//
Divulgació científica
Ciència en un minut La Unitat de Comunicació Científica de la URV, ComCiència, llença la sèrie Ciència en 1 minut, petites càpsules de vídeo per explicar conceptes científics de forma ràpida i comprensible
Què són els líquens? Com funciona l’ibuprofèn? Com es creen paraules noves? Aquests són alguns dels temes que troben resposta científica en la sèrie Ciència en 1 minut, càpsules de vídeo de curta durada que es poden veure a través del canal Youtube de la Universitat i redactats per la Unitat de Comunicació Científica de la URV (ComCiència), amb l’assessorament dels investigadors segons el tema de què es tracti. Amb el suport d’una animació gràfica, d’estil modern i clar, i prioritzant el rigor científic, cada capítol explica, de forma senzilla, un concepte científic relacionat amb algun dels grups o àmbits clau de la Universitat. L’objectiu d’aquest projecte és apropar la ciència —en qualsevol dels seus vessants— a tot el públic i fer-la comprensible. Les càpsules són accessibles a tothom i s’han pensat com una eina didàctica que pot ser útil per explicar continguts científics a estudiants de primària, ESO, batxillerat i cicles formatius, així com a públic universitari i general.
Durant l’any 2016 es van redactar dotze càpsules que expliquen els temes següents: Com actua l’ibuprofèn?, Prebiòtics i probiòtics, Com es genera diner bancari?, Com es fabrica el biodièsel?, Com actuen els sulfits?, Què són els líquens?, Colesterol i arteriosclerosi, Com es policromen les escultures?, Com es creen paraules noves?, El nas electrònic, Com actua el gluten? i Com es converteix un teixit en un sensor?. Els vídeos, que també estan penjats en espanyol i en anglès, han estat elaborats amb el suport de la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT), i se’n prepara una nova sèrie per al 2017. Els episodis serveixen, també, com a complement del videoblog científic Pregunta a la Plaça, que té l’objectiu de resoldre dubtes quotidians que troben la resposta en la recerca que es fa a la Universitat Rovira i Virgili. La sèrie, de dotze capítols amb un caràcter marcadament desenfadat, està conduïda per la periodista Anna Plaza.
DIVULGACIÓ CIENTÍFICA // URV, REVISTA DE LA UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI
Estudiants de primària aprenen sobre ciència a través de la xocolata
34
Una estudiant, després d'extreure l'ADN de la xocolata.
Extreure l’ADN de la xocolata, elaborar i tastar les begudes de cacau que preparaven els asteques, aprendre a identificar la xocolata més saludable, saber què són i per què es formen els cristalls a la xocolata o conèixer la història d’aquest aliment. Són
les propostes que es van fer, en forma de taller experimental, a estudiants de 5è i 6è de primària de l’escola Pau Delclòs de Tarragona, en el marc del cicle Ciència i Xocolata. Es tracta d’una iniciativa de l’Institut Català d’Investigació Química (ICIQ) i de la Unitat de Comunicació Científica —ComCiència— de la URV, que es va fer amb un doble objectiu: compartir el coneixement científic amb els estudiants per fomentar el seu interès per la ciència i per la recerca, i encoratjar vocacions científiques especialment entre les nenes donant visibilitat a investigadores que fan recerca capdavantera a la URV i a l’ICIQ. Els tallers els van conduir científiques. Amb aquest projecte es va voler mostrar la recerca i el coneixement que s’amaga darrere d’un producte tan quotidià com la xocolata. També va servir per posar en valor la tasca d’investigadores que des de diferents aproximacions aporten coneixement sobre el món que ens envolta i, per tant, contribueixen al progrés de la societat en temes de salut, sostenibilitat o millora del medi ambient.