Como evoluiu o papel que as tecnologias digitais (online) desempenham nas vidas das crianças e dos pais?
E
mbora a metodologia qualitativa adoptada seja favorável à observação da intimidade das famílias, e o facto de voltarmos a visitar famílias que já conhecíamos e com as quais mantivemos contacto esporádico ao longo deste ano, fornecendo informações sobre o decorrer do projeto e trocando impressões sobre esta temática, tenha favorecido ainda mais este contacto, a verdade é que nos foi difícil objetivar o papel que as tecnologias digitais desempenham na vida destas famílias e como é que isto evoluiu no último ano, simplesmente porque as tecnologias estão completamente integradas nestes lares. As tecnologias digitais são um dado adquirido, fazem parte das rotinas diárias das famílias, e embora possam despoletar tensões, conflitos, dúvidas e
reflexões, na maior parte das vezes são vistas e usadas com “naturalidade”. Ainda assim, observámos o desenvolvimento do espírito crítico sobre este tema, quer nos pais quer nas crianças. As percepções e atitudes que nos revelaram são mais ponderadas e menos extremadas, estão mais conscientes das oportunidades e riscos, e sobretudo da responsabilidade que lhes cabe na tomada de decisão sobre como as utilizar. Isto está patente não só na auto-regulação revelada pelas crianças, como também na evolução dos estilos de mediação parental para “autorizado” na sua maioria, implicando assim uma atitude mais permissiva mas também mais participante por parte dos pais. Contudo, alguns pais, anteriormente mais permissivos, evoluíram para estilos de media-
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