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SOCIAL RESPONSABILIDAD

Modelo único en el mundo

Práctica musical colectiva desde temprana edad El Sistema contempla un programa estructurado de secuenciación repertorial por cada nivel: pre-infantil, infantil y juvenil, tanto en el ámbito orquestal sinfónico como coral La estructura de los programas de estudio se integra con un modelo continuo de valuación de los procesos de imitación, precisión, control y automatización de manera individual y grupal, tomando en cuenta indicadores técnicos en cada fase

la sinFónica nacional inFantil:

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Mannheim en Alemania y Viena en Austria, son dos ciudades forjadoras del concepto sinfónico de una orquesta. A partir de ellas, muchas orquestas se han inspirado con sus ejecuciones artísticas y sus maneras de interpretar la música, destacándose en el tiempo los altísimos niveles interpretativos que disfrutamos hoy en día. Sin embargo, en Venezuela, un país con joven tradición orquestal, el Sistema Nacional de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles ha ideado y aplicado un método de enseñanza musical que ha renovado el desempeño sinfónico-coral. No obstante, el impulso musical venezolano no está únicamente circunscrito al nivel que tienen las orquestas de El Sistema. La metodología educativa utiliza la música como una poderosa herramienta que permite desarrollar el carácter social de integración, pertenencia y crecimiento personal a los niños y jóvenes de bajos recursos económicos o de alto riesgo social. El procedimiento de la práctica orquestal y coral sistematizada que implementa El Sistema a través de los núcleos –centros de enseñanza musical en todos los estados del los miembros que conforman las orquestas sinfónicas. Como la mayor y mejor muestra del alcance y proyec-

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GENERACIONES DE PEquEñOS TALENTOS ción social que tiene El Sistema, se destaca la Sinfónica Nacional Infantil de Venezuela (SNIV). La SNIV es una orquesta itinerante, conformada cada cierto tiempo por una selección nacional de niños y jóvenes. Recientemente, en octubre de 2014, a través del arduo trabajo de veinte de sus profesores, durante cinco días de audiciones en todo el país, se constituyó la cuarta generación con 202 nuevos integrantes de los mejores alumnos de todos los núcleos, con edades comprendidas entre los 7 y 12 años. Se escogieron 49 violines, 24 violas, 22 violonchelos, 20 contrabajos, 16 trompetas, 12 coroboes, clarinetes, fagotes, tubas y trombones. El proceso consistió en una suerte de talleres-audiciones donde se obtuvo una plantilla con una variada representación de cada uno de los estados del país. Para la audición, los participantes ejecutaron todas las escalas mayores y menores con sus respectivos arpegios y las terceras melódicas; además de la Cuarta sinfonía de Tchaikovsky, así como la lectura a primera vista. Luego de una deliberación se determinó la selección. Durante las cuatro décadas de El Sistema, bajo la tutela directa del maestro José Antonio Abreu, se

han constituido cuatro selecciones nacionales de la SNIV. La primera fue creada en 1995, y durante seis años consecutivos se presentó en una amplia gama de escenarios internacionales. Luego, en 2010, debutó una nueva selección en el Aula Magna de la universidad Central de Venezuela, bajo la dirección del maestro Sir Simon Rattle, quien desde que conoció el proyecto de esta orquesta infantil ha brindado su apoyo incondicional. En 2012, se conformó la tercera selección de la SNIV y, como principal función, nuevamente bajo la guía musical del maestro Rattle, tuvieron la oportunidad de presentarse en el Festival de Salzburgo 2013. Por su parte, la cuarta generación de la Sinfónica Nacional Infantil de Venezuela debutará durante la programación del 40 aniversario de El Sistema, y participará en la Feria Mundial de Milán en agosto de 2015. En estos escenarios se disfrutará del impresionante talento de estos pequeños, que ejecutarán música de alta calidad interpretativa y mostrarán un notorio avance en la técnica.

Núcleos y módulos

Los núcleos ofrecen programas de desarrollo musical para niños de entre 2 y 6 años de edad A partir de los 6 años, los alumnos tienen la oportunidad de desarrollarse en orquestas pre-infantiles, infantiles y juveniles La metodología abarca clases individuales de instrumentos sinfónicos hasta llegar a los ensayos generales, con un repertorio secuencial estructurado gradualmente por cada nivel que incluye obras de todos los géneros -nacionales y universales

Al alcance de todos

No se necesitan conocimientos previos y la formación es totalmente gratuita El sistema de enseñanza se sustenta en el régimen de curso de taller, sustitutivo de la tradicional cátedra de enseñanza instrumental, y en la práctica orquestal como componente básico y no simplemente auxiliar de la educación musical orquestal y coral Las orquestas juveniles desarrollan un trabajo sobre la base de los repertorios variando el tiempo de su ejecución frente al público

Paso a paso

Las orquestas cuentan con capacitación especializada en el área de cuerdas (dirigida a niños de 2 a 4 años de edad); las orquestas pre-infantiles (4 a 6 años); las infantiles (7 a 12 años); pre-juveniles (13 a 16 años); juveniles (16 a 20 años) y las profesionales En las orquestas infantiles, el niño comienza por enfrentar arreglos y versiones de las grandes obras musicales e incluso llega a tocar esas mismas obras en sus versiones originales

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