En tidning om ett gymnasiealternativ för unga med svåra rörelsehinder.
w w w.r gr h. nu NUMMER
202 14 • 2 0 2 1-
3
här » Umrevå ld att få gå arit värt gu Det ha
holm t » Stottcvk e änner för liv Har få
rg er » Gögytmenabsieot har hjälpt mig att våga m Riks
nstadr känlan Wow! » Krisintaika va om till RG När Ad
Ansökan!
Kontakta oss med dina frågor.
INNEHÅLL Riksgymnasiet
3
14-15 Frihet och självbestämmande
- En skola på dina villkor - Hur fungerar det ekonomiskt när jag studerar?
4-5
- Riksgymnasiets elevhem
16-17 Habilitering
”Det har varit värt guld att få gå här”
- Vi finns här för dig
Viktor - Har stora visioner med sin framtid
18
Frågor & funderingar
Ida - Gillar att bo tillsammans med andra ungdomar i liknande situation
19
Fotokollage
Riksgymnasiet har hjälpt mig att våga mer
20
Kontaktinformation
6-7
Har fått vänner för livet
8-9
Ibrahim - Assistenten hjälper mig att fortsätta kämpa
10-11 När Adina kom till RG var känslan Wow! Adina - Det viktigaste är att bli sedd som den man är, som en vanlig tonåring
12-13 Rh-anpassad utbildning
4-5
6-7
ing får ni träffa fyra elever ; I denna tidn Ibrahim och Adina. Viktor, Ida,
8-9
Ansvarig utgivare: Calina Folme Grafisk form: Zanshin kommunikation
10-11
Tryck: Litografen
Riksgymnasiet - En skola på dina villkor
För varje sak som du tycker att du inte kan, finns det minst tio saker som du klarar hur bra som helst. För varje hinder finns en möjlighet. Riksgymnasiet är en gymnasieskola för dig som är svårt rörelsehindrad. Skillnaden mellan att gå på en vanlig gymnasieskola och att gå på Riksgymnasiet är att här har du möjlighet till fler stödfunktioner och mer personligt anpassad studiesituation.
När du vågar bryta mönster, lämna tryggheten och prova dina vingar kommer du att upptäcka nya styrkor hos dig själv. På Riksgymnasiet arbetar vi för att du ska utvecklas på alla plan och att du lämnar gymnasiet med ny kunskap och en tro på din egen förmåga. Välkommen till Riksgymnasiet, en skola på dina villkor.
HUR FUNGERAR DET EKONOMISKT NÄR JAG STUDERAR? När du studerar på Riksgymnasiet har du rätt till studiebidrag från CSN. Om du bor på elevhem har du även rätt att få RG-bidrag från CSN som täcker kostnader för mat, boende och hemresor. RG-BIDRAG FRÅN CSN Du kan få RG-bidrag om du är antagen till Riksgymnasiet och är beviljad plats på elevhem. RG-bidraget täcker kostnader för elevhemsboende, hemresor, samt dagliga resor till och från skolan vid behov. Bidrag ges vid läsårets början och slut, därutöver max 18 tur- och returresor. Dessa resor ska ske mellan studieorten och ordinarie bostadsort eller nära anhörig. En anhörig kan få bidrag för att komma på besök på studieorten istället för att du reser hem. Om du har mer än sex kilometer mellan skolan och ditt boende på studieorten, kan du ha rätt till ersättning för dagliga resor. Du ska i första hand kontakta din hemkommun för att se om de lämnar sådan ersättning. Om du får ersättning från din hemkommun, exempelvis i form av busskort, kan du inte få ersättning från CSN. Mer information se: www.csn.se/bidrag-och-lan/studiestod/bidrag-for-gymnasiestudier-isverige/rg-bidrag
AKTIVITETSERSÄTTNING Från och med 1 juli det år du fyller 19 kan du ha rätt till aktivitetsersättning på grund av förlängd skolgång. Orsaken till förlängd skolgång måste vara på grund av funktionsnedsättningen. Bidragsbeloppet efter avdrag av preliminär skatt ligger på drygt 6000 kr i månaden. Detta bidrag söks hos Försäkringskassan. TILLÄGGSBIDRAG Om du bor på elevhem, har aktivitetsersättning och ansökt om RG-bidrag har du även rätt till tilläggsbidrag, istället för studiebidrag, från och med hösten det år du fyller 20. Detta bidrag utbetalas automatiskt av CSN. BOSTADSTILLÄGG Du som har aktivitetsersättning har också rätt till att ansöka om bostadstillägg. Det kan du få om du bor hemma hos vårdnadshavare eller på elevhem. Bor du på elevhem behöver du få ett skriftligt underlag från elevhemmet där det framkommer hur mycket du betalar i boendekostnad per månad. Detta bidrag söks hos Försäkringskassan. Mer information se: www.forsakringskassan.se
STUDIEBIDRAG FRÅN CSN Barnbidraget går över till studiebidrag kvartalet efter att du har fyllt 16. Studiebidraget ligger på 1250 kr per månad och betalas ut under 10 månader, från september till juni. Bidraget betalas automatiskt ut till alla gymnasieelever till och med vårterminen det år du fyller 20. Om du är utländsk medborgare behöver du fylla i en ansökningsblankett och skicka in till CSN för att få studiebidrag. Mer information se: www.csn.se/bidrag-och-lan/studiestod RG-TIDNINGEN • #14 • 2021/2023
3
“Det har varit värt guld att få gå här”
Viktor Pedersen Ålder: 20 år. Hemort: Jörn. Intressen: Att både spela och samla på spelkonsoler och videospel, se på film och att träna och att utmana mig själv i träningen. Jag tycker om att vara ute och röra på mig. Framtidsdrömmar: Videospelsdesigner eller videospelsproducent. Det bästa med RG: All den hjälp och det stöd jag får, och hur habiliteringen fungerar. Om det är något jag behöver, gör de alltid sitt bästa för att hitta en lösning.
4
RG-TIDNINGEN • #14 • 2021/2023
Viktor Pedersen har stora visioner med sin framtid. Något han tycker att han har anledning att ha, nu när han så smått börjar summera sin gymnasietid på Dragonskolan. - Jag känner bara en stor lycka och en stor ära över att jag har fått gå på gymnasiet via RG. Tack vare det, känns det som om jag har fått mycket större möjligheter inför framtiden, säger han. 20-årige Viktor är inne på sitt sista läsår på Dragonskolan. Han läser på Teknikprogrammet, med inriktning IT och programmering. Han har via RG haft möjlighet att lägga upp gymnasietiden på fyra år, vilket han nu nyttjar. Medan hans övriga klasskamrater på Teknikprogrammet tog studenten i våras, läser han klart de kurser som han har kvar tillsammans med några andra RG-elever från andra program. - Jag trivs jättebra här. Jag hade många kompisar i min programklass men jag har även många kompisar bland de andra RG-eleverna. Viktor är en social person, som gärna stannar till och byter några ord när man möts i korridoren. På lektionerna är han ofta aktiv och bidrar gärna med egna tankar och reflektioner i olika klassrumsdiskussioner. Det är därför inte så konstigt att det är just det sociala han lyfter fram, när han ska beskriva det han kommer att sakna mest när han slutar på Dragonskolan. - Jag kommer att sakna umgänget väldigt mycket. Alla kompisar som jag har fått möjlighet att lära känna här. Jag har fått många väldigt nära vänner och så kommer jag att sakna min assistent Hans också väldigt mycket, säger han. Viktor är uppvuxen i Jörn, som ligger en bit nordväst om Skellefteå. Gymnasiestudierna i Umeå, innebar således även en flytt till elevhemmet Jägaren som är beläget på gångavstånd till Dragonskolan. - Det är rätt skönt att bo där. På ett sätt känns det som om jag har ett eget boende. Det känns som det livet som jag kan tänka mig att det blir när det är dags att börja på universitetet. För universitetsstudier blir det, om Viktor själv får bestämma. Ända sedan unga år har han haft ett stort intresse för videospel, dels att spela men även en växande nyfikenhet om hur videospel egentligen skapas och blir till. - Då började drömmen växa fram om att kunna göra något sådant här själv, utifrån egna tankar och idéer. Det är nyfikenheten som har gjort att intresset växt. Och med tanke på den digitala tid vi lever i och vad IT och den typen av egenskaper är värda i dag på arbetsmarknaden så tänker jag mig att det här är definitivt det jag vill sikta in mig på. Planen är att i framtiden antingen läsa vidare på ett
universitet här i Sverige eller hitta ett lämpligt universitet utomlands och där lockar inte minst Japan som är ett stort produktionsland vad gäller videospel. Men först gäller det att avsluta gymnasiestudierna här på Dragonskolan. Och med det kommer återigen tankarna om vad RG betytt för honom. - Utan all den här hjälpen hade jag nog inte kommit så långt som jag har gjort. Jag kanske inte ens hade klarat gymnasiet överhuvudtaget. På det sättet har RG gjort min framtid. Det har varit värt guld att få gå här, konstaterar han med ett leende. Text och foto: Niclas Lind
BESÖK UMEÅ Ungdomar som är intresserade har tillsammans med anhörig möjlighet att besöka Riksgymnasiet i Umeå för att få en inblick i vad verksamheten har att erbjuda. Besöket görs efter en överenskommelse när som helst under läsåret och skräddarsys efter elev och anhörigas önskemål. Det finns möjlighet att träffa skolpersonal, få en rundvandring på skolorna, besöka lektioner på olika program, träffa elever som redan går på Riksgymnasiet och besöka habiliteringen med personal. Är det aktuellt med elevboende finns möjlighet att besöka och övernatta på elevhemmet. Elever som redan blivit antagna inbjuds till ytterligare besök för att se vilka anpassningar som behövs. Det brukar vara i april-maj. Då får eleven fördjupad information om skola, habilitering och den som beviljats boende kan prova att bo på elevhemmet. För mer information kontakta: Cathrin Karlsson 070-255 28 81 cathrin.karlsson@umea.se RG-TIDNINGEN • #14 • 2021/2023
5
”Har fått vänner för livet”
Ida Engström Ålder: 21 år. Hemort: Visby. Intressen: Djur och att umgås med vänner. Framtidsdrömmar: Förskolelärare. Det bästa med RG: Lyxen att skolan har assistans under skoltid.
6
RG-TIDNINGEN • #14 • 2021/2023
Spänningen med att få starta med något nytt och prova på något annat än det som fanns att välja på hemmavid tog Ida från Gotland till huvudstaden. Sedan Ida började på RGRH Stockholm och flyttade till skolans elevhem har hon fått vänner för livet som hon kommer att fortsätta hålla kontakt med i framtiden. Det är absolut ett plus att elevboendet är kopplat till skolan tycker Ida och hon gillar att bo tillsammans med andra ungdomar i liknande situation. Det bor nio elever på boendet och Ida berättar att stämningen är god. De har alla blivit väldigt ”tajta” och har oftast väldigt roligt tillsammans. - Det var en stor omställning att flytta, men det har varit roligt och lärorikt och man har växt mycket under de här åren. Det är stort att få klara sig själv, för även om jag har personlig assistans så bor jag ju själv, säger Ida. Samtidigt känner Ida att hon ju egentligen inte helt flyttat hemifrån på riktigt. Föräldrahemmet på Gotland och husdjuren saknar hon till och från, men hon reser hem regelbundet. - Det är skönt att veta att jag har möjligheten att resa hem om det skulle krisa på något sätt, tycker Ida.
följa upp med ridningen här i Stockholm. Istället handlar fritiden främst om att hänga med kompisarna och gå ut och ta en fika eller en shoppingtur någon gång då och då. Nu går Ida fjärde och sista läsåret på RGRH Stockholm och det var något som inledningsvis kändes lite skrämmande, men nu har den känslan börjat släppa lite och hon har försonat sig med tanken på att skolan snart är slut. - Det ska ändå bli roligt att gå vidare och göra något nytt. Visst tar det emot lite, men det är ingen katastrof, säger Ida. Framtidsplanen är att plugga vidare till förskolelärare, söka lägenhet i Visby och så hoppas hon kunna skaffa en egen hund. Ida vill också gärna ta upp ridningen igen när hon flyttar tillbaka till Gotland. Hon avslutar med att berätta om drömmen att resa ut och få möjlighet att se lite mer av världen när väl Corona börjar ge med sig.
Guldkanten med att gå på RGRH tycker Ida är att hon får den hjälp hon behöver ifrån vardera av skolans tre enheter. Hon tycker att helheten som består av skola, boende och habilitering fungerar väldigt bra. - Det finns en bra öppen dialog mellan oss alla på skolan och det gör det mesta enklare, säger Ida. En sak som Ida framhåller som viktig för henne är den sociala kontakten och hon vill finnas till för vännerna samtidigt som hon sköter skolan. -Jag tycker om att hjälpa andra och jag mår bra när vännerna mår bra. Kanske är det inte alltid bra för mig själv, men jag har fått så mycket hjälp av andra att jag vill ge något tillbaka, säger Ida. Förmågan att få människor att lyssna och förstå är en annan stark sida hos Ida. Hon har vid flera tillfällen hållit presentationer för hela skolan om olika ämnen som ligger henne nära om hjärtat. -Jag tycker om att hålla föredrag om ämnen jag brinner för, säger Ida. När Ida höll en presentation om mobbning ledde det till att andra elever blev bättre på att vara vaksamma på hur vi beter oss gentemot varandra i skolan. Ida har också hållit en presentation om att skaffa hund. -Jag fick många frågor efteråt av personer som funderade på att skaffa hund och ville få råd om hundskötsel, säger Ida. Idas intresse för djur ledde till att hon började rida hemma på Gotland, men tyvärr har hon inte haft möjlighet till att
Text: Susanne Börjesson Foto (lilla bilden): Sonja Edenius Reportagefoto: Basse Hellgren
BESÖK STOCKHOLM Elever som går i årskurs åtta och nio är välkomna att boka in besök på RGRH Stockholm. Under besöket får man information om verksamheten, rundvandring på skolan, habiliteringen och eventuellt elevhemmet. De elever som går årskurs nio kan även komma till Stockholm och gå med en klass under en eller två dagar. I samband med besöket kan man eventuellt bo på elevhemmet. RGRH Stockholm kan erbjuda dig individuellt anpassad undervisning i liten eller stor klass, professionell habilitering på plats eller undervisning på S:t Eriksgymnasium eller någon annan av Stockholm Stads gymnasieskolor (se valetarditt.se). För mer information kontakta: Magnus Wingstedt, tel 076 – 12 42 672 magnus.wingstedt@edu.stockholm.se RG-TIDNINGEN • #14 • 2021/2023
7
”Riksgymnasiet har hjälpt mig våga mer”
Ibrahim Ålder: 18 år. Familj: Mamma, pappa och fyra syskon. Bor: Hemma hos familjen i Angered. Intresse: Spela playstation och umgås med kompisar.
Det bästa med RG: All hjälp jag får från skolan och habiliteringen.
8
RG-TIDNINGEN • #14 • 2021/2023
”Det bästa med Riksgymnasiet är all hjälp man kan få. Hjälpen anpassas efter varje elev eftersom alla är olika.”
Jag går längs korridoren på Riksgymnasiet i Göteborg. Ibbe sitter vid ett bord tillsammans med några andra elever som läser på skolan. De skrattar och pratar om gårdagens “match på Fifa”. Jag möts av ett stort leende när vi hälsar på varandra. Det märks tydligt att Ibbe är en väldigt social person som gärna pratar och umgås med både elever och personal. Jag frågar honom om han ser det som en styrka hos sig själv. - Ja, min största styrka är att jag är så social. Jag försöker att prata med alla elever och skapa en relation. Det känns tryggt att veta att jag alltid har vänner omkring mig. När det kommer nya ettor ser jag till att prata med dem också, för att jag vill att alla ska känna sig välkomna, säger han. Utveckling När Ibbe läste på högstadiet hade han ingen assistans och det var oerhört tufft för honom. Nu har han alltid assistans på lektionerna och det har gjort enorm skillnad i hans studier. - Jag har lätt för att ge upp, men assistenten hjälper mig att fortsätta kämpa och sikta högre. Han berättar också att han får höra från lärare och assistenter att han har utvecklats mycket under sina år på skolan, vilket man ser gör honom stolt. - Idag är jag bättre på att försöka att lösa uppgifter på egen hand innan jag ber om hjälp. Träning Efter att vi har suttit och pratat en stund är det dags för Ibbe att ha fysioterapi. Vi möter upp hans fysioterapeut Olle som står och väntar i korridoren med en cykel. Som en del av sin träning på skolan brukar Ibbe ge sig ut i närområdet och cykla en gång i veckan. Jag följer med ut och det tar inte lång tid innan Ibbe försvunnit iväg i rask fart, med Olle springandes bredvid. - Jag tycker väldigt mycket om att ha fysioterapi eftersom jag får möjlighet att cykla så mycket. Det är något som jag också brukar göra på min fritid. Det var så idén till denna typ av träning kom fram. Vi har ett bra samarbete också. Det bevisade vi verkligen när vi gav oss ut med tandemcykeln och lyckades på första försöket, berättar Ibbe.
Skidresa till Sälen När man läser på Riksgymnasiet i Göteborg får man möjlighet att åka på en skidresa och detta är något som många av eleverna verkligen ser fram emot. Detta året är det Ibbes tur. Denna gång bär resan av till Sälen, där de ska spendera flera dagar i skidbacken. Alla elever får då tillgång till varsin instruktör och man kan åka bland annat sitski, skicart och skidor. Här kan alla åka med i backen, utifrån sina egna förutsättningar. Ibbe ser väldigt mycket fram emot resan då han aldrig tidigare åkt skidor. Han berättar att han under sin tid på skolan blivit tryggare i sig själv och att han vågar mer. - När jag hörde om resan första gången blev jag lite orolig. Jag trodde inte att jag skulle våga åka iväg då jag aldrig åkt iväg på en stor resa själv. Men nu känner jag mig redo och det ska bli kul att få åka iväg på egen hand. Det ska bli riktigt roligt, säger han. Jag frågar vad han tycker är allra bäst med att gå på Riksgymnasiet. - Det bästa med Riksgymnasiet är all hjälp man kan få. Hjälpen anpassas efter varje elev, eftersom alla är olika. Vinterresan 2021 är inställd på grund av Corona. Text: Lisa Köster Haag & Sandra Nilisse Foto: Rickard Strid
BESÖK GÖTEBORG Varje år, fredag vecka 45, inbjuder Riksgymnasiet i Göteborg alla intresserade till ett öppet hus. Speciellt välkomna är alla ungdomar med rörelsehinder som går i skolår åtta eller nio. Riksgymnasiet och dess små undervisningsgrupper är lokalintegrerade i Angeredsgymnasiet i nordöstra Göteborg. Man kan också bedriva sina studier inom Riksgymnasiets ram i vanlig klass på Angeredsgymnasiet, på andra program eller vid andra skolor i Göteborg. Du som går i år 8-9 kan även göra korta besök över dagen eller längre besök flera dagar. Då får du som elev följa en klass, besöka habiliteringen och även prova att bo på elevhem. För mer information kontakta: Annci Haag, tel 0706 - 18 71 28 E-post: annchristin.haag@educ.goteborg.se RG-TIDNINGEN • #14 • 2021/2023
9
När hon kom till RG var känslan Wow!
Adina Drevestedt Ålder: 19 år. Uppvuxen: Malmö. Program: Handel och administration. Framtidsdrömmar: Att arbeta med sociala medier på en reklambyrå. Det bästa med RG: Att bli betraktad och behandlad som en vanlig människa.
10
RG-TIDNINGEN • #14 • 2021/2023
Att bli sedd som den hon är, som en vanlig tonåring, är det viktigaste för Adina. Vi träffas på Riksgymnasiet (RG) i Kristianstad en kulen höstdag och pratar framtid, envishet och självständighet.
Adina är uppvuxen på Toftanäs i Malmö och flyttade till Kristianstad för att gå på RG när hon var 16. Idag är hon 19 och läser andra året på Handels- och administrationsprogrammet på Christian 4:s Gymnasium. Hennes mamma gick själv på C4 och kände därför till RG sedan tidigare.
På fritiden tycker Adina om att kolla på Youtube och TikTok och umgås med vänner. Ett favoritämne i skolan just nu är näthandel och hon skulle vilja göra sin praktik på en reklambyrå. Hon trivs i Kristianstad och flyttar gärna hit som vuxen eftersom det är en bra stad för funktionsnedsatta.
– Det var väldigt skönt att flytta hemifrån, både för mig och mina föräldrar. Jag behöver mycket assistans, eftersom jag inte kan förflytta mig själv på grund av min CP-skada. Det har ibland varit svårt att få till hemma, jag har till exempel inte kunnat vara uppe hur länge jag vill på kvällen.
Att komma till RG beskriver Adina som revolutionerande. Hon fick större självständighet, kom in på sitt program och blev en del av en riktig klass.
Adina hade gått på samma skola i Malmö i tio år så när hon kom till RG var känslan bara: Wow! Hon går på gymnasiet, bor på elevhemmet Jeppe mitt i staden, och upplever en stor frihet eftersom där finns personal dygnet runt. – I början var jag helt uppspelt, det var så mycket nytt. Jag körde runt, runt med min permobil. Jag hade ju aldrig varit med om att jag kunde handla godis själv – jag har personal med mig i butiker för att det är lättare – men det var ändå en helt annan sak. Idag kör hon ensam till och från skolan. En stor trygghet har hon i sin studerandeassistent som är med på alla lektioner och stöttar med anteckningar och annat. – Hon är den första assistenten som verkligen förstått mig. Jag lider dessutom av ångest och kan bli stressad av plötsliga förändringar – hon har hittat metoder för att lugna mig. Adina tycker att det bästa med utbildningen är att både lärare och klasskamrater ser henne som en vanlig människa. Och den dag hon skulle börja i klassen tog hon ett viktigt beslut. – Jag är blyg och tänkte: ska jag vara helt tyst så att ingen vågar prata med mig, eller ska jag öppna mig? Jag valde att öppna mig. Jag var lite nervös men tänkte att nu kör vi, jag har sett fram emot detta. Då insåg mina klasskamrater att de kan prata med mig som vem som helst, och det gjorde en otrolig skillnad. Från början var hon inte behörig till nationellt program, så hon läste de första två åren på Introduktionsprogrammet. Det och regelbundna habiliteringsinsatser under veckan gör att hennes gymnasietid blir längre. Planen är att hon ska gå här i fem år och ta studenten när hon fyller 21.
– Jag har ju större behov än de andra, men jag är glad för att jag inte bara ses som en funktionshindrad tjej. På min förra skola hade de väldigt låga förväntningar på mig. Nu har jag bra betyg, gick ut första året utan ett enda F och har klarat grundskolematten som jag kämpat med i flera år. Jag har utvecklats enormt mycket sedan jag kom hit, avslutar hon. Hon drömmer om att arbeta med sociala medier i framtiden och lägger ofta upp saker på TikTok där hon har många följare. – Mitt mål med mitt TikTok-konto är att få barn att förstå att vi funktionshindrade är precis som alla andra. Det finns så många fördomar, jag känner att jag måste stå upp för oss allihop. Jag brukar lägga upp videos eller berätta vad som händer i mitt liv och när jag gör det sistnämnda får jag alltid mer respons.
Foto & Text: Caroline Alesmark
BESÖK KRISTIANSTAD Elever som går i åttan är välkomna till Riksgymnasiet på ett endagsbesök för att få övergripande information. Den som går i nian är välkommen på ett tre- eller fyradagarsbesök. Besöket görs efter överenskommelse när som helst under läsåret och skräddarsys utifrån elevens önskemål. Det finns möjlighet att besöka lektioner på olika program, träffa personal från habiliteringen och prova att bo på elevhem. För mer information kontakta: Anna Håkansson, tel 044-13 61 15 eller anna.hakansson@kristianstad.se RG-TIDNINGEN • #14 • 2021/2023
11
Att söka riksgymnasium Rh-anpassad utbildning
Specialinriktad ämnesplan
Ungdomar som på grund av ett svårt rörelsehinder (rh) behöver anpassad undervisning och habilitering, och i vissa fall boende och omvårdnad i boendet, kan söka till riksgymnasium med rh-anpassad utbildning. Riksgymnasierna är riksrekryterande, vilket innebär att du kan söka oavsett var du bor i Sverige, och finns på fyra orter: Umeå, Stockholm, Göteborg och Kristianstad. Ibland används benämningen RG/RH eller Riksgymnasiet och ibland RH eller helt enkelt bara RG.
För elever som går rh-anpassad utbildning finns en undantagsbestämmelse (specialinriktad ämnesplan enligt gymnasieförordningen 11 kap 4§) som i vissa speciella fall kan tillämpas ”om en elev på grund av sin funktionsnedsättning har stora svårigheter att tillgodogöra sig en viss del av utbildningen får rektorn, efter det att berörd lärare och eleven har fått yttra sig, befria eleven från upp till hälften av utbildningen i en kurs enligt den reguljära ämnesplanen, utan att antalet gymnasiepoäng för kursen minskas”. Den här möjligheten gäller endast för elever som går rh-anpassad utbildning.
Skolgången kan se lite olika ut beroende på om du är behörig till ett nationellt program eller om du behöver läsa på ett introduktionsprogram. Introduktionsprogram Syftet med ett introduktionsprogram är att ge obehöriga elever möjlighet att komma in på ett nationellt program. En individuell studieplan utformas tillsammans med studievägledare där ämnen som inte är godkända mot grundskolans kunskapskrav läses på grundskolenivå. Finns det utrymme i studieplanen så gör vi en planering för att läsa kurser på gymnasienivå som du kan ha nytta av om du blir behörig och börjar läsa på ett nationellt program. På riksgymnasiernas egna introduktionsprogram får du läsa i mindre undervisningsgrupper (ca 4-8 elever) tillsammans med andra riksgymnasieelever i anpassade och tillgängliga lokaler. På vissa orter är det även möjligt att läsa introduktionsprogram inom den reguljära kommunala gymnasieskolan. Nationellt program Det finns 18 nationella program (12 yrkesförberedande och 6 högskoleförberedande). De fyra riksgymnasieorterna har lite olika förutsättningar när det gäller vilka program du kan gå på beroende på vilket utbud som finns på de olika orternas kommunala gymnasieskolor. På vissa orter kan du läsa ett yrkesförberedande eller högskoleförberedande program i mindre undervisningsgrupp tillsammans med andra riksgymnasieelever. Finns inte det programmet du vill läsa i mindre undervisningsgrupp så kan du istället gå i stor klass. Då tillhör du den skolan och den rektor där programmet finns men du får stöd under studietiden utifrån ditt behov av riksgymnasiet. Stödet kan vara allt ifrån stöd av elevassistent, förlängd studietid, anpassningar av den fysiska miljön och pedagogiska anpassningar. Lärarna på programmet kan få specialpedagogiskt stöd från riksgymnasiet gällande bedömningar av kunskaper med mera.
12
RG-TIDNINGEN • #14 • 2021/2023
Elevassistent Som elev på Riksgymnasiet har du tillgång till elevassistenter under skoldagen. Elevassistenternas uppgift är att ge personlig omvårdnad och praktisk assistans under skoldagen. Insatserna utgår från det behov just du har, vilket innebär att vissa elever kan ha en elevassistent i sin närhet under hela skoldagen medan andra elever ”bara” får stöd vid vissa förutbestämda aktiviteter som idrott eller habiliteringsbad. Stödet kan handla om hjälp i praktiska situationer som omklädning, skrivhjälp, ta fram dator etcetera men också hjälp med att strukturera upp skoldagen, stöttning med läxor med mera.
Rh-anpassad utbildning Målgruppen för riksgymnasiet är enligt skollagen (kap 15 35§) elever med svåra rörelsehinder som ensamt eller i kombination med en annan funktionsnedsättning medför att en ungdom 1. för att kunna följa ett program i gymnasieskolan behöver tillgång till en skola med rh-anpassad utbildning, och 2. har behov av habilitering och i vissa fall av boende i elevhem och omvårdnad i boendet. Den rh-anpassade utbildningen ska så långt det är möjligt integreras med motsvarande utbildning i gymnasieskolan (gymnasieförordningen kap 11 1§)
RG-TIDNINGEN • #14 • 2021/2023
13
Frihet och självbestämmande Välkommen till Riksgymnasiets elevhem.
Att bo på elevhem är en spännande upplevelse och för många det första steget mot ett vuxenliv. Studenttiden handlar inte bara om studier, det är även en tid för personlig mognad och utveckling.
När du bor på elevhem utmanar du dig själv, du provar kanske för första gången att stå upp för dina behov och ta plats. Riksgymnasiets elevhem är precis som vanliga studentbostäder, skillnaden är att det alltid finns personal i boendet. Personalen ser till att du har det du behöver för att känna dig trygg och trivas. Förutom en gemensam middag så bestämmer du själv över din tid, du får bjuda hem kompisar, umgås med de andra eller ta det lugnt på ditt rum. Du kommer att skaffa dig erfarenheter och verktyg som du har nytta av i ditt vuxna liv, lära känna nya människor och få vänner för livet. Ett självständigt boende Alla som bor på elevhem gör en planering tillsammans med personalen. Då kommer vi överens om hur mycket stöd och hjälp du behöver med tvätt, städning och planering av vardagsaktiviteter. Målsättningen är att du som elev ska bli så självständig som möjligt. Som elev på Riksgymnasiet har du minst en kontaktperson. Kontaktpersonalen finns till hands för att svara på frågor, hjälpa till att beställa hemresor och samordna de människor som finns runt dig. Närhet Riksgymnasiets elevhem ligger inom gångavstånd från huvudskolan på varje ort. På elevhemmen bor du antingen i korridorboende eller i lägenhet. Kök, vardagsrum och ibland även badrum delar du med de andra eleverna. Rummen är möblerade med säng, skrivbord, bokhylla, byrå, gardiner och lampor men du får ta med dig egna möbler om du vill det. Det finns också möjlighet till att ha telefon- och internetabonnemang kopplat till sitt rum.
14
RG-TIDNINGEN • #14 • 2021/2023
UMEÅ
I Umeå finns ett elevhem som ligger i centrala Umeå. Det är ett korridorboende där varje rum har toalett och eget kök/kokvrå. Det finns även små lägenheter knutna till detta boende. Det tar cirka tio minuter att gå från elevhemmet till Dragonskolan, som är huvudskolan där RG:s verksamhet utgår ifrån.
STOCKHOLM
Elevhemmet i Stockholm är placerat i gamla Sankt Görans gymnasium som är nyrenoverat till studentboende. Byggnaden som är kulturhistoriskt värdefull har varsamt byggts om. Det finns mindre rum med gemensamt kök och även två mindre lägenheter där man kan bo mer självständigt. Elevhemmet ligger 10 minuters promenad från RGRH Stockholm (huvudskolan). I närområdet ligger även ett köpcentrum som heter Västermalmsgallerian.
GÖTEBORG
Elevhem finns i lägenheter nära Angereds centrum där två till tre elever delar lägenhet. Elevhemslägenheterna ligger på promenadavstånd till Angeredsgymnasiet, Angereds Arena, Angereds centrum och Lärjeåns dalgång. Till Göteborgs centrum tar det 20 minuter med spårvagn.
KRISTIANSTAD
Det finns tre elevhem som alla ligger i centrala Kristianstad. Det är nära till affärer och nöjesutbud och det tar ca fem minuter att gå från elevhemmen till Christian 4:s Gymnasium (huvudskola). Elevhemmen är “korridorboende” och alla rum har en liten kokvrå och egen toalett med dusch.
För mer information se sidan 3.
RG-TIDNINGEN • #14 • 2021/2023
15
Habiliteringen Vi finns här för dig.
Habiliteringen på RG-orterna kan fungera lite olika men det vi alla har gemensamt är att sätta elevernas hälsa och välbefinnande i fokus! I habiliteringsteamet har vi samlad kunskap och erfarenhet som vi använder när vi träffar dig som elev och även i samarbetet med andra viktiga personer som du har i din närhet.
har en bra balans mellan skolarbete, en meningsfull fritid och möjligheter till god återhämtning och vila. Om du bor på elevhem så samarbetar vi även med elevhemspersonalen för att din vardag ska fungera så bra som möjligt. Du har dina habiliteringsinsatser inlagda på ditt schema, en viktig förutsättning för att du ska få en bra balans i vardagen. Då har du energi över till annat på din fritid och du behöver inte ta så mycket ledigt från lektioner för att få habilitering. Om du vill och möjlighet finns kan vi även stötta dig i att hitta och genomföra roliga fritidsaktiviteter.
Habiliteringens uppdrag är att stötta dig under hela din gymnasieutbildning både socialt, psykologiskt, pedagogiskt och medicinskt. Tillsammans med dig sätter vi upp mål utifrån dina önskemål och behov. Från habiliteringspersonalen kan du få insatser såsom samtal med kurator och psykolog, träning i vardagsaktiviteter med arbetsterapeut, fysisk träning, habiliteringsbad och annan behandling av fysioterapeut/sjukgymnast, uppföljning av hjälpmedel och anpassningar samt olika rullstolsaktiviteter. Logopeden kan ge stöd och träning kring din kommunikation. Du får råd kring din hälsa av hela teamet, efter behov. Habiliteringen erbjuder insatser kring smärta, stresshantering, och sömnproblematik. Flera av insatserna kan erbjudas som gruppaktivitet.
Under din gymnasietid kommer du garanterat att utvecklas väldigt mycket som person! Du kommer att ta ett stort kliv mot vuxenlivet och vi tycker att det är så spännande att få följa dig på din resa mot ett mer självständigt liv och se hur din framtid börjar formas i dina tankar. Ibland behöver du habiliteringsteamet lite mer och ibland kanske lite mindre. Du ska alltid veta att vi är redo att ta steg tillsammans med dig när du är det.
Habiliteringslokalerna är tillgängliga och väl anpassade för verksamheten. För att du ska tillgodogöra dig undervisningen på bästa sätt samarbetar vi även med skolan. Det kan röra sig om stöd i pedagogiska utmaningar och anpassning i den fysiska miljön. Det är viktigt för habiliteringsteamet att du trivs och vi följer även upp hur du har det med kompisar och alla du möter i skolan. Vi har mycket fokus på att du
16
RG-TIDNINGEN • #14 • 2021/2023
Vi är ett stöd för dig inför tiden som kommer efter Riksgymnasiet. Teamet planerar individuellt med dig och dina vårdnadshavare, vi har aktiviteter och information, både individuellt och i grupp. Allt för att du ska vara förberedd. Kunskap är trygghet.
I Umeå återfinns habiliteringens lokaler på Dragonskolan som ligger i centrala Umeå. På habiliteringen finns ett träningskök, samtalsrum, behandlings- och träningslokal. I habiliteringsteamet ingår arbetsterapeut, kurator, psykolog, sjukgymnast/ fysioterapeut, samt logoped och uroterapeut vid behov. Det finns även möjlighet till bassängträning på närliggande badhus. Vi samarbetar med hjälpmedelskonsulent och tekniker som kommer till Dragonskolan en gång i månaden.
RGRH Stockholm ligger sedan några år tillbaka i Stockholms centrum.Vi har nya fräscha lokaler med bland annat anpassat gym och träningskök. Habiliteringsteamet består
av kurator, psykolog, arbetsterapeut, fysioterapeut och logoped. Vi jobbar för att din vardag (hemma, på skolan och på fritiden) ska fungera så bra som möjligt men också för att förbereda dig på framtiden. Varje år erbjuder vi temadagar med fokus på framtiden men också olika gruppverksamheter, exempelvis Rulle på stan – där du lär dig mer om hur din rullstol fungerar, om hur du hittar tillgängliga platser i stan och hur du tar dig fram.
Habiliteringen
Habiliteringen, elevhemmet och gymnasiet ligger nära varandra i stadsdelen Angered. I habiliteringens lokaler arbetar habiliteringschef, elevhemsföreståndare, psykolog, kurator, logoped, fysioterapeut, arbetsterapeut, dietist, vaktmästare och administratör. Läkare finns på konsultbasis ca en dag per månad. Vi arbetar för att din skolgång, fritid och vardag ska fungera. I Angered har du nära tillgång till bland annat simhall, ishall, ridhus, gym, kulturskola, kulturhus samt skog och natur. Utöver det så driver personal på habilitering och elevhem till exempel Torsdagsklubben varje torsdagseftermiddag. Där är du välkommen att vara med på olika aktiviteter inom sport och kultur samt delta på föreläsningar med olika teman.
Habiliteringen vid Riksgymnasiet hittar du i centrala Kristianstad. Den senaste tiden har habiliteringsteamet haft extra stort fokus på hälsa och välbefinnande. Vi erbjuder till exempel regelbundna samtal om din hälsa med vår sjuksköterska och har gruppverksamhet med olika tema såsom att vara ny på Riksgymnasiet, relationer, kärlek, sex, avspänning, stress, filmsnack, kost, träning, utmaningar i vardagen och diagnoskunskap. Tillsammans med personal från skola och elevhem driver vi en idrottsförening med aktiviteter varje vecka. Dessutom är habiliteringen involverad i fritidsgruppen som arrangerar andra aktiviteter utifrån elevernas önskemål. RG-TIDNINGEN • #14 • 2021/2023
17
Frågor & funderingar UMEÅ
CKHOL M STO
GÖTEBORG
KR
ISTIANSTAD
Får vem som helst läsa på Riksgymnasiet? “För att bli antagen till Riksgymnasiet måste du ha varit inskriven i grundskolan årskurs 9. Du behöver dock inte vara klar med grundskolan då Riksgymnasiet erbjuder introduktionsprogram. Du ska vara under 21 år, ha ett svårt rörelsehinder och ett behov av en rh-anpassad utbildning och habilitering. Vissa elever är i behov av boende på elevhem, eftersom det är för långt att pendla, men i övrigt gäller samma regler som för vilket gymnasium som helst. Hur ansöker jag? Blanketter: Det behövs flera blanketter för att söka till Riksgymnasiet, be din studie- och yrkesvägledare hjälpa till med ansökan. Blanketterna finns på Specialpedagogiska skolmyndighetens (SPSM) hemsida: https://www.spsm.se/skolalternativ/efterspecialskolan/rh-anpassad-utbildning. Ansökan skall vara inskickad till Specialpedagogiska skolmyndigheten, Box 1100, 871 29 Härnösand senast den 15 januari. I vissa fall kan antagning ske löpande under året. Har du frågor gällande ansökningarna kontakta SPSM, Växeln, tel. 010-473 50 00. Ansökan: Vid ansökan måste vissa handlingar följa med: ifylld ansökningsblankett som omfattar önskemål om riksgymnasieort, behov av habilitering och eventuellt behov av elevhemsplats. Pedagogiskt utlåtande som rektor i din hemskola ansvarar för. Åtgärdsprogram som skolan senast utfärdat för dig. Habiliteringsutlåtande som utfärdas av habiliteringsansvarig. Kopia av habiliteringsplan. Läkarintyg som beskriver ditt rörelsehinder. Kopia av höstterminsbetyget. Personbevis. Antagningsbesked I månadsskiftet mars/april får du besked från nämnden om du har blivit antagen eller inte. Vill du överklaga beslutet gör du det till Skolväsendets överklagandenämnd. Varmt välkommen till våra skolor i Umeå, Stockholm, Göteborg och Kristianstad!
18
RG-TIDNINGEN • #14 • 2021/2023
RG-TIDNINGEN • #14 • 2021/2023
19
Skola Rektor Jennifer Hedström Tel: 070-567 26 06 E-post: jennifer.hedstrom@umea.se
Skola Biträdande rektor Maria Magnerius Tel: 076 – 12 33 279 E-post: maria.magnerius@edu.stockholm.se
Dragonskolan Dragongatan 1 903 22 Umeå
RGRH Stockholm, S:t Eriksgymnasium Besöksadress: Grubbensgata 10, ingång B11
Habilitering Enhetschef Pia Brander Tel: 070-261 64 79 E-post: pia.brander@umea.se
Habilitering Verksamhetschef Maria Wiklund Bergström Tel: 076 – 12 94 656 E-post: maria.wiklund.bergstrom@edu.stockholm.se
Elevhem Enhetschef Susanne Johansson Tel: 070-374 78 63 E-post: susanne.a.johansson@umea.se
Elevhem Boendechef Eva Rynbäck Tel: 076 – 12 42 688 E-post: eva-marie.rynback@edu.stockholm.se
www.rgrh.nu Följ vår blogg på: www.rhumea.wordpress.com
www.rgrh.nu Instagram: rgrhstockholm
KONTAKTINFORMATION
Skola Rektor Calina Folme Tel: 070-215 31 90 E-post: calina.folme@educ.goteborg.se
Skola Rektor Tony Ivarsson Tel: 044-13 52 99 E-post: tony.ivarsson@kristianstad.se
Angeredsgymnasiet Grepgatan 9 424 65 Angered
Christian 4:s Gymnasium RG/Rh Östra Boulevarden 13 291 53 Kristianstad
Habilitering Administratör Linda Olsson Tel: 031-332 04 02 E-post: linda.olsson@brackediakoni.se
Habilitering Teamledare Maria Löwegren Tel: 0706-18 46 17 E-post: maria.lowegren@skane.se
Elevhem Administratör Linda Olsson Tel: 031-332 04 02 E-post: linda.olsson@brackediakoni.se
Elevhem Elevhemschef Anne-Li Nilsson Tel: 044-13 62 01 E-post: annelie.nilsson@kristianstad.se
www.rgrh.nu
www.rgrh.nu
