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OFICIOS

MÁQUINAS DE MIRAR ARTEFACTOS PRE-CINEMATOGRÁFICOS Fotografía: Espacio Punto Aparte

RM: En este mundo cada vez más digital ¿qué los motiva a promocionar tecnologías analógicas? Creemos que es necesario volver a los orígenes, porque si bien los juguetes ópticos son antiguos, están lejos de ser obsoletos. De hecho, pensamos que son los indicados para desandar el camino de las nuevas tecnologías y así entender como surgieron el cine y otros dispositivos que trabajan con imágenes. Los artefactos de pre-cine adquirieron hace años visibilidad en el mundo entero y en nuestro país prácticamente no se los conocía, salvo por alguna colección privada, inaccesible al público. Nos proponemos difundir este mundo lúdico maravilloso. RM: En cuanto a los efectos ópticos y la generación de imágenes: ¿Creen que cambió, o está cambiando, la forma de mirar? Las formas de mirar cambian permanentemente, gracias, entre otras cosas, a los cambios tecnológicos. Creemos en la necesidad de sumar y multiplicar las miradas, las visiones, las perspectivas y los puntos de vista. Nos gusta pensar y apoyar la diversidad en todas sus manifestaciones. Así construimos desde la libertad de cada uno, sin limitarnos, ni ceñirnos a las modas. Muchas veces los aparatos proponen una revisión desde la sorpresa, allí sentimos que aportamos nuestro grano de arena. 22

RM: Nos asombra la cantidad de juegos e ilusiones que ofrecen. ¿Cómo es el proceso de curaduría? ¿Cuáles son los favoritos? Tratamos de ir añadiendo objetos y técnicas dentro de nuestras posibilidades. Buscamos artesanos, fotógrafos, inventores… de la historia y actuales, y lo más curioso es que permanentemente encontramos nuevos valores. El motor principal de esa búsqueda es el movimiento o transformación de las imágenes. Los preferidos del público son el praxinoscopio de Hemisferium, Instrumentos Científicos Antiguos de España, de quienes somos distribuidores en Argentina, y el Kinoscopio o Folioscopio mecánico de Animática, que se elabora en provincia de Córdoba, Argentina. Amamos todos los objetos con los que trabajamos ya que cada uno tiene su historia y su particularidad. Cuando seleccionamos pensamos en nosotros mismos y nos preguntamos “¿Incorporaríamos este objeto a nuestra muestra itinerante?”. Además de los aspectos objetivos (calidad, terminación, precio al público, etc.) la subjetividad que aporta el entusiasmo es irremplazable. RM: ¿Cómo es su público? ¿Es importante dar a conocer la historia y pre-historia del cine? El público que nos sigue es de todas las edades, niños pequeños, chicos de primaria y jóvenes de

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