3

Stemtechniek en uitspraak 3

3

Keuze: 12 studiepunten uit 5 opleidingsonderdelen Atelier 1a: radioconcept

3

Atelier 1b: radioproductie

3

Atelier 1c: radiointerview

3

Atelier 1d: radioreclame

3

Interdisciplinair onderzoek

6

Atelier 2: Reportage en documentaire

12

Aterlier 3a: Artistiek onderzoek audio

6

Aterlier 3b: Audiodramaturgie

3

Aterlier 3c: Audiotechniek

3

Persoonlijk parcours - stage

3

Bachelorproef Radio

9

Totaal

46

60


ma A udiovisuele R adio

Kunsten

Opleidingsonderdelen

SP

Keuze: 1 uit 3 opleidingsonderdelen Filosofie: onderzoek

6

Politiek: onderzoek

6

Cultuur: onderzoek

6

Keuze: 6 studiepunten uit 2 opleidingsonderdelen Nieuwe radio, ontwikkelingen en culturele implicatie

6

Interdisciplinair onderzoek

6

Keuze: 2 Masterclasses uit 3 Masterclass Radio 1 Masterclass Radio 1a

6

Stem: Stemtechniek en uitspraak 4

3

Masterclass Radio 2: Audio

9

Masterclass Radio 3: Documentaire

9

Masterproef Radio Stage Radio Totaal

24 6 60

47


P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten P odiumtechnieken Eerste deeltraject Opleidingsonderdelen Voorstellingsanalyse

3

Theatergeschiedenis 1

3

Schrijf- en onderzoeksvaardigheden 1

3

Kunstactualiteit

3

Elektriciteit en fysica podiumtechnieken 1

4

Elektriciteit en fysica podiumtechnieken 2

4

Workshop podiummechanica 1

4

Informatica

3

Technisch Tekenen

3

Workshop licht 1

3

Workshop licht 2

4

Workshop audio 1

4

Workshop audio 2

4

Productie 1

4

Stage 1

5

Workshop spel / regie / techniek

3

Solo / Persoonlijk parcours

3

Totaal

48

SP

60

Studiepunten (SP) geven aan hoe zwaar een opleidingsonderdeel (= vak) weegt binnen een opleiding. 1 studiepunt stemt overeen met (ten minste) 25-30 u onderwijs-, leer- en evaluatieactiviteiten. Een bacheloropleiding bevat 180 studiepunten (gespreid over 3 modeltrajecten/jaren van elk 60 studiepunten). Behaal je (ten minste) 10/20 voor een opleidingsonderdeel, dan verwerf je een credit(bewijs) voor dat vak.


P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten P odiumtechnieken Tweede deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Theatergeschiedenis 2 Voorstellingsanalyse Schrijf- en onderzoeksvaardigheden 2 Workshop podiummechanica 2 Workshop licht 3 Workshop licht 4 Workshop audio 3 Workshop audio 4 Productie 2 Praktijk Podiumtechnieken 1 Workshop video Workshop scenografie 1 Stage 2

3 3 3 4 4 4 4 4 5 10 3 3 10

Totaal

60

P rofessionele ba Audiovisuele Kunsten P odiumtechnieken D erde deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Zakelijk beleid Cultuurbeleid Seminarie Theatrale vormgeving

3 3 3

Keuze: 3 studiepunten uit 4 opleidingsonderdelen Workshop scenografie 2 Workshop licht 5 Workshop Special Effects Workshop audio 5

3 3 3 3

Praktijk Podiumtechnieken 2 Stage 3 Eindwerk Podiumtechnieken

16 16 16

Totaal

60

49


A cademische ba D rama A cteren Eerste deeltraject Opleidingsonderdelen Filosofie en Politiek: geschiedenis

3

Kunst en Cultuur: geschiedenis

3

Kunstactualiteit

3

Voorstellingsanalyse 1

3

Theatergeschiedenis 1

3

Tekstanalyse 1

3

Stemtraining 1

4

Lichaamstraining 1

4

Workshop spel 1

7

Workshop spel 2

7

Workshop spel 3

7

Workshop spel / regie / techniek

3

Workshop Beweging 1

3

Workshop Beweging 2

3

Individueel Traject 1

4

Totaal

50

SP

60

Studiepunten (SP) geven aan hoe zwaar een opleidingsonderdeel (= vak) weegt binnen een opleiding. 1 studiepunt stemt overeen met (ten minste) 25-30 u onderwijs-, leer- en evaluatieactiviteiten. Een bacheloropleiding bevat 180 studiepunten (gespreid over 3 modeltrajecten/jaren van elk 60 studiepunten). Behaal je (ten minste) 10/20 voor een opleidingsonderdeel, dan verwerf je een credit(bewijs) voor dat vak.


A cademische ba D rama A cteren Tweede deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Kunst en Filosofie: theorie

3

Politiek en Cultuur: theorie

3

Kunstactualiteit

3

Voorstellingsanalyse 2

3

Theatergeschiedenis 2

3

Tekstanalyse 2

3

Stemtraining 2

4

Lichaamstraining 2

5

Workshop spel 4

7

Workshop spel 5

6

Workshop spel 6

7

Workshop Beweging 3

3

Workshop Beweging 4

4

Individueel Traject 2

6

Totaal

60

51


A cademische ba D rama A cteren D erde deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Keuze: 1 uit 3 opleidingsonderdelen Filosofie: vraagstukken Politiek: vraagstukken Cultuur: vraagstukken

6 6 6

Voorstellingsanalyse 3 Theatergeschiedenis 3 Tekstanalyse 3 Cultuurbeleid Zakelijk beleid Stemtraining 3 Lichaamstraining 3 Atelier Spel 7 Atelier Spel 8 Bachelorproef Spel Individueel Traject 3 Interdisciplinair artistiek onderzoek 3

3 3 3 3 3 4 5 6 6 6 6 6

Totaal

60

ma D rama A cteren Opleidingsonderdelen Keuze: 1 uit 3 opleidingsonderdelen Filosofie: onderzoek Politiek: onderzoek Cultuur: onderzoek

52

SP 6 6 6

Stage regie of professioneel project spel Project spel Masterproef Spel Individueel Traject Interdisciplinair artistiek onderzoek

11 11 20 6 6

Totaal

60


A cademische ba D rama Regie Eerste deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Filosofie en Politiek: geschiedenis

3

Kunst en Cultuur: geschiedenis

3

Kunstactualiteit

3

Voorstellingsanalyse 1

3

Theatergeschiedenis 1

3

Tekstanalyse 1

3

Dramaturgie 1

3

Theaterschriftuur

3

Workshop Theater 1

4

Workshop Theater 2

4

Workshop Theater 3

4

Workshop Theater 4

4

Workshop Theater 5

5

Workshop Beweging 1

3

Workshop Beweging 2

3

Workshop Licht 1

3

Workshop spel / regie / techniek

3

Individueel Traject 1

3

Totaal

60

Studiepunten (SP) geven aan hoe zwaar een opleidingsonderdeel (= vak) weegt binnen een opleiding. 1 studiepunt stemt overeen met (ten minste) 25-30 u onderwijs-, leer- en evaluatieactiviteiten. Een bacheloropleiding bevat 180 studiepunten (gespreid over 3 modeltrajecten/jaren van elk 60 studiepunten). Behaal je (ten minste) 10/20 voor een opleidingsonderdeel, dan verwerf je een credit(bewijs) voor dat vak.

53


A cademische ba D rama Regie Tweede deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Kunst en Filosofie: theorie

3

Politiek en Cultuur: theorie

3

Kunstactualiteit

3

Voorstellingsanalyse 2

3

Theatergeschiedenis 2

3

Tekstanalyse 2

3

Dramaturgie 2

3

Workshop Theater 6

4

Theaterschriftuur 2

3

Keuze: 1 uit 2 opleidingsonderdelen Workshop Theater 7

5

Transversaal atelier

5

Workshop Theater 8

4

Workshop Theater 9

5

Workshop Beweging 3

3

Workshop Beweging 4

4

Workshop Video

3

Workshop Scenografie 1

3

Individueel Traject 2

5

Totaal

54

60


A cademische ba D rama Regie D erde deeltraject Opleidingsonderdelen

SP

Keuze: 1 uit 3 opleidingsonderdelen Filosofie: vraagstukken Politiek: vraagstukken Cultuur: vraagstukken

6 6 6

Voorstellingsanalyse 3 Theatergeschiedenis 3 Tekstanalyse 3 Dramaturgie 3 Theaterschriftuur 3 Cultuurbeleid Zakelijk beleid Atelier Theater 10 Atelier Theater 11 Workshop Scenografie 2 Bachelorproef Theater Individueel Traject 3 Interdisciplinair artistiek onderzoek 3

3 3 3 3 3 3 3 6 6 3 6 6 6

Totaal

60

ma D rama Regie Opleidingsonderdelen

SP

Keuze: 1 uit 3 opleidingsonderdelen Filosofie: onderzoek Politiek: onderzoek Cultuur: onderzoek

6 6 6

Stage spel regie Project Regie Masterproef Regie Indiviueel Traject Interdisciplinair artistiek onderzoek

11 11 20 6 6

Totaal

60

55


S tudieadvies

en studentenbegeleiding

De Erasmushogeschool Brussel (EhB) staat altijd klaar om je te helpen. We hebben verschillende projecten en samenwerkingsakkoorden ontwikkeld om je kansen op een diploma gevoelig te verhogen. Voor ons is het namelijk een prioriteit dat je je als student goed voelt bij je studie en dat je je studieloopbaan met succes afrondt. Daarom heeft de EhB een aantal projecten lopen om je zoveel mogelijk kansen te bieden. Als nieuwe student start je met een intakegesprek , waarin we luisteren naar je sterktes, noden en wensen. Stellen we vast of denk je dat je best wat extra ondersteuning kunt gebruiken bij je studie, dan zoeken we welke hulp we je kunnen bieden. Want afhankelijk van je vraag, staan aan de Erasmushogeschool Brussel verschillende medewerkers voor je klaar, bij wie je in alle rust en discretie met je vragen terecht kan. We sommen hier enkele van de begeleidingsvormen op: ƒ ƒ De trajectbegeleider is je aanspreekpunt als je vragen hebt over je opleidingsprogramma, als je een individueel aangepast traject wenst of vrijstellingen wilt aanvragen ... Hij zoekt dus met jou naar de meest efficiënte leerroute en helpt je door zijn vakkundige ondersteuning op weg naar een succesvolle studieloopbaan.

56

ƒ ƒ Heb je vragen over hoe je bepaalde leerstof moet instuderen, zit je met concentratieproblemen, heb je faalangst ...? Dan staat de s tudentenbe geleider voor je klaar. Deze begeleider kan je bijvoorbeeld studietips meegeven die het studeren een stuk makkelijker maken. Wens je nog meer ondersteuning, dan verwijst de studentenbegeleider je graag door naar de professionele dienstverlening van Stuvo EhB (zie verder). ƒ ƒ Mocht je vragen hebben over het onderwijs- en examenreglement of zit je met een probleem in verband met je rechtspositie of je studiecontract, dan kun je terecht bij de ombudsman. Hij treedt op als bemiddelaar mocht er een probleem of betwisting ontstaan over bv. de examenresultaten.


B ijzondere statuten en redelijke voorzieningen voor studenten Zit je in een specifieke situatie die het studeren moeilijk maakt? Geen nood, de Erasmushogeschool Brussel heeft verschillende alternatieve statuten waar je kan instappen. Als je gebruik maakt van zo’n statuut, krijg je bijvoorbeeld aangepaste examenvormen, worden bepaalde afwezigheden toegestaan, enz. We hebben een bijzonder statuut voor studenten met een functiebeperking, topsportstudenten en studentenvertegenwoordigers. ƒ ƒ Statuut ‘studeren met een functiebeperking’: heb je een motorische functiebeperking, auditieve functiebeperking, visuele functieb ep e rking, chr onis che ziekte, psychiatrische functiebeperking (waaronder ontwikkelingsstoornissen), leerstoornis of andere beperking, dan kom je

in aanmerking voor dit speciale statuut. Je kan hiervoor terecht bij de studentenbegeleider van je departement en bij Stuvo EhB. ƒ ƒ Statuut ‘topsport en studie’: dit statuut maakt het mogelijk om sporten op hoog niveau te combineren met je studie. Meer info krijg je bij je trajectbegeleider. ƒƒ Statuut ‘studentenvertegenwoordiging en studie’: je kan dit statuut aanvragen als je een bestuursmandaat bekleedt binnen de hogeschool (Raad van Bestuur, Studentenraad, Departementsraad, ...). De hogeschool wil je op die manier de ruimte geven om je mandaat optimaal uit te oefenen. Zo krijg je bijvoorbeeld toegestane afwezigheid in de les als er een vergadering plaatsvindt.

57


C inema RITS Cinema RITS is een audiovisueel presentatieplatform en de ontmoetingsplaats vo or de echte filmliefhebber. Met ongeveer zestig ve r tonin gen p e r ja a r, v akkundig ingeleid do o r filmmake r s , cine fielen of andere voorname gasten is Cinema RITS de place-to-be voor wie onze passie voor het witte doek deelt. Om zowel hedendaagse als klassieke films te kunnen vertonen, beschikt

58

de zaal over verschillende projectiemogelijkheden. Voor de digitale cinemap r oje c tie d o et het RIT S beroep op een digital cinema server van de laatste generatie. De meeste voorstellingen starten om 19u en met een studentenkaart van de Erasmushogeschool betaal je slechts 2 euro en voor een FilmFan jaarabonnement slechts 25 euro. De bioscoopzaal biedt plaats aan 125 toeschouwers.


R its C afé In het Rits Café komen studenten van verschillende Brusselse hogescholen samen. Het is de plaats bij uitstek om Brussel te leren kennen en vrienden te maken. Het Rits Café heeft regelmatig themaavonden die al dan niet gekoppeld zijn aan de programmatie van Cinema RITS. Een Jazz-optreden, een rockconcert, een lezing, een debat met een bekende regisseur of een party met een gast-DJ zijn activiteiten die door een enthousiast team worden georganiseerd.

59


Toelatingsvoorwaarden Voor de inschrijving in het eerste bachelorjaar moet je een diploma hebben van het secundair onderwijs, een diploma van het hoger onderwijs of een diploma of getuigschrift dat bij of krachtens een wet, decreet, Europese richtlijn of internationale ove r e enko ms t als gelijk w a a rdig wordt erkend, of een binnenlands of buitenlands diploma of getuigschrift dat door de Vlaamse Regering gelijkgesteld wordt. Bij gebrek aan een dergelijke erkenning kan de Erasmushogeschool je toelaten tot inschrijving voor een basisopleiding, als je in een land buiten de Europese Unie een diploma hebt behaald dat toelating verleent tot gelijkwaardig hoger onderwijs. Heb je vragen of twijfels omtrent de nodige getuigschriften, dan kun je altijd schriftelijk of telefonisch contact opnemen met het departement RITS via Katrien Fauville, tel. +32 (0)2 507 14 61.

A rtistieke Toelatingsproef Om een s tudie aan het RIT S te kunnen aanvatten, moet je slagen voor een artistieke toelatingsproef. Ins chrijven vo o r de elnam e a an deze ar tistieke toelatingsproef is verplicht. Meer info vind je via www.rits.be.

S tudentenvoorzieningen S tuvo EhB Stuvo EhB (Studentenvoorzieningen Erasmus­h oge­s chool Brussel) neemt de studentenvoorzieningen van de EhB voor haar rekening en zorgt ervoor dat je in de meest optimale omstandigheden kunt studeren. Stuvo EhB houdt zich bezig met alle niet-studiegebonden studentenzaken: studietoelagen, studentenkamers, studentenrestaurants, sociaal-juridisch advies, psychologische ondersteuning, sport- en cultuuractiviteiten, studentenorganisaties en -projecten, jobdienst, gezondheid et cetera. S am en m et de s tudenten brengen ze leven in de ‘diplomabrouwerij’. Dat merk je ook als je een bezoekje brengt aan www.ehb.be/stuvo.

60


I nschrijven H oe? Waar? Wanneer? Wil je weten waar en wanneer je je kan inschrijven? Alle informatie vind je op www.ehb.be/inschrijven.

Studiegeld? Het College van Bestuur van de Erasmushogeschool Brussel legt de bedragen vast van het studie- en examengeld. Hieronder vind je de bedragen voor het academiejaar 2013-2014, die als richtlijn kunnen dienen (voor een programma van 60 studiepunten). Voltijds student Beursstudent Bijna-beursstudent Buitenlandse student

€ 610,60 € 100 € 407,10 zie www.ehb.be/buitenlandsestudent.

Wie financiële problemen heeft, kan hulp vragen aan de sociale dienst (Studentenvoorzieningen/Stuvo EhB) van de hogeschool. Formulieren hiervoor kun je verkrijgen op het studentensecretariaat.

Bijkomende

kosten

Met de bijdrage vanuit de bijkomende kosten worden de nodige verbruiksgoederen betaald, die nodig zijn voor het realiseren van film-, theater-, tv-, radioen animatiefilmproducties.

Studietoelagen Om te weten of je recht hebt op een studietoelage, raadpleeg je best de algemeen geldende voorwaarden van het Ministerie van Onderwijs of consulteer je onze dienst Studentenvoorzieningen Stuvo EhB. Inlichtingen en formulieren om een studiebeurs aan te vragen: Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap departement Onderwijs, afdeling studietoelagen H. Consciencegebouw Koning Alber t-II-laan 15 1210 Brussel. tel.: 02/553 86 00 | fax: 02/553 86 65 www.ond.vlaanderen.be/studietoelagen

61


Infodag 2014 Het depar tement RIT S organis eer t zijn jaarlijks e info dag op

22 maart 2014.

zaterdag

Vanaf 10u kun je doorlopend kennismaken met de werking van het RITS. De deuren van de studio’s, praktijk- en leslokalen worden wagenwijd opengezet. Die dag kan je ook terecht bij directie, onderwijzend personeel en studenten voor meer informatie i.v.m. de verschillende opleidingen, de huisvesting, de artistieke toelatingsproef, ... Iedereen is van harte welkom! Meer concrete informatie is verkrijgbaar op het RITS.

RITS- locaties

infodag

2014

H oofdgebouw RITS Antoine Dansaertstraat 70, 1000 Brussel ƒ ƒ Bachelor Audiovisuele Kunsten Afstudeerrichtingen: assistentie audiovisueel | beeld | geluid | montage ƒ ƒ Bachelor | Master of Arts in de Audiovisuele Kunsten Afstudeerrichtingen: film | televisie | documentaire | schrijven | animatie | radio

C ampus B ottelarij Delaunoystraat 58, 1080 Brussel (Sint-Jans-Molenbeek) ƒ ƒ Bachelor Audiovisuele Kunsten Afstudeerrichting: podiumtechnieken ƒ ƒ Bachelor | Master of Arts in het Drama Afstudeerrichtingen: acteren | regie

Tip ! Alle EhB-campussen zijn gemakkelijk bereikbaar met het openbaar vervoer. Dankzij het voordelige MIVB-abonnement dat je als student bij de start van het academiejaar kunt kopen, rijd je bovendien een heel jaar voor een prikje door de stad met de bus, tram en metro (in 2013 voor €160)!

62


H oe

bereik je ons ?

H oofdgebouw RITS A.Dansaertstraat 70 1000 Brussel Tel.: 02/507 14 11 Fax: 02/507 14 56

B ereikbaarheid

met de trein: ƒ ƒ Centraal Station + ca. 15 min. te voet of + metrolijn 1 B: 2de halte St. Katelijne ƒ ƒ Noord Station + tram Noord Zuid verbinding 3de halte Beurs ƒ ƒ Zuid Station + tram Noord Zuid verbinding 4de halte Beurs

C ampus B ottelarij Bottelarij Delaunoystraat 58 1080 Brussel (St.-Jans-Molenbeek) Tel: 02/411 42 87 Fax: 02/411 42 87

B ereikbaarheid

met de trein: ƒ ƒ Centraal Station + metrolijn 1 B: halte Zwarte Vijvers of halte Beekkant

63


� MANAGEMENT, MEDIA & MAATSCHAPPIJ - ba Communicatiemanagement - ba Hotelmanagement - ba Idea & Innovation Management - Innovative Business Creation - ba Journalistiek - ba Office Management - ba Sociaal Werk (maatschappelijk werk | sociaal-cultureel werk | sociaal-juridische dienstverlening) - ba Toerisme- & Recreatiemanagement

� ONDERWIJS & PEDAGOGIE - ba - ba - ba - ba

Pedagogie van het Jonge Kind Kleuteronderwijs Lager Onderwijs Secundair Onderwijs

� GEZONDHEIDSZORG & LANDSCHAPSARCHITECTUUR - ba - ba - ba - ba - ba

Biomedische Laboratoriumtechnologie Verpleegkunde Voedings- & Dieetkunde Vroedkunde Landschaps- & Tuinarchitectuur

� DESIGN & TECHNOLOGIE - ba Multimedia & Communicatietechnologie (Multec) - ba Toegepaste Informatica (Dig-X)

� KONINKLIJK CONSERVATORIUM BRUSSEL | School of Arts - ba Musical - ba | ma of Arts in de Muziek - Specifieke Lerarenopleiding

� RITS | School of Arts - ba Audiovisuele Kunsten (assistentie audiovisueel | beeld | geluid | montage | podiumtechnieken) - ba | ma of Arts in de Audiovisuele Kunsten (film | documentaire | televisie | schrijven | animatiefilm | radio) - ba | ma of Arts in het Drama (acteren | regie)

Bekijk ook ons aanbod www.ehb.be/werken-en-studeren

www.facebook.com/erasmushogeschool www.twitter.com/ehbrussel www.flickr.com/photos/erasmushogeschool

Nijverheidskaai 170 • 1070 Brussel • tel: 02/523 37 37 info@ehb.be • www.ehb.be

RITS ⎪ School of Arts Opleidingsbrochure 2014  

Brochure met info over de opleidingen: docenten, opleidingsprogramma's en andere nuttige info

Advertisement