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de las lenguas propias y del inglés como forma de expresión profesional en los medios de comunicación‖. En referencia a la competencia disciplinar se pide al futuro profesional del periodismo la ―capacidad básica para comprender la producción informativa o comunicativa, escrita o audiovisual, en inglés estándar‖. Press Writing and Communication I es una materia anual que tiene como objetivo conseguir que los alumnos obtengan las competencias comunicativas necesarias en el idioma inglés para su futuro profesional como periodistas. Aunque no es una materia que tenga como finalidad la enseñanza del inglés como lengua, introduce a los alumnos en el conocimiento de las estrategias básicas para la redacción de noticias en esa lengua y en el manejo de las herramientas esenciales para escribir y comunicarse en la misma durante la actividad periodística. Les ofrece las herramientas necesarias para afrontar con éxito diferentes situaciones vinculadas a su profesión en dónde el uso del inglés es importante. En el componente práctico de la materia, los alumnos leen y analizan diferentes tipos de prensa anglosajona, estudian el lenguaje periodístico de la prensa impresa, de la prensa digital y todo lo necesario para escribir sus artículos. Se hace énfasis en la redacción de titulares, leads, nut graphs y cómo organizar la pieza informativa usando un lenguaje apropiado para los medios. Además, tienen que estudiar y conocer The Associated Press Stylebook de la (AP) para aplicarlo en sus redacciones. En la actividad docente están integrados otros recursos audiovisuales para fortalecer sus competencias; no se limitan a escribir. Tienen que ver y analizar reportajes de telediarios anglosajones o escuchar podcasts de cadenas de radio británicas y americanas. La teoría detrás de esta asignatura, y la que sigue en el tercer curso de periodismo (Press Writing and Communication II), se basa en: si aprenden a escribir una pieza periodística en inglés siguiendo las reglas básicas, entonces lo harán aún mejor en su lengua materna. Algunas de las competencias específicas de la materia reflejan su importancia en la formación del periodista actualmente: 1. Capacidad para reconocer diferentes tipos de artículos periodísticos: hard news, features y editoriales. 2. Familiarizarse con la estructura en inglés de la oración, su ortografía y su gramática. 3. Familiarizarse con los estilos de redacción de noticias y el uso del manual de estilo de AP. 73


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