Revista Escolar EL PI GROS
EQUIP DIRECTIU ROBÒTICA ESCOLAR La Robòtica és una activitat molt engrescadora i una eina magnífica per treballar aspectes molt interessant amb l’alumnat. L’infant desenvolupa la seva creativitat, és el protagonista ja sigui del joc de construcció del robot o de la seva programació per fer-lo arribar on desitja. La robòtica fomenta la imaginació de futurs hipotètics, el raonament, la lògica, entre d’altres factors, i això ajuda a enfrontar-se amb la resolució de problemes i al seu plantejament. S’ha demostrat que la robòtica serveix per despertar les vocacions STEM (acrònim en anglès de ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques ) entre els infants. El fet d’introduir la programació i la robòtica a l’Escola ajuda a trencar el prejudici que l’enginyeria i la ciència són camps aptes només per a persones molt intel·ligents. Aquesta activitat va més enllà d’aquests aspectes tècnics ja que es practiquen les habilitats motrius i cognitives a l’hora de muntar les peces del robot. Com es pot veure a les fotos, la robòtica educativa també fomenta la col·laboració i els entorns participatius. A l’Escola es realitza una activitat extraescolar de robòtica des de fa temps. Però en horari escolar encara no disposàvem del material necessari per treballar-la. El present curs la situació ha canviat. S’ha fet una inversió amb ajut de l’AMPA de l’Escola i s’ha comprat el material que ha permès que l’alumnat pugui gaudir de la robòtica al seu nivell.
21