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ABRIL

120 2019


Centro MĂŠdico Curarte Rivadavia 637


EDITORIAL René A. Stiefel Benzi

llegada del otoño, comenzamos a recorrer nuestra edición número 120 ya!

Como verán desde la tapa se siente el clima de elecciones, será un año marcado por las diferentes instancias electorales a nivel local, provincial y nacional. Nuestro medio de comunicación no está exento a ello, por eso que hemos invitado a todos los candidatos a participar de nuestra edición a través de sus propuestas, algunos aceptaron y las compartimos en nuestras páginas para que nuestros lectores puedan conocer un poco mas de ellos. Las de abril son las denominada Elecciones PASO, primarias abiertas simultaneas y obligatorias, de allí saldrán los candidatos para la elección final allá por el mes de junio. Pero en nuestras páginas también te contamos con alegría lo que fueron los eventos que promocionamos, como la exitosa XVII Fiesta Provincial del Bricelet en Colonia Belgrano con record de público o la Fiesta del Gaucho, que

Colaboradores:

Para publicitar comunicate al Tel. 03404 - 15638067

Analia Ceci Ezequiel Della Schiava Fernanda Pozzi Gustavo Cassineri Juan Pablo Finochietti Julieta Rova MaMarta Garrera Olivella

Facebook: Revista La B

La B Propietario ó Director Responsable: René A. Stiefel Benzi CUIT: 20-26729441-1 Tel. 03404-496341 San Juan 618 Colonia Belgrano Provincia de Santa Fe revistalabrevistalab@gmail.com

Fuentes: Diario El Informante www.galvezhoy.com.ar www.enfoqueregional.com.ar www.carshowsantafesino.com.ar www.elalarguetv.com.ar

Toda esta información, sumado a los consejos e ideas que nos brindan nuestros columnistas cada mes, lo podrán encontrar en nuestras páginas de Revista La B, transitando ya el camino hacia los 12 años.

"Tus decisiones son la pluma con la que escribes tu destino".

1 | Editorial 2 | Fiesta del Gaucho 3 | Pinquén 4 | San Vicente 5 | Danilo Capitani 6 | Cristina Berra 7 | López 8 | Esteban Mota

https://issuu.com/renelabstiefel Edición Nº 120 - ABRIL 2019

23 | Óptica

Sergio Bertinat

Yanina Pretto

En Gálvez, las Colectividades le ganaron al clima y tuvieron sus tres noches a pura fiesta, mención especial para la gente del Club Ceci y todos quienes colaboraron para sacar adelante esta Fiesta, con mucho trabajo a puro corazón. También en Gálvez puso primera el CAM, el grupo de trabajo de Motores Regionales le puso el pecho a la primera, más allá de tener que postergar por las lluvias, se pudo concretar con un espectáculo de primer nivel.

9 | Esteban Mota 10 | Colonia Belgrano

Natalia Drussini

Vanina Rossani

también tuvo dos días de festejos en San Martín de las Escobas.

índice

Con la

Diagramación: Gráficamente Belgrano 528 . P.A. Gálvez Tel.: 03404-434671 f: Gráficamente graficamente@cegnet.com.ar

24 | Sendas 25 | Contabilidad 26 | Cosmetología 27 | Neuropedagogía

Imprenta: Gráfica Integral Alem 3430 - Rosario Provincia de Santa Fe

29 | Bioquímica

Registro DNDA en trámite

30 | Biblioteca

28 | Nutrición

31 | Educación 32 | Iglesia Valdense

La Producción no se responsabiliza por los contenidos de los columnistas ni por los mensajes publicitarios. No se permite la Reproducción total o parcial de cualquiera de los artículos, secciones o material gráfico de esta Revista.

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RESULTADOS FINALES DE LA JINETEADA

FIESTA DEL GAUCHO 2019 Refloreció una vez más la tradición y la cultura gauchesca con una nueva edición de este evento que se desarrolla cada año en San Martín de las Escobas. La 27° Fiesta Provincial del Gaucho se llevó a cabo el sábado 9 y domingo 10 de marzo con total éxito, pese a que en los días previos los organizadores y público en general se alarmaron con posibles inclemencias del tiempo que pudieron haber interrumpido el desarrollo normal de lo programado. El Centro Recreativo de la Asociación Mutual General San Martín se vistió de fiesta, no solo desde lo artístico y cultural, sino también con la presencia de expositores, artesanos y comerciantes de diversos productos, que conformaron una gran muestra y le agregaron un atractivo más al fin de semana. La primera jornada comenzó con un desfile por las calles de la localidad de casi veinte agrupaciones gauchas y centros tradicionalistas locales y de la región que se llegaron y rindieron homenaje al Monumento al Gaucho sobre Ruta 34, para de esta forma dar inicio a las actividades. La noche de sábado continuó intercalando la jineteada, con la inspiración de payadores y el coraje de domadores zonales y de otras provincias, y las actuaciones en el escenario principal del ballet local Raíces de Mi

Aromas Gálvez Aromatiza tus ambiente con agradables fragancias

Pueblo y los shows musicales del joven violinista esperancino Emiliano Billoud y Los Juglares, el grupo Canto 4 y el cierre de la velada a pura cumbia de la mano de Coty Hernández. Ya en día domingo, se reanudó por la mañana la actividad en el campo de la doma para luego disfrutar del tradicional almuerzo criollo con peña folklórica, típico de cada edición. Por la tarde la jineteada, que contó con la presencia de más de diez tropillas, definió a sus campeones en cada categoría. La noche de cierre contó con la participación y el color de los ballets comunales Esencia Tango y el taller de danzas Amalgama. En lo musical, dijeron presentes los locales DuoMatei y Ambos 3, el grupo santiagueño Sacheros y para culminar se bailó chamamé con la presencia de Los Hermanos Gotte. Pasó una edición más de la Fiesta Provincial del Gaucho, destacándose el trabajo y la unión de las instituciones organizadoras, Escuelas Primaria y Secundaria, Bomberos Voluntarios, Cooperadora Policial y Agrupaciones El Bagual y El Corralito, motivo principal del crecimiento y recuperación de la fiesta en los últimos años. Será hasta la próxima edición de estas dos jornadas de color y coraje. Fuente: Ezequiel Della Schiava

SAN MARTIN DE LAS ESCOBAS - COL. BELGRANO - LOPEZ

C.P.N. AGUSTINA ALANDA Matrícula: 01-017886

DRA. ALDANA P. AYAZZI Matrícula: XLIX 276

LINEAS DE AROMAS Gálvez- Coronda 03404 431134 - 15598521 Mitre 973 - Gálvez

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Sábado 9 Basto: 1. Levrand, Juan. 2. Giménez, José. 3. Toranzo, Pablo. Crina: 1. Kling, Franco. 2. Arteriza, Miguel. 3. Giordano, "Checho". Domingo 10 por la mañana: Crina: 1. Galván, Facundo. Cuero tendido: 1. Acosta,Waldemar. Domingo 10 por la tarde: Basto: 1. Conde, “Chano”. 2.Funes, Matías. 3.Chalela, Martín. Crina: 1.Kling, Franco. 2. Valentinuz, Ulises. 3.Arteriza, Miguel. Broche de oro: 1.Valentinuz, Ulises vs. El Temporal de Gieco. 2. Arias, “Cali” vs. Don Pepo de Tati Ferrando. 3. Berta, Rodrigo vs. La Herencia de Girardi.


CAMBIOS EN PINQUÉN

El Taller Protegido de Pinquén se mudó de espacio dentro de la Institución y ahora está más cerca tuyo…

A partir del mes de marzo, empezó a funcionar en sus nuevas salas el Taller Protegido de Pinquén a cargo de Sandra Pilosio y Antoni Albil. Los nuevos talleres siguen estando dentro de la misma Institución, pero en nuevos espacios, los cuales son independientes de las demás actividades que se brindan en la Institución por el turno de la mañana y cuentan con salida directa a la calle. Uno de los talleres es el de tercerizados, donde se realizan tareas que forman parte del proceso productivo de una empresa. Otro taller es el espacio de producción de bolsas. ¡Los esperamos a que vengan a conocer nuestros nuevos espacios…!

Naturalmente

Verde

ensaladas preparadas en bandeja verdulería y fiambrería

atendido por Tuchi Carabelli

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SAN VICENTE

Asociate a Grupo de Equinoterapia “Pasito a paso”. “Conforme la resolución Nº 149/2019 de la I.G.P.J. de la Provincia de Santa Fe que dispuso la Normalización de la entidad “ASOCIACION CIVIL PASITO A PASO SAN VICENTE” se convoca a todos los interesados al reempadronamiento obligatorio desde el día 18/03/2019 hasta el día 18/04/2019 en el horario de 16 a 20 de lunes a viernes en el domicilio de calle Gálvez 92 de San Vicente.- Aurora Flamini – Delegado Normalizador”.Un aplauso para el asador… sanvicentino. A mediados del mes de marzo se llevó a cabo la 4° Fiesta Regional del Asado a la Estaca en San Jerónimo Norte. La cita fue en el Club Libertad de dicha localidad y a beneficio del Tiro Federal Argentino. Contó con casi 500 personas, quienes disfrutaron de esta celebración. En el concurso de asadores participaron 30 parejas de distintos puntos del territorio santafesino y demostraron este arte culinario. San Vicente estuvo representada por la dupla de Marcelo Vagliente y Diego Tebes, quienes se animaron por primera vez al certamen y recibieron los halagos de los comensales, organizadores, familiares y amigos. Avanzan los trabajos en la Casa de la Producción. Los galpones de la ex fábrica Senor van tomando color, allí estará la futura Casa de la Producción y funcionará el Programa Nacional Punto Digital. Será una puesta en valor en un lugar con mucha historia para la localidad de San Vicente.Las tareas avanzan a pasos a pasos firmes y en muy poco tiempo este espacio será inaugurado. Trabajos en el Basural de San Vicente. Con el fin de mejorar la condición del basural local, comenzaron con los trabajos. El objetivo es dotar de mayor espacio y para ello utilizaron una maquina especializada para compactar residuos. Esto permite continuar depositando la recolección diaria. Además avanzaron con un plan de desratización, debido a la gran cantidad de roedores, quienes transmiten diferentes enfermedades y podrían afectar la salud de los empleados que trabajan en ese espacio diariamente. Reparaciones en la Casa de la Cultura. Debido a que existen filtraciones en el techo del edificio de la Casa de la Cultura, provocando el deteriorio del mismo, tras las copiosas precipitaciones de este último tiempo, comenzaron con las reparaciones del mismo y mediante la Supervisión de la Secretaria de Obras Públicas. Apertura de Oferta para compra de materiales En la Administración Comunal de San Vicente realizó la apertura de las ofertas correspondiente a la Licitación Pública para “Adquisición de Materiales para la Ampliación de Pavimento Urbano de Hormigón – Ley Nº 13.751” según Ordenanza Nº 07/2019. Para compra de materiales para la ejecución de 13 cuadras de pavimento urbano mediante la Ley N° 13.751. Se presentaron 5 ofertas de las cuales dos de los oferentes estuvieron presentes, el Sr. Ricardo Celotti por la firma José y Pedro Celotti y el Sr. Ariel Scalenghe por la firma Menara Construcciónes, sumada la presencia de las autoridades comunales, Gonzalo Aira, Verónica Giussani, Alejandro Fink y Nicolás Falco. Se efectuarán los análisis de precios de las ofertas presentadas y luego se dará a conocer el adjudicado de la presente licitación pública. Más equipamiento para Defensa Civil. La Comuna de San Vicente sigue equipando el Área de Defensa Civil, y en esta oportunidad se efectuó la adquisición de cuatro (4) equipos de comunicación VHF. Los mismos serán utilizados cuando se convoque al personal en una emergencia y/o urgencia. Estos equipos agilizan la tarea en cuanto a la comunicación, ya que tienen un alcance entre sí de 5 a 8 km. Estos son elementos que permiten dar rápidas respuestas a la población, en caso de urgencias y son utilizados por personal de Defensa Civil, junto al trabajo mancomunado de la comuna local.

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18° Festival de humor baile y canto A beneficio de los comedores infantiles de la ciudad se realizó el 18° Festival de humor baile y canto. Actuaron la Escuela de Danzas y Fitness de la Profe Daniela Milacher, quien recibió reconocimiento de interés de la Cámara de Senadores de Santa Fe por su trabajo y trayectoria. La pareja de baile de Germán Moreno y Jaquelina Saucedo, ganadores en Cosquín, el humor de Hermes Campana y el gran cierre con Sin Anestesia.

Capitani pide precisiones sobre trabajo en el Canal Alessi Mediante un pedido de informes presentado esta semana en la Cámara alta santafesina, Danilo Capitani solicitó al Poder Ejecutivo que por intermedio del Organismo que corresponda y en referencia al Canal conocido con el nombre de “Canal Alessi” ubicado en el Distrito López, departamento San Jerónimo, se dé precisiones sobre: 1) Si las tareas de cuneteo con equipo vial, actualmente en ejecución en camino aguas arriba al Canal Alessi, ¿cuentan con la autorización del Ministerio de Aguas de la Provincia?, dado que las mismas acelerarán la llegada de aguas arriba con un nivel de escurrimiento muy lento aguas abajo. 2) Si ante esta situación, que ha sido advertida por productores de la zona ante los funcionarios responsables en el Comité de cuenca, ¿se han tomado las medidas precautorias pertinentes y en qué han consistido las mismas?. Fundamentando el pedido de información Capitani expone que “los contribuyentes de esta cuenca del Canal Alessi, que lleva sus aguas al Arroyo Colastiné, han observado el inicio de una canalización con equipo retroexcavador en la cuneta norte de camino público aguas arriba del canal, situación que, habiendo sido consultada ante funcionarios del Comité de Cuenca, los mismos han informado que desconocían la ejecución de estos trabajos. Según información brindada por los productores de la zona, al no haberse realizado tareas de canalización aguas abajo en los caminos rurales de la zona, este escenario podría agravar la situación de los mismos ante eventuales temporales de lluvia”. Finaliza la solicitud del senador del Departamento San Jerónimo

SARMIENTO 445 LOCAL INTERNO . GÁLVEZ

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Reparación Puente Por medio de la gestión de la Senadora Berra ante el Ministerio de Infraestructura y Transporte de la provincia de Santa Fe, se pudo solucionar el reclamo de la comunidad educativa de Colonia La Francia y de los productores de la zona, tras el colapso de un puente sobre un camino rural cortando el tránsito hacia el citado establecimiento educativo. Con la colaboración en conjunto de la Comuna de Cañada Rosquin, en pocos días estará terminada la obra de reparación de esta vía de comunicación rural.

Fiesta del Bricelet Anoche participamos de la Fiesta Provincial del Bricelet que se realiza en Colonia Belgrano junto al Presidente Comunal Francisco Berta y a todas las Instituciones locales que participan de la organización de este evento. Con una marco de más de 3000 personas vivimos una noche maravillosa en donde la tradición cultural de la Colonia del Bel Grano se mostró con trabajo, esfuerzo y dedicación a toda la región. Felicitaciones al Pueblo y Gobierno de Colonia Belgrano.

PROYECTO DE COMUNICACIÓN: EMERGENCIA AGROPECUARIA Se aprobó el proyecto en donde la Senadora solicita a la provincia que amplíelos alcances del Decreto N° 047/2019 de Declaración de Emergencia Agropecuaria a los distritos del Departamento San Martín que se vieron más afectados por excesos de precipitaciones y anegamientos en sus zonas rurales, reclamo que vienen realizando las autoridades locales y los productores.

PROYECTO DE COMUNICACIÓN:

BOTONES DE PÁNICO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO Se aprobó el proyecto en donde la Senadora solicita que la provincia formalice a la brevedad convenios con los Municipios y Comunas de todo el territorio provincial, a finde proveerlos de botones de alerta (de pánico) para que se pueda dar cumplimiento a las medidas de protección dispuestas en la Ley N°26.485 de Protección Integral para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres en los ámbitos en que se desarrollen sus relaciones interpersonales.

Llegamos a todos los rincones del Departamento San Martín con gestión de obras, compromiso social y trabajo con instituciones.

con la gente, por el Departamento San Martín.

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Colonia Belgrano

XVII Fiesta Provincial del Bricelet El sábado 2 de marzo se desarrolló una nueva edición de la Fiesta Provincial del Bricelet, la número 17 en su historial. No fue una Fiesta más, ya que la gran convocatoria de público ( se estiman 3000 personas), le dio un marco y colorido especial a una noche con una buena temperatura para este tipo de eventos al aire libre. Cómo cada año, la Comisión organizadora representada por las doce Instituciones que año a año van puliendo detalles para que todo salga de la mejor manera. En cuanto a los números musicales, estuvieron sobre el escenario Silvio y el Grupo Simpatía, Impulso, Mario Pereyra

y el cierre con Grupo Cali. Estos cuatro grupos mantuvieron la pista siempre llena, con buena música sobre el escenario y la gente bailando diversos temas musicales. Cómo todos los años, recibimos la visita de un Grupo de Bailes típicos, en esta oportunidad llegaron desde Rosario los integrantes de "Fröhliche Jugend Deutschlands". Las comidas típicas fueron la vedette de la noche, ya que mucha gente llega cada año hasta Colonia Belgrano para degustar un Chucrut, Voulavent, Brusquetas o Frankfurt. Un dato de color de la noche muy emotivo fue la despedida de la Reyna

2018, Alice Balanzino, de la ciudad de Las Rosas, quien recorrió junto a su familia 14 Fiestas y fueron más de 1600 km representando a la Fiesta Provincial del Bricelet y también a Rocío Arévalo de San Vicente, primera princesa. Luego de un merecido descanso, la Comisión ya está pensando y trabajando de cara a lo que será la edición 2020 que será el sábado 7 de marzo. Como siempre las Felicitaciones al pueblo de Colonia Belgrano, porque todo el pueblo de alguna u otra manera se involucra para que ésta Fiesta sea una muestra de lo que es capaz de dar, esta pequeña localidad unida. Fotos: Nicolas Potenza

San Martín 1015 - Colonia Belgrano 03404 496335 - estudioc.belgrano@gmail.com

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ADRIAN D´ANGELO Lisandro de la Torre 400. Tel: 517617

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Presidente Comunal

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Elida Rasino

"La política sólo sirve si resuelve problemas de la gente”.

Participamos de la presentación de las listas del Frente Progresista en la ciudad de Gálvez para sus pre candidatos, aprovechamos la ocasión para dialogar con Elida Rasino y hacer un repaso de su trabajo y la pre candidatura como Senadora del Departamento San Jerónimo.

¿Cómo nace su amor por la política? Mi adolescencia transcurrió en una época de gran efervescencia política; de una gran energía transformadora que lamentablemente fue interrumpida en el ´76. Con la recuperación de la democracia, muchos vimos la posibilidad de retomar esos ideales de igualdad y solidaridad. Encontré en el Partido Socialista un marco y un método para esa ideología y muchas ganas de trabajar. Desde esa época seguimos en este apasionante camino de las políticas públicas con la mirada puesta en las personas y la ilusión de que se pueden hacer cosas para mejorar.

¿Cuándo comenzó a militar en el partido? Ingresé al Partido Socialista con la recuperación de la democracia. Tuve la suerte de encontrar allí a un líder como Guillermo Estévez Boero y, posteriormente, integrar el equipo de la Municipalidad de Rosario en las intendencias de Hermes Binner. Fue un tiempo de grandes realizaciones de un gabinete que compartimos, en mi caso como Secretaria de Promoción Social, con Antonio Bonfatti, Miguel Lisfchitz; Monica Fein, Clara García, José León Garibay, Angel Sciara, Chiqui Gonzalez... Todos ellos conocidos ya por su trabajo en el estado Provincial y con los cuales posteriormente trabajé desde mi rol de Ministra de Educación.

¿Cómo ve la gestión actual en la Provincia? La ciudadanía reconoce en Miguel Lifchitz a un gran realizador. Creo que su mirada estratégica hace aportes fundamentales a la concreción de un plan estratégico que se inició con Hermes Binner en 2007, tuvo su segunda etapa con Antonio Bonfatti, continúa, y seguirá avanzando a partir del próximo período en la nueva gestión de Antonio. Hay muchas obras nuevas y otras que se inauguran hoy, pero que implicaron cuatro u ocho años de realización. Nosotros trabajamos con planes estratégicos en serio, en Rosario llevamos tres ya terminados y la ciudad se ha transformado totalmente. La figura de “Plan Estratégico” se ha utilizado en muchas ciudades generando expectativas luego incumplidas. No es nuestro caso. Nosotros los llevamos adelante. Primero trabajamos con la ciudadanía qué problemas debemos resolver y qué futuro soñamos, luego definimos el presupuesto y finalmente lo llevamos a cabo. Un ejemplo de ello es que cada localidad, por pequeña que sea, hoy tiene una escuela secundaria. Eso no existe en ningún lugar del país.

¿Cómo llega a esta precandidatura? Como a todas las responsabilidades anteriores: por decisión de mi Partido. Creo que mi experiencia de tantos años, no sólo en el ejercicio de gobierno, sino en la legislatura como Diputada Nacional o como asesora de Hermes Binner en el Congreso de la Nación, dieron razones a mis compañeros para suponer que puedo aportar al Departamento San Jerónimo la energía y el conocimiento necesarios para resolver muchos temas pendientes y promover el desarrollo que necesitamos.

¿Cómo encuentra hoy el departamento? Nuestro Departamento tiene grandes potencialidades. Tanto a nivel productivo como cultural, educativo, turístico, histórico… Me preocupa básicamente el tema educativo y la posibilidad de que nuestros jóvenes finalicen el secundario y puedan sostener sus carreras en la universidad. El tema salud, que ha mejorado sustancialmente pero que aún requiere mayor integración; el desarrollo cultural y turístico, que tiene un tremendo potencial en nuestra zona. También existen muchas dificultades que deben ser abordadas en un estrecho trabajo con el Gobierno Provincial. Me refiero a la cuestión hidrológica, a las cloacas, al agua potable, al gas, a la disposición final de los residuos, entre otros. Creo que el Senador tiene un rol importante en el trabajo solidario con las Instituciones pero debe agregar una mirada estratégica sobre el territorio.

¿Por qué el Dto San Jerónimo debe elegirla? Porque tengo experiencia y una probada dedicación a la función pública. Siempre tuve una línea de trabajo y un concepto claro: La política sólo sirve si resuelve problemas. Estoy segura de haber aportado en ese sentido en todos los lugares en que actué. Es desde allí que se me conoce y espero tener a oportunidad de volver a demostrarlo. Agradecemos la invitación a este evento, la charla con la ex Ministra y nos quedamos con la frase final de la charla, ojalá todos pensaran la política como servicio a la comunidad.


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LOS DEPORTES Y LA PROTECCIÓN DE LOS OJOS Sus ojos están constantemente expuestos a la luz solar, por lo tanto, la protección solar es fundamental. Hay varias maneras de asegurar la mejor protección para sus ojos al momento de practicar un deporte. LUZ DEL SOL FUERTE, CLIMA EXTREMO, Y MOVIMIENTO CONSTANTE Proteger sus ojos del sol es importante en cualquier momento, pero es especialmente vital cuando usted está practicando deportes. Por qué es esencial proteger sus ojos, cómo puede protegerlos y qué sucede si no lo hace? Ya sea que esté en el campo, en las montañas o en el mar, sus ojos están constantemente expuestos a la luz solar, por lo tanto, la protección solar es crucial, y el no estar adecuadamente equipado para los deportes al aire libre no sólo puede afectar negativamente su rendimiento, sino causar daños a los ojos a largo plazo. ¿POR QUÉ UNA BUENA PROTECCIÓN OCULAR ES IMPORTANTE? Reduce el resplandor del sol– la claridad visual es fundamental cuando se trata de deportes. Un problema común con las gafas en general, es el deslumbramiento, el cual es causado por la luz del sol que se refleja fuera de las carreteras, el agua, la nieve o algunos objetos. El brillo puede causar incomodidad y sensibilidad a la luz, reducir el contraste, afectar su visión y potencialmente distraerlo de su deporte. También podría sufrir lesiones oculares temporales o permanentes como resultado del deslumbramiento. Protege contra los elementos – Sus ojos están constantemente bajo la amenaza de su entorno, especialmente durante las actividades deportivas. La lluvia, el viento, el polen y los

ÓPTICA

insectos son peligrosos sin una barrera física para protegerlos, por lo que tener protección es esencial. Reduce la fatiga ocular – Al participar en la actividad física al aire libre, las condiciones de luz bajas o muy brillantes, así como los constantes ajustes de enfoque, pueden poner tensión en sus ojos. Esto puede resultar en fatiga ocular, que puede ser tan perjudicial para su rendimiento como el cansancio físico. Mejora el rendimiento – La mayoría de las percepciones durante el deporte vienen de sus ojos, por lo que el cuidado para ellos es importante. El uso de gafas de sol que bloquean los rayos UV permite una visión más clara, ayudando a mejorar sus reacciones, coordinación, equilibrio, precisión y resistencia. Evita molestias en la cara – Si sus gafas de sol no tienen la forma para ajustarse cómodamente o están hechos de materiales de calidad inferior como el plástico insustancial o metal, no solo pueden estar afectando su concentración, sino también su rendimiento. Previene problemas de visión – Los rayos UVA del sol pueden causar daño UV, así como irritación de los ojos y problemas con su visión. La exposición prolongada puede conducir a problemas oculares temporales como la fotoqueratitis, la inflamación de la córnea y la fotoconjuntivitis, la inflamación de la conjuntiva. Las consecuencias más graves pueden incluir crecimientos oculares, conocidos como terigios, así como cataratas PROTECCIÓN ESENCIAL PARA EL DEPORTE Hay varias maneras de asegurar la mejor protección para sus ojos al momento de practicar un deporte. Desde el material del marco hasta la

tecnología de lentes, las siguientes opciones pueden ayudarle a asegurarse de que tiene el kit adecuado. En forma envolvente – Un diseño curvo asegura que las tramas envolventes se ajusten perfectamente a la cara y la cabeza. Los accesorios alrededor del puente, y la nariz, anclan las gafas de sol firmemente a su cabeza sin importar el movimiento continuo y sudor. Esto permite el equilibrio perfecto entre comodidad y rendimiento. También hay en la actualidad anteojos que traen un accesorio donde se coloca la graduación que necesita el paciente que se adapta a la montura de sol, lo que hace que el deportista que no puede usar lentes de contacto también pueda practicar su deporte favorito.

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Pretto, Yanina Rocio Lic. En Terapia Ocupacional Mat. S0203 Yanina_pretto@hotmail.com

Inicio de clases, dificultades y terapia ocupacional

En las últimas décadas se ha observado el creciente número de alumnos que manifiestan conductas como hiperactividad, lapsos de atención cortos y dificultad para seguir instrucciones; impulsividad, dificultad para leer y escribir, etc. Las preguntas de los maestros son ¿Qué hago? ¿Cómo enseño? Los alumnos son enmarcados por los especialistas dentro de categorías clínicas. Todas las estrategias usadas en la escuela para motivarlo o para “enseñarle” resultan infructuosas puesto que no llegan directamente al origen de esos síntomas. El sistema nervioso realiza una acción muy compleja pero natural que es la integración sensorial, un proceso que implica la selección de los estímulos que recibe del medio, su integración y la capacidad de responder en forma adaptativa. Es indispensable que en la escuela y ante la presencia de alumnos con estas características, se tome en cuenta priorizar actividades de integración

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sensorial antes de pretender la adquisición de conocimientos adecuando los contenidos. Dar educación a niños con dificultades para aprender implica dos aspectos: las características intrínsecas de cada uno y el ambiente escolar en el que se desarrollan. El primero requiere que todos los maestros y personal involucrado conozcan al alumno, sus fortalezas, debilidades y posibilidades .El segundo genera los cambios necesarios (tomando como base las características del alumno) en la organización escolar y áulica, incluyendo la realización de adecuaciones curriculares. Ambos aspectos van estrechamente vinculados ¿Cuáles son las funciones de los Terapeutas Ocupacionales en el ámbito educativo? *Valoración de la afectación del niño y como esta interfiere en su funcionalidad. *Programar y realizar intervenciones con el fin de incrementar, reaprender, conservar o compensar las capacidades en un nivel óptimo con el fin de aumentar la autonomía. *Evaluar, sugerir, diseñar, entrenar, adaptar y/u orientar en la utilización de órtesis y/o ayudas técnicas. * Valorar y diseñar adaptaciones tanto en el ambiente (entorno, dentro del aula, comer y/o baño), como de material

(educativo y/o educativo). *Evaluación y/o modificación del equipo postural que garantice el buen control postural del niño. *Elaborar estrategias para mantener la atención. * D e s a r ro l l a r l o s p re r re q u i s i t o s necesarios para adquirir la escritura. * Programar actividades dirigidas al desarrollo pre laboral y el paso a la vida adulta. Estrategias a utilizar: *Ajustar el escritorio o a la silla para que los pies del estudiante toquen por completo el piso o colocar un banco pequeño debajo del escritorio. *Permitir la utilización de sillas alternativas (banco sensorial, escritorio de pie) *Permitir que el estudiante utilice objetos manipulables *Alentar y permitir que trabajen en posiciones cómodas *Ofrecer descansos sensoriales a lo largo del día (actividades motrices, pequeñas actividades de fuerza) *Establecer lapsos de tiempo claros de comenzar y finalizar las tareas. *Minimizar la cantidad de información visual en una página. *Usar resaltador de texto o una nota adhesiva para mantenerse alerta y enfocado


AGUSTINA M. ALANDA CPN MAT 17886 Rosas 835 - Colonia Belgrano agustinaalanda@cpn.org.ar 03404-496490/15506659

CAMBIOS EN LA MODALIDAD DE COMPRAS EN EL EXTERIOR Luego de muchas especulaciones, el Gobierno finalmente confirmó que efectivamente avanzará con importantes cambios al sistema "puerta a puerta", el régimen que permite importar mercadería para uso personal a través del servicio postal internacional. Hasta el momento, este mecanismo posibilita ingresar mercadería libre de impuestos por u$s25 y solo una vez al año. Es decir que cuando se agota o se supera esa franquicia, comienzan a abonarse tributos, equivalentes al 50% del valor de la mercadería. Ahora, el Ministerio de Producción anunció que en pocos días el Presidente le pondrá la firma al decreto que introducirá cambios a la normativa. El punto más importante se refiere a que, a partir de que se habilite la nueva modalidad será posible realizar, a través de plataformas de ecommerce del exterior, 12 operaciones anuales, por un valor de hasta u$s50 cada una de ellas y 100% libres de impuestos.

Toda cifra que sobrepase ese monto deberá comenzar a tributar el 50%. Un punto clave es que los valores de las franquicias no serán acumulables. Es decir que si se realiza una compra, por ejemplo, de u$s30 dólares, no será posible sumar esos u$s20 a la compra siguiente para seguir contando con el beneficio impositivo. A esto habrá que agregar –como sucede en la actualidad- la "tasa de gestión", que es lo que cobra el Correo por enviar los productos y que hoy en día es de $140. Es importante destacar que no estará prohibido comprar en el exterior un producto que supere los u$s50. Simplemente, cuando se exceda esa cifra, comenzará a regir el tributo del 50%. Además, los cambios no se limitan a los montos, sino que el Gobierno apunta también a simplificar la operatoria. A partir de las modificaciones que propone el Gobierno, ya no será

necesario ingresar a la página de la AFIP para gestionar la operación. Tampoco habrá que contar con clave fiscal ni realizar una declaración jurada. ¿Cómo funciona el régimen en la actualidad? Cuando se adquiere un producto: -Se tiene que ingresar en la web del fisco y consignar el número de seguimiento del envío (tracking ID) que brinda el correo e informar el valor y la descripción de los productos. -Una vez validado ese registro, se genera un Volante Electrónico de Pago (VEP), por los conceptos y valores que corresponda abonar. -Tras abonarse el VEP, siempre y cuando el producto no supere los 2 kilos y los u$s200, la encomienda se envía al domicilio del comprador. ¿Cómo pasará a funcionar el sistema con los cambios? "La principal diferencia es que todo el proceso se va a poder realizar a través de la página del Correo Argentino, con un logueo básico, a través de un mail, sin necesidad de tener clave fiscal".

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Vanina Rossani Cosmetóloga B&B Bienestar y Belleza

VITÍLIGO De Diagnóstico y Tratamiento Médico ¿Cuál es la causa del vitíligo? No se sabe cuál es la causa de esta enfermedad y podría ser una enfermedad auto inmunitaria. Este tipo de enfermedad ocurre cuando el sistema inmunitario se equivoca y ataca algunas partes del cuerpo. Con el vitíligo, el sistema inmunitario puede destruir los melanocitos de la piel. También es posible que uno o más genes aumenten la probabilidad de que una persona padezca la enfermedad. Algunos investigadores piensan que los melanocitos se destruyen a sí mismos. Otros piensan que un acontecimiento determinado, tal como una quemadura de sol o el estrés emocional, puede causar el vitíligo. Sin embargo, aún no se ha comprobado que estos acontecimientos causen la enfermedad. ¿A quién afecta esta enfermedad? En los Estados Unidos, entre uno y dos millones de personas tienen esta enfermedad. La mayoría de las personas con vitíligo lo desarrollan antes de cumplir los 40 años. Esta enfermedad afecta por igual a los hombres y a las mujeres de todas las razas. Las personas con ciertas enfermedades auto inmunitarias (tales como el hipertiroidismo) están más propensas a padecer de vitíligo que las personas que no tienen enfermedades auto inmunitarias. Los científicos no saben por qué el vitíligo está relacionado con las enfermedades auto inmunitarias. Sin embargo, la mayoría de las personas con v i t í l i g o n o t i e n e n n i n g u n a o t ra

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enfermedad auto inmunitaria. El vitíligo también puede ser hereditario. Los niños cuyos padres padecen de esta enfermedad tienen mayor probabilidad de desarrollar vitíligo. Sin embargo, la mayoría de los niños no tendrán vitíligo aun cuando uno de sus padres lo tenga. ¿Cuáles son los síntomas del vitíligo? Las manchas blancas en la piel son el síntoma principal del vitíligo. Estas manchas son más comunes en las áreas de la piel que están expuestas al sol. Las manchas pueden aparecer en las manos, los pies, los brazos, la cara y los labios. Otras áreas comunes para las manchas blancas son:A menudo, las personas con vitíligo tienen canas prematuras. Las personas de piel oscura podrían notar que han perdido color dentro de la boca. ¿Podrían las manchas blancas propagarse? No hay manera de saber si el vitíligo se propagará. En algunas personas las manchas blancas no se extienden. Sin embargo, es más común que las manchas blancas se propaguen a otras áreas del cuerpo. En algunos casos, el vitíligo se propagará lentamente al cabo de muchos años. En otros casos, la propagación ocurrirá rápidamente. Algunas personas han reportado tener más manchas blancas después de estar bajo estrés físico o emocional. ¿Cómo se diagnostica el vitíligo? Su médico utilizará los antecedentes médicos y familiares, un examen físico y pruebas clínicas para diagnosticar el

vitíligo. Su médico le hará un examen físico para eliminar la posibilidad de que existan otros problemas médicos. ¿Cuál es el tratamiento para el vitíligo? El tratamiento podría ayudar a que la piel luzca mejor. El tipo de tratamiento depende de la cantidad de manchas blancas, cuánto se han extendido las manchas. No todos los tratamientos son adecuados para todos las personas. Muchos de los tratamientos pueden tener efectos secundarios no deseados. Los tratamientos pueden tardarse demasiado tiempo y a veces puede que no den resultados. Las opciones existentes para el tratamiento del vitíligo incluyen el tratamiento médico, quirúrgico y otros. La mayoría de los tratamientos se enfocan en restaurar el color a las manchas blancas. Los tratamientos médicos incluyen: Medicamentos (tales como las cremas con esteroides) que se aplican directamente sobre la piel. Medicamentos que se toman por la boca. Un tratamiento que incluye medicamentos y rayos ultravioleta A (Terapia PUVA). Remover el color o pigmento de otras áreas de la piel para que se asemejen a las manchas blancas. Los tratamientos quirúrgicos incluyen: Injertos de piel tomados del propio tejido del paciente. El médico extrae la piel de un área del cuerpo


ANALÍA CECI Especialista en Neuropedagogíay Coaching Educativo Máster en Inteligencia Emocional Educativa Profesora y Traductora de Inglés

Como mejorar la convivencia escolar ante los desafíos de la educación en el siglo XXI (Parte I) La convivencia escolar es un tema que siempre debemos destacar en el contexto educativo, más aún cuando se requiere mejorarla en forma sistemática atendiendo a los nuevos desafíos que la sociedad actual impone. Las propuestas que se presentarán a lo largo de las siguientes ediciones se sitúan dentro de una larga serie de investigaciones sobre cómo mejorar la calidad de la educación, adaptar las aulas a la diversidad y educar en valores a través del aprendizaje cooperativo. La escuela tradicional atraviesa hoy por una profunda crisis, que se manifiesta tanto a través del fracaso escolar como de los problemas de convivencia. Cuando se analiza, en este sentido, la importancia de mejorar la educación en valores suele aludirse a la dificultad de añadir nuevos objetivos a los que tradicionalmente debía asumir los docentes (enseñar su materia), como si cualquier esfuerzo en uno de estos dos ámbitos supusiera necesariamente una reducción de la energía y el tiempo disponible para el otro. Las innovaciones educativas que aquí se describen, basadas en la cooperación, ayudan a superar estas dificultades, incrementando la coherencia educativa entre los valores que se pretenden enseñar y lo que se enseña en la práctica a través de las relaciones que se establecen en las aulas, para mejorar al mismo tiempo la eficacia docente y

enseñar en la práctica los valores democráticos de respeto mutuo, tolerancia y no-violencia, con los que pretende identificarse nuestra sociedad. Valores que es preciso ayudar a construir, también, a partir de una reflexión explícita y cooperativa sobre su significado. Cuando se habla de adaptar las aulas a la diversidad, se debe pensar de inmediato en el docente, en su estilo para abordar dicha situación. La inmensa mayoría de los educadores tiene un estilo similar para el tratamiento de la diversidad, este suele ser reactivo o laissez-faire (pasivo): dejan que los alumnos controlen el esquema de las interacciones en clase sin intentar compensar la desigualdad de oportunidades que en este sentido imponen las propias diferencias de los alumnos, pero sin fomentarlas tampoco. Suelen tener expectativas relativamente flexibles, pero disponen de escasos recursos para adaptarse con eficacia a la diversidad. Tratan a sus alumnos como si no existieran diferencias entre ellos o asumen las diferencias sin intentar compensarlas. Suelen manifestar reconocimiento cuando un alumno realiza su tarea correctamente; aunque en sus aulas hay un pequeño grupo que nunca o casi nunca consigue obtener éxito ni, por tanto, el reconocimiento del docente. Esta extendida forma de tratar la diversidad, actuando como si no

existiera, suele ser reflejada por los educadores cuando manifiestan que todos sus alumnos son iguales y que por eso no hacen diferencias entre ellos, expresando así su deseo de no ser d i s c r i m i n a to r i o s , l o q u e s e h a denominado la ilusión del trato igualitario, pero también su falta de recursos para adaptarse a la diversidad. La convivencia escolar hoy Para comprender los problemas existentes hoy en la convivencia escolar conviene tener en cuenta que la actual Revolución Tecnológica provoca una serie de cambios contradictorios y paradójicos que obligan a adaptar la escuela a esta nueva situación. Continúa en la próxima edición

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de Jorge Garnero

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NUTRICIÓN

Mitos sobre las dietas:

cambios de hábitos saludables en la alimentación Seguramente y más después de un fin de semana, es usual escuchar decir: “Este lunes arranco la dieta”. Por eso, en esta columna, vamos a hablar sobre los mitos de las dietas, y que tal vez, es mejor llevar buenos hábitos de alimentación que caer en el circulo vicioso de la dieta y el atracón. Las dietas en general suelen restringir algún grupo de alimentos. El principal que se suele retirar son los hidratos de carbono, lo cual hace que eliminemos masa muscular y agua, por eso se baja tan rápido de peso. Además, se sacan tantos alimentos que puede haber déficit de nutrientes como el hierro, calcio, proteínas, grasas, vitaminas y minerales, lo cual es muy peligroso para el organismo. Si un cuerpo está mal nutrido empezará a funcionar mal, corriendo el riesgo de tener patologías a futuro, además de poder desarrollar un trastorno alimentario si la persona es vulnerable y predispuesta a eso. Hay casos de dietantes crónicos que hoy en día están con mucho sobrepeso con muchísimas dificultades para bajar porque el cuerpo ahorra energía permanentemente por la restricción, hay casos de anemias, osteoporosis, amenorrea (falta de menstruación por el déficit calórico grave), problemas renales por dietas hiperproteicas, etc. Varios profesionales de la alimentación dan dietas, prohíben, retan si el paciente come algo "fuera de lugar" y no explican las consecuencias. Solo importa "bajar", sin importar si lo que se baja es musculo, agua o grasa, sino que solamente importa el número de la balanza. Además prohibir ciertos alimentos puede generar ansiedad en esa persona, ¿En qué piensa todo el día cuando hay periodo de restricción y prohibiciones?, en comida, en lo que comeríamos, o esperando al día del "permitido". O peor aún, se piensa en comida el día posterior al atracón que se dieron por estar a dieta de hambre. Al estar todo el día pendiente de la comida, nos perdemos de lo qué hay alrededor. Por ejemplo: vamos a un cumpleaños con el tupper o habiendo comido antes y mirando toda esa comida qué hay. No estamos disfrutando del

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evento. Estamos físicamente pero mentalmente estamos en otro lado. Toda la gente pasándola bien, comiendo algo rico, y el que está a dieta está sufriendo por dentro teniendo ganas de comer lo qué hay, y puede suceder que uno no aguante y arrasar con todo ahí y sentir una culpa tremenda. Cuando hablamos de dietas no existe el término medio: "todo o nada" porque no podes comer nada y cuando no aguantaste, te comiste todo, y ese círculo es el que nos hace engordar y enfermarnos mentalmente. Hay que disfrutar, relajarse y estar tranquilos, disfrutar de la vida. Es mejor animarse a cambiar los hábitos, poder comer lo que nos gusta, evitando los extremos y dejar de pensar en comida las 24 horas del día. Cuánto menos dieta y menos prohibiciones, más sana estará la mente. Ahora bien, no caer en las dietas no significa que una persona “puede comer de todo”, porque se cree que es similar a “comerse todo”. Primero, sería ilógico que una nutricionista diga que “pueden comerse todo sin importar la calidad del alimento”. Como también es poco serio hacer lo contrario: que nos obliguen a dejar de comer lo que nos gusta. Que se pueda comer de todo, significa que en la alimentación no hay nada prohibido (salvo que haya patologías donde se deban prohibir alimentos). Es decir, si vamos a un evento o nos invitan a comer, poder comer lo qué hay sin necesidad de estar sufriendo y mirando como los demás comen lo que nos gusta, que es muy distinto a comer alimentos “menos sanos” a diario y todo el tiempo. Es muy distinto desayunar por ejemplo: cereales yogur y fruta, almorzar una porción de lentejas con pollo y vegetales, merendar una medialuna con un café y cenar arroz con pescado y verduras salteadas, que desayunar: medialunas, almorzar panchos, merendar sándwiches de miga y cenar pizza. Mucha gente cree que el "comer de todo" es eso. La “no dieta” (método creado por Mónica Katz) se basa justamente en legalizar el placer sin privarnos pero priorizando la alimentación saludable sin eliminar lo que nos gusta, teniendo en cuenta porciones y calidad de la comida sin contar calorías. Además de hacer hincapié en el ejercicio y en las emociones ya que mucha gente come por tristeza, angustia, enojo, etc. Y esto desde ya que se trata además con ayuda psicológica. Cuando una persona tiene emociones negativas no debe volcarlo en la comida, ni en chocolate, ni en gelatina. Por eso es algo muy difícil pero se logra con un buen tratamiento. Para bajar de peso NO hay que prohibirse sino cambiar hábitos. Ya sabemos que la prohibición lleva a subir de peso a futuro. El descenso así es más lento pero es lo más efectivo, porque sabemos que si bajamos rápido, estamos perdiendo agua, músculo y poca grasa y tenemos una gran posibilidad de tener un gran efecto rebote, además de no haber aprendido a comer.

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1ra. FECHA C.A.M 2019: GÁLVEZ (SANTA FE)

CAMBIANDO DE ROLES Lorenzato ganó en Graduados y Frey en 450 en el comienzo del año. Es la tercera vez que sucede: las anteriores fueron en San Carlos y Ramona. Benítez se quedó con la primera en 125 Internacional y Rosatti en 110 Menores. Lograron ganar por primera vez en el CAM Medina en 50 Minimotos, Rufino en 110 Mayores y Vélez en 50 Escuela. Por Jorge Pablo Piccolo.- Técnico Superior en Periodismo Deportivo y Profesor de EGB.MATIAS POR MATIAS Parece una continuidad en el tiempo y aunque haya arrancado otro campeonato, es casi cierto que los Matías siguen marcando esa diferencia. Lorenzato y Frey, ahora con cambio de roles, fueron otra vez los ganadores en 125 Graduados y 450 Internacional. El de Mina Clavero dominó todo el finde en la Categoría nacional y terminó quedándose con la victoria cortando la hegemonía de los locales, de 2009 que todos los triunfos fueron para los galvenses. Sin embargo el capítulo final fue para un piloto de Gálvez: Matías Frey logró darle alcance y luego superar a Lorenzato y así ganar ante la ovación de su gente. Fue la 5° victoria ante los ojos de su patria chica para alcanzar a Varaldo como máximo ganador de Grandes Premios galvense. Lorenzato fue 2° y Roger Buffa realizó una carrera memorable siendo 3° viniendo desde última fila tras una caída en serie que lo obligó a meterse desde el Repechaje. Angel Spampinato volvió haciendo podio con un 4° puesto y Scuotri sorprendió gratamente a todos siendo 5°.

la mecánica de su hermano Ariel en excelente 4° puesto y Valentín Bustos tuvo un gran arranque de año siendo competitivo para llevarse el 5° lugar del podio. En tanto en el 110 Menores Julián Rosatti de Justiniano Posse hizo una carrera mental. Tomó la punta y aguantó de manera brillante todas las vueltas a Camilo Leclereg. Así terminó la carrera con ambos en el 1-2. El campeón Santino Ponce tuvo que largar desde cambio de bujía por problemas mecánicos y desde atrás llegó al 3° puesto final. Varaldo y Florenza completaron el podio. PRIMERAS VECES El comienzo de 2019 tuvo tres nombres diferentes que se agregan a la lista de ganadores de CAM: Facundo Medina de Saladillo confirmó todo lo que había demostrado en la previa y ganó en 50 Minimotos. El bonaerense que conduce Jorge Lacunza había ganado en todas sus presentaciones de nocturnos y zonales hasta que llegó la más importante... una victoria de CAM. Lo mismo sucedió con Francisco Vélez en 50 Escuela y Nelqui Rufino en 110 Mayores. "Fran" aprovechó una gran moto

y a su estado de madurez conductiva le aportó la determinación para ganar. Detrás de él un podio de apellidos que empiezan a dar gratas impresiones: Gianre, Acosta, Chiabotto y Bustillo. Rufino también ganó por primera vez. El de Frontera hizo una luz tras poder ponerse primero en un inicio cambiante. Con la mecánica de Montecchia dejó en claro que ya es candidato ante pilotos ya campeones que lo escoltaron como Maxi Santillán y Ema Carracedo. Audagna y Rodríguez completaron el podio. Próxima Fecha: 6 y 7 de abril Villa Trinidad.

POR AMPLITUD, POR CABEZA Agustín Benítez se quedó con el primer triunfo de 125 Internacional. El piloto de Haucarriaga la tuvo que luchar mucho al comienzo pero finalmente sacó una diferencia amplia para quedarse con la victoria. Detrás quedaron: Juan Viganoni y Juan José Coduri, en un podio bien entrerriano. Gonzalo Delgado debutó con

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ABRIL 2019

CUANDO PASE LA LLUVIA AUTOR: MENDOZA WHITE, JUDITH EDITORIAL: EMECE EDICIÓN: 2014

LA HERIDA AUTOR: JORGE FERNÁNDEZ DÍAZ EDITORIAL: GRUPO PLANETA EDICIÓN: 2017 Comentario: Una monja desaparece, dejando un enigmático mensaje, y un colaborador del papa Francisco les encarga a dos agentes de Inteligencia buscarla por cielo y tierra. En paralelo, una operadora política despedida por la Casa Rosada es contratada por el gobernador de un feudo patagónico para mejorar su imagen y evitarle una catástrofe electoral. Con la ayuda de Remil (un perturbador agente que trabaja desde las sombras), ella se vale de todo: espionaje político, compra y amenaza de jueces, soborno de dirigentes y manipulación de la historia. Hasta que juntos se topan con un crimen de Estado y una organización siniestra. La herida es un thriller político dentro de una gran novela policial cruzada por cuatro misteriosas historias de amor, que empieza en el Vaticano y deriva en la Patagonia, que se devora con suspenso y que retrata el lado oscuro del poder real. Una combinación que solo la pericia de Jorge Fernández Díaz, es capaz de llevar adelante con el pulso y el rigor de una investigación y demoledor ritmo cinematográfico.

Comentario: El peso de las decisiones y la lucha femenina por el amor real en un relato que entrelaza pasado y presente. En la Buenos Aires de 1828, Mercedes Saavedra, joven de la aristocracia porteña, se enamora del prometido de su hermana y desencadena un escándalo que debe acallarse a cualquier precio. La Buenos Aires contemporánea es el escenario de la lucha de Cecilia con un penoso desorden alimentario, difíciles lazos personales y una tortuosa dependencia del hombre equivocado. Las vidas de ambas mujeres se entrelazan a través de los siglos y reflejan su lucha por sobreponerse a los errores, desandar caminos y descubrir su verdadera identidad, oculta bajo pesados mandatos familiares y sociales. Cuando pase la lluvia gira en torno de la posibilidad humana de torcer el destino y lograr el amor y la felicidad a pesar de los escollos. Con una prosa rica y ágil que atrapa desde la primera línea, Judith Mendoza-White narra una historia de intriga, secretos y emociones, que le da una vuelta de tuerca a la novela histórico-romántica.

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Colonia Belgrano


EDUCACIÓN PROF. JUAN PABLO FINOCHIETTI

DOCENTE. MAESTRO DE ENSEÑANZA TECNICA PROFESOR TECNICO PROFESIONAL juampifino@hotmail.com

¿PARA QUE VAMOS A LA ESCUELA? La pregunta del millón: ¿Cuál será la función de la escuela del futuro? Como primera medida, lograr una buena escuela para nuestros alumnos no debería ser una misión imposible. Por el contrario, una nueva escuela será la que se levante sobre principios absolutamente simples, claros y concretos: deberá ser una escuela abierta, la cual recibirá a sus alumnos con todos sus saberes, con lo que saben hacer, con sus costumbres y con sus sentimientos. El niño podrá llevar a esa escuela los signos de sus experiencias, y se lo motivará para que este sea su punto de partida hacia aprendizajes más complejos. La escuela del futuro no deberá ser una fortaleza, sino una institución inmersa en un medio cultural, comprometida con el mismo, y que fomentara a sus niños para que lleguen a ser ciudadanos responsable y participativos. Sin dudas, la escuela nueva deberá propiciar condiciones en las cuales al menos los alumnos puedan poner en duda sus propios saberes, del mismo modo que lo hacen en forma natural cuando juegan enfrentando sus teorías con la realidad, y si estas no le

funcionan o no se adecuan , las modifican para poder seguir jugando. Y todas estas marchas y contramarchas, naturales en todo proceso de aprendizaje, el alumno las podrá enfrentar sin ningún sentimiento de frustración ni discriminación, porque se sabrá respetado, contenido y guiado. Esta postura propone una escuela que deberá modificarse permanentemente puesto que alberga tanto saberes como seres humanos en constante transformación; que es la vida misma. Pensamos en una escuela que aprovechara al máximo posible la curiosidad natural del niño, las ganas de saber más, con la metodología de no pasar de lo que no se sabe a lo que se sabe, sino de profundizar lo que ya se sabe, y trabajar sobre los errores no como algo espantoso, sino como algo valioso. La escuela del futuro no podrá continuar con propuestas aburridas y banales, porque la realidad ante los niños es y será cada vez más compleja, rica y fascinante. Como ya dijimos, esta nueva escuela

para el futuro parte de una idea inicial totalmente distinta a la vieja escuela, que es que el niño ya sabe mucho. Por todo ello es que cambia todo, empezando porque los niños son todos únicos y diferentes, cada uno tiene su historia, su cultura y si la escuela quiere ser coherente con ese principio, tiene que ponerse en una actitud de escucha y apertura. En conclusión, el interés máximo de la escuela radica en que todos los niños puedan gozar de los derechos que les corresponden como tales. El derecho a la libertad de expresión, a ser escuchados, a ser diferentes de los demás, a jugar, a ser respetados como sujetos capaces de pensar y de construir y propio modo de ver el mundo, y de desarrollar al máximo sus propias potencialidades. Una escuela nueva sería una en la que los niños piensen que vale la pena estudiar allí y sientan orgullo de la misma; sería una escuela que considera que educando al niño de hoy, está formando al ciudadano del futuro.

¡Bienvenidos a la escuela nueva del futuro!

MITRE Y YAPEYÚ - GÁLVEZ - CEL.: 3404

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IGLESIA VALDENSE Sergio Bertinat

Cada año, del 19 al 25 de abril se celebra la semana de los pueblos originarios. Salvo para las instituciones involucradas en trabajos de acompañamiento a comunidades aborígenes, es una fecha que pasa inadvertida. En nuestro país, los pueblos aborígenes fueron aniquilados en su mayoría, y los que no, ubicados en las zonas por entonces creídas menos fértiles. Digo por entonces ya que tanto hacia el sur como en el norte hoy están nuevamente siendo avasallados. De pronto una nueva lengua y cultura se impuso, y fueron marginados. Por esta razón es lógico que hayan sobrevivido en medio de situaciones muy adversas. Sin embargo ellos tienen una gran reserva y un gran aporte que realizar al conjunto de la humanidad. Su cosmovisión integral, los hacen respetuosos y cuidadosos de la naturaleza, de la tierra como una madre generosa que brinda lo necesario para la vida. Ello obviamente nada tiene que ver con la cultura saqueadora que se ha impuesto en el mundo y que solo ven la tierra como un bien rentable, del que se pueden y deben obtener las mayores ganancias posibles. Esta última actitud es la que ha puesto en riesgo la continuidad de la vida en el

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Guardianes de la naturaleza planeta. El pensador norteamericano Noam Chomsky, ha realizado desde la década de los 50 numerosos análisis de eventos políticos que impactan en nuestra sociedad. Ultimamente su atención se enfocó en la crítica situación de los activistas ambientales –principalmente indígenas– en América Latina, y su planteo es ver a las comunidades indígenas como guardianes de la naturaleza (ecoosfera.com/2017/03). Chomsky utiliza como ejemplo la esperanzadora lucha de los activistas indígenas a favor del medio ambiente en los últimos 15 años. El filósofo menciona que pese a la alta tasa de criminalidad en contra de los activistas ambientales en América Latina –en especial si son de orígenes indígenas–, hay un futuro esperanzador para los países que conforman esta región. Para él, las comunidades locales son la clave para prevenir desastres ambientales que países como EE.UU. y Canadá se encargan de propiciar. Y es que, pese a ser considerados “grupos 'primitivos'”, están haciendo un camino hacia el futuro. Y eso es un camino hacia delante para todo el mundo.” Porque lo primitivo es saquear y lo que tiene futuro es cuidar.

El percibe que de todas las fuerzas líderes en el mundo, las que realmente están previniendo un desastre son las comunidades indígenas. ¿Cómo? Mediante planes de manejo de sus recursos naturales, conocimientos ancestrales, propiedad comunitaria, y sobretodo, a través de la defensa de su territorio: “son estas comunidades las que combaten a las empresas extranjeras que extraen y vacían sus suelos de los recursos naturales latinoamericanos: minerales, aceite de palma, agua, tierras”. A pesar que constituyen sólo el 5% de la población mundial; son quienes se encargan – principalmente – del cuidado del medio ambiente; ya que los territorios indígenas tradicionales abarcan el 22% de la superficie terrestre del mundo, correspondiente al 80% de la biodiversidad del planeta. Los recursos naturales son considerados como una propiedad compartida y son respetados como tal. Las soluciones para el cambio climático, la seguridad alimentaria y una mejor nutrición no será posible si no asumimos estas ancestrales formas de relacionarnos con la naturaleza. Sergio Bertinat


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Edición 120 Abril 2019  

Edición 120 Abril 2019  

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