Informar 27 moodle

Page 44

27

inFORMAR

Palavras - Resumo da Comunicação do Encontro regional APEVT (em www.apevt.pt) Ferreira, M. Santos, M. (2000 3º edição, 1994 1ª edição) Aprender a Ensinar, Ensinar a Aprender. Porto: Edições Afrontamento. Alarcão, I. (1996) Ser Professor Reflexivo. Porto: Porto Editora Carita, A. (2205) Conflito, moralidade e cidadania na aula. Porto: Campo das Letras- Editores, S.A. Cool, C. Martín, E. Maurin, T. Miras, J. Onrunbia, J. Solé, I. Zabala, A. (2001) O construtivismo na sala de aula, Novas perspectivas para a acção pedagógica. Porto: Edições Asa. Coll, C., Marchesi, A., Palácios, J. & colaboradores, (2004), Desenvolvimento Psicológico e Educação, Psicologia da educação escolas, volume II, Artmed. BARBOSA, Ana Mae _ A importância da imagem no ensino da arte: Diferentes metodologias, in, A imagem no ensino da arte: Anos 80 e novos tempos, São Paulo Perspectiva, 1991 p. 36-37 PEREIRA, Francisco Assis, MARTINS, Karla de Oliveira. O principio da livre expressão na pedagogia Freinet na formação do alfabetizador de jovens e adultos. (http://www.prac.ufpb.br/anais/Icbeu_anais/anais/educacao/pedagogiafreinet.pdf)

44

página


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.