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REVISTA DIGITAL TECNOLOGÍA EN ASISTENCIA GERENCIAL ESTRUCTURA Información General. Título completo de la revista Objetivos de la revista Misión de la revista Áreas de interés de la revista Periodicidad Título abreviado Indización Estructura de la revista Copyright y reproducción Diseño e implementación técnica de la versión electrónica

Título completo de la revista: TECNOLOGÍA EN ASISTENCIA GERENCIAL Revista Digital de la Facultad de Administración de Empresas y Economía.

Objetivos de la revista: Generales: Identificar, producir, promocionar y difundir las actividades e informe de las investigaciones relacionadas en la Facultad. Específicos: 1. Propiciar el fortalecimiento y divulgación de las actividades Académicas de la facultad y uso humanitario de la ciencia y la tecnología. 2. Crear un espacio Digital para difundir los procesos de investigación de la facultad. 3. Contribuir al rescate de la memoria histórica de la ciencia y la tecnología de la región. 4. Recuperar y difundir las investigaciones realizadas en el aula con los estudiantes.

Misión de la revista: ofrece un espacio Digital para dar a conocer los resultados de las investigaciones en la Facultad, siguiendo los cánones de las publicaciones científicas arbitradas en formato de papel. Áreas de interés de la revista: Los estudios sociales, históricos y culturales de la ciencia y la tecnología. De forma específica, las investigaciones comparativas nacionales e interregionales de la C&T. Los estudios de las instituciones científicas, tecnológicas, educativas y de política


científicas y tecnólogos, los grupos sociales vinculados a las actividades en ciencia y tecnología, las relaciones y vínculos con los espacios educativos, políticos, económicos, sociales y culturales. La comunicación de la ciencia y la tecnología a través de las publicaciones científicas y de los medios divulgativos. El estudio de personalidades relacionadas con la producción de ciencia y tecnología. La inserción de los saberes populares en la estructura de conocimiento de las sociedades latinoamericanas. La creación, producción, implantación, transferencia y difusión de las tecnologías en la región. El estudio histórico de los ambientes culturales de la sociedad latinoamericana, y las funciones sociales del conocimiento y la tecnología.

Periodicidad: Semestral Título abreviado: TECASISGERENCIAL Indización: El registro ISSN es una revista digital que se encuentra en proceso. Estructura de la revista: Editorial Artículos originales Artículos de revisión Reseña de libros Otras contribuciones: o Notas metodológicas o Notas sobre repositorios documentales y archivos Sección de información: o Correspondencia o Eventos o Notas

Copyrigth y reproducción: TECASISGERENCIAL no es responsable de las opiniones y enfoques vertidos por los autores de los materiales publicados en ella, respetando de esta forma la libertad de expresión de los autores. Para asegurar la mayor cobertura posible los textos publicados, los mismos son propiedad intelectual de sus autores y de la revista, y pueden ser utilizados por ambos, citando siempre la publicación original. Los textos pueden utilizarse libremente para usos educativos, siempre que se cite el autor y la publicación, con su dirección electrónica exacta. En todo caso deberá comunicarse el uso y pedirse autorización a los editores de la revista. No se permite la reproducción o copia del archivo y su posterior publicación en otro sitio web, a menos que se disponga de la autorización expresa de sus autores y de la revista.


RESUMEN DE ACTIVIDADES DOCENTES COMPLEMENTARIAS

Actividades SEFIROT: SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN ........................................................................................... 4 PRÁCTICA EMPRESARIAL ..................................................................................................................... 7 DESARROLLO PROFESORAL ................................................................................................................. 8 PROYECCIÓN SOCIAL ........................................................................................................................... 8 SISGECC: FORTALECIMIENTO DEL PROYECTO DE CALIDAD ................................................................ 9 PLATAFORMA MOODLE: GESTIÓN DE PROYECTOS .......................................................................... 10 FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO Y EVALUACIÓN CURRICULAR ............................................... 10 ECAES: FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE ............................................................................ 10 APROPIACIÓN E INTERIORIZACIÓN DEL PEU Y LOS PEP. ................................................................... 11 REDES Y ALIANZAS ESTRATÉGICAS .................................................................................................... 11 FORTALECIMIENTO DE LA RELACIÓN CON LOS EGRESADOS ............................................................ 11

SEFIROT: SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN Antecedentes: El semillero de investigación SEFIROT (camino) nace en el primer semestre académico del año 2011, respondiendo a la necesidad de constituir un proyecto investigativo del programa de Tecnología en Asistencia Gerencial con fines de Acreditación. Este semillero tiene como antecedente el trabajo realizado en el semillero PIGMALION, del que hicieron parte desde su creación, estudiantes del programa de Tecnología en Asistencia Gerencial. El semillero SEFIROT convoca a la generación de procesos de investigación. El trabajo será conjunto con los estudiantes interesados en participar del proyecto y tendrá un periodo inicial de formación en investigación y de consolidación del semillero. Docentes responsables: El primer periodo esta actividad fue desa…. Participantes: Actividades:


Encuentro regional nodo Bogotá de la Redcolsi del 9 al 11 de mayo de 2012, Bogotá. XV Encuentro Nacional de semilleros 2012. Bucaramanga.

2010 Martha C Andrade

EJECUCIÓN DOS CURSOS: 1. TAG Curso “Escribir para investigar estudiantes del programa Tecnología Asistencia Gerencial. 19 estudiantes Asistentes. 2. AEC Curso “Escribir para investigar” Organización y coordinación I encuentro de investigación formativa de la facultad con estudiantes lideres de práctica empresarial: Marco Gonzalez, David Moncaleano y Sandro Osorio. Adriana A Chaparro,Daniel Andres Cardenas, Sandra Patricia Díaz López, Francy Del Pilar Castillo, Alfonso Jesús Patrón Díaz Realización conferencias magistrales con investigadoras.

Participación en el V Encuentro de SEMILLEROS FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES. Recepción de invitación para participar en Evento Fundación Universitaria Los Libertadores Mayo 11 de 2010.

TAG, Las TIC y al aprendizaje autónomo. LAURA JULIETH LÓPEZ MARTÍNEZ. Y JENNY AIRETH MEDINA GARCIA. EKONOS: LAS COYUNTURAS SOCIOPOLÍTICAS EN LA BOLSA DE VALORES DE COLOMBIA DURANTE LOS AÑOS 2001-2009. Mónica Vargas Díaz.

AEC Disertación en panel: Sandro Osorio y José David Moncaleano.

Conferencia a estudiantes del Tecnología Asistencia Gerencial:

programa

de

1. El quehacer investigativo en un caso específico doctoral. “Analizando la práctica del docente desde la modelación de la descomposición genética en la enseñanza de funciones logarítmica y exponencial” Jeannette Vargas Hernández.

2. Conferencia El problema a investigar. Sonia Marcela Rosas Arango.

Organización, coordinación y ejecución del I ENCUENTRO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA FAE.(Véase Memorias) Docente Evaluadora Par Académico V Encuentro Regional en Campamento NACIONAL DE Semilleros de Investigación Universidades


Públicas- 29,30,31 de agosto de 2010 Tunja

de Y

II Encuentro RESFAE en el Aula Máxima Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca 23 de septiembre de 2010. .(Véase Memorias)

Curso de Casuística a 5 estudiantes del Programa de Administración de Empresas Comerciales.

Participación en I JORNADA DE INVESTIGACIÓN CEDINPRISTA. Con la Ponencia: Cómo negociar con los árabes. Estudiante: Alfonso Jesús Patrón Díaz. Fecha: Noviembre 5 de 2010- Cedinpro

Participación investigación: RISIUCMC

en redes RESFAE

Organización y ejecución Encuentro de RESFAE.

II

Asesoría de estudiantes.

a

Docente

Publicación de artículo de David Moncaleano en PENSAMIENTO UNIVERSITARIO.

Espacios en INTERNET: aula virtual plataforma Moodle. Direccionamiento página facebook, conformación de cinco blog de trabajo-Instalación de material por parte de los estudiantes.http://www.facebook.com/home.php?#! /group.php?gid=115401782938&v=wall

Asesoría de investigaciones de estudiantes: 1.“Desarrollo y ventajas del e-commerce en las pymes de calzado ubicadas en el barrio Restrepo. Adriana A Chaparro y Maribel Arguello Marín 2. “Obstáculos de las pymes para acceder a los mercados bursátiles en Colombia”. Francy del Pilar Castillo Romero 3.“Diseño e implementación de un modelo de educación ambiental enfocado en el manejo y aprovechamiento de residuos sólidos en centros educativos de básica primaria de Bogotá (zona sur)”. 4. Sandra Patricia Díaz “Riesgo país para Colombia y Latinoamérica: un nuevo enfoque de listas de verificación”. Daniel Andrés Cárdenas. 5. Modelos de créditos hipotecarios en Perú, estados unidos y Colombia. Alfonso Jesús Patrón Díaz

Tabla 31. Actividades cumplidas seis años de existencia semillero Pigmalión (2004-2010)

No.

AÑO

PERIODO

1

2004

I

2

2005

TECNOLOGÍA ASISTENCIA 8 GERENCIAL 21

TOTAL ESTUDIANTES 8

II

ADMON EMPRESAS COMERCIALES 28

I

37

18

56

49


3

4

5

6 7

2006

2007

2008

2009 2010

II

14

8

22

I

35

13

48

II

23

11

33

I

7

6

11

II

20

14

34

I

27

5

32

II

12

27

39

I

12

32

44

II

7

8

15

I

21

19

40

TOTAL ESTUDIANTES 244 182 425 Tabla 32. Estadístico de estudiantes en semillero Pigmalión 2004 - 2010

PRÁCTICA EMPRESARIAL Antecedentes: La práctica empresarial, tiene como objetivo aplicar los conocimientos adquiridos en la carrera acerca de las teorías, estrategias y tecnologías, mediante el desarrollo de habilidades y destrezas adecuadas al perfil profesional y en cumplimiento de la misión universitaria, consecuente con una formación integral, científica, tecnológica y humanística. Con ello pretende lograr que los estudiantes del Programa de Tecnología en Asistencia Gerencial desarrollen competencias cognitivas, comunicativas, sociales y creativas propias de su profesión, frente a las labores asignadas en el ámbito administrativo, para elevar la calidad profesional y procurar el acercamiento entre la academia y el sector productivo. La práctica empresarial, también llamada “práctica académica”, en el programa de Tecnología en Asistencia Gerencial es una actividad curricular que forma parte del Plan de Estudios. Docentes responsables:

Actividades:


DESARROLLO PROFESORAL Antecedentes: Docentes responsables:

Actividades:

PROYECCIÓN SOCIAL Antecedentes: Teniendo en cuenta la normatividad constitucional, legal y reglamentaria, el Programa de Tecnología en Asistencia Gerencial acoge el Proyecto Educativo Universitario, el Plan de Desarrollo institucional y el Plan Estratégico del Programa para desarrollar su proyección social, como un diálogo permanente entre éste y la comunidad. La Proyección Social en el programa de Tecnología en Asistencia Gerencial, contempla las siguientes modalidades: Educación continuada: Busca proyectar en ella, diversas oportunidades académicas que permitan a los participantes adelantar estudios de actualización y capacitación para contribuir al fortalecimiento y desarrollo profesional, en las diferentes áreas del saber, con énfasis en las áreas administrativas, comerciales, informática y de idiomas. Para eso desarrolla diversas estrategias como Cursos, Seminarios, Talleres, Conferencias, Encuentros y Eventos en general de educación no formal. Servicios con la comunidad: Tiene como fin capacitar a la población menos favorecida del entorno, en actividades de oficina tales como Digitación y Procesador de Texto, Redacción Comercial, Informática, Administración de Oficinas, Contabilidad y Legislación en pro de su desempeño en una ocupación u oficio. Docentes responsables:

Actividades: Educación continuada:


Año

2009 -II

2010 I y II

2011 –I

2011 -II

Curso

Inglés General

No Participantes

15

Clasificación participantes

Costos

Valor total recibido

7 estudiantes

$ 150.000

$ 1.050.000

4 Egresados

$ 165.000

$

660.000

4 particulares

$ 185.000

$

740.000

No hubo apertura cursos por ley de garantías

Inglés General

Inglés General

8 Estudiantes

$ 140.000

$ 1.120.000

0 Egresados

$ 165.000

$

-

3 Particulares

$ 175.000

$

525.000

2 Docentes

$ 140.000

$

280.000

8 Estudiantes

$ 150.000

$ 1.200.000

1 Egresados

$ 150.000

$ 150.000

1 Particulares

$ 185.000

$ 185.000

13

10

Servicios con la comunidad: PERIODO ACADÉMICO

CURSO

No. PARTICIPANTES

2012 – I

Digitación

46

2012 – I

Legislación Laboral

14

2012 – I

Informática

14

2012 – 2

Digitación

46

2012 – 2

Legislación Laboral

14

2012 – 2

Informática

14

Tabla 35. Capacitaciones actividades de oficina

SISGECC: FORTALECIMIENTO DEL PROYECTO DE CALIDAD Antecedentes:


Docentes responsables:

Actividades:

PLATAFORMA MOODLE: GESTIÓN DE PROYECTOS Antecedentes: Docentes responsables:

Actividades:

FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO Y EVALUACIÓN CURRICULAR Antecedentes: Docentes responsables:

Actividades:

ECAES: FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE Antecedentes: Docentes responsables:

Actividades:


APROPIACIÓN E INTERIORIZACIÓN DEL PEU Y LOS PEP. Antecedentes: Docentes responsables:

Actividades:

REDES Y ALIANZAS ESTRATÉGICAS Antecedentes: Docentes responsables:

Actividades:

FORTALECIMIENTO DE LA RELACIÓN CON LOS EGRESADOS Antecedentes: Docentes responsables:

Actividades:


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