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REVISTA SÓLO CHICOS

#61

Año 13 - Rosario, Argentina I marzo/abril 2018

DISTRIBUCIÓN GRATUITA

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Sólo Chicos - Guía para padres


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Sólo Chicos - Guía para padres


EDITORIAL

Año 13 - Número 61 marzo/abril 2018 14.000 ejemplares Distribución gratuita y dirigida. Ejemplar sin cargo entregado en mano l No arrojar en la vía pública. STAFF Dirección y Producción General: Lic. María Florencia Bianchi Comunicadora Social Correctora: Martha E. Ferrari Diseño editorial: Ileana Bianchi Ilustración: Vanessa Ballesa Diseño web: Micaela Vuadens Columnistas Berna Iskandar Eva Bailén

Impresión: Gráfica Integral Alem 3430 I Tel: 4641462

Que Solo Chicos cumpla años me llena de alegría, permite que rememore los comienzos, también el camino recorrido. Llegar hasta aquí fue (y sigue siendo en muchas ocasiones) un desafío profesional, pero también personal. Dejar todo lo establecido para iniciar un camino incierto, no fue fácil. Hoy, a 13 años de aquel día puedo decir: Qué suerte haberlo hecho saliendo de la zona de confort que brinda la estabilidad de una oficina con sueldo fijo. A cambio, gané la posibilidad de auto gestionar un proyecto, un desafío imposible para muchos. Encontrar una manera diferente, y al mismo tiempo, simple de comunicar lo que los padres buscamos, sigue siendo el objetivo. También, ser disparadores de algunas temáticas que nos acompañan a lo largo del crecimiento de los más peques de la casa y no siempre son abordados. Nos espera un año repleto de oportunidades, de encuentros, paseos, visitas, pero sobre todo, de tiempo compartido con los chicos. No desaprovechemos ninguno de ellos. Bienvenidos a este nuevo año donde nos haremos muy buena compañía. Felices trece años Solo Chicos!! Lic. María Florencia Bianchi Comunicadora Social

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Editorial / Staff Actividades permanentes Nota: «Cumpleaños feliz» Nota: «Alternativas respetuosas...» Canito Nota: «Horarios incompatibles...» Nota: «Educar en valores» Agenda de marzo Receta de cocina Libros recomendados Direccionario

Sólo Chicos - Guía para Padres- es una publicación bimestral de distri-

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bución gratuita y dirigida. Marca registrada y patentada Nro 2.330.390. Prohibida la reproducción total o parcial de esta publicación aún mencionando la fuente, sin autorización de la dirección o los anunciantes.

Contactos y ventas Sólo Chicos Lic. Ma. Florencia Bianchi Comunicadora Social Cel.: 0341 156-420760 Comunicate vía e-mail a: revistasolochicos@gmail.com

Diseño editorial y diagramación: Ileana Bianchi Cel.: 155 604340 ileanabianchi@gmail.com

Ilustración de tapa e interior: Vanessa Balleza www.vanessaballeza.com.ve

Diseño web Micaela Vuadens - Cel.: 156763981 micaelavuadens@gmail.com

Propiedad Intelectual en trámite.

Ilustración interior Vanessa Balleza www.ballezarte.com.ve

Solo Chicos – Guía para Padresno se responsabiliza por el contenido de las notas firmadas ni por los cambios que puedan surgir en la programación de los espectáculos o de los cursos y talleres.

Visitá nuestra web: www. revistasolochicos.com.ar marzo/abril 2018 I Página 3


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Acuario del Río Paraná Tel. 472 4695. Av. Carrasco y Cordiviola.

Únicamente con guía en grupos hasta 25 personas, duración 2 h aprox. www.acuariodelrioparana.gob.ar / facebook. com/AcuariodelRioParana

Ingreso mediante entradas adquiridas en la Boletería del Acuario, en los siguientes horarios: martes a viernes (días hábiles): de 8.30 a 12.30 y de 15 a 19h. Sáb., dom. y feriados: de 9.30 a 13.30 y de 16 a 20h. Entradas general: $30. Menores (de 5 a 12 años), estudiantes (con libreta o medio boleto) y jubilados: $10. Menores de 5 años y personas con discapacidad: gratis. Las entradas de los turnos del domingo a la mañana (de 10 a 14hs.) serán gratuitas. Se entregarán desde las 9.30h. por orden de llegada y hasta cubrir la capacidad disponible. Visitas para grupos serán habilitadas al inicio de la temporada de otoño.

Cambia el aire - Calle Recreativa Domingos de 8 a 13 h Salí a caminar, a correr, a patinar, a andar en bici, en skate, en rollers o como quieras en un circuito abierto de 28 Km. Circuito: Av. Cándido Carballo, desde Avellaneda / Av. Brigadier López hasta el Parque de las Colectividades.Av. Francia, desde el Río hasta el Parque Scalabrini Ortiz. Bv. Oroño, desde el Río hasta el Parque Independencia / 27 de febrero / Parque Yrigoyen / Av. San Martín hasta Bv. Segui.Av. Illia / Ttúnel de parque España / doble mano central de Av. Belgrano para llegar al Monumento (permitiendo la circulación de vehículos en las colectoras de la avenida).

Complejo Astronómico Municipal Parque Urquiza Tel. 4802554/33 info: complejoastronomico@rosario.gov.ar

Sacar turno online para visitas de instituciones escolares. Observatorio: Visitas con cielo despejado: miércoles a domingos y feriados nacionales 19.30 a 21 h. Entrada gratuita Planetario Entrada $25; jubilados $10; menores de 5 años sin cargo. Sábados,

domingos y feriados nacionales. Funciones: 16 y 17 hs. Museo Experimental de Ciencias: sábados, domingos y feriados nacionales de 16.30 a 19 hs. Última visita 18.45 h.

Recorridos acompañados público gral: miércoles, jueves, viernes, 18 hs. Sábados y domingos a las 16 h. sin inscripción. Entrada: $10

Entrada general $25, jubilados $10, menores de 5 años gratis.

Museo de la ciudad

Monumento Nacional a la Bandera Santa Fe 581 Tel. 4802238/ 39. www.monumentoalabandera.gov.ar Ascenso al mirador de la torre: lunes de 14 a 18 h de martes a viernes de 9 a 18 h / Sábados, domingos y feriados: de 9 a 12:30 y de 14 a 18h. Ascenso $20 (menores de 5 no pagan) Confirmar funcionamiento por obras. Galería de honor de las banderas: visitas de Lunes de 14 a 19 hs y Martes a Domingos de 9 a 19h. Visitas Guiadas: libres y gratuitas: recorrido histórico gratuito por el monumento: miércoles y viernes a las 11.30 h. Sin turno previo. Lugar de encuentro Santa Fe 581 Galería de honor a las banderas. Recorrido histórico por el Monumento: sábados 15 h , los domingos a las 11 h y 15 h Salida desde: Galería de Honor de las Banderas. Solicitar Guía en la recepción. Lugar de encuentro: Santa Fe 581 Recorrido por el casco histórico de la ciudad y el Monumento Nac a la Bandera: todos los sábados a las 10 h Salida desde el museo Estévez.( Santa Fe 748). Finaliza en: Monumento a la Bandera. se suspende por mal tiempo. Recorrido autoguiado que pueden descargarse en www.rosariocultura.gob.ar/ recorridos un mapa con referencias y los audios para reproducirlos en un dispositivo móvil o celular mientras se recorre la ciudad. Izamientos y arríos en el Mástil Mayor: izamiento todos los días, a las 8.15 h El arrío, todos los días, al cierre.

Visitas: martes a viernes de 9 a 18 h / sábados, domingos y feriados de 13 a 19 h

Museo Castagnino Av. Pellegrini 2202 Tel. 4802542/3 Visitas: miércoles a lunes de 14 a 20 h. domingos de 10 a 13 h (martes cerrado)

Bv. Oroño 2300 Tel.480-8665 www.museodelaciudad.org.ar

Museo Prov. de Cs. Naturales «Dr. Ángel Gallardo» San Lorenzo 1949 Tel. 472-1449. ww.museogallardo.gob.ar

Horario de Mar a Viernes de 9 a 18 hs. Sab y dom de 15 a 19 hs. Museo Municipal de Arte Decorativo «Firmay Odilo Estevez». San Lorenzo 753. Tel. 4802547

Miércoles a domingos de 9 a 19 h Feriados: 9 a 13 h Entrada: sin cargo. Tríptico de la Infancia La Isla de los Inventos Corrientes y el río Tel. 4496510/12

Viernes, sábados, domingos y feriados de 14 a 19 h. La Granja de la Infancia Av. Presidente Perón 8000 Tel.4807848

Martes a viernes de 9 a 17 hs. Sáb. , dom. y feriados de 10 a 18 h El Jardín de los Niños

Parque Independencia (frente al laguito) Tel. 4802421

Vie. sáb, dom. y feriados de 13 a 18 h.

La entrada general a cada espacio es de $20 Recorridos para grupos: En marzo comienza la entrega de turnos para vistas de contingentes. Comunicarse de martes a viernes de 9 a 15 h a los teléfonos de cada espacio. Más Información: triptico@rosario.gov.ar/ Tel: (0341) 4496510/12

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¡Cumpleaños feliz! Sólo Chicos- Guía para padres- cumple trece años, puedo decir que ya es adolescente, y como tal, pone a prueba continuamente mi capacidad de adaptación a esta nueva etapa. Atrás quedaron los comienzos en este camino temeroso que inicié novata en la materia, pero con título y profesión certificada, donde no solo debí poner conocimiento, cuerpo y alma, sino también capacidad de ajuste, cuando las cosas no eran o no salían en la forma que una había imaginado. En trece años aprendí a navegar en mares de aciertos y ríos de incertidumbre, donde también comprendí que defender un proyecto propio sin sponsor oficiales requiere, entre tantas otras cosas, de mucha entereza, de más horas de las esperadas y energía extra, pero a cambio, trae sabiduría, alegrías y horarios increíbles de trabajo. Muchas risas y contactos con personas maravillosas, que me cuentan su historia, hacen su aporte e incluso, muchas que van tras un sueño propio y eso termina siendo también la riqueza de esta tarea. Trabajar de la profesión, en un espacio laboral propio, independiente, distinto, no siempre comprendido y sostenerlo en el tiempo, es meritorio, pero también imposible sin el apoyo incondicional de los lectores. Los que reclaman, exigen presencia, apoyan la distribución y defienden este medio para que al cruzar fronteras lleguemos a lugares impensables para nosotros. A trece años de ese primer día que salimos a la calle soñando con un espacio de comunicación exclusivo para padres y madres de niños en edad escolar, pero también diferente, alternativo y de excelencia, deseando ocupar un espacio aun no explorado y que estaba huérfano de información, siento que hemos crecido en producción con un método de trabajo efectivo y gran creatividad entre tantas otras cosas. Hoy quiero decir gracias, a quienes creyeron, creen y siguen sosteniendo esta tarea. A los que comprenden que trabajamos a puro pulmón, pero con profesionalidad y conocimiento. A todos los que hacen posible que Sólo Chicos –Guía para Padres- llegue en las mochilas o cuadernos de comunicaciones, a sus hogares. Y un reconocimiento especial a los colaboradores que se sumaron y comprendieron que se puede, siempre se puede cuando uno se lo propone. Página 6 I marzo/abril 2018

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Felices trece años, feliz cumpleaños querida Sólo Chicos, seguiremos trabajando como lo venimos haciendo para que cada año sea una verdadera fiesta. Lic. María Florencia Bianchi Comunicadora Social

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Alternativas respetuosas para introducir límites en la crianza Siempre existen alternativas respetuosas para educar a nuestros pequeños en el reconocimiento de los límites connaturales de la convivencia• Observa si es posible adaptar los límites del entorno a las necesidades del niño, y si es así ¿por qué no hacerlo? En lugar de forzar al niño para que se adapte a nuestras exigencias y expectativas adultas en todo momento, ¿por qué no adaptar el entorno, la casa y nuestras expectativas a las necesidades del momento evolutivo que atraviesa nuestro hijo? A fin de cuentas se trata de una transición. Los niños crecen y llegará el día en que podremos organizar las rutinas y la casa en «modo adulto». Para ahorrarnos peleas y dolores de cabeza, cuando nuestra hija de dos años despliegue la necesidad de explorar y rasgar las revistas a su alcance en el salón de la casa, retiremos las nuevas y pongamos revistas viejas que sí pueda rasgar. Si los niños necesitan movilidad, explorar, subirse y bajarse de los muebles, dispongamos de un entorno para que lo hagan sin lastimarse y sin que haya objetos de valor que puedan romper o dañar. • Tal y como recomienda la psicóloga Violeta Alcocer: ante la necesidad de demarcar un límite a nuestro hijo, en lugar de un no rotundo, casi siempre es viable ofrecer al niño un «sí, pero hasta aquí» (no puedes montar un campamento en medio de la sala, pero puedes hacerlo en el patio o en su habitación) De ese modo además de que evitaremos entrar en guerra con el niño, frente a los límites que plantea la convivencia, le estaremos enseñando que la vida es un vaso medio lleno y no medio vacío de posibilidades. • Ser firmes sin ser violentos cuando la situación así lo exija. Si el niño quiere cruzar la calle solo, si le va a pegar al hermano, si quiere agarrar el cuchillo carnicero, si va a romper los adornos de la casa de la vecina, si se quiere tomar la botella de cloro, si quiere poner patas arriba el estante del súper mercado cuando vamos de compras, si se va a subir al balcón o al quicio de la ventana, no lo dejamos. Lo contenemos sin violencia mientras le decimos que no y le explicamos porqué. Insisto, para ello no hace falta castigar ni pegar. • Conectarnos y estar atentos a las necesidades del niño para satisfacerlas oportunamente y prevenir que las pida a través de conductas que luego catalogamos de mal comportamiento. Ejemplo típico: Carlitos de cuatro años

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necesita que su papá lo vea, le hable, juegue con él. Carlitos se lo pide varias veces de diferentes formas a su papá, pero su papá no escucha porque está ocupado leyendo el diario o atendiendo el celular. Carlitos se queda jugando solo y sin querer, rompe el jarrón de cristal con la pelota. Entonces su papá deja todo lo que está haciendo y voltea para regañarlo o pegarle, porque asume que Carlitos «necesita límites y disciplina». Pero no vio que lo que Carlitos necesitaba, era comunicación amorosa, presencia, vínculo. Con lo cual Carlitos aprendió que solo rompiendo el jarrón, logró obtener la mirada de papá. Por ejemplo, si el niño está aburrido y quiere jugar con nosotros, podemos dejar nuestra tarea para ir a jugar con él, explicándole que luego de un tiempo debemos regresar a la tarea pendiente y que esperamos que nos permita realizarla, transando así, por «un ratito tú y otro ratito yo». La psiquiatra infantil Francoise Dolto, enunciaba que sin importar lo pequeño que fuera y al margen de que maneje o no el lenguaje verbal, un ser humano tiene la misma capacidad de comprensión desde que está en el vientre de la madre hasta el día de su muerte. Si confiáramos en las capacidades intrínsecas y habilidades innatas de los pequeños para co-producir y construir progresivamente el modo en que enfrentan, asimilan, se adaptan según su propio ritmo y necesidades particulares a los límites inherentes de la coexistencia en sociedad, si respetáramos y reconociéramos su integridad como personas, informaríamos al niño sobre dichos límites en lugar de ordenarles e imponerles. •Una forma de desplegar límites es procurando un entorno seguro. Los niños menores de dos o tres años no tienen aún la madurez necesaria para recordar y mantener reglas. No podemos esperar que asuman instrucciones tales como no meter objetos en el toma corriente o no abrir los estantes de la cocina donde hay cuchillos o no subir y bajar solos por las escaleras. Tenemos que poner seguro a los estantes, tapar los tomacorrientes o enchufes, cerrar el paso hacia las escaleras con barandas de seguridad. •Educar con el ejemplo. No le podemos pedir a nuestro hijo que no pegue o grite a su hermano si nosotros le pegamos y gritamos a él. No podemos exigir a nuestra hija que se cuide y se respete a sí misma, si no la respetamos o no nos respetamos y cuidamos a nosotros mismos. Bien lo dice el pediatra y autor Carlos González «No podemos pretender que los niños tengan unos valores que la mayoría de los adultos no han asumido.» Berna Iskandar www.conocemimundo.com Agradecemos a Berna Iskandar por autorizarnos a publicar sus notas en la revista.

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Horarios incompatibles con la vida familiar Nunca entendí el horario intensivo y extenuante de las escuelas, nunca me gustó atiborrar a mis hijos con extraescolares, y sobre todo traté de que cenáramos todos juntos y la mayoría de los días, comida casera. Además, los horarios de los colegios primarios y jardines están desfasados. Cuando tenés hijos en un nivel y en otro es una locura. Cualquier rutina diaria ocurre en dos turnos. Los mayores se levantan temprano para ir a la escuela, de noche, medio dormidos, y los que están aún en el jardín, con suerte, si no se ven arrastrados por el horario de los hermanos mayores y de los padres, pueden durar un poco más en la cama. En mi casa, hay dos turnos, los mayores se levantan a las 6.30 y la pequeña a las 8.00. Así que los desayunos transcurren desde las 6.30 hasta las 8.00 de la mañana. Las salidas al colegio a las 7.20 y a las 8.40. A mediodía pasa algo similar, tenemos un primer turno de comidas sobre las 13 y otro después, dependiendo del día, una o dos horas más tarde, porque unos días tienen más horas que otros, demasiadas, me parece a mí. Casi se junta el segundo turno de comidas con la merienda de la pequeña. Parece que tengamos todo el día la mesa puesta. Por la tarde, por fin se podría normalizar la situación, pero este año, al ir creciendo los niños, también sus horarios de extraescolares han crecido. Debería ser fácil ponerle remedio, desde luego, es tan sencillo como que el niño deje de ir a esa actividad. Pero cuando sabes que a tus hijos les gusta lo que hacen, que llevan ya varios años perfeccionando y quieren seguir haciéndolo, te encuentras en un aprieto, y no


es nada fácil decidirse entre seguir adelante, en horarios nocturnos, o dejarlo todo. Y aquí entra en juego nuestra tan arraigada cultura del esfuerzo, para ponernos en la tesitura de decidir cuánto podemos exigir a nuestros hijos, o cuánto debemos permitir que se comprometan. Claro, como los días son tan largos, nos permitimos locuras como esta. No me imagino a ningún niño alemán saliendo de su casa a las nueve de la noche para ir a practicar un deporte. Así que algún día también vamos a tener dos turnos de cenas, lo cual me horroriza. Estos desfases de horarios no solo complican la logística, también ponen en peligro la convivencia familiar, la comunicación y los buenos hábitos de alimentación y sueño. No sé cómo se puede ir un niño a dormir media hora después de haber estado realizando una actividad estimulante. Traté durante años que pasen más tiempo en casa y menos en actividades extraescolares, que coman alimentos más saludables, que duerman y descansen las horas que necesitan, y ya casi lo habíamos conseguido, pero lo cierto es que es complicadísimo, es como nadar contracorriente. La inercia de nuestro ritmo de vida te empuja a todo lo contrario: a comer deprisa; a no cocinar; a comprar lo que nos venden como sano, sin que ni por asomo lo sea; a dormir poco, y a pasar cada vez menos tiempo en familia. Resulta agotador tratar de mantener un entorno familiar similar a aquel en el que crecimos la mayoría de nosotros, con esas comidas en familia que siempre me decía la pediatra que eran lo mejor para que un niño aprendiera a comer adecuadamente, cuando el mundo se empeña en que cada vez consumamos más, estemos más formados y seamos más independientes. Ya no solo los horarios laborales son incompatibles con la vida familiar, también los escolares y los extraescolares lo son. Eva Bailén Suplemento:De mamás & de papás Diario El Pais. Modificada idiomática y temporalmente

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Educar en valores

Qué pasa cuando no podemos, no sabemos, no queremos o no enseñamos. ¿Quién se hace cargo?¿ Quién toma la posta? ¿A quién lo toca la misión de educar puertas afuera? Durante años se escucha, dentro del ámbito educativo, problemáticas con alumnos de similares características, donde la solución sería simple, si ese niño hubiera recibido la oportunidad del saber, y no en referencia al conocimiento catedrático que se imparte en una escuela, sino a la sabiduría adquirida en el marco de una familia. Ausencia de códigos, valores, reglas de educación, modales en la mesa. Un adulto que no pudo, no supo o no quiso decir «eso no se hace», «no se escupe», «no se pega», «no se roba», «no se rompe», «si no es tuyo, no lo podes agarrar», «si está tirado o se te cayó, levantarlo», «no se interrumpe a quien habla», «pedí permiso», «no se deja de lado a nadie», «si te invita, vos también lo invitas», «ofrece ayuda sin que te lo pidan», «sé solidario», «saluda al llegar y al irte», entre tantas otras... ¿Cuándo pasó de moda tratarse bien? ¿Dónde estábamos cuando decretaron que cada uno hace lo que quiere sin que importe el otro?, en qué lugar extraño amanecimos el día que dejó de importarnos?

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Mal que nos cueste a los padres reconocerlo, la ausencia de conocimiento/comportamiento social también se aprende en la casa, cuando los tutores o adultos responsables deciden «no decir», «dejar hacer», «festejar el insulto», naturalizar la mala conducta bajo el rotulo «es chiquito, dejalo» «tiene toda una vida para que no lo dejen hacer». Lejos de lo que muchos sospechan, no poner límites, no es amar más, es comodidad. Es mucho más difícil decir «no» a decir «si». El «no» requiere tiempo, explicación, razones, paciencia y muchas veces, diferencias. Imponer el respeto por las normas de convivencia básica que se requieren en cualquier ámbito, incluido el escolar, también es enseñar, educar y mostrar que «hacer lo que quieras» tiene muy pocos espacios de tolerancia fuera del ámbito doméstico y a la larga, generan más frustraciones que satisfacciones. Cada casa tiene formas, métodos y márgenes de tolerancia que, el niño debe saber, existen solo dentro del ámbito hogareño. Nadie toma la posta, ni se hace cargo de educar en valores a nuestros hijos y solo los padres, adultos o tutores somos los responsables de su ausencia. Aunque la escuela sea de excelencia, la educación necesita familias que enseñen buenos valores. Lamentablemente, quienes a largo o corto plazo sufrirán los perjuicios y frustración por su ausencia, serán nuestros hijos. Comienzan las clases y con ellas, el inicio de muchas y variadas situaciones sociales que pondrán en manifiesto la amplitud y capacidad de frustración que pueden nuestros hijos tolerar. Comprometámonos también en eso. Lic. Maria Florencia Bianchi

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AGENDA D SÁBADO 3 10 h Museo Estévez Por las huellas del Pasado. Visita guiada por el Casco Histórico de la ciudad y el Monumento a la Bandera. Lugar de encuentro: hall central del Museo. Gratis. 18 h Complejo Astronómico Municipal Ciclo de títeres con buen y mal tiempo presenta «Cacareando». A la gorra. 18 h CC Fisherton (Morrison 8197) Ciclo de títeres con buen y mal tiempo presenta: Cuentos Rodantes. A la gorra DOMINGO 4 10 h. Ciudad de los Niños. Descanso al paso. Un espacio para descansar, tomar un mate, leer un libro o el diario, un agüita fresca o escuchar un relato + Tejiendo Vínculos. Invitación a tejer al aire libre, para construir mantas colectivas y cuneros entre todos. Gratis. 17 h Balneario La Florida Música Instrumental Callejera. Presentación de PolleraPantalón + Una Cimarrona. Gratis. 18 h Feria Ecológico Cuatro Plazas Ciclo de títeres con buen tiempo presenta «El extraordinario caso del doctor Jekill y Mr Hyde» A la gorra. 18 hs. 3 de Febrero y Paraná Página 16 I marzo/abril 2018

Ciclo de títeres con buen y mal tiempo presenta «El viaje de Palpala». A la gorra. SÁBADO 10 10 h Museo Estévez Por las huellas del Pasado. Visita guiada por el Casco Histórico de la ciudad y el Monumento a la Bandera. Lugar de encuentro: hall central del Museo. Gratis. 17 h Museo Estévez Ciclo de Cine para niños. Proyección de Ernes & Celestine (2012) + música de Juani Favre. Entrada $50. 18 h Complejo Astronómico Municipal Ciclo de títeres con buen y mal tiempo presenta «Historias al Viento». A la gorra. DOMINGO 11 10 h Ciudad de los Niños Descanso al paso, un espacio para descansar, tomar un mate, leer un libro o el diario, un agüita fresca o escuchar un relato + Con motivo del Día de la Mujer: realización de Radio abierta. Gratis. 11 h Museo de la Ciudad Ciclo de títeres con buen y mal tiempo presenta: «Los Magitíteres del Mago Ray Cristian». A la gorra. 18 h Feria Ecológica Cuatro Plazas Ciclo de títeres con buen tiempo presenta: Como papel moSólo Chicos - Guía para padres

jado. A la gorra. 18 hs. 3 de febrero y Paraná Ciclo de títeres con buen y mal tiempo presenta: «Viejas Valijas Viajeras». A la gorra. VIERNES 16 21 h Teatro Municipal La Comedia Cuenca, una pedacita de la nada misma. Obra que narra en clave de clown mixturado con títeres y sombras, las angustias existenciales de dos payasas que logran caricaturizar las tragedias humanas. Apta para mayores de 8 años. Entrada $200. SÁBADO 17 10 h Museo Estévez Por las huellas del Pasado. Visita guiada por el Casco Histórico de la ciudad y el Monumento a la Bandera. Lugar de encuentro: hall central del Museo. Gratis. 18 h Complejo Astronómico Municipal Ciclo de títeres con buen y mal tiempo presenta «El Gato y los Ratones» A la gorra. 18 h CC Fisherton (Morrison 8197) Ciclo de títeres con buen y mal tiempo presenta «Una Noche sin luna» A la gorra. DOMINGO 18 10 h Ciudad de los Niños


DE MARZO Un espacio para descansar, tomar un mate, leer un libro o el diario, un agüita fresca o escuchar un relato + Uno con la naturaleza, invitación a degustar distintas hierbas aromáticas de nuestra huerta + Fabricación de pan casero y Taller de Origami Reciclado. Gratis. 10.30 h Muse de la ciudad Parque Explorado + Calle Recreativa. Recorrido histórico del Parque de la Independencia desde sus comienzos a principios de siglo XX hasta la actualidad. En caso de lluvia se suspende. Gratis. 11 h Museo de la Ciudad Ciclo de títeres con buen y mal tiempo presenta «Los Payanautas». A la gorra. 17 h Teatro La Comedia Les Ivans Circo presenta «Volver a Jugar». El circo y sus destrezas, la música, la danza y la relación de estos dos clowns se combinan para transportarnos a un mundo ficcional donde lo que se propone es volver a Jugar. Entrada con cargo.. 17.30 h Av. Rivadavia y Pueyrredón Lanzamiento temporada 2018 Feria del Roperito. Inauguración de nuevas estructuras, con la actuación de Juan Iriarte y los cuadrados del Tango. Gratis. 18 h Feria Ecológica Cuatro Plazas Ciclo de títeres con buen tiem-

po presenta «El mundo de Don Quijote». A la gorra. CC Parque Alem Recital de Río Tinto, banda con influencias de la bossa nova, el samba y la música popular de Brasil. Gratis. VIERNES23 18 h Ciudad de los Niños Proyecto «Habitar la vereda» invita a jugar a la Rayuela. Las veredas de Ciudad de los Niños se poblarán de rayuelas de mil colores. Gratis. SÁBADO 24 10 h Museo Estévez Por las huellas del Pasado. Visita guiada por el Casco Histórico de la ciudad y el Monumento a la Bandera. Lugar de encuentro: hall central del Museo. Gratis. DOMINGO 25 10 h Ciudad de los Niños Descanso al paso para tomar un mate, leer un libro o el diario, un agüita fresca o escuchar un relato + Conmemorando el Día de la Memoria: TwitteRelatos por la Identidad IV: Muestra de la Asociación de las Abuelas de Plaza de Mayo. Gratis. 10.30 h Museo de la Ciudad Parque Explorado + Calle Recreativa. Recorrido histórico del Parque de la Independencia desde sus comienzos a principios de siglo XX hasta la

actualidad. En caso de lluvia se suspende. Gratis. 11 h Museo de la Ciudad Ciclo de títeres con buen y mal tiempo presenta «El Bosque Azul». A la gorra. 17 h Teatro La Comedia Presentación de los grupos Los Raviolis (BsAs) + Talindo (Rosario). Show de música y humor para toda la familia al aire libre. Gratis 18 h Feria Ecológica Cuatro Plazas Ciclo de títeres con buen tiempo presenta «Flor de Vecinos» A la gorra. 3 de febrero y Paraná Ciclo de títeres con buen y mal tiempo presenta «Coscorrón». A la gorra. SÁBADO31 10 h Museo Estevez Por las huellas del Pasado. Visita guiada por el Casco Histórico de la ciudad y el Monumento a la Bandera. Lugar de encuentro: hall central del Museo. Gratis. 18 h Complejo astronómico Municipal Ciclo de títeres con buen y mal tiempo presenta «Historias para compartir» A la gorra. CC Fisherton Ciclo de títeres con buen y mal tiempo presenta «Burbujas Fantásticas» A la gorra.

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Consultá nuestras pormos

EpilerArgentina

EpilerArgentina

Cada vez son más los padres que consultan en relación al tratamiento de depilación laser para sus hijos. En muchos casos presionados por la moda o exigencias del deporte, y en otros preocupados por la aparición de excesos de vellos. Años atrás los más jóvenes recurrían solo a la cera cuando pensaban en depilación a largo plazo. Hoy los nuevos métodos depilatorios son más duraderos, menos dolorosos y sobre todo más efectivos; esto hace que los padres consulten asiduamente cual es la edad para comenzar un tratamiento de depilación laser en sus hijos. Sobre todo en casos concretos como cuando aparece una gran cantidad de bello cuando tienen 12 o 14 años, o cuando padecen de foliculitis (sabiendo que la solución es eliminar el bello). Otras consultas surgen en casos donde el depilar de manera convencional (cera o rasuradora) dejan manchas en zonas del cuerpo (ej., axilas) y por supuesto en patologías como el hirsutismo (presencia de pelo grueso en zonas dependientes de hormonas como labio superior, mentón, brazos, muslos, espalda, abdomen y pecho) donde el vello se puede enquistar con facilidad y generar lesiones cutáneas o de acné. Quienes lo padecen suelen sufrir problemas de autoestima y en otras ocasiones anular o disminuir las actividades sociales que requieran exposición corporal (piletas, clubes, camping, etc.) En todos estos casos se recomienda la depilación laser como método para reducir efectivamente la cantidad y resistencia del vello, mejorando la piel, siempre con el consentimiento del médico. Es necesario saber que no existe una edad ideal para llevar a cabo la depilación laser, aunque consideramos conveniente iniciar luego de la pubertad cuando el desarrollo se ha completado. Después de ese baile hormonal que oscila en niñas desde los 12 hasta los 15 años y en los niños desde los 13 hasta los 21 años aproximadamente. Lo aconsejable siempre es consultar primero con un médico especialista que evalué al paciente y defina y tener en cuenta que dependiendo la edad no todas las zonas del cuerpo pueden ser aptas para iniciar el tratamiento. En nuestro consultorio Epiler, disponemos de personal cualificado para realizar la evaluación adecuada, estudiando el caso de manera personalizada. En Epiler trabajamos con tecnología vanguardista de alma laser. Los láseres Soprano han demostrado ser muy eficaces y eficientes en tratamientos de depilación.

Consultas y + info Página 18 I marzo/abril 2018

341 6421011 / Jujuy 2044 / Rosario Sólo Chicos - Guía para padres


¡Hamburguesas!

Ingredientes 1Kg de carne Picada / 2 cebollas grandes / pimiento (opcional) / 1 huevo / ajo / perejil / pimentón / orégano a gusto. Pasos Picar o procesar todos los vegetales juntos. En un bolw unirlos con la carne picada, agregar el huevo y los condimentos. Mezclarlos bien y a necesidad agregar el pan rallado o la avena, debe quedar homogéneo. Luego de tener toda la mezcla unida, separarlas en bolitas y aplastarlas hasta tener la forma que se desee. Pueden colocarse en el freezer con sepradores o bien hornear con el horno bien caliente durante 20 min. Dependiendo del tamaño pueden salir entre 9 a 12 hamburguesas.

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Para tener en cuenta Del 1 al 31 de Marzo Visitas al Gigante Un recorrido por todo el predio del Club Atlético Rosario Central, ingreso exclusivo al vestuario y vista al campo de juego. De lunes a sábado de 10 a 14 h. El costo de la entrada se informa por mail. Perdir turno previamente a: visitas@rosariocentral.com +info: facebook.com/CARCSocial Club Atlético Rosario Central. Av. Centenario Rosario Central s/n entre Génova y Cordiviola.

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Sólo Chicos - Guía para padres


Libros

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Autor: Liliana Cinetto Ilustrador: Apen Editorial: El gato de hojalata Edad aprox: desde 4 años

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Grandes autores nacionales: Vaccarini, Suárez, Accame y Cinetto, en esta sorperndente colección con diferentes géneros literarios. Una propuesta pensada para incentivar la lectura en los chicos.

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«El increíble viaje en la máquina del tiempo»

«¿A quién le toca el durazno?»

Una jirafa, un cocodrilo, un rinoceronte, un mono, un conejo, una oruga y un delicioso durazno… ¿A quién le toca comerlo? Los interesados protagonistas irán sugiriendo distintos criterios y la decisión dependerá de cómo se ordenen las cosas. Un cuento con mucha lógica, ideal para aprender a comparar, medir y ordenar. Autor: Ah-Hae Yoon y Hye-Won Yang Editorial: Iamiqué Edad aprox: a partir de los 5 años

«Que es la nada»

¿Qué haces cuando no haces nada? ¿Puedes no pensar en nada? ¿Hay algo donde no hay nada? ¿Realmente no escuchas nada cuando todo está en silencio? ¿Dónde está la nada? Una propuesta que invita a reflexionar sobre un tema difícil y fundamental para el ser humano. Bellas imágenes y un texto simple y profundo. Autor: Antje Damm Editorial: Iamiqué Edad aprox.: a partir desde los 8 años marzo/abril 2018 I Página 21


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Declarada de Interés Municipal según decreto N° 28213

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