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Unidad Didáctica para una clase de español Nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas Profesora: Renata Mar

Pretarea a) ¿Por el título de la canción podemos considerarla como una canción de amor? ¿Por qué? b) ¿Conocías a esta canción? ¿Y al cantautor Alejandro Sanz? ¿Cuál el su nacionalidad? ¿Él es muy conocido internacionalmente o solo en su país de origen? Comenta con tu profesor.

Información: La canción “Enseñame a querer” de Alejandro Sanz pertenece al disco Grandes Éxitos 91-04 (Edición Especial TARGET), de 2005.

Tarea 1 Escucha y acompaña la letra de la canción “Enseñame a querer” y después contesta las preguntas: “Enseñame a querer” – Alejandro Sanz Por la vida que hay en ti, Por ponerle el corazón, Echarle ganas pa vivir, Echarle ganas por los dos. Cuando se me antoja el mar lleno un vaso de agua y sal pinto un sol en la pared, imaginando lo demás... Míralo aquel lugar es el paraíso ya, ¿que no lo ves? Es el momento que soñé, Enséñame a querer... Estamos confundidos y ojalá en este mundo azul de agua donde la libertad quiere ser sólo una estatua. Le echo ganas pa entender, le echo ganas de verdad, le echo tierra al corazón, pero también se acuerda el mar . Y si resulta que ganó el egoísmo y a mi parecer, verás Es el momento de soñar, Enséñame a querer...

Coro: Si la noche no llega, me da igual soy un espejismo más, y no es bastante cuando parecía apagarse el sol en una mano me diste libertad, cómo no te voy a amar voy a amarte y entonces te agradezco de corazón el poco de paz que me da calor en el cielo frío, Enséñame a querer... Por esa vida que hay en ti, Por ponerle corazón, Echarle ganas pa vivir, Echarle ganas por los dos. Cuando se me antoja el mar todo gira en torno a ti, toda luz en mi interior, toda brisa, todo.. en fin.. ponte el alma de una vez, ponte el alma y al final, verás que es el momento de crecer, Enséñame a querer...


el poco de paz que me da calor en el cielo frío, Enséñame a querer...

Coro: Si la noche no llega me da igual es un espejismo más, y no es bastante cuando parecía apagarse el sol en una mano me diste libertad, cómo no te voy a amar y voy a amarte entonces te agradezco de corazón el poco de paz que me da calor en el cielo frío, Enséñame a querer...

Si la noche no llega me da igual es un espejismo más, y no es bastante cuando parecía apagarse el sol en una mano me diste libertad, cómo no te voy a amar, y voy a amarte, entonces te agradezco de corazón el poco de paz que me da calor en el cielo frío Enséñame a querer...

Entonces te agradezco de corazón a) ¿Acertaste la suposición de la temática de la canción en la Pretarea? ¿De qué trata la canción? b) ¿Qué hace el yo-lírico de la letra de la canción cuando se antoja el mar? ¿Qué significa eso que ello expresa en la letra? c) ¿Quién da la libertad al yo-lírico de la canción? d) ¿Qué significa “soy un espejismo más” y “es un espejismo más” que aparecen en el coro de la canción? e) El género canción es un género híbrido (la letra –poesía y la música – la melodía), así que podemos decir que el y0-lírico de la canción se vale muchas metáforas y/otras figuras de lenguaje? Justifica tu respuesta. f) Por todo lo que es expuesto en la letra, ¿qué significa ese “Enseñame a querer” que es repetido diversas veces a lo largo de la letra? Tarea 2 ¡OJO!Algunos usos del verbo “echar” y del Imperativo afirmativo con complemento Verbo Echar: El verbo “echar” es muy utilizado en la lengua española y posee inumerables significados, así como aparece en diversas frases hechas/expresiones.Sigue algunos de sus usos solo y acompañado de otros verbos: 1.

arrojar/lanzar: Le echó el balón al portero.

2.

Introducir/dejar/caer/meter: El cartero echó la carta en el buzón.

3.

Añadir: Échale más sal en la comida,por favor.

4.

Poner por encima: Te echaré mi chaqueta por los hombros ya que sientes tanto frío.

5.

Decir que alguien tiene la culpa: Siempre me echan la culpa de todo.

6.

Hacer/dar: Echar una mirada/Echar un vistazo/Echar un sueño/Echar un trago

7.

Expulsar: Han echado a Marina del trabajo.

8.

Decir/fazer: Echar un discurso/ Echar un piropo

9.

Gastar: Echo dos horas para llegar a mi escuela.

10. Tomar de cierta manera: No lo eches a broma. 11. Inclinarse : Echarse a un lado/atrás/hacia delante 12. Acostarse/tumbarse: ¡Échate en la cama, niño! Estás muy enfermo, tiene que descansar. 13. Encontrar/hacer: Joaquin ha echado nuevos amigos.


14. Hacer faltar, extrañar: Te echo mucho de menos. 15. Seguir adelante: Echa pa’lante. 16. Tener ganas de vivir: ¡Echarle ganas pa’vivir, hombre! a) A respecto del verbo echar, ¿ ello aparece en la letra de la canción? Justifica tu respuesta, destacándo si ello aparecer y lo qué significa. Después construya una frase con cada uno. Imperativo afirmativo con complemento: Sabemos que el imperativo pude expresar no solo un órden, sino también una súplica, sugerencia, instrucción. A respecto del Imperativo Afirmativo, ello se utiliza muchas veces acompañado de pronombres complementos, éstos que son escritos en una sola palabra: 1. Cuando el verbo lleva un pronombre en función de OI ( me/nos/te/os/le/se/les/se) : ¡Ponte el abrigo! 2. Cuando el verbo lleva dos pronombres: OI + OD, en ese caso, el primero es que lleva el pronombre OI y después el OD: Trae el abrigo y pónmelo, por favor. 3. Si el OI es de 3ª persona, “le” y “les” son sustituídos por “se”: ¿ Le doy la leche a la niña? Sí, dásela, por favor. / Les llevo estos sabrosos dulces a mis abuelos, ¿vale? Sí, llévaselos.

Imperativo +

Pronombre Reflexivo

Despiértate

Pronombre Objeto Directo

Cógelo

Pronombre Objeto Indirecto

Dame

Pronombre Reflexivo + Pronombre Objeto Directo

Póntelo

Pronombre Objeto Indirecto + Pronombre Objeto Directo

Tráemelo

a) A respecto del Imperativo Afirmativo, ello también aparece con mucha frecuencia a lo largo de la canción “Enseñame a querer”. Así que destaca cada uno de ellos, informa lo que cada uno está expresando (si es un órden, una súplica, sugerencia o instrucción) y después construya una frase con cada uno de ellos. Postarea En esta unidad didáctica hemos conocido la canción “Enseñame a querer” de Alejandro Sanz, además de habernos estudiado un poco más sobre los usos del verbo “echar” y el imperativo afirmativo con complementos. Así que, ahora es tu vez de escribir un cuento, basándote en la letra de la canción y en lo cuál aparezca por lo menos unas dos o tres veces el verbo echar, así como el imperativo afirmativo con complemento ¿vale? (Máximo de 20 líneas y el mínimo 15) Referencias GOMEZ TORREGO, LEONARDO. Gramática Didáctica del Español.SM Ediciones, Madrid, 2007. Real Academia Española, Diccionario del estudiante: Secundaria y Bachillerato, Prisa Edicciones, Italia, 2012. HERMOSO GÓNZALEZ, Alfredo. Conjugar es fácil en español de España y de América. Edelsa: Madrid, 2005. SANZ, Alejandro. “Enseñame a querer” IN: CD Grandes Éxitos 97-04, Edición especial, Warner, 2005. SANZ, Alejandro. Letra de “Enseñame a querer”: IN: Cancionero 40 vueltas al sol. Cancioneros. Madrid: Ediciones Planeta, 2009. páginas 298-299. Referencias digitales: La canción “Enseñame a querer” de Alejandro Sanz también está disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=Rk6veXaciAc

Unidad Didáctica con la canción "Enseñame a querer" de Alejandro Sanz  

Tarea para una clase de Lengua Española como Lengua Extranjera

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