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REVISTA SÓLO CHICOS

#51

Año 11 - Rosario, Argentina I marzo/abril 2016

DISTRIBUCIÓN GRATUITA 14.000 EJEMPLARES

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Sólo Chicos - Guía para padres


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Sólo Chicos - Guía para padres


EDITORIAL

Año 11 - Número 51 marzo/abril 2016 14.000 ejemplares Distribución gratuita y dirigida. Ejemplar sin cargo entregado en mano l No arrojar en la vía pública. STAFF Dirección y Producción General: Lic. María Florencia Bianchi Comunicadora Social Correctora: Martha E. Ferrari Diseño editorial: Ileana Bianchi Ilustración: Vanessa Ballesa Diseño web: Micaela Vuadens Columnistas Nohelia Rojas Ruiz Raquel Quelart Eva Millet Megan Wallgren Impresión: Gráfica Integral Alem 3430 I Tel: 4641462 Sólo Chicos - Guía para Padres- es una publicación bimestral de distribución gratuita y dirigida. Marca registrada y patentada Nro 2.330.390. Prohibida la reproducción total o parcial de esta publicación aún mencionando la fuente, sin autorización de la dirección o los anunciantes. Propiedad Intelectual en trámite. Solo Chicos – Guía para Padresno se responsabiliza por el contenido de las notas firmadas ni por los cambios que puedan surgir en la programación de los espectáculos o de los cursos y talleres.

Como todos los años arrancamos con festejos, cumplir años (y esta vez son once) nos llena de orgullo, pero también nos obliga a revisar el camino recorrido, a agradecer a todos los que nos acompañaron en el trayecto y a darles la bienvenida a quienes comienzan a transitarlo con nosotros. Y, si de comienzos hablamos, sabemos que son muchos los padres que reciben por primera vez Solo Chicos en sus casas, para ellos, nuestro saludo especial. Como todos los años, esperamos poder acompañarlos durante el año escolar informando las actividades a realizar con los peques de la familia y descubrir las novedades que hay en la ciudad. Bienvenidos a una nueva edición de Solo Chicos- Guía para Padres- Como siempre, gracias por recibirnos. El equipo de la Revista de Solo Chicos

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Editorial / Staff Agenda actividades permanentes Nota: «¿En que fallamos?» Agenda de marzo Nota: «Los gritos» Cursos y talleres Nota: «Padres hiperprotectores...» Receta de cocina Nota: «La madre mas mala del mundo» Cumple 11 Sólo Chicos Bienvenido Canito Libros recomendados Direccionario

Encontranos en Facebook / revistasolochicos Contactos y ventas Sólo Chicos Lic. Ma. Florencia Bianchi Comunicadora Social Cel.: 0341 156-420760 Comunicate vía e-mail a: revistasolochicos@gmail.com Ilustración de tapa: Del libro MINI NO Créditos / Autor: Vicente Lira vicentelira.trabajo@gmail.com / Ilustradora: Vanessa Balleza www.ballezarte.com.ve Editorial Lector Complice www.lectorcomplice.com

Diseño editorial y diagramación: Ileana Bianchi Cel.: 155 604340 ileanabianchi@gmail.com Ilustración interior Vanessa Balleza www.ballezarte.com.ve Diseño web Micaela Vuadens - Cel.: 156763981 micaelavuadens@gmail.com

Visitá nuestra web: www. revistasolochicos.com.ar marzo/abril 2016 I Página 3


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Sólo Chicos - Guía para padres


Cambia el aire - Calle Recreativa

Domingos de 8 a 13 hs. Salí a caminar, a correr, a patinar, a andar en bici, en skate, en rollers o como quieras en un circuito abierto de 28 Km. libre de autos, motos y transporte público. Circuito: : Av. Cándido Carballo, desde Avellaneda / Av. Brigadier López hasta el Parque de las Colectividades.Av. Francia, desde el Río hasta el Parque Scalabrini Ortiz. Bv. Oroño, desde el Río hasta el Parque Independencia / 27 de febrero / Parque Yrigoyen / Av. San Martín hasta Bv. Segui.Av. Illia / Ttúnel de parque España / doble mano central de Av. Belgrano para llegar al Monumento (permitiendo la circulación de vehículos en las colectoras de la avenida).

Monumento Nacional a la Bandera Santa Fe 581 Tel. 4802238/ 39. www.monumentoalabandera.gov.ar

Ascenso al mirador de la torre: lunes de 14 a 18 hs. De martes a viernes de 9 a 18 hs Sábados, domingos y feriados: de 9 a 12.30 y de 14 a 18hs. Ascenso $12 (menores de 5 no pagan) Galería de honor de las banderas: visitas: lunes de 14 a 19 hs y martes a domingos de 9 a 19 hs. Visitas guiadas libres y gratuitas: -Recorrido histórico por el monumento: miercoles y viernes 11.30 hs. Sin turno previo. Lugar de encuentro Sta Fe 581. Galeria de honor a las banderas. -Recorrido por el Monumento y el parque Nac a la Bandera: domingos 11hs. Lugar de Encuentro: Santa Fe 581. -Recorrido por el casco histórico de la ciudad y el Monumento Nac a la Bandera: sábados 10 hs., Salida desde el Museo Estévez (Santa Fe 748), finaliza en: Monumento a la Bandera. Se suspende por mal tiempo. -Recorrido autoguiado: descargas en www.rosariocultura.gob.ar/recorridos un mapa con referencias y los audios para reproducirlos en un dispositivo móvil o celular mientras se recorre la ciudad.

Izamientos y arríos en el Mástil Mayor: ceremonia de izamiento de la Bandera, todos los días, a las 8.15 hs.

El arrío, todos los días, al cierre.

Museo Castagnino Av. Pellegrini 2202 Tel. 4802542/3

Horario visitas: lunes a domingo de 14 a 20 hs. (martes cerrado al público) Entrada: $10

Museo de la ciudad Bv. Oroño 2300 Tel.480-8665 www.museodelaciudad.org.ar

Visitas: martes a viernes de 9 a 18hs. / sábados, domingos y feriados de 13 a 19 hs.

Museo Macro Bv. Oroño y el río Paraná Tel. 4804981/ 82

Horario de visitas: lunes a domingo de 14 a 20 hs.(miércoles cerrado al público). Entrada: $10

Observatorio Astronómico/Planetario/Museo Experimental de Ciencias Parque Urquiza- Tel. 4802554 /33 +info: complejoastronomico@rosario.gov.ar

Observatorio: observaciones astronómicas para público en general: Miércoles a domingos y feriados nacionales de 20.30 a 22 hs (con cielo despejado). Entrada libre y gratuita Planetario: entrada $15; jubilados $10; menores de 5 años sin cargo. Sábados, domingos y feriados nacionales. Funciones: 17 hs «Historia de constelaciones» y 18 hs. «Donde nacen las estrellas» Confirmar horarios por tel. Museo Experimental de Ciencias: Entrada $15; jubilados $10; menores de 5 años sin cargo. Sábados, domingos y feriados nacionales de 17 a 20 hs. Última visita a las 19.15hs

TRÍPTICO DE LA INFANCIA - La Isla de los Inventos Corrientes y Wheelwright Tel. 4496510/12

Visitas: viernes, sábados, domingos y feriados de 16 a 20 hs. Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia: «Mi corazón tiene memoria» Del viernes 25 al domingo 27: Grabado en la memoria. Armaremos un espacio mural junto al río. Una invitación a mirarnos en otras huellas, dejar impresa la propia y construir memoria.

Domingo 27/3 19 hs. Suena el río Canciones que corren, confluyen, desembocan y vuelven a nacer. Carlos Seminara y la Barricada del Ritmo. Invitadas: Mercedes Borrell y Maia López.

- La Granja de la Infancia Av. Presidente Perón 8000 Tel.4807848

Martes a viernes de 9 a 17 hs. sábados, domingos y feriados de 10 a 18 hs Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia: Mi corazón tiene memoria. Del 24 al 27 de marzo: Palabras, imágenes, música y encuentros para construir memoria Tramas y pañuelos: Tejido colectivo para sembrar palabras, pañuelos y memoria en los senderos de La Granja. TwitteRelatos por la Identidad IV- Muestra gráfica de Abuelas de Plaza de Mayo. Microcuentos enviados por usuarios de Twitter e ilustrados por reconocidos artistas.

- El Jardín de los Niños Parque Independencia (frente al laguito) Tel. 4802421

Viernes, sábados, domingos y feriados de 14 a 19 hs. Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia:Mi corazón tiene memoria. Sábado 26/3 Usted preguntará por qué cantamos. Canciones para regalar a nuestros hijos. Letras necesarias interpretadas por Maia López y Mercedes Borrell, Marco Kofman (guitarra) y Martín Albano (percusión). TwitteRelatos por la Identidad III Muestra gráfica de Abuelas de Plaza de Mayo. Durante el mes de marzo con tu entrada a un espacio del Tríptico recibís una invitación especial para recorrer los otros dos. Entrada general a cada espacio $10 Más Información: triptico@rosario.gov.ar/ Tel: (0341) 4496510/12 noviembre marzo/abril / diciembre 2016 2013 I Página 5


Hay que llamarlos varias veces en la mañana para llevarlos a la escuela. Se levantan irritados, pues se acuestan muy tarde hablando por teléfono, viendo tele o conectados a Internet. No se ocupan de que su ropa esté limpia y mucho menos ponen un dedo en nada que tenga que ver con «arreglar algo en el hogar». Idolatran a sus amigos y viven poniéndoles «defectos» a sus padres, a los cuales acusan a diario de «sus traumas». No hay quien les hable de ideologías, de moral y de buenas costumbres, pues consideran que ya lo saben todo. Hay que darles su «semana» o mesada, de la que se quejan a diario porque -«eso no me alcanza»-. Lo que le pasó a nuestra generación es que nosotros mismos «elaboramos un discurso» que no dio resultado: «¡Yo no quiero que mi hijo pase los trabajos que yo pasé!». ¿Usted, porqué tiene lo que tiene? Pues porque le costó su esfuerzo, muchos sacrificios, y así es que aprendimos a valorar los de nuestros padres al «ver y compartir» sus desvelos, en lugar de «ocultarlo» y aparentar que todo es «color de rosa» en la vida. Nuestros hijos nunca han conocido la escasez en su exacta dimensión, se criaron desperdiciando. El «dame» y el «cómprame» siempre son generosamente complacidos y ellos se han convertido en habitantes de una pensión con todo incluido, (TV, DVD, equipo de sonido, Internet y comer en la cama, recogerle el reguero que dejan por que siempre se les hace tarde para salir, etc.) y luego pretendemos que nuestra casa sea un hogar, o exigimos o preguntamos, por qué nuestros hijos se aíslan, no comparten con nosotros, ya que cualquier cosa es mejor que sus padres o una actividad familiar. ¿Quién les suministró todo eso a nuestros hijos? Nosotros mismos, solitos y sabiendo que no estaba bien. Los que tienen hijos pequeños, pónganlos los domingos a lavar los autos y a limpiar sus zapatos, a ganarse las cosas. Un pago simbólico, por eso puede generar una relación en sus mentes entre trabajo y bienestar

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Será cierto que: «¿Somos la generación que pedía permiso a los padres y ahora pide permiso a los hijos?» Estamos forzados a revisar los resultados, si fuimos muy permisivos o si sencillamente trabajamos tanto, que el cuidado de nuestros hijos queda en manos de las domésticas, maestros, y en un medio ambiente cada vez más deformante. Plantearse, si por nuestro cargo de conciencia de no tener mucho tiempo con ellos, lo subsanamos con cosas materiales. Nunca es tarde para cambiar. Nohelia Rojas Ruiz

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AGENDA DE Sábado 5

Desde las 17 hs. Cuatro Plazas Mendoza y Pcias. Unidas Hoy en mi barrio. Mesas compartidas, música y baile. Variete circence, buffet saludable y feria. Cierre con Girda y los del Alba. Gratis. 20 hs. CC Parque España Sarmiento y el río Paraná Teatro. Abrazadas como locas en la pasión, del grupo Locas Margaritas. Gratis. 21 hs. Parque de las colectividades Pte. Illia 1800 Rosario bajo las Estrellas. Milongas al aire libre. Gratis. No se suspende por lluvia.

Domingo 6

10 hs. Ciudad de los Niños Velez Sarsfield 164 Descanso al Paso. Tejiendo Vínculos. En el marco del Día Internacional de la Mujer, se invita a pasar la mañana tejiendo flores al crochet. Gratis. 10.30 hs Museo de la Ciudad (explanada) Bv. Oroño 2361 Presentación de Los Cazurros, teatro en familia. Gratis. 19 hs. Casa de la Cultura Bº Alvear Lett Francisco N 4253 Fiesta de carnaval con disfraces, juegos para la familia, murgas y espectáculo musical. Gratis. En caso de lluvia se reprograma al domingo 13. CC Parque Alem Nansen 100 Recital de Clave y Saoko. Timba y salsa cubanas para disfrutar del ritmo del caribe. Gratis.

Martes 8

18 hs.Plaza Pringles Córdoba y Pte. Roca Presentación de Las Serenateras del Lumière. Celebración del Día Internacional de la Mujer con las mejores canciones de amor de todos los tiempos. Gratis. Página 8 I marzo/abril 2016

19 hs. Monumento Nac. a la Bandera Santa Fe 581 Con Voz y Mirada de Mujer. Visita nocturna, recorrido guiado especial por la historia de dos mujeres que dejaron sus huellas en el Monumento Nacional a la Bandera. Gratis.

Jueves 10

20 hs. CAR Inauguración de la muestra fotográfica #NecesitoVerteHoy, basada en la campaña de difusión de Abuelas de Plaza de Mayo Rosario. Proyección de spots e imágenes de la campaña. Gratis.

Viernes 11

18 hs. Playon Barrio Latinoamerica Ovidio Lagos y Rueda Jornada por el Día de la mujer. Actuación de Las Locas Margaritas y cine a la reposera. Gratis

Sábado 12

18 hs. Estación Parque Urquiza Chacabuco 1371 Ciclo Títeres y Cuentos con Buen y Mal Tiempo presenta La calle de los fantasmas. A la gorra. 21 hs. Parque de las colectividades Pte. Illia 1800 Rosario bajo las Estrellas. Cierre del ciclo de milongas al aire libre. Música. Actuación de Sexteto Vendaval y El Amarre. DJ Victor Barrios. Animación y locución: Pichi Cetta. Gratis. No se suspende por lluvia. Monumento Nac. a la Bandera Recital de Ana Prada artista uruguaya y también la ganadora de la convocatoria Te Doy una Canción. Gratis. CC Parque de España Música. Nadar presenta su segundo disco de estudio Las cinco estaciones.

Domingo 13 Sólo Chicos - Guía para padres

10 hs. Ciudad de los Niños Descanso al Paso. Juegos del mundo, construcción de ciudades utópicas y ajedrez, son algunas de las propuestas para disfrutar y compartir una jornada donde el juego es el protagonista. Gratis. 11 hs. Museo de la Ciudad Ciclo Títeres y Cuentos con Buen y Mal Tiempo presenta Un día, dos clowns. A la gorra. 18 hs. Cuatro Plazas Av. Pcias. Unidas y Mendoza Ciclo Títeres y Cuentos con Buen y Mal Tiempo presenta La tribu de Tongo Tongo. Si llueve se realiza en Pje. Pettinari 6640. 19 hs. CC Parque Alem Teatro. El Nido Circo presenta Con su función a cuestas, un cruce de diversos lenguajes de las artes escénicas, la danza y la comicidad. Gratis. Se suspende por lluvia.

Lunes 14

15:30 hs CMD Noroeste Tejiendo Caminos. Propuesta lúdica-artística celebrando a la mujer, a cargo de los talleres de plástica, telar y literario. Gratis.

Miércoles 16

19:30 hs. CEC Paseo de las Artes y el río Paraná Apertura de Espacios CEC. Desfile y danza. Actuación de Leo García. Gratis.

Viernes 18

15:30 h CMD Sudoeste «La Madre de la Madre». Taller vivencial de plástica. Gratis. Desde las 16 hs. Biblioteca Estrada Mundo Walsh. Torneo de ajedrez e inauguración de la exposición de fotografías que registran momentos de la vida del escritor. Gratis.

Sábado 19

Plaza Pringles (Córdoba y Pte. Roca) Origami Rosario realiza su jornada «Aunque llegue el otoño no perdemos el color» En


MARZO ese marco, Ciudad de los Niños, se suma con el proyecto ¿Y si llenamos la ciudad de mariposas? 16 hs.CEC Natalia Pérez y Fernando Pellegrinet coordinan el jam de improvisación, un espacio para bailar, improvisar y disfrutar del movimiento. Gratis. 18 hs. Estación Parque Urquiza Chacabuco 1371 Ciclo de Títeres y Cuentos con Buen y Mal Tiempo presenta Timbóen la isla. A la gorra.

Domingo 20

10 hs. Ciudad de los niños Descanso al Paso. Sabores de nuestra huerta. Taller de tragos naturales saborizados. Gratis. 11 hs. Museo de la Ciudad Ciclo Títeres y Cuentos con Buen y Mal Tiempo presenta Viejas valijas viajeras. A la gorra. 18 hs. Cuatro Plazas Av. Pcias. Unidas y Mendoza Ciclo Títeres y Cuentos con Buen y Mal Tiempo presenta Los tres chanchitos. Si llueve se realiza en Pje. Pettinari 6640. 19 hs. CC Parque Alem Acrobacia, danza y clown presenta Tentempié. Gratis. Se suspende por lluvia.

Miércoles 23

17 hs. Monumento Nacional a la Bandera Vigilia en el Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. Acciones propuestas por la Municipalidad de Rosario y Gobierno de Santa Fe para toda la familia. 18.30 hs. CC Parque Alem Vigilia en el Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. Participación especial de Bonzo Morelli y su banda, la actriz Celeste Montechiarini y la intervención del público con escrituras de frases en soporte papel. Gratis. Se suspende por lluvia.

Jueves 24

Desde las 10 hs. La Granja de la Infancia

Av. Pres. Perón 8000 TwitteRelatos por la identidad. IV Muestra gráfica de Abuelas de Plaza de Mayo. Gran tejido colectivo para sembrar palabras, pañuelos y memoria. 10 hs.Bosque de la Memoria Ceremonia de plantación de árboles en el Día Nacional de la Memoria. Cierre con recital musical. Si llueve pasa al día siguiente. Desde las 13 hs. El jardín de los niños Lugones Leopoldo 2290 Canciones para regalar a nuestros hijos. Y TwitteRelatos por la Identidad. III Muestra gráfica de Abuelas de Plaza de Mayo.

Viernes 25

Desde las 10 hs La Granja de la infancia TwitteRelatos por la identidad. IV Muestra gráfica de Abuelas de Plaza de Mayo. Gran tejido colectivo para sembrar palabras, pañuelos y memoria Desde las 13 hs. El jardín de los niños Canciones para regalar a nuestros hijos y TwitteRelatos por la Identidad. III Muestra gráfica de Abuelas de Plaza de Mayo. Entrada Desde las 16 hs. La Isla de los Inventos Av. Wheelwright 1402 Se armará un espacio mural junto al río. Una invitación a mirarnos en otras huellas, dejar impresa la propia y construir memoria. Desde las 17 hs. Feria del Boulevar Av. Rivadavia y Bv. Oroño Intervención con stencils por los 40 años del Golpe de Estado, invita a los ciudadanos a llevar bolsos, remeras o telas para ser intervenidas.

Sábado 26

Desde las 10 hs. La Granja de la Infancia TwitteRelatos por la identidad. IV Muestra gráfica de Abuelas de Plaza de Mayo. Gran tejido colectivo para sembrar palabras, pañuelos y memoria. Desde las 13 hs. El jardín de los Niños TwitteRelatos por la Identidad. III Muestra

gráfica de Abuelas de Plaza de Mayo.Canciones para regalar a nuestros hijos. Desde las 16 hs. La isla de los inventos Grabado en la memoria se armará un espacio mural junto al río. Una invitación a mirarnos en otras huellas, dejar impresa la propia y construir memoria. 18 hs Estación Parque Urquiza Chacabuco 1371 Ciclo de Títeres y Cuentos con Buen y Mal Tiempo. Actuación de Cuentos Rodantes. A la gorra.

Domingo 27

Desde las 10 hs La Granja de la Infancia TwitteRelatos por la identidad. IV Muestra gráfica de Abuelas de Plaza de Mayo. Gran tejido colectivo para sembrar palabras, pañuelos y memoria. 10 hs Ciudad de lo Niños Descanso al Paso. Edición digital de la muestra TwitteRelatos por la Identidad. Gratis. 11 hs Museo de la Ciudad Ciclo Títeres y Cuentos con Buen y Mal Tiempo presenta Personaje en la noche. A la gorra. Desde las 13hs. El jardín de los niños TwitteRelatos por la Identidad. III Muestra gráfica de Abuelas de Plaza de Mayo. Canciones para regalar a nuestros hijos. Desde las 16 hs. La Isla de los Inventos Grabado en la memoria, se armará un espacio mural junto al río. 18 hs. Cuatro Plazas Ciclo Títeres y Cuentos con Buen y Mal Tiempo presenta Cacareando. Si llueve se realiza en Pje. Pettinari 6640. 19 hs. CC Parque Alem Mutante Nómade Circo presenta su espectáculo de malabares, acrobacias y clowns. Gratis. Se suspende por lluvia.

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«Antes de gritar a tu hijo, enciérrate en una habitación» «¡Te tengo que decir cincuenta veces las cosas para que me hagas caso!», grita impotente la madre al verlo impasible delante del televisor cuando ella le ordena que se vista para ir al colegio. Situaciones tan desagradables como esta se viven a diario en muchos hogares en los que los padres se preguntan a menudo cómo conseguir que el niño obedezca. La mediadora de conflictos, socióloga y maestra Alba Castellví Miquel sabe cómo hacerlo, y es por eso que sus conferencias y charlas se han convertido en todo un reclamo para padres y madres en busca de consejo para encarrilar la educación de sus hijos. Durante su trayectoria profesional y de madre, Castellví, de cuarenta años de edad, le ha movido una convicción: educar a niños es educar a ciudadanos que harán que el mundo sea diferente. «Por eso siempre he creído en las posibilidades de la educación», afirma la maestra, que imparte clases en una escuela del Alt Penedès donde los niños no aprenden para aprobar sino por interés –no hay exámenes-. Acaba de publicar Educar sense cridar ( en castellano, Educar sin chillar, de Angle Editorial). Si el grito es la expresión de la impotencia, ¿por qué muchos padres utilizan este recurso para educar a sus hijos? Porque ya lo han probado de otras formas y no les ha funcionado, para desbloquear la situación. Realmente, muchas veces da resultado, pero los padres que gritan sufren dos perjuicios: cuando gritan quiere decir que han perdido la calma y tendrán que hacer un esfuerzo para recuperarla; y, además, los niños copiarán ese modelo y chillarán cuando quieran exigir alguna cosa a alguien. ¿Son malos padres los que chillan? No somos malos padres por chillar, sino cuando desistimos de nuestra responsabilidad de ejercer como padres. Hay estrategias para hacerlo. Por ejemplo, cuando el niño tiene una actitud desafiante, tenemos que pensar que no es en contra de nosotros, sino a favor de su objetivo. Tenemos que ser claros en nuestra respuesta

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‘Esto no puede ser’, dar un argumento y ser empáticos acompañando al niño de forma que sienta que le entendemos ‘Ojalá que esto que quieres, pudiera ser, pero ahora no puede ser.¿Y si el niño continúa sin obedecer? Acércate al niño, tómalo y dile mirándolo a los ojos: «¿Has oído lo que te he dicho antes?». El tono de voz tiene que transmitir sorpresa por el hecho de que tú has dado una orden, la has repetido, pero no ha pasado. Y cuando el niño te confirme que lo ha escuchado, respóndele: «¿Y, entonces, qué está sucediendo?». Hablar con firmeza, pero con tranquilidad.¿Qué hacer en estas situaciones? Depende de si el hecho de llegar tarde nos perjudica a nosotros o al niño. Si tenemos que salir de casa para ir a la escuela y hay que salir puntual porque, si no, llegamos tarde al trabajo, tendremos que salir tal como estemos. Que nos hemos acabado de arreglar, perfecto; que no, tenemos que ir al colegio igualmente. ¿Cuál es la consecuencia de ceder al deseo del niño y levantar un límite? Tendremos un problema muy grave: estaremos perdiendo la autoridad porque el niño sabrá que cuando presione de una determinada manera, conseguirá lo que quiere¿Por qué es tan importante decir a veces que ‘no’ a los deseos de los hijos? Un niño al que hemos puesto límites es un niño más seguro de sí mismo, se relacionará mejor con su entorno porque los niños que están acostumbrados a obtener lo que quieren, intentan siempre que todo el mundo les complazca. Pero tampoco se tiene que abusar del no… Y sobre todo no es bueno dar muchas órdenes. Cuando decimos que no, es porque se trata de algo importante que no podemos dejar pasar. De esta manera el niño dará más importancia a aquel no, que si siempre estamos diciéndole «no, no, no, no». Y es que oigo a padres que dicen que no a cosas que pienso: «¿De verdad que no?».¿Por qué los niños tienen tendencia a resistirse a obedecer a los padres? Porque a nadie le gusta que le den órdenes. Así que cuantas menos órdenes des, mejor; y cuando tengas que dar una, tienes que saber cómo hacerlo. No quiere decir que como padres no tengamos que dar órdenes, pero muchas veces podemos dar a escoger al niño entre diversas opciones para que asuma las consecuencias de esa elección: «¿Qué prefieres: venir a cenar ahora o venir más tarde? Piensa que si vienes más tarde, no tendremos tiempo de leer un cuento antes de ir a dormir». Me da igual a qué hora cenar, pero no a qué hora el niño se acueste porque tiene que dormir determinadas horas para su maduración neurológica. ¿A los hijos se les tiene que aceptar incondicionalmente? Queremos a nuestros hijos por encima de todo y así tiene que ser, y es por eso que destinamos tanta energía a su educación. Pero, bueno, nuestros hijos son mejorables y tenemos que ayudarlos para que lo logren. Explíquese.Muchas veces los padres ponemos la venda antes que se produzca la herida o intentamos resolver eso que tendría que ser una consecuencia vivida por el niño. Si su hijo ha tomado una decisión que le comporta un perjuicio soportable, es muy bueno que lo viva como tal y que usted pueda decirle: «Esto que te ha pasado, seguro que otra vez lo podrás evitar». Intentamos evitar demasiado que nuestros hijos sufran. No es bueno sufrir, pero es bueno haber sufrido ¿Quiere decir que en la sociedad actual protegemos demasiado a nuestros hijos? Así es. Intentamos evitar demasiado que nuestros hijos sufran. No es bueno sufrir, pero es bueno haber sufrido. Nosotros no tenemos que hacer que nuestros hijos padezcan, pero si en algún momento tienen que sufrir la consecuencia de una decisión que han tomado, bienvenida sea. Raquel Quelart, Barcelona

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CURSOS Y TALLERES Biblioteca Pública Municipal

Guitarra - Gratis. Horario a

A partir de la segunda quince-

«José Manuel Estrada»

convenir con el docente. Cu-

na de marzo consultar por la

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pos limitados.

inscripción a los talleres que

Talleres (con cupos disponibles).

Danza clásica - Niños de 4 a 10 a

se realizan en forma anual.

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niños. Lunes de 18 a 19 hs para

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jóvenes a cargo de Lidia García.

niños de 5 a 6 años. Costo:

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feriados por la tarde.

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19 hs para niños de 7 y 8 años.

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coles 19 a 20 hs para niños de

jugar” con niños de 2 a 4 años

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13 a 17 años. Lunes de 19 a

año. Taller de repostería para

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tos a cargo de Nicolás Alfonso.

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18 h - Cupos limitados.

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actividadesestrada@rosario.gov.ar

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años. Miércoles 17.30 a 19.30

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o mail : actividadesestrada@rosario.

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gov.ar (comienzan en abril)

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+info:4833394/156883108 de 16 a

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La inscripción a los talleres

tos. Sábados de 15 a 17 hs. –

para niños. Grupos reducidos

tendrá un costo por única vez

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divididos por edades.

de $50.

+Info: 4381481

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CC Parque Alem

15 a 21 hs. Horario a convenir.

Nansen y Paseo Ribereño. marzo/abril 2016 I Página 13


Los padres quieren lo mejor para sus hijos, pero a veces el instinto de protección es tan intenso que acarrea consecuencias negativas. La nueva hiperpaternidad ve a los hijos como seres intocables, que tienen más miedos que nunca. La falta de autonomía pasará factura a los más protegidos. La hiperpaternidad es un modelo de crianza originado en Estados Unidos, basado en una incansable supervisión por parte de los padres sobre los hijos, que se ha importado con éxito a Europa. Y a las ya conocidas variedades de los padres helicóptero (que sobrevuelan sin tregua las vidas de sus retoños, pendientes de todos sus deseos y necesidades) y de los padres apisonadora (quienes allanan sus caminos para que no se topen con dificultades) se les ha añadido la de los padres guardaespaldas (progenitores extremadamente susceptibles ante cualquier crítica sobre sus hijos o a que se les toque) Cada vez hay menos límites por parte de los padres: «Nos creemos capaces de poder actuar sobre todo, de criticarlo todo, de hablar sobre todo… Y, es cierto que siempre ha sido así, pero, la diferencia es que ahora somos capaces de actuar, hay más medios para hacerlo, y las redes sociales son uno de ellos». También ha detectado que la influencia de los progenitores es cada vez mayor en las escuelas, en especial, en aquellas con cooperadoras de padres potentes. «Los padres cada vez están más involucrados en los colegios, lo que, aunque es bueno en muchas cosas, puede también provocar malas dinámicas». Porque pese a su labor positiva, a veces también pueden ser plataformas para que haya progenitores que hagan lo que ellos quieran. Samantha Biosca, tutora de ESO y bachillerato (en una escuela privada de Barcelona ya desaparecida,) también se ha encontrado con este tipo de padres guardaespaldas durante sus quince años como docente. «En varias ocasiones me han dicho, cosas como que «no les gustaba»que castigara a su hijo haciéndolo quedar un viernes hasta más tarde para recuperar deberes, porque se iban el fin de semana, o que no aceptaban que les hubiera confiscado el celular en clase. También recuerda como, en unas convivencias, cuando quiso enviar a casa a un adolescente al que pilló fumando, la respuesta del padre fue un contundente: «Ni se le ocurra. Mi hijo se queda. Yo he pagado esta jornada». Este tipo de intervenciones, asegura, han ido aumentando en los últimos años. Los niños son cada vez más «intocables» saben que pueden hacer lo que les da la gana y que no les pasará nada, porque tienen detrás a sus padres, quienes los protegen de lo que sea. Se ha ido perdiendo el respeto por la figura del maestro, se los ha ido desautorizando. La culpa siempre la tienen los otros, lamenta. Una actitud que no deja de ser sorprendente: «Porque los padres hoy están muy desorientados y algunos no tienen, literalmente, el tiempo de educar». Y, aunque señala que muchos aún confían en el maestro, cada vez son más los que lo cuestionan, incluso con gran virulencia: «Y yo, como muchos otros docentes, estoy dispuesta a luchar para educar a los niños, pero los padres nos han de dar el poder para ello. Si nos desautorizan, si no vamos a la par… ¡Acabamos!». Para Samantha, quien se ha especializado en coaching para adolescentes, esta crianza hiperprotectora deriva en «niños tiranos» que, paradójicamente la pasarán mal en la vida como adultos debido a la excesiva supervisión paterna. También cree que este excesivo respaldo paterno es contraproducente porque, unido a la ya habitual falta de límites, produce personas que creen que ¬tienen muchos derechos, pero ningún deber, con el coste que ello implica para la sociedad. Encima, los niños sobreprotegidos tampoco lo pasan bien durante la infancia. En parte, porque tanta protección, tantos parachoques, hacen que los miedos los inunden, ya que no han tenido que enfrentarse a ellos. «En los treinta años que llevo de profesión juro que nunca había visto tantos niños con tantos miedos. «En los últimos cinco años ha sido brutal. Hay miedos a todo y miedos fuertísimos, de parálisis: miedo a sacarse

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la chaqueta, a decir no, a decidir, a la comida, a los animales… También hay una acuciante falta de autonomía que veo que, como los miedos, está causada por la sobreprotección». Sobreprotecciones como aquella niña a quien, descubrieron que su madre le daba el antitérmico cada vez que le lavaba el pelo (para que no se resfriara) o el elevadísimo porcentaje de niños y niñas en pre escolar que todavía usan pañal por la noche porque, para los padres, «todavía no están preparados para sacárselo». O toman mamadera. Y los niños criados así, entre tantos algodones y amortiguadores, tienen «muchos miedos y muy exagerados: miedo a uno mismo, a no tener amigos, a perder, a cosas que te sorprenden: ¡Hay niños que no vienen de campamento por miedo a que les pongamos para comer algo que no les guste!». Son niños evidentemente sin autonomía, algo que en un futuro pasa factura: «Porque el miedo provoca que uno no pueda ser uno mismo y a partir de esto empiezan otros problemas más serios: la falta de identidad, la tolerancia cero a la frustración…». Cristina, que acaba de publicar un libro sobre educación, Entrena’l per a la vida (Plataforma), entiende el instinto de protección hacia los hijos. Es algo natural: la inseguridad, el miedo y las ansias de protegerlos son sensaciones que existen entre la mayoría de los padres. Sin embargo, esta pedagoga cree que es fundamental preguntarse quién va a educar al hijo, los padres o los miedos de los padres: «El problema es que no podemos esconderles las piedras en el camino porque las piedras están ahí; el mundo está lleno de dificultades». Por ello, insta a los padres a que, «si hay piedras, se las enseñen», y si el hijo se caen, «miren cómo se cae y le ayuden a levantarse, pero que no impidan a toda costa que se caiga, porque en la vida hay que saber levantarse. Los padres tienen que saber que sobreproteger es desproteger», concluye. Eva Millet / Extractos de La Vanguardia. Es

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Ingrediente: Para el fermento 50 gr. de levadura 1 cdita. de azúcar c/n de leche tibia o agua Para la masa 1 kg de harina 0000 25 g de sal c/n de agua tibia

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Preparación: Para el fermento Desgranar en un bol la levadura. Espolvorear con el azúcar y cubrir con leche o agua tibia. Dejar fermentar. Para la masa En otro bol, poner la harina mezclada con la sal. Hacer un hueco en el centro y volcar el fermento. Agregar de a poco tanta agua como sea necesaria para tomar la masa. Volcar el bollo en la mesada y trabajar la masa hasta que se despegue de las manos. Poner otra vez en el bol apenas espolvoreado con harina, cubrir con un paño y dejar leudar al doble de su tamaño. Volcar la masa en la mesada, desgasificarla hundiendo la punta de los dedos y dividirla en cuatro o cinco bollos.

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Aceitar las pizzeras y, dentro de ellas, estirar un bollo llevando la masa hasta el borde. Hornear a temperatura moderada por 15 minutos para que cada pizza haga una base crocante. Retirar y cubrirla con los ingredientes deseados ( puede ser jamon y queso y huevos que a los chicos les encanta). Volver al horno hasta que termine la cocci贸n.

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La nueva generación ha sido considerada la de los niños más perezosos, groseros y sin límites en la historia. Las cosas que se dicen sobre los niños asustan a la mejor de las madres. La verdad es que: la culpa no es solo de los niños. Lo más fácil en la vida es acceder a todos los pedidos de nuestros hijos. Después de todo, ¿acaso no todas queremos ser la mamá “buena onda”? No ceder a los caprichos, es la clave, tus hijos pueden pensar lo peor de ti ahora, pero te lo agradecerán. Aquí hay doce pautas para que te asegures ser la madre más mala del mundo: 1. Asegúrate de que tus hijos se acuesten a dormir a una hora razonable ¿Sinceramente habrá alguien que no haya oído hablar de la importancia de una buena noche de sueño para la salud de un niño? Sé una madre responsable y manda a tu hijo a la cama a su hora. Nadie dijo que el niño deba desear irse a dormir. Seguramente va a resistirse al principio, pero con constancia y un recordatorio de los motivos sabrá que estás hablando en serio. Después de darle un beso de buenas noches, saborea la paz que trae el silencio o disfruta de tiempo de calidad con tu pareja. 2. No les entregues dulces todos los días Las golosinas deben guardarse para ocasiones que lo ameriten. Esto es lo que las hace especiales. Si le das caramelos todo el tiempo, no va a poder apreciar el gesto cuando se le ofrezca un regalo dulce de recompensa. Página 18 I marzo/abril 2016

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3. Hazles pagar sus exigencias Si quieres algo, tienes que pagarlo. Esa es la forma en que funciona la vida de los adultos. Es necesario enseñarles que la electrónica, videojuegos, salidas al cine, ropa deportiva de marca que tanto quieren y exigen SI tienen un precio, que no siempre podemos pagar en la economía del hogar. Si desea algo tanto que lo pague con su dinero y si no está dispuesto a pagar (aunque sea la mitad) es muy probable que no lo quiera tanto. 4. No les facilites la vida Algunos niños tienen un despertar muy difícil cuando consiguen un trabajo y se dan cuenta de que las reglas en realidad sí se aplican a ellos. Tienen que llegar a tiempo y hacer lo que el jefe les pide. Y, (¡oh no!) habrá muchos aspectos del trabajo que ni siquiera les gustan. Si no te agrada el profesor de tu hijo, su compañero de escuela, la posición asignada en el equipo de fútbol o la ubicación en el salón, evita la tentación de hacer un escándalo o de mover palancas con tus contactos hasta arreglar la situación a su preferencia. Haciendo esto le estarás robando a tu hijo la oportunidad de aprender o sacar algo bueno de una situación difícil. Enfrentar circunstancias no ideales es algo que tendrán que hacer la mayor parte de su vida adulta. Los niños deben aprenden a manejar y sobrellevar la situación, incluida las frustraciones para no encaminarlos al fracaso. 5. Hazlos hacer cosas difíciles No asumas control automáticamente cuando las cosas se ponen difíciles. Nada les da a tus hijos un mayor impulso de auto-confianza que tomar las riendas de la situación y superar algo difícil para ellos. 6. Dales un reloj despertador A tu hijo le irá mucho mejor si aprende la responsabilidad de administrar su propio tiempo. No siempre vas a estar ahí para recordarle que apague el televisor y que debe prepararse para salir y llegar a su compromiso a tiempo. O que debe hacer la tarea. 7. No te preocupes por comprarles el último modelo Enséñales a tus hijos a sentir gratitud y satisfacción con las cosas que tienen. Si siempre se preocupan por obtener el celular más caro y más nuevo estando al pendiente de quién ya lo tiene, vivirán encadenados a la deuda y a la infelicidad. 8. Déjalos saborear las pérdidas Si tu niño rompe un juguete, no lo reemplaces. Él aprenderá una valiosa lección sobre el cuidado de sus cosas. Si se olvida de entregar la tarea a tiempo, deja que se saque la mala nota que le corresponde o que se arregle con su maestro con una tarea adicional para compensar. Estás enseñándole el concepto de la responsabilidad. 9. Toma control de la tecnología que usan No dejes que tus hijos vean un programa de televisión o jueguen video juegos que no son apropiados para su edad sólo porque todos sus amigos lo han hacen. Sé una influencia positiva. 10. Enséñales a que se disculpen Si tu hija hace algo mal, enséñale a aceptar y confesar el error y a enfrentar las consecuencias. No escondas la grosería, la falta de honradez o el bullying bajo la alfombra. 11. Cuida sus modales Incluso los niños pequeños pueden aprender los conceptos básicos del respeto y dignidad. Hacer de la cortesía y buenos modales un hábito. 12. Hazlos que trabajen de forma gratuita Ya sea ayudando a la abuela o en casa. Asegúrate de que el prestar servicio sea una parte de su vida. Esto les enseña a mirar más allá de sí mismos y a darse cuenta de que otras personas tienen necesidades y problemas, y a veces más graves que los suyos. Y aún con todo el tiempo que pasarás siendo “la mala”, no olvides elogiar, alentar y recompensar a tus hijos por su buen comportamiento. Y también asegúrate siempre de que ellos sepan que los amas. Con un poco de guía y constancia tus niños pueden cambiar la historia. Artículo traducido y adaptado al español del original en inglés «12 ways to be the meanest mom in the world » de la autora Megan Wallgren marzo/abril 2016 I Página 19


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Otra vez vas a contar la historia? Me repiten y afirmo, de la misma manera que lo hago cuando en cada cumpleaños comento a mis hijas como fue el día que nacieron, como era la temperatura y como estaba el cielo y mis hormonas. Así, como quien relata un cuento: Esta historia comenzó hace mucho más de once años, cuando pegado en la heladera de mi casa había un papel escrito a mano con las actividades previstas para chicos en distintos centros culturales de la ciudad. Tenía por costumbre, llevar a mi primera hija a distintos lugares poco difundidos para ver títeres, teatro, magia, escuchar cuentos, o cualquier otra cosa que en invierno nos permitiera pasar un buen sábado. Casi siempre, se sumaban sobrinos, hijos de amigos y compañeros de jardín de mi hija, que entusiastas me acompañaban confiando en mi elección (hoy me sonrío sabiendo que son los adolescentes que me rodean) Un sábado a la mañana sonó el teléfono y del otro lado alguien que yo no conocía me explicaba que estaba recién separado, que ese sábado “le tocaban” los chicos y que una compañera de trabajo (casualmente mamá del jardín al que iba mi hija) le había dado mi teléfono para que le recomendara a donde podía llevar a sus hijos. No podía saber que ese llamado sería determinante para que los papeles en la heladera empezaran a tomar forma y pudieran ver la luz. Aunque fue después de haber transitado por otros varios medios de comunicación en donde siempre regateaba “un lugarcito para mi agenda”, un 1ro de marzo, Solo Chicos -Guía para Padres- tuvo su aparición. Por supuesto, que con una tirada mucho más pequeña, con papel de otras características, logramos salir a la calle y sorprender a directivos en los colegios, pidiéndole permiso para distribuir gratuitamente nuestra revista. Algo nunca visto en esos tiempos. Nadie dijo que sería sencillo el comienzo, pero habiendo pasado dos partos, estaba segura de que no podía haber muchas cosas más complicadas que la maternidad. Hoy, a once años de ese inicio puedo decir: yo también crecí, tengo una familia con tres maravillosas hijas y una revista en papel ilustración, a todo color y con una tirada de catorce mil ejemplares. También podría decirle a ese papá que me llamó hace muchos años “fijate en la web, está todo detallado día por día, con horarios y direcciones”. Estoy orgullosa de ser también la madre de esta hija de papel, muchas veces tirana con sus horarios y que en ocasiones tampoco me deja dormir de noche. Sé que hubiera sido imposible sin el apoyo incondicional de mi entorno familiar, de mis clientes que me permiten ser parte de su historia, pero fundamentalmente, de los lectores que nos dejan acompañarlos en el camino mientras crecen los chicos. Trabajo, agradezco y aprendo como el primer día. No soy la misma, pero sé que Solo Chicos tampoco. Feliz aniversario para todos. Lic. María Florencia Bianchi Comunicadora Social | Directora Revista Solo Chicos-Guía para Padreswww.revistasolochicos.com.ar marzo/abril 2016 I Página 21


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Empezamos el año con nuevos amigos. Queremos darle la bienvenida a Vanessa Balleza y a Canito, ambos nos acompañaran en nuestras próximas revistas. Vanessa ilustrando y Canito poniendo una mirada muy particular a las cosas de la vida. Pero primero hay que saber quién es este nuevo amigo. Canito, un perro lobo color blanco de gran tamaño que comparte su vida y sus aventuras con Daniela, una niña de dos años y Gabriel, un niño de cuatro, es el personaje principal de unas viñetas creadas por Vanessa Balleza (artista e ilustradora venezolana) La vida de Canito está llena de fantasía y lecciones de vida. El, piensa que todo es posible y que cada día es una oportunidad para probar y conocer cosas nuevas. Es un amigo, un padre, una madre y un guía. Sus aventuras son una visión creativa y mágica de lo cotidiano y lo real. También es parte de un proyecto artístico en el que se presenta como escultura, pinturas e ilustraciones en exposiciones itinerantes. ¡Junto a su talentosa autora, sean bienvenidos a Solo Chicos! Para conocer mas de ambos podes ingresar a: Vanessa Balleza www.ballezarte.com.ve o escribirle ballezarte@gmail.com para seguir a Canito @canitoyyo

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«El Castillo de la bruja desordenada » En este libro es la princesa la que rescata al príncipe. Y los malos no son tan malos: la bruja aprende a ver las cosas de otra manera y cambia de carácter. Un cuento que invierte los papeles clásicos para no repetir, siempre, el mismo patrón de historia. Un relato que estimula el pensamiento lógico, ideal para que los más pequeños empiecen a distinguir, ordenar y construir secuencias. Autor: Bo-Gum Cha / Ilustrador: Sung-Ji Hong) / Editorial: Iamique Serie: Matecuentos / Edad: + 5 años

«El baño no fue siempre así» Las cosas no existen desde siempre, ni fueron siempre tal cual se conocen en la actualidad. No nacieron de un día para otro, ni son el invento de un genio iluminado. Esta serie rescata lo que hay detrás de cada una de las personas de carne y hueso, sus esfuerzos, éxitos y fracasos. Una mirada original y divertida sobre la historia de los objetos y la tecnología, que destaca y valora el trabajo de las generaciones que nos precedieron. Autores: Federico Kukso e Ileana Lotersztain / Ilustraciones: Javier Basile Editorial: Iamique Serie: Las cosas no fueron siempre así / Edad: + 8 años

«Asquerosología en acción» Una propuesta a la que ningún niño podría resistirse, hacer experimentos con cosas asquerosas. Y un método infalible, para aprender sobre el propio cuerpo, la salud, el medio ambiente, los insectos, las bacterias. Diversión y mucho rigor científico. Una obra que fomenta el pensamiento científico y destaca el valor de la pregunta y la observación. Autora e Ilustradora: Sylvia Branzei / Editorial: Iamique Serie: Asquerosología Edad: + 9 años

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Revista Sólo Chicos Nº51  

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