EC1-GRUPO 7

DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA

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Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva Copyright @

Título original: The mam luéils ofhighly rffrclive peo/ile. llrsUiring Ule chamela rihics. Publicado en inglés por Simón and Schuster, Nueva York

Traducción: Jorge Piatigorsky

158.1 Covey, Stephen R. COV Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva : la revolución ética en la vicia cotidiana y en la empresa.-

1" ed. II" reirnp.- Buenos Aires Paidós, 2003. 3X4 p.; 21x14 cm.-(Plural)

Traducción de Jorge Piatigorsky ISBN 950-12-9000-X

1.Título - I. Mejoramiento Personal

¡ª edición, I9S9

Iª - edición com/itidn, 1997 IIª-reimpresión, 2003

Introducción

Justificación

Habito 1 pág 3 5

Habito 2 6 9

Habito 3 10 12

Conclusiones pág 13

Referencias 14

Anexos 15

INTRODUCCIÓN

Cada libro tiene su propia historia, cada persona tiene su propia interpretación. Es indispensable considerar los sentimientos y emociones durante el proceso de lectura de ciertos libros que trasmiten emociones en la que se puede recomendar.

Los hábitos que fueron propuestos por Stephen R. Covey para ser altamente efectivos busca un éxito personal, el vivir en armonía y ser feliz Para comprender los 7 hábitos de la gente altamente efectiva las personas se mantienen en una orientación solida en el trayecto de su vida. Se toma en consideración los principios universales que forman parte del día a día Tomaremos un caso donde apliquemos los hábitos altamente efectivos.

Una estudiante de arquitectura (Ana María) se encuentra viviendo sola en compañía de su mamá, ella trabaja todo el día. La estudiante debe realizar sus actividades sola, sin embargo, ya está por terminar su carrera y ha empezado a realizar sus prácticas profesionales por lo cual se siente muy frustrada, desanimada y cansada, ya que gran parte de su tiempo está dedicado a su trabajo, su mamá le propone terminar su carrera primero pero ella siente que debe seguir trabajando también para ayudar económicamente a su madre

Se planteara un objetivo para alcanzar el éxito con la ayuda de los 7 hábitos de la gente altamente efectiva tanto en la vida profesional como personal. Para cambiar tu vida personal y laboral que son esquemas totalmente diferentes pero a la vez se relacionan tienes que seguir paso a paso el proceso que plantea Stephen R Covey Se logra el cambio o transformación interiormente que pasan a ser parte de las victorias obtenidas respecto al carácter, la personalidad, la actitud y la satisfacción de haber logrado cambios

JUSTIFICACIÓN

Para aplicar 3 de los 7 hábitos de una persona altamente efectiva del caso planteado identificaremos las diferentes situaciones. La visión que se tiene de expresar y plantear metas a cumplir sigue un proceso continuo en el cual busca conseguir un éxito. Se toma en cuenta el entorno en que se encuentra, los inconvenientes puede aparecer pero tenemos que seguir apegados a nuestras ideas así los ideales serán firmes ante cualquier situación.

Se busca establecer y afrontar los hábitos para una vida altamente efectiva, se muestra parte de las soluciones que se pueden tomar en situaciones respecto la problemática planteada que puede afectar a gran parte de los estudiantes universitarios, las sugerencias practicas forman parte de los hábitos. Se pueden mostrar recomendaciones respecto a la problemática pero siempre se busca salir con satisfacción de estas.

En la actualidad varios estudiante se pueden sentir identificados con el caso de Ana María, por ello se brinda esta información como parte de un proceso de soluciones que pueden llevar acabo los estudiantes universitarios. Las soluciones pueden variar respecto a las diferentes problemáticas pero se puede verificar nuevas informaciones con situaciones similares, en estas se puede evaluar cual es la mejor solución para un caso en especifico

Los beneficios que se logran son eficaces puesto que ayudara a contribuir en las soluciones que se generan en diversas situaciones que se pueden presentar con mas frecuencia en los estudiantes universitarios.

En lo personal y profesional se vera reflejado las soluciones y mejora delos hábitos pueden lograr grandes cambios (victoria privada) respecto a una problemática

HÁBITO

Tomando en cuenta la teoría determinista ampliamente aceptada del “estímulo/respuesta” del filósofo ruso Pavlov llegamos a 3 respuestas. Soy así por:

Determinismo genético. Está en mi ADN. Soy así. Determinismo psíquico. Me han educado así. Soy así. Determinismo ambiental. Soy así por el entorno. Esta teoría determinista nos viene a decir que estamos condicionados para responder de una forma concreta a un estímulo concreto.

Proactividad es iniciativa, es la responsabilidad de hacer que las cosas pasen, es adoptar una conducta no fruto de las circunstancias sino de una elección consistente alineada con tus valores.

La clave de la persona proactiva es el ser capaz de subordinar los impulsos o reacciones a los valores de uno mismo.

HÁBITO 1: SER PROACTIVO

La proactividad es una capacidad formativa del carácter, fortalecida como actitud mediante la autoevaluación, toma de decisiones y la formación del lenguaje proactivo para el alcance de metas de forma progresiva (Holguin Rodríguez, 2020)

La conducta proactiva anticipa consecuencias futuras de las acciones presentes, asumiendo la incertidumbre de esas consecuencias. Es por lo tanto una estrategia a largo plazo, poco constreñida por el entorno, que incrementa las probabilidades de acercarse a las metas esperadas en el trabajo, haciendo el puesto de trabajo más interesante y controlable (Crant, 2000 citado por, Pinazo en "Conducta proactiva en situaciones de incertidumbre cultural y situacional" )

SUGERENCIAS PRÁCTICAS:

Analizar su diálogo interno y el lenguaje que utiliza con las personas que lo rodean, con que frecuencia usa frases como: <<Si, >> , <<no puedo>>, <<debo>> o <<tengo que>> Identificar una situación que pueda afrontar en un futuro inmediato y que en base a su experiencia es probable que se comporte reactivamente. Plantee una respuesta proactiva y tomándose unos minutos, cree la experiencia en su mente Escoger una situación de su vida diaria que le resulte frustrante, identifique si es un problema de control directo, indirecto o de control inexistente y la primera acción que puede realizar en su círculo de influencia para resolverlo.

SOLUCIÓN DEL CASO

En el caso presentado podemos identificar la situación que le genera frustración a Ana María es el que no pueda continuar trabajando ya que necesita de ese tiempo para terminar sus estudios, por otro lado ella considera importante también seguir trabajando para apoyar económicamente a su mamá Al identificar esta situación la ubicamos en el área de control inexistente ya que son realidades situacionales (aspecto económico y educativo). En ese sentido este tipo de problemas requieren de un cambio de actitud , ya que de esta manera no le otorgamos el poder de controlarnos

EMPEZAR CON UN FIN EN MENTE

HÁBITO 2: EMPEZAR CON UN FIN EN MENTE

Empezar con un fin en mente significa comenzar con una clara comprensión de su destino. Significa saber adonde se está yendo, de modo que se pueda comprender mejor dónde se está, y dar siempre los pasos adecuados en la dirección correcta (Cobey, S)

Empezar con un fin en mente significa entonces comenzar con una clara comprensión del destino, con una visión clara y concisa de 'para donde queremos ir' de tal forma que sepamos donde se está y dar siempre los pasos adecuados en la dirección correcta: 'saber donde está el norte'

Anexo1

Todas las cosas se crean dos veces

Siempre hay primero una creación mental, y luego una creación física. En el libro, el autor pone por ejemplo la construcción e nuestras casas, esta se piensa: "crea" antes de empezar a construirla, y se plasma primero con planos, dibujos, 3D, entre otros, obteniendo una idea más clara de lo que se hará para finalmente construirla.

Por designio u omisión

Somos dueños de seguir el guion de nuestras vidas para que otros no lo pongan en nuestras manos, pues queramos o no, todas las personas influyen en nuestras vidas y nosotros en ellas. Como menciona el autor; "El primer hábito dice «Tú eres el creador». El segundo hábito es la primera creación."

Liderazgo y administración: las dos creaciones

Entran a tallar principios de liderazgo personal, acá surgen preguntas para cuestionarse cómo podríamos hacer mejor algunas cosas, ello se puede explicar de la siguiente forma; «administrar es hacer las cosas bien; liderar es hacer las cosas correctas» (Drucker, P & Bennis, W)

Reescribir el guión: conviértase en su primer creador

para empezar a convertirnos en nuestros propios creadores, debemos tomar en cuenta dos aspectos importantes, la imaginación ya moral Según lo señalado por Covey, S, por medio del primer punto podemos visualizar los "mundos potenciales" que hay en nuestro interior, mientras que el segundo aspecto, nos ayudará a entrar en contacto con los principios, contribuciones personales, direcciones, talentos, entre otros que se desarrollarán luego Asimismo, la autoconciencia juega un papel importante para empezar a escribir nuestro propio guion.

Un enunciado de la misión personal

Se le puede denominar «constitución personal». Haciendo una comparación con la constitución de Estados Unidos, podemos observar que esta es un criterio para evaluar y dirigir algo, en ese caso un país, otrogandole principios y una verdad, «Nuestra peculiar seguridad dijo Thomas Jefferson reside en la posesión de una Constitución escrita.»

Un centro de principio (Anexo n°2)

Hablar sobre las ambiciones profesionales de la estudiante hijo e identificar las destrezas más importantes que serán necesarias para tener éxito en esa carrera.

Concentra todas tus habilidades y todos tus esfuerzos en la tarea que tienes entre manos, sin preocuparte por tu próximo empleo o tu próxima promoción

SOLUCIONES

Elaborar su misión, filosofía o credo personal, centrandose en lo que ella quiere ser y que logros desea a futuro (ser y hacer)

Planificar hoy lo que se hará mañana

Mantén una actitud positiva y recuerda cuales son tus objetivos

Priorizar los objetivos a corto plazo, en este caso, de ser opción suspender por un tiempo las prácticas pre profesionales y centrarse en culminar su carrera universitaria.

Cuando aceptamos una propuesta, en inmediato tenemos que descartar algunas soluciones, de igual forma decir SÍ, en la mayoría de casos decimos NO a otras Como en este caso, al nosotros decidir ayudar económicamente en nuestro hogar, renunciamos a priorizar nuestras obligaciones como estudiante

En el hábito uno, la consiga es algo como “tu tienes el poder, depende de tí”

En el segundo es “crea lo que quieras en tu mente”.

El tercero es “¡Hazlo! Manos a la obra”.

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

Según Crutsinger (1994) la gestión del tiempo consiste en determinar lo que uno debe hacer para fijar objetivos, decidir qué actividades son las más importantes y darse cuenta de que otras actividades tendrán que ser programadas en base a la priorización

Covey pone todas las tareas en esta tabla y reta al lector a clasificar las tareas de su día a día

Importante y urgente

Importante, no urgente

No importante, urgente

No importante, no urgente

AUMENTAR LA PRODUCTIVIDAD DELEGANDO

No siempre podremos hacer múltiples tareas en un solo momento, o en un determinado tiempo Aunque suene imposible, para aumentar tu productividad es importante que te apoyes de algo o alguien en ciertas obligaciones Siempre y cuando dejando en claro el propósito, ya que, si siempre andas recalcando, podrás ser poco productivo estando más pendientes de que se haga a nuestra manera Taylor (1911) propone que el trabajo debe ser dividido en tareas para aumentar la productividad. En segundo lugar, estas tareas nos llevan a la producción en cadena, cual mejora los resultados

SSOLUCIONES UGERENCIAS PRÁCTICAS

Prioriza tus objetivos y metas personales; además toma conciencia y se capaz de abordar tus decisiones vengan como vengan. En muchas oportunidades tenemos que aceptar unas pero a la vez tenemos que renunciar a otras, mientras seamos prudentes y capaces de afrontar nuestros propios actos, podemos seguir en pie con nuestra misión Es así, que podemos ponerle un orden y jerarquía en nuestra organización de obligaciones, tanto al tiempo que le dedicas como el rendimiento y empeño que le pondrás a tus obligaciones.

Todo depende de ti, y de las cosas que hagas para priorizar tus metas.

Separar lo importante con lo urgente, no todo lo importante es urgente o viceversa.

DSCD

No abarcar todas las responsabilidades, muchas veces no somos capaces de avanzar con muchas tareas al mismo tiempo.

Define bien tus objetivos, para tener un mejor resultado en la meta

CONCLUSIONES

Luego de lo realizado, podemos concluir que el ser proactivo viene de la teoría determinante, donde estamos condicionados para llegar a responder ante un estímulo de una manera eficaz. Aquella proactividad se va a desarrollar a través de una estrategia, la cual va a dar una alta probabilidad de éxito, para ello se debe analizar a las personas o ambiente que nos rodea, identificar una situación y como se puede llevar a cabo de manera exitosa.

Si nos referimos a empezar con un fin en mente, quiere decir que se debe comenzar con una idea clara de lo que se debe hacer, tener una visión que nos guíe al camino correcto Para ello, se debe elaborar y planificar lo que deseas y priorizar aquellos objetivos.

Finalmente, el decir no es decir si a otras cosas, explica que nosotros tenemos el poder y la potestad de crear lo que queramos y cuando lo queramos, para ello es fundamental saber separar lo importante, lo urgente y lo no urgente; y así realizar lo que nos va a llevar tiempo De esta forma, lo podremos hacer exitosamente Todo depende de uno mismo, definiendo sus objetivos y priorizándolos, ¡ Se llegará a tener éxito !

REFERENCIAS

(S/f). Ull.es. Recuperado el 26 de septiembre de 2022, de https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/1329/LA%20G ESTION%20DEL%20TIEMPO pdf;sequence=1

Fontalvo Herrera, T., De La Hoz Granadillo, E., & Morelos Gómez, J. (2018). LA PRODUCTIVIDAD Y SUS FACTORES: INCIDENCIA EN EL MEJORAMIENTO ORGANIZACIONAL. Dimensión empresarial, 16(1), 47 60 https://doi org/10 15665/dem v16i1 1375

ANEXOS

Anexo n°1: Cómo funcionan los tres primeros hábitos, en el siguiente gráfico se explica entre Independencia y dependencia, como para alcanzar la victoria privada se necesitan los hábitos 1, 2 y 3, expuestos anteriormente en el presente libro.

Anexo n°2: En el segundo hábito, son importantes algunos principios señalados en el libro, los cuales se explicarán mejor mediante el siguiente gráfico: