Relatório de Actividades Projecto Pensas 2010

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Projecto Pensas uma das conclusões que saíram da II Reunião de Centros Pensas, onde foram apresentadas diversas propostas para 2011 relacionadas com as mais variadas áreas de actuação do projecto. Replicar a formação para todas as escolas foi uma das principais propostas para desenvolver no próximo ano. No que respeita à distribuição do material didáctico cou decidido que a partir do próximo ano esta função passaria para a responsabilidade das Direcções Provinciais de Educação. Serão as DPE's o canal de contacto entre as escolas e os centros. Foi ainda defendida uma maior aproximação entre os centros e as escolas de cada província através da observação das aulas dos professores que receberam formação. O objectivo passa por analisar essas mesmas aulas e identi car problemas que possam existir e que necessitem de uma reformulação ao nível da formação. Os directores dos centros consideram que este acompanhamento é fundamental para a avaliação dos professores e para a identi cação dos pontos fortes e fracos da formação que é dada em cada centro. Consideram que seria importante a monitorização das aulas de forma a serem identi cadas as principais di culdades dos professores. Ficou ainda decidida a realização das Competições Regionais de Português e Matemática nos centros da Beira e Nampula e a possibilidade de se vir a realizar também em Inhambane. Pretende-se ainda integrar algumas escolas do interior das respectivas províncias, de forma a alargar o projecto à comunidade. Foi então solicitado apoio para o transporte dos alunos dessas escolas que caria sob a responsabilidade das DPE's. Ficou acordado que as DPE's iriam entrar em contacto com as escolas no sentido de se encontrar uma solução para transportar as crianças das escolas mais distantes, com a ressalva de que cada delegação só assegurará o transporte dos alunos da sua província. Para 2011 cou ainda o compromisso da entrada em funcionamento da plataforma do projecto Pensas, permitindo assim que todos os professores e responsáveis envolvidos no projecto possam aceder, via internet, a todos os conteúdos disponibilizados. Pretende-se com esta plataforma criar a possibilidade de acesso, em qualquer parte do país, e utilizá-la como um meio de difusão dos conteúdos do Pensas. Os directores dos Centros Pensas alertaram ainda para a necessidade de se delinear uma maior intervenção ao nível do Ministério da Educação e das Delegações Provinciais, no sentido de se conseguir uma melhor articulação entre os diferentes organismos estatais. Rogério Cossa como desa o para 2011 deixou a sugestão de se alargar a formação a outras áreas do conhecimento. Também os directores pediram mais


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