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significaba ésta ciudad. Con estos ingredientes y con el marco de estar en el segundo lugar más poblado del partido de La Matanza y el tercero en su superficie comenzamos a trabajar con "Leyendas del Litoral", que eran las que más nos habían acercado nuestros entrevistados. Las volcamos en una computadora y el día de la muestra le explicábamos a los visitantes, les pasamos una película sobre diversos lugares de Laferrere y a su pedido le imprimíamos una y se la obsequiábamos de recuerdo. Así se fueron "San La Muerte", "El Pampero" en sus tantas versiones, "La laguna del Iberá", etc. Ello acompañado de un bocado de "chipá", o un pastelito o torta frita hechos por los propios alumnos con recetas familiares o de los encuestado y que le daban la nota simpática a la visita. Paralelo a ello filmamos los lugares más típicos de Laferrere, su gente, sus fábricas escasas hoy en día por cierto-, escuelas, etc. Y, gracias al aporte de antiguos vecinos logramos rescatar y mostrar una serie de fotografías de la década del `40 con los primeros loteos y afortunadamente un vecino artista nos hizo un cuadro con la estación y un tren de esa época que ocupó un lugar destacado y elogiosos comentarios en el stand. En esa investigación retrospectiva pudimos ubicar a 5 de los 20 chalets planificados para construir en el ánimo de los fundadores que a comienzos de siglo formaron una compañía y que integraban entre otros Gregorio de Laferrere y Pedro Luro. Observar planos, fotos, etc. de toda esa época hasta la actualidad le ha hecho muy bien al trabajo en sí y a los pobladores y en base a esos resultados para 1996 tenemos pensado reiterar la tarea pero "rumbeando" para la zona del Noroeste. ESCUELA "ÁNGEL VICENTE PEÑALOZA" BRAINSTORM MUSEOLÓGICO MUSEOS Y GLOBALIZACIÓN Claudia Cabouli ¿Por qué Brainstorm museológico? Porque se trata de un torbellino de ideas que giran en torno de la función que la institución museo tiene en la sociedad y de la que efectivamente actúa. Porque se trata de reflexiones que trascienden el pensamiento para transmitirlas oralmente o, como en este caso, en forma escrita. Porque son inquietudes que se relacionan entre sí pero que no surgieron ordenadamente. Porque no ofrece soluciones sino desafíos a transitar. El contexto mundial Pensar los museos como entidades incontaminadas, envasadas al vacío, es desconocer la multiplicidad de impactos que reciben cotidianamente. Por ello abordemos su inserción en la sociedad considerando el proceso de globalización mundial que se viene verificando desde hace algunos años. Este proceso implica la internacionalización de las realidades sociales nacionales y su asimilación en los contextos sociales particulares. Las redes planetarias de comunicación e información no respetan las fronteras nacionales y no existen barreras que impidan el flujo de la información. 61

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RHB N°10 - CONURBANO BONAERENSE  

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