Repesando UTN 2030 | Informe

INTRODUCCIÓN La Universidad se ha planteado entre sus objetivos, en el marco del proceso de Evaluación Institucional, la necesidad de generar un espacio de reflexión sobre sus objetivos y desafíos para el período 2020 – 2030, resultando éste fundamental en el contexto de la Autoevaluación, permitiendo realizar un análisis participativo.

Se debatió acerca de la modalidad para el cumplimiento de dicho propósito, considerando que la realización de una encuesta, que incluya a todos los claustros y cuyo objetivo orientara el debate en una Jornada de trabajo posterior, a realizar en las distintas Regionales de la Universidad, garantizaría la participación de toda la Comunidad Universitaria.

Dicha Jornada tenía como premisa invitar a los distintos actores a repensar la Universidad, para que en conjunto los diferentes claustros que la conforman produzcan un aporte significativo para el mejoramiento del Proyecto Institucional en todas sus dimensiones: Académica, Extensión, Investigación y Desarrollo y Gestión.

Entendiendo que, en un contexto cada vez más dinámico, las nuevas generaciones, la diversidad cultural, económica y el avance de la tecnología, nos obliga como motor de esta sociedad a hacernos cargo y participar. En la opinión de cada uno de nosotros está la oportunidad de afianzar nuestras raíces y mirar hacia el futuro.

En este proceso nos preguntamos ¿Por qué repensar la Universidad? y nos respondimos que, la participación en una mirada conjunta de la Universidad nos ayudaría a: • Conocer las principales fortalezas y debilidades institucionales que permitan encarar, posteriormente, un proceso de mejora sistemático y progresivo de la calidad de las funciones sustantivas, administrativas y de apoyo desarrolladas por la Universidad, con demandas específicas en el perfil de formación de profesionales/Ingenieros Argentinos.

• Impulsar un proceso de aprendizaje y reflexión colectiva, acerca de los esfuerzos emprendidos por la Comunidad Universitaria, para propiciar una educación superior de calidad en su condición de bien público y derecho social.

• Contribuir con líneas estratégicas de mejora institucional, que favorezcan la consolidación de las articulaciones de la Comunidad Universitaria con su entorno.