Page 1

Reyna Yesenia González Velázquez Rocío del Carmen Rebolledo Alonso 1-B Tecnologías para la información


ď‚ž El

aprendizaje signicativo es un proceso activo, ya que le sujeto no puede limitarse a registrar los conocimientos mecĂĄnicamente en su memoria, si no que debe realizar una serie de actividades para comprometerlos, asimilarlos <<Significativamente>>, Y organizarlos en estructuras cognitivas


o

Estilos de aprendizaje.

o

Nuevo paradigma basado en el aprendizaje.

o

Rasgos de la educaci贸n centrada en el aprendizaje.


 El

estilo de aprendizaje esta relacionado con el tipo de motivación, de manera que la motivación intrínseca (Interés por el contenido de una materia) suele ir asociado con el estilo profundo, la motivación de éxito suele estar asociada con el estilo superficial y el medio al fracaso se asocia con el estilo estratégico. El estilo de aprendizaje esta también relacionado con la personalidad.


ď&#x201A;&#x17E; El

aprendizaje es un proceso de logro de metas personalmente significativas; es activo, voluntario e internamente mediado; se trata de un proceso de descubrimiento y construcciĂłn de significado desde la informaciĂłn y la experiencia.


ď&#x201A;&#x17E; Implantar

una estructura que no sea ni libre ni autoritaria, invitar a los estudiantes a participar en la toma de decisiones en la clase, favorecer expectativas altas en todos los alumnos, promover un sentido de intencionalidad en las tareas escolares y animar a los estudiantes a asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje.


1.

Dar a los estudiantes una responsabilidad creciente en el proceso de aprendizaje.

2.

Suministrar preguntas y tareas que estimulen el pensamiento de los estudiantes mas haya de la pura memorizaci贸n. Ayudar a los estudiantes a mejor su comprensi贸n usando las habilidades de pensamiento critico.

3.


 El

nuevo paradigma del aprendizaje significativo exige un cambio cultural de los protagonistas del proceso educativo. ¿Cómo se consigue modificar sus comportamientos, actitudes y valores para asumir el nuevo sistema de aprendizaje? Hay cuatro puntos críticos para el desarrollo de una cultura de ese tipo: apertura generalizada, tensión creadora, implicación personal y mejora permanente


 Estrategias

inteligente, compartir historias de éxito generadas por escuelas reales y personas en ella implicadas, observar diferentes modelos de éxito para alcanzar una visión compartida y crear equipos de apoyo positivo que vayan mas haya de las paredes de la escuela, son maneras eficaces de generar y suscitar esperanza.


Practica 10 elaboracion de una presentacion escolar  

trabajo hecho en equipo

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you