REVISTA DE DIÁLOGO DE SABERES PARÁMETROS PARA LA EVALUACIÓN DE ARTÍCULO
• Contextos Teóricos-epistemológicos-metodológicos • Contextos políticos y de cambios • Temas por áreas de conocimientos • Organización socio-comunitaria • Otros • A DOS MANOS • Sección dedicada a estimular y mostrar la producción escrita entre actores de diferentes ámbitos articulados en el desarrollo de proyectos comunes (profesores, estudiantes, funcionarios públicos e integrantes de organizaciones comunitarias) • Relatorías, entrevistas, comentarios, propuestas, etc. • Sistematización Acción socio-comunitaria, (experiencias de proyecto) • Reseñas • Reseñas y críticas diversas • Eventos • Directorios PÚBLICO OBJETIVO: • Comunidad universitaria global • Comunidades de proyectos • Profesionales del sector público • Consejos comunales
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• Otros interesados PARÁMETROS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: El autor debe especificar la sección a la que adscribe su aporte, al igual que la intención de someter su artículo a la revisión de árbitros. La estructura de los trabajos científicos que reportan el inicio, avance o culminación de investigaciones, al igual que el registro de experiencias pedagógicas debe corresponderse con al menos los siguientes puntos: • Introducción (panorama general del tema o problema abordado, estado de la cuestión o revisión de la literatura, objetivos y justificación). • Metodología (se da cuenta del qué, cómo, con qué y para qué de la estrategia con la que se resolvió la pregunta de investigación o se llegó a los objetivos; contempla las unidades de análisis, métodos, técnicas, herramientas, procedimientos y límites de la metodología empleada). • Resultados (que pueden presentarse con cuadros, gráficas, esquemas, mapas, etc.; siempre y cuando esté debidamente justificado su uso). • Y finalmente las conclusiones. • Las referencias (normas APA).
bibliográficas
• Los anexos son opcionales y su presencia requiere de una justificación en el texto.