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Boletín electrónico Unidad Académica Preparatoria Universidad Autónoma de Zacatecas

número 4, Marzo 2010


AUTORIDADES UNIVERSITARIAS

a t s i v e r

Ent Con..Cambio . Climático

RECTOR FRANCISCO JAVIER DOMÍNGUEZ GARAY

y sus Impactos

SECRETARIO GENERAL ARMANDO SILVA CHÁIREZ SECRETARIO ADMINISTRATIVO EMILIO MORALES VERA SECRETARIO ACADÉMICO JESÚS OCTAVIO ENRÍQUEZ RIVERA DIRECTOR UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA FELIPE CORREA GARCÍA

colaboradores LUCINDA LARA CERVANTES Maestra en Mercadotecnia Comunicación Interna UAP UAZ

OR I

E T A É NT

Ernesto Acosta Contador Público

JESÚS ORTÍZ VELÁZQUEZ Licenciado en Comunicación Comunicación Interna UAP UAZ

HUGO ANÍS SERRANO MUÑOZ Diseño y Armado de 360º

El Baúl... Cenobio García Reyes Fundador de la Preparatoria II


e

El Artículo...

Agua Virtual Ciencia Y

Tecnología

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2009 Bate récords en creación de Malware

Adam Smith

miscelánea

Teoría de los Sentimientos Morales

Trancoso

De

tour

El Origen de la Feria Regional


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sta Entrevi Con...

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El Cambio Climático y sus Impactos Entrevista 360°

Gracias por participar con 360°° y por compartir con la preparatoria sus conocimientos en este tema tan interesante e importante para todos 360°° Antes que nada, ¿por qué escribir sobre el cambio climático? E. Porque hoy vemos lo que vivimos, la demanda de productos energéticos en la tierra, el desgaste que tenemos en nuestros recursos naturales y (su creciente) demanda por el aumento de la población. Son necesidades crecientes que por el afán de satisfacerlas, se han ocasionado modificaciones en nuestro clima con repercusiones en la vida del planeta y ese es un punto muy importante al cual todos debemos de estar interesados en comprender. Aunque veces no podemos parar ese proceso, sí podemos ayudar a su retraso para que el deterioro ambiental no avance al mismo ritmo, como en los años pasados.

360°° Entonces, ¿también estamos hablando de explosión demográfica? E. Desde su formación y a lo largo de su historia, nuestro planeta Tierra ha sufrido muchas variaciones. Sobre todo a raíz de la Revolución Industrial y de la gran sobrepoblación que hoy tiene, se requiere contar con un mayor número de recursos para poder abastecer a todos. Aquí entra la población, no digamos la existencia de una sobrepoblación generalizada, porque hay zonas donde hay más población que en otras, tan sólo hablamos del contexto mundial. 360°° ¿Éste cambio climático y sus consecuencias se dan por la presencia humana? E. Claro, el ser humano es uno de los principales factores. El factor antropogénico ayuda a que se acelere ese cambio. 360°° ¿Qué tipo de gases hay en la atmósfera? E. La atmósfera está compuesta por oxigeno y nitrógeno. El aire que respiramos, son gases que hay de manera natural, incluso, pequeñas cantidades de otros gases de metano y de los llamados oxnórdicos llamados gases invernadero que son óxidos de carbono, azufre y nitrógeno. En el caso de metano, no es un oxido, pero es un compuesto que proviene de la síntesis de combustión orgánica, básicamente, el metano contribuye al aumento de la temperatura, incluso, su efecto es mayor al del oxido de carbono, pero las cantidades de este oxido que se producen en el planeta, son mayores que las del metano y esos son, básicamente, los gases que están provocando el efecto invernadero.


Entrevista con ... Marzo 2010

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360°° A comparación del Estado de Aguascalientes, en Zacatecas, ¿ha existido un incremento en el clima invernadero? E. Cuando tenemos el sobre calentamiento de la tierra, los rayos del sol que se están reflejando en la atmosel contexto mundial, no hay una frontera, los rayos están incidiendo en toda la corteza tfera, no vienen a Zacatecas o a Aguascalientes, que para nosotros es una frontera, pero a través derrestre, entonces no se puede decir que lo que nos afecta, no le puede afectar a Aguascalientes, nos va a afectar a todos. Claro, las zonas en donde la deforestación ha sido mayor, se concentran más los desastres, pero eso no implica que tengamos condiciones diferentes en Zacatecas, Aguascalientes u otra parte del mundo, porque todos estamos afectados por el calentamiento. Este fenómeno gira, tiene sus movimientos y por eso está en todos lados. Es decir, no afecta irregularmente, sino a todos por igual. 360°° ¿Quién ha sido el principal promotor del cambio climático y hace que se acelere este fenómeno? E. Es el hombre por la sobreproducción de gases invernadero, en este caso, partículas de carbono. Y si esto sigue, la tendencia será catastrófica. No obstante, nos dimos cuenta que los cambios climáticos no fueron sólo por actividades antropogénicas. Anteriormente, todos los cambios durante la formación de la tierra fueron, incluso, por erupciones volcánicas. Hoy parece que los seres humanos estamos contribuyendo a esto y la agricultura es una de las actividades que más genera este problema. Es lo que concluimos en la investigación. Los cambios del clima siempre se han dado. En la Antártida, hubo un estudio, donde se extrajeron unos núcleos de hielo de hace millones de años, se analizaron y se determinó, por las capas de hielo, cómo es que, desde hace años, ha estado cambiado el clima. Lo que se tomó como referencia para compararlos con el cambio climático que ahora estamos viviendo, y cómo la industria, la sobrepoblación y la agricultura, han generado los cambios acelerados.

¿Quieres participar en 360°? Participa con fotografías, artículos, ensayos, reflexiones, etc. Las fotografías deberás entregarlas en JPG. El tamaño de imagen máximo es de 6 megas y el mínimo de 1. Las aportaciones deben contar con las siguientes características: Arial 12 Interlineado sencillo Justificado Extensión mínima 3 páginas Extensión máxima 6 páginas

360°° A partir de ese estudio, ¿cuánto se proyecta que se eleve el nivel del mar? E. Nos proyecta que debido a estos cambios, aumentara 6 metros al año. Lo cual, es bastante. 360°° ¿Los cambios son cíclicos? E. En cientos de miles de años se han dado cambios de temperatura. Sin embargo, el cambio se produce en miles y miles de años. Hoy, a partir de la Revolución Industrial y en el siglo XIX, esa temporalidad se ha acortado exponencialmente, entonces, se deben tomar medidas de regulación para enfrentar este efecto.

Incluye las fotos que den vida a tu artículo, siempre y cuando no afecte a terceros. 360° es una opción que nace para ti. Ponemos a tus órdenes las siguientes direcciones para recibir tus aportaciones: prepas_uaz@hotmail.com comsoc.uapuaz@gmail.com ¡Sé parte del equipo!


Entrevista con ... Marzo 2010 360°° ¿Otros resultados esperados a partir de su investigación? E. En las zonas más cercanas al ecuador, los efectos del cambio climático serán más devastadores que en las latitudes más nórdicas o hacia el sur. A manera de conclusión, podemos considerar que para los países más nórdicos será algo benéfico porque se tendrían temperaturas más cálidas y, por lo tanto, los sistemas agrícolas se verían beneficiados. En cambio, en las latitudes ecuatoriales serian los más afectados. Respecto a Zacatecas, el riesgo es el brote de algunas enfermedades que, en ciertas altitudes, no eran comunes. Es decir, en algunos lugares se dan casos en los que debido a los cambios de temperatura, se crean las condiciones adecuadas para que puedan llegar insectos de lugares más cálidos y ahí puedan sobrevivir. 360°° ¿Qué es el Paleoclima:? E. Es lo que se trabajó en el poster y consiste, básicamente, en darnos cuenta de lo siguiente: estos cambios han sido cíclicos; han existido tiempos de aumento de temperatura por emisión de gases como el CO2 o el metano y el mismo planeta, dentro de sus ciclos, ha permitido asimilar esas cantidades, con el resultado de que vuelven a bajar su nivel y así se había mantenido de manera cíclica. Cuando llegamos a la Revolución Industrial, el planeta ya no tenía la capacidad para degradar los gases invernadero, superando la producción de estos gases la comparación de su capacidad de degradación. Hasta el clima es el estudio de cómo ha habido estos cambios a través del tiempo y darnos cuenta de que siempre han estado ocurriendo. No sólo los humanos provocan esto, la misma naturaleza contribuye. Dentro de un planeta que no está totalmente formado, las erupciones volcánicas, los incendios provocados por un rayo o por los mismos fenómenos naturales, son elementos que contribuyen a elevar el nivel de los gases invernadero. 360°° Los fenómenos ambientales comunes como lluvias desmedidas y cambios drásticos de calor y frío, en tiempos reducidos, ¿son por una nueva adaptación del clima? E. Son parte del lo que el clima está haciendo. Existen especies que se están adaptando rápidamente a este cambio y otras no lo lograrán, incluso, dentro de la información que estudiamos se hablaba de los cocodrilos. Según algunas teorías, la temperatura de los nidos contribuye a determinar el sexo de las crías. ¿Cómo se regula, entonces, al haber un cambio en la temperatura o si al mantenerse, de manera permanente, se pudiera extinguir la especie y no tanto por su hábitat, sino por crearse organismos del mismo sexo y eso la pudiera llevar a la extinción. Ya que si no se adaptan rápido pueden desaparecer. Incluso animales que tienen etapas emigratorias se ven descontrolados por estos cambios. Inician su etapa emigratoria, pero si el clima ha cambiado, existe un descontrol y tienen que adaptarse. Muchas especies, mucho tiempo atrás, han desaparecido por consecuencias de cambios en el clima y tenemos la glaciación en donde desaparecieron muchas especies, por no adaptarse.

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ORI NTATE É

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ErnestoContador AcostaPúblico 360° Entrevista: Contaduría: Técnica que produce sistemática y estructuradamente información cuantitativa, expresada en unidades monetarias acerca de las transacciones que efectúan las Entidades económicas y de ciertos eventos económicos identificables y cuantificables que la afectan, con la finalidad de facilitar a los diversos interesados, el tomar decisiones en relación con dichas Entidades.

Ernesto Acosta Contador Público

360° ¿Qué fue lo que más le atrajo de la carrera de contador? C.P. ERNESTO ACOSTA (EA.) Cuando estaba en la prepa y por el área de trabajo en la que me desarrollaba que era en una oficina como auxiliar administrativo, vi que me gustaba mucho la parte de los impuestos, las finanzas y todo lo que tiene que ver con el mundo empresarial.

360° ¿El campo de acción laboral se desarrolla en una oficina o al aire libre? (EA.) Básicamente son oficinas. La ventaja de nuestra profesión es que se puede desarrollar en el sector público y en el sector privado. Las distintas áreas que la integran como impuestos, contabilidad, auditoria, costos, básicamente son trabajos de oficina. Todo se hace en una oficina.

360° ¿Qué habilidades se requieren para estudiar esta carrera? (EA.) Las habilidades o perfiles que se requieren para estudiarla, yo diría, son básicamente tres: “el estudio constante”, se requiere porque hay que estudiar mucho en esta profesión; la siguiente es “la creatividad”, todo lo que podamos innovar, beneficia esta carrera, la enriquece; y “el trabajo constante”. Esas son las tres habilidades que se requieren.

360° ¿Qué tan difícil es encontrar trabajo (EA.) Creo que es una de las actividades en donde no debe ser difícil conseguir trabajo. Creo que el egresado de la facultad de Contaduría de nuestra Universidad, en un porcentaje muy alto, encuentra trabajo a la brevedad, por lo menos es mi caso. Las actividades en las que nos podemos desarrollar en esta profesión son tan variadas y tan diversas, que es poco el desempleo.

360° ¿Qué conocimientos previos se necesitan para estudiar dicha carrera? (EA.) Lo recomendable es que en los bachilleratos de las distintas preparatorias, se ofrezca contabilidad como núcleo selectivo en el bachillerato de sociales o contables. Es muy importante que el muchacho llegue con conocimientos de las materias básicas. Así, tienen más posibilidades de arrancar con éxito su carrera sobre todo aquí en nuestra Facultad de Contaduría de la UAZ.

360° ¿Qué áreas son las que requieren actualización constante? (EA.) La más recurrente por el número de horas que requiere, es el área de impuestos. Los cambios impositivos en nuestro país, en algunos casos, no son ni cada año, sino cada 3 semanas. Entonces se requiere forzosamente la actualización. Es una carrera muy demandante en relación a otras. Requiere una actualización sorprendentemente ágil en el año.


Orientate ... Marzo 2010

360° ¿Cuáles son las oportunidades para el desarrollo profesional y/o personal? (EA.) Siempre hemos dicho: para el desarrollo personal, si te quieres hacer millonario no estudies para contador, no es una carrera que te pueda ofertar eso. Sí te da la posibilidad de vivir bien en el aspecto personal, de desarrollarte en muchas áreas sociales, de relaciones públicas, como en las cámaras de comercio, en las industriales o en los sindicatos, son muchas las opciones en las que puedes desarrollarte personalmente. En el ámbito profesional la carrera te da muchas satisfacciones porque todo lo que tu aprendes y todo lo que tu desarrollas lo pones a andar. Tienes la posibilidad de crear para hacer cambios, diseñar. Esto te permite tener mucha vida en esta profesión, para mi eso es lo más trascendente. El hecho de poder desarrollar tus habilidades sin que nadie te las acote. Te da la posibilidad de estar satisfecho con lo que desarrollas. Cuando generas un proyecto de inversión para una empresa y le apuestan dinero, capital, el patrimonio de su vida y ves que la inversión se hace negocio, eres copartícipe de esa realización. La satisfacción profesional de poder hacer eso enriquece mucho, independientemente de los honorarios que te paguen. Es una carrera que te ofrece la posibilidad de medir tu grado de satisfacción con la satisfacción de tu cliente, con tu desarrollo profesional, si estás en escalas en donde ahora muchas empresas por cuestiones de certificaciones y habilidades te van subiendo de puesto, sabes que es por tu calidad profesional. 360° Un mensaje para los jóvenes (EA.) Mi mensaje para quienes se decidan por la carrera de contador público es que será la mejor carrera que puedan tener. Es un reto muy interesante. Hay mucho campo de acción. Una grandísima ventaja, es que nunca se va a acabar el trabajo para los contadores. Toda operación, toda empresa por muy chiquita, mediana, institución de gobierno, por muy sofisticada o compleja que sea, requiere de un sistema de información para trabajar. Esta profesión te garantiza que siempre habrá un nicho de trabajo para las actividades que desarrolles. Te convierte en una persona culta, porque te obliga a estudiar y a estar al día de todo lo que pasa en nuestro mundo. La globalización de la profesión implica que nuestra competencia no es el vecino que está en la butaca de al lado, ahora nuestra competencia es un contador hindú o un contador chino y ni siquiera tienen que estar aquí, porque pueden manejar la asesoría de una empresa mexicana estando en China, India o Pakistán. Esta carrera nos impulsa a ser muy competitivos en la globalización. Globalizar no quiere decir irte del pueblo donde vives, sino que la globalización llegue a él. El mensaje es que se preparen mucho con los idiomas y la tecnología. Ya no son un valor agregado, son una necesidad indispensable, en mi desarrollo profesional como contador independiente, hemos ganado contratos, con relación a otros colegas, porque nosotros ofrecemos el servicio bilingüe. No le tengan miedo a otro idioma, ni lo vean como una nota al margen, porque es parte imprescindible para el estudio y un mejor desempeño en esta profesión.

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El Baúl... 6

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Cenobio García Reyes, Profesor del equipo fundador de la Preparatoria II Entrevista 360°...Maestro, su historia en la Universidad dónde comienza. Maestro Cenobio… Mi antigüedad en la Preparatoria de la UAZ, ...en la Unidad Académica, ...yo inicie en septiembre de 1972, en la Prepa 2. O sea, mi antigüedad como docente es lo que tiene de existencia la Prepa II. Soy maestro fundador de la Prepa II y ...el último que queda activo de los que ahí iniciamos la labor docente. Estuve 4 años como Secretario General de las Escuelas Preparatorias (de la UAZ,) de septiembre del 80 a septiembre del 84, el Director en ese periodo fue el Licenciado Benjamín Romo Moreno, quien fue el primer Director de la Prepa II, de 1972 a 1980.] ...Lo acompañe los primeros 4 años en la administración de las escuelas Preparatorias en calidad de Secretario General, que era el segundo abordo y en ese tiempo [Cuándo él fue Director de las Escuelas Preparatorias, las únicas que existían eran la Prepa II, la Prepa I y la Prepa de Fresnillo, ...constituían lo que se conoce hoy como la Unidad Académica de Preparatoria. Después, por elección, fui Secretario Encargado del Programa de la Prepa I, que antes incluía el turno nocturno durante 8 años, del 80 a septiembre del 88, siempre sin dejar de dar clase en la Prepa II que es mi base histórica. También estuve en el Comité Ejecutivo del Sindicato del Personal Académico de la UAZ, durante el periodo de agosto del 1999 al 2003, fui el Secretario de Asuntos Laborales.

Foto de Gustavo Villagrana

Trabajo y Compromiso con la Sociedad

360°...En el tiempo, que inicia como docente, con que conflictos se encontró.

Preparatoria II Impulsora del valor y la Razón del Ser Humano Foto de Gustavo Villagrana

Maestro… Todo movimiento social que se desarrolla como proyecto estudiantil, campesino, popular que se desarrolló en Zacatecas Sin duda alguna la Prepa II fue base de operaciones de todo el movimiento estudiantil que se dio en los años 70, ...en términos de que a nivel de la UAZ ahí estaba la base social que tenía el movimiento, de ahí emanaba, de ahí surgieron los partidistas. Nosotros mismos participamos tanto en el movimiento campesino como en el movimiento popular. Aquí, en la ciudad, tanto en la lucha porque los campesinos en zacatecas tuvieran tierras, la gente de la ciudad tuviera una vivienda. Nosotros luchamos por la creación de colonias populares y luchamos también por el incremento de servicios urbanos. En ese sentido, la Prepa II jugó un rol importante a nivel de la UAZ y tenía un impacto hacia fuera. La Prepa II fue la vanguardia en esa época, se puede decir que después de mucha influencia del 68, que estaba vigente y el 71. Todos esos elementos concluyen con la apertura democrática que se da en esa época. Nosotros fuimos protagonistas de esos movimientos que aparecieron en el 70.


El Baúl ... Marzo 2010

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360°... Satisfacciones… Maestro… Uno se queda con más satisfacciones que aspectos negativos, en su vida la Prepa II fue una Escuela que jugó un rol no sólo interno sino también externo, que apoyamos a la gente. No quiero echarle muchas flores a la Prepa II, pero hay mucha gente que puede dar fe de lo que yo digo, estudiantes que ahora son docentes, de diferentes lugares. Son muchas satisfacciones que tengo, hemos cumplido, que lo digan otros yo no me puedo echar porras, pero que lo digan otros.

360°... Como se origina la Prepa II Maestro… El origen de la Prepa II fue el resultado, el producto de una movilización estudiantil, de unos estudiantes de Preparatoria en la cual estuvimos participando, queriendo que se creara la Prepa II pues el espacio de la Prepa I era completamente limitado y hasta la fecha es un edificio que no reúne las condiciones ambientales para desarrollar la cátedra a nivel medio superior en la UAZ, yo no sé porque no se ha desalojado y creado otro plantel. 360°... Cuando por fin logran el nuevo plantel, cuál fue el ambiente o ánimo estudiantil. Maestro… Cuando nosotros llegamos a la Prepa II era un monte el único camino que había era una vereda, no había camiones, ni siquiera había baño, poco después se incorporó la maestra Ana María Zesati, era la maestra de inglés, entonces, a cierta hora de un lado los hombres y de otro lado las mujeres hacían sus necesidades fisiológicas, a ese nivel, cuando llovía aquello se convertía en un pantano, ahí donde está la Prepa II llegaban todas las aguas de la Bufa, era un arroyo el que bajaba por las instalaciones de la feria y luego desembocaba sobre donde está el vip's, ahí era la salida de toda el agua. Entonces cruzaba toda la Preparatoria, había ocasiones en que caía una tormenta a la una o dos de la tarde y teníamos que esperar hasta que se terminara y que bajara el agua porque era imposible salir, y no entraban ni camiones ni bicicletas, eran veredas. En ese tiempo la Escuela de Economía estaba en el primer piso del edificio de la Escuela de Derecho y salíamos 15 minutos para las once porque teníamos clase y cruzábamos el cerro, había que traer zapatos de trabajo, zapatos para caminar y pantalón de mezclilla porque no había modo, todo era a pie, por eso le dieron el nombre de “El valle de los Miserables”, así se le conoce por las condiciones iníciales con que comenzó a trabajar la Prepa II. El terreno fue donado por el Gobierno del Estado gracias a una huelga que duro varios días, y paramos la huelga hasta que se concretó dónde se iba a construir y comenzaran la construcción del edificio, tomamos la Plaza de Armas, hubo manifestaciones fue todo un movimiento. Cerramos la Prepa I y éramos toda la población estudiantil los que hicimos esa huelga; forzamos al Gobierno, lo que tenemos es el esfuerzo de mucho tiempo.

El Estudio constante provocan el progreso del individuo


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El Artículo...

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Agua Virtual Por: Lucia Flores Una gran parte del agua que se consume está oculta en el proceso con el que se realizan las cosas. Esta porción del agua que no percibimos se llama agua virtual, que es la cantidad de este líquido que se necesita para producir un bien o servicio.

A esta herramienta se le llama huella hídrica de un país, que es el volumen total de agua dulce utilizada para producir los bienes y servicios consumidos por ese país. Consta de la suma de tres componentes: agua azul, agua verde y agua gris.

En nuestro planeta, se localiza principalmente en los océanos donde se concentra el 96,5% del agua total

El agua es el liquido vital para la existencia de la vida, aunque existe en abundancia, debemos preservar su existencia.

Fue definida por primera vez por el Profesor J. a. Allan a principios de los 90's, y la palabra virtual se refiere a que la mayor parte del agua utilizada para producir un bien no se encuentra presente en él. Es también, una herramienta esencial para calcular el uso real de agua de un país.

El azul representa las aguas superficiales (ríos, arroyos) y subterráneas (acuíferos) que se evaporan durante el proceso; el verde, el agua de lluvia almacenada en la tierra como humedad que se utiliza durante la producción; y el gris es el agua contaminada una vez que el producto está terminado.


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El artículo ... Marzo 2010

¿Quieres dar a conocer tu producto o servicio? ¡Este espacio es para ti! 360° es la opción para que los jóvenes de las Prepas UAZ, maestros y padres de familia te conozcan. ¡Anúnciate con nosotros!

Se le utiliza como un indicador de la demanda del país respecto a los recursos hídricos del planeta. Dado que no todos los productos son producidos en un país, se calcula sumando los recursos hídricos domésticos (los recursos propios del país) a los recursos procedentes del extranjero (recursos importados) y restando los recursos que se expotaron, es decir aquellos que se encuentran presentes en productos que se venden a otros países.

P ro d u c t o

C o n t e n ido d e a g u a vir tu a l ( lit r o s )

1 p a pa (1 0 0 g )

25

1 m anzana (100 g )

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1 jito m a te ( 7 0 g )

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1 n a ra n ja ( 1 0 0 g )

50

1 re b a n a d a d e p a n ( 3 0 g)

40

1 re b a n a d a d e p a n ( 3 0 g) co n q u e s o (1 0 g )

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1 h u ev o ( 40 g )

135

1 b o ls a d e p a p a s frita s ( 2 0 0 g )

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1 h a m b u r g u e sa (1 50 g )

2400

1 va s o d e le c h e ( 2 00 m l)

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1 ta z a de c a fé (1 2 5 m l)

140

1 va s o d e ju g o d e n a ra n ja (2 00 m l)

170

1 ca m is e ta d e a lg o d ó n (2 5 0 g )

2000

1 p a r d e z a p a to s ( pie l d e b o v in o ) 8 0 0 0 1 h o ja de p a p e l A 4 ( 8 0 g/m 2 )

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1 m icr o c h ip (2 g )

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La huella hídrica en México es de 1,441 metros cúbicos de agua por cada mexicano en un año, mayor en un 16% que el promedio mundial, que es de 1,243.

REFERENCIAS http://www.agua.org.mx/index.php?option=com_content&view=category&id=903&Itemid=268 http://lareserva.com/home/agua_virtual

prepas_uaz@hotmail.com comsoc.uapuaz@gmail.com

http://www.aguas.org.mx/sitio/02a3.html http://www.sagarpa.gob.mx/desarrolloRural/Documents/cambioclimatico/SABIAS%20QUE%20HUELLA.pdf http://www.ecologismo.com/2009/10/13/como-calcular-la-huella-hidrica/ http://www.wokitoki.org/wk/324/proyecto-agua-virtual


Ciencia Y

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2009 Bate récords en creación de Malware Por: Panda Security

PandaLabs ha analizado y clasificado más ejemplares de Malware que en los veinte años de historia de la compañía llegando a alcanzar los 40 millones, con un media diaria de 55.000 nuevos y diferentes ejemplares.

PandaLabs, el laboratorio antimalware de Panda Security publica su Informe Anual sobre Malware, en él se recogen los principales acontecimientos en cuanto a seguridad informática se refiere que han tenido lugar durante el año 2009.

Universidad Autónoma de Zacatecas

Unidad Académica Preparatoria

La principal noticia a destacar radica en el prolífico año que los hackers han tenido en cuanto a la creación de nuevo malware: 25 millones de nuevos ejemplares en sólo un año, cuando en los 20 años de historia de la compañía se habían almacenado 15 millones.

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uap. uaz. edu.

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Además, destaca la aparición de numerosos ejemplares nuevos de troyanos bancarios (un 66%) y de los llamados “falsos antivirus" o rogueware. Igualmente, los tradicionales virus, que se creían ya extintos, han reaparecido causando importantes daños con ejemplares como Conficker, Sality o el antiguo Viruta.

El spam ha mantenido sus altos niveles de actividad durante este año: el 92% del tráfico total de correos electrónicos han sido spam. Respecto a los ganchos utilizados para engañar a los usuarios para su apertura, se ha visto cómo este año todos los temas relacionados con la actualidad informativa han sido utilizados tanto en este tipo de correos como en ataques SEO: escándalos o muertes (reales o ficticias) de famosos, la gripe A, supuestos vídeos de políticos, etc. Respecto a sectores, los que más spam han recibido ha sido el automovilístico y el eléctrico, seguido por el gubernamental.


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En cuanto a vías de distribución, las redes sociales (principalmente, Facebook, Twitter, YouTube o Digg), así como los ataques SEO realizados con webs falsas que descargaban malware han sido las vías de distribución favoritas de los ciberdelincuentes, que han consolidado sus modelos de negocio underground aumentando considerablemente sus beneficios. Respecto a los países que han registrado un mayor número de infecciones a lo largo de todo el año, según los ordenadores analizados y desinfectados gratuitamente por Panda ActiveScan, el ranking lo encabeza Taiwan, seguido por Rusia, Polonia, Turquía, Colombia, Argentina y España. Los menos infectados, P o r t u g a l y S u e c i a .

Por otro lado, 2009 ha sido un año plagado de noticias relacionadas con supuestos ataques cibernéticos con intereses u objetivos políticos, lo que viene a confirmar lo que hasta ahora se suponía era una posibilidad remota o bien una visión romántica más propia de p e l í c u l a s d e c i n e a m e r i c a n o .

Por último, PandaLabs predice que el número de malware seguirá creciendo durante 2010. Windows 7 tendrá, sin duda, un protagonismo indudable para los hackers a la hora de crear nuevo malware para el nuevo sistema operativo; crecerán los ataques para Mac; no será el año para los virus de móviles, y asistiremos a nuevos ataques políticos a través de Internet.


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Adam Smith Adam Smith (5 de junio de 1723 – 17 de julio de 1790) fue un

economista y filósofo escocés, uno de los mayores exponentes de la política clásica. En 1776 publicó: Ensayo sobre la naturaleza y las causas de la riqueza de las naciones, en el que sostiene que la riqueza procede de las clases superiores. El libro fue esencialmente un estudio acerca del proceso de creación y derroche de la riqueza, tema ya abordado por los mercantilistas y fisiócratas, pero sin el carácter científico de la obra de Smith. Este trabajo obtuvo para él el título de fundador de la economía porque fue el primer estudio completo y sistemático del tema.

Teoría de los Sentimientos Morales

Adam Smith La Teoría de los sentimientos morales de 1759 empieza por la exploración de todas las conductas humanas en las cuales el derroche no parece desempeñar un papel determinante, como aseguraba Hobbes. Lo que se expone entonces es el proceso de simpatía (o empatía), a través del cual un sujeto es capaz de ponerse en el lugar de objeto[2] , aún cuando no obtenga beneficio de ello. Con esto se busca criticar a la concepción utilitarista, como aparece en Hume. El desarrollo de la obra lleva al descubrimiento del espectador parcial, la voz interior que dictaría la propiedad o impropiedad de las acciones. Este espectador imparcial puede asociarse al concepto de superyó, de Niezthe. A lo largo de la obra el autor explica el origen y funcionamiento de los sentimientos morales: el resentimiento, la venganza, la virtud, la admiración, la corrupción y la justicia. El resultado es una concepción dinámica e histórica de los sistemas morales, en oposición a visiones más estáticas como las determinadas por las religiones. En términos filosóficos, la naturaleza humana estaría diseñada para avanzar fines o causas finales que no necesariamente son conocidos por los sujetos, que se guían por las causas eficientes.


De

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El origen de la Feria Regional de Trancoso, Zacatecas El Sol de Zacatecas del 2 de Febrero del 2010

Trancoso, Zacatecas.-

Desde la fecha de inauguración del Templo en 1880 se declaró a la Virgen de Guadalupe como Patrona del Templo y de la Hacienda de Trancoso, puesto que Loreto García, mejor conocida como la "Tía Loretito", quien donó su herencia para la construcción del templo, profesaba una devoción especial a la reina de los mexicanos. Con el estallido de la revolución el 20 de noviembre de 1910, el hacendado de Trancoso, José León García, temió por su vida y la de los suyos, fue entonces cuando le prometió a la Virgen de Guadalupe mandarle hacer una corona a cambio de su protección. La intención original era coronarla el 12 de diciembre de 1910, día en que tradicionalmente se celebra a la Guadalupana, pero la corona no fue entregada a tiempo por el joyero. Este fue el motivo por el cual la promesa hecha por el hacendado se cumplió hasta el 12 de febrero de 1911, fecha en que la Virgen de Guadalupe fue solemnemente coronada. Este es el origen de las fiestas patronales de Trancoso, donde los trancoseños demostramos el cariño especial que le tenemos a Santa María de Guadalupe

Las fiestas patronales de Trancoso no se entenderían sin la existencia de otra tradición muy importante en el municipio: la Danza de los Matlachines de Trancoso, que tiene su origen hacia 1929 danza que se constituye precisamente para engalanar las fiestas de la Virgen de Guadalupe. La danza de los Matlachines de Trancoso es una tradición viva que se refleja en la existencia de numerosos grupos, ramificaciones de los Canarios de Trancoso, fundadores de esta danza en el municipio. El Grupo de Danza de Justo Almeida danzó entre 1952 y 1971; mientras que el primer grupo femenil duró en actividad de 1968 a 1973. En la actualidad existen varios grupos de varones, mujeres, mixtos e infantiles: La Danza de la Blanquita (1971), danza mixta Resurrección (2002) Canarias de Trancoso (2002), grupo que participó en el Festival Internacional del Folclor 2002. Posteriormente se crea el grupo de danza mixto "La Cantera". El primer grupo de danza infantil surgió por iniciativa de las profesoras del Jardín de Niños Roberto Rodarte en 1997. "Los Canarios Junior" bailaron su primer son el 30 de marzo de 2002.

Desde las primeras fiestas patronales celebradas en 1911 los fieles organizaron peregrinaciones al templo de Trancoso y desde 1915 se instituyó el tradicional Novenario a la Virgen de Guadalupe que culmina con la grandiosa celebración de la Coronación de laVirgen el 12 de febrero de cada año. Es habitual la participación de todos los barrios y comunidades en las peregrinaciones durante el novenario, reafirmando su devoción el día once de cada febrero, día en que acuden de nueva cuenta todas las peregrinaciones en el mismo orden en el que participaron en el novenario, pero esta vez para ofrendar cera, flores, cantos y rezos a la Emperatriz de América. El día 12 de febrero comienza la celebración con las tradicionales mañanitas a la Virgen, donde los hijos de Trancoso cantan a su madre. Le sigue el desfile donde participan autoridades religiosas, municipales, ejidales y el pueblo en general. Generalmente la celebración de febrero se solemniza con la visita del Señor Obispo, que cada año lleva a cabo el sacramento de la Confirmación de fieles

Fotografía de Lidia Reyes Gaytán Al inicio de la década de los setenta la Feria Patronal de Trancoso comienza a rebasar el ámbito estrictamente religioso. En 1973 se realiza la Primera Elección de Reinas de Feria, coronando ese año a Tomasita Juárez Rivera, "Tomasita I", como Primera Reina de la Feria de Trancoso. Desde entonces a la fecha, las festividades religiosas son acompañadas de otras actividades como la elección de reinas, la charreada celebrada el 12 de febrero, carreras de caballos, peleas de gallos y el tradicional baile de feria, así como otros eventos culturales y deportivos, sin faltar los fuegos pirotécnicos.


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Revista 360º # 4