Issuu on Google+

GUIA DE BOAS PRรTICAS AMBIENTAIS

Escola Secundรกria Abel Salazar GEOGRAFIA 9ยบ E


Introdução Os alunos de geografia do 9º D e E da Escola Secundária Abel Salazar , elaboraram nas últimas aulas deste ano, este guia de boas práticas ambientais , no âmbito do tema Ambiente e Sociedade. Consciente de que a Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável tem como objectivo global integrar os valores inerentes ao Desenvolvimento Sustentável nas diferentes formas de aprendizagem com vista a fomentar as transformações necessárias para atingir uma sociedade mais sustentável e justa para todos, pareceu-me ser a escola e a disciplina de geografia o espaço privilegiado para a mudança de paradigma que este complexo conceito pressupõe. Foi, neste sentido que os alunos de geografia pretenderam contribuir para a formação de uma população envolvida activamente e consciencializada de todas as questões ambientais. Renata Santos


“A responsabilidade social e a preservação ambiental significa um compromisso com a vida.”

João Bosco da Silva


“Construir pode ser a tarefa lenta e difícil de anos. Destruir pode ser o ato impulsivo de um único dia.” Winston Churchill


“Nunca o homem inventará nada mais simples nem mais belo do que uma manifestação da natureza. Dada a causa, a natureza produz o efeito no modo mais breve em que pode ser produzido. " Leonardo da Vinci


Desenvolvimento sustentável é a capacidade que uma sociedade tem de satisfazer as necessidade básicas da população permitindo ao mesmo tempo que as gerações futuras possam dar resposta as suas, através de uma eficaz gestão dos recursos naturais e preservação do ambiente!


Guiao 9º e