En Chubut
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Martes 12 de agosto de 2014
Educación trabaja en la creación de una nueva escuela secundaria técnica y otras ofertas de enseñanza superior El proyecto introducirá nuevas carreras de formación técnica en la ciudad. Para ello, el titular de la cartera educativa junto a los equipos técnicos analizan una alternativa de oferta pedagógica que vincule el desarrollo regional y las necesidades del país. El ministro de Educación del Chubut, Rubén Zárate, ?acompañado por el subsecretario de Coordinación Operativa, Sergio Combina, y la subsecretaria de Ciencia y Tecnología, Marcela Behrens, mantuvo el viernes último en Comodoro Rivadavia un encuentro con los referentes de educación técnica de los distintos niveles de la provincia, con el objetivo de avanzar en el diseño de un proyecto pedagógico y la creación de una nueva escuela técnica para la ciudad que permita vincular el desarrollo de la región y los requerimientos a futuro.
“Estamos analizando proyectos de formación técnica y profesional tanto para nivel superior como nivel secundario, analizando puntualmente nuevas ofertas en el nivel superior y al menos una nueva escuela técnica en Comodoro Rivadavia de nivel secundario”, anunció el ministro. Con este in, representantes de los Centros de Formación Profesional, ?el Nivel Secundario y el de Educación Superior de la ciudad comparten los diagnósticos de cada nivel y profundizan “en una serie de proyectos relacionados con los vínculos que tiene la formación técnica con el desarrollo regional y las necesidades del país”, explicó Zárate. “Estamos pensando juntos la creación de una nueva escuela técnica en Comodoro Rivadavia”, señaló el ministro y valoró que la propuesta incluya a todos los niveles porque “nos permite pensar de forma colectiva la tra-
yectoria de los alumnos”. Adelantó que para su orientación se estudian en principio “tres componentes relacionados con la logística, con proyectos de producción de alimentos con alto desarrollo tecnológico y con otros vinculados al futuro de la industria petrolera y extractiva en general”. Respecto de esto último añadió que “se analizó con mucha profundidad las cadenas de valor, particularmente las tecnologías necesarias para construir las cadenas hacia arriba que deinen el valor agregado de los recursos naturales a través del conocimiento cientíico y tecnológico”. El desarrollo del proyecto se trabaja además con las aéreas de formación técnica del Ministerio Nacional de Educación, con vistas a gestionar posteriormente fondos nacionales para su concreción.
Convocan a las escuelas primarias a participar del Programa “Los cientíicos van a las escuelas” La convocatoria se realiza a través de la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva junto con el Ministerio de Educación. Tiene como objetivo acercar temáticas cientíicas desde el trabajo con los mismos investigadores. La presentación de las solicitudes hasta este viernes 15 de agosto inclusive. El Gobierno del Chubut, a través de la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación Producti-
va y del Ministerio de Educación, anunció que se encuentra abierta la convocatoria para participar del Programa “Los cientíicos van a las escuelas”, dirigido a distintas escuelas de nivel primario de la provincia. Su objetivo es acercar temáticas cientíicas a docentes y alumnos desde el trabajo con los mismos investigadores para realizar actividades conjuntas relacionadas con el proceso de descubrimiento y producción del conocimiento cientíico. A su vez busca que la comunidad educativa participe en diferentes acciones que vinculen su actividad con la ciencia, tecnología y el trabajo que realizan los investigadores; fortaleciendo la experiencia de los docentes para que logren despertar el interés en sus alumnos hacia la indagación, experimentación y argumentación, para la adquisi-
ción de nuevos conocimientos. Por otro lado busca estimular el interés por las disciplinas cientíicas a partir tanto de entender qué es hacer ciencia como su utilidad e importancia en la formación ciudadana; articulando un diálogo entre la comunidad cientíica y los actores del sistema educativo, para que interactúen y formulen estrategias que permitan una mejor calidad de vida. Dentro de las actividades previstas se encuentran el asesoramiento técnico, la realización de trabajos prácticos, actividades de campo o visitas a instituciones de investigación, con la debida asistencia de los cientíicos, deiniendo previamente la temática a abordar, teniendo en cuenta tanto el di-
seño curricular vigente como los núcleos de aprendizajes prioritarios. Las escuelas interesadas deben remitir una nota formal a la Coordinación de Actividades Cientíicas Tecnológicas Juveniles del Ministerio de Educación, deiniendo temática que quisieran abordar; alumnos destinatarios (año, curso, turno, cantidad) y docente a cargo. Tendrán plazo para la presentación de las solicitudes hasta este viernes 15 de agosto inclusive. Los interesados podrán solicitar más información dirigiéndose a la Coordinación antes mencionada, al teléfono (0280) 4485431 o por red: 3432 interno 18, o a la dirección de correo electrónico equipotecnicoactj@gmail.com.
RAWSON
Proponen que los alumnos decidan el nombre de una nueva plaza
La Directora de la Escuela N° 202, Roxana Mistó mostró su satisfacción y agradecimiento por el nuevo espacio público y el emplazamientos de los juegos de madera realizados en la localidad de Epuyén. También se reirió a la iniciativa escolar para que el nombre de la plaza sea colocado entre los alumnos de la Escuela N°202 y del Complejo de Escuela Especiales.
16 años Mistó recordó que “en el año 1998, cuando yo era Vicedirectora y docente de la escuela, se realizó un concurso que organizó la Cooperativa donde los chicos tuvieron que presentar un proyecto y unas maquetas, uno de los proyectos seleccionados fue el de el espacio verde en este predio y en el año 2002 después de varias notas que enviamos al Concejo Deliberante salió la Ordenanza que determinó que esta manzana sea para espacios verdes y plaza de juegos”. Destacó que “hoy podemos empezar a ver plasmado esto, faltaría el espacio verde pero ya sabemos que lo van a hacer y se cumplirá el sueño de los chicos desde el año 1998, así que estas generaciones y varias más hacia adelante van a poder disfrutar de estos juegos que están construidos totalmente con madera, que realmente creo que es muy durable y espero que la comunidad se comprometa también a
cuidar esto”.
Plaza para todos Comentó que “seguramente podremos organizar salidas desde la escuela para venir de picnic y recreo, siempre que el tiempo nos lo permita, porque esto es algo muy merecido para todos los chicos, que no es solamente para los alumnos de la Escuela N° 202, sino que también es para los alumnos del Complejo de Escuelas Especiales y de otras escuelas que vivan cerca de esta plaza, porque en realidad esto es para toda la comunidad de Rawson”.
A buscar un nombre para la plaza A modo de deseo la Directora de la Escuela N° 202 expresó que “nos gustaría que esta plaza tenga nombre rápidamente y para esto los chicos quieren organizar un concurso, así que esta es la propuesta que le hicimos a la Sra. Intendenta y que también participen los chicos del Complejo de Escuelas Especiales para que entre los dos establecimientos escolares podamos ponerle el nombre a esta plaza”.