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Universidad Nacional Abierta Rectorado Direcci贸n de Relaciones

Conocimiento en el Mundo Universitario

Coordinaci贸n de Relaciones Institucionales Febrero 2016

Coordinaci贸n de Relaciones Internacionales


Boletín informativo cuya finalidad es dar a conocer temas del acontecer educativo recabando información y actividades de interés para la comunidad universitaria, desde la visión de las Relaciones Nacionales e Internacionales de la Universidad Nacional Abierta.

Directora (E) de Relaciones Msc. Francis Sánchez Correo: fsanchez@una.edu.ve Cordinación de Relaciones Institucionales Msc. José Gregorio Flores Correo: jgflores@edu.ve Asistente Ejecutiva de Relaciones Interinstitucionales Licda. Samira Gudiño Correo: sgudiño@una.edu.ve

Diseño y Diagramación Sorangel Mora Dirección de Relaciones Correo: direccionderelaciones.una@gmail.com

Dirección de Relaciones - Universidad Nacional Abierta anexo “C”, antigua Torre de la Prensa II, final de la avenida Panteón, piso 7. Parroquia Altagracia, Caracas 1010 - Venezuela. Teléfonos: +58 212-564.04.25 / 564.31.17 / 564.16.13. Tele-Fax: +58 212-564.68.84.


NACIONALES CONVOCATORIA

Revista Visión Gerencial invita a postular artículos para sus próximas ediciones. Visión Gerencial es una revista científica, arbitrada e indizada, de periodicidad semestral, según la normativa del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico, Tecnológico y de las Artes, de la Universidad de Los Andes. Desde el año 2002, gracias a su esfuerzo editorial, la revista Visión Gerencial se ha convertido en el medio de difusión a través del cual se publican resultados de investigaciones realizadas en instituciones vinculadas al ámbito universitario, como contribuciones intelectuales inéditas y originales, con aportes teóricos y empíricos bajo enfoques locales y/o internacionales, en las áreas de la administración y la gerencia, así como en áreas afines a las ciencias administrativas (economía, contaduría, estadística, sociología, psicología, informática, jurídicas y políticas, filosofía, matemáticas, etc.) siempre que aporten al estudio de la gerencia. Específicamente, la revista Visión Gerencial publica preferentemente artículos científicos, que contienen resultados de investigaciones ya concluidas, adelantos o avances significativos de investigaciones en proceso que ameriten ser difundidos. También publica ensayos (escrito breve argumentativo e informativo, que expone la interpretación personal del autor, a partir de su reflexión teórica, con discurso persuasivo sobre un punto de vista), y artículos de revisión (escrito producto de revisión documental de al menos 50 referencias que comenta, describe, resume, analiza y/o critica la literatura, publicaciones o acontecimientos recientes sobre un tema de interés científico; informa sobre avances o tendencias). Todos los trabajos son sometidos a un riguroso proceso de revisión o evaluación anónima de pares conformados como comité de arbitraje, de acuerdo a criterios de originalidad y extensión, claridad y coherencia del discurso, dominio del conocimiento, organización interna, rigurosidad científica, actualidad y relevancia de las fuentes o referencias, contribución a futuras investigaciones en el área, aportes novedosos al conocimiento y cumplimiento de normas editoriales. Cualquier otra información sobre presentación, envío, revisión y demás detalles del proceso editorial puede ser consultada en: E-mail: revistavisiongerencial@gmail.com Teléfonos: +58 274 240 10 56 +58 274 240 11 35 Más información: http://erevistas.saber.ula.ve/visiongerencial

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NACIONALES CONVOCATORIA VII Jornadas de Investigación Educativa y III Simposio de Investigación Educativa en la Formación Docente La Universidad Nacional Abierta, a través del Área de Educación y el Grupo de Investigación de Educación (GIDE), se complace en dar apertura a las VII Jornadas de Investigación Educativa que este año tienen como tema: “Formación y desempeño docente: situación actual, perspectivas y desafíos” y al III Simposio de Investigación Educativa en la Formación Docente: “La Investigación Educativa en la Praxis Docente”, que se llevarán a cabo desde el 25 al 26 de mayo de 2016. El propósito de estas jornadas es difundir los productos terminados o en desarrollo de investigaciones científicas e innovaciones tecnológicas para promocionar, desarrollar, sistematizar y divulgar la producción del personal del Área de Educación y otras instancias de la UNA, así como de otras instituciones educativas.

Objetivos a) Promover la creación de espacios para la discusión y reflexión en las distintas áreas de conocimiento, vinculadas con el ámbito educativo, donde participen investigadores adscritos a las líneas de investigación, los grupos de investigación y los profesionales que compartan intereses en las temáticas. b) Ofrecer a la comunidad universitaria de investigadores un espacio para participar con la presentación de los resultados de las investigaciones, promoviendo el intercambio de conocimientos y experiencias. c) Generar y actualizar conocimientos permanentemente en áreas específicas vinculadas directa o indirectamente con las Carreras del Área de Educación. Ejes temáticos Aspectos Curriculares relativos a la formación y el desempeño docente Prácticas de Investigación en la formación y el desempeño docente Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la formación y el desempeño docente Fechas de las jornadas: 25 al 26 de mayo de 2016. Inscripciones: a partir del 15 de febrero Más información: https://jornadasdeinvestigacioneducativa.wordpress.com/

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NACIONALES CONVOCATORIA Jornadas de Investigación UBA 2016

La Universidad Bicentenaria de Aragua invita a la V Jornada Nacional y I Jornada Internacional de Investigación, citadas “Derechos humanos, cultura de paz y transcomplejidad”. Las temáticas sobre las cuales versarán estas jornadas son: • Cultura • Comunicación • Educación • Derechos humanos • Salud • Sociedad • Seguridad • Desarrollo sostenible • Paz Inversión por participante: 1000 Bs. Mayor información: Universidad Bicentenaria de Aragua, sede San Joaquín de Turmero, Edo. Aragua, edifico de Postgrado, Piso 1. Teléfonos: 0243-2650045.

Más información: jornadasdeinvestigacion@uba.edu.ve

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NACIONALES CONVOCATORIA II Congreso Internacional de Investigación Cualitativa. Dr. Adolfo Calimán

El Decanato de Investigación y Postgrado y la Dirección de Investigación de la Universidad Dr. José Gregorio Hernández, invitan a participar en el II Congreso Internacional de Investigación Cualitativa Dr. Adolfo Calimán” a efectuarse los días 07 y 08 de octubre del año en curso en las instalaciones de la Universidad Dr. José Gregorio Hernández, sede Maracaibo. Para este congreso se realizará una recepción de extensos, con un límite de 40 trabajos, por cuanto alcanzada la cifra descrita antes de la fecha prevista, la admisión de trabajos será suspendida.

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Fechas clave del evento: Recepción de extensos: Del 17/02/2016 al 16/05/2016. Aprobación de extensos y envío de observaciones: Del 17/05/2016 al 05/08/2016 (De acuerdo a la dinámica de arbitrajes) Recepción de extensos corregidos: Del 06/08/2016 al 09/09/2016 Envío del programa definitivo del Congreso: 30/09/2016 I Congreso Internacional de Investigación Cualitativa Dr. Adolfo Calimán: 07 y 08 de octubre de 2016. Las normas para la presentación de ponencias en extensos, deben ser solicitadas por los interesados a la dirección electrónica: congreso.icualitativa@ujgh.edu.ve Mayor información: Universidad Dr. José Gregorio Hernández, Oficina de la Dirección de Investigación ubicada en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales diagonal a las aulas C-11/C-12 Teléfono: 0261-7151650


NACIONALES ARTÍCULO Outsourcing. Herramienta Útil para las Organizaciones Empresariales El siguiente es un artículo de la revista Visión Gerencial, del Centro de Investigaciones y Desarrollo Empresarial CIDE de la Universidad de Los Andes. Resumen: El outsourcing consiste, en esencia, en delegar la ejecución de una o varias actividades de soporte o apoyo dentro de las compañías en otras empresas externas. Un aspecto clave del estudio del outsourcing es el tratar de vincular la relación existente entre la aplicación de esta herramienta gerencial dentro del entorno empresarial, la cual también es conocida como tercerización, y la mejora de los índices de rentabilidad y productividad en las entidades que adoptan este mecanismo. Este trabajo presenta los conceptos teóricos básicos y los aspectos claves vinculados con la aplicación del outsourcing en las organizaciones empresariales. Así mismo se aborda la revisión de investigaciones de campo relacionadas con la tercerización, con el objeto de contrastar el basamento teórico desarrollado versus casos de la realidad práctica. La finalidad fundamental de la investigación se enfocó hacia el análisis de la factibilidad gerencial y económica de la aplicación adecuada del outsourcing, pudiéndose sostener sobre la base del trabajo realizado, que la tercerización genera resultados organizacionales y financieros beneficiosos, ya que las empresas por esta vía dedican sus mayores esfuerzos a su función medular, y delegan, cuando les es posible, las operaciones de apoyo en manos expertas de terceros. Palabras clave: actividades de apoyo, función medular, tercerización, delegar. Leer más: http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/visiongerencial/article/view/7146/7015

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NACIONALES PUBLICACIÓN Revista Venezolana de Gerencia (RVG) La Universidad el Zulia presenta la “Revista Venezolana de Gerencia (RVG)”, publicación académica venezolana, arbitrada, con periodicidad trimestral, que en esta oportunidad entrega la Edición del Año 20-N° 72 cuyo tema central de la sección EN LA MIRA, se dedica a abordar temas del área de Políticas y Gestión pública. Como complemento, en la Sección TRIMESTRE, se incluyen artículos de gran interés insertos en diversas áreas del conocimiento y en la Sección GERENCIA AL DÍA, se incluye la Reseña del libro “Decolonialidad y cambio societal: Experiencias de solidaridad económica en América Latina”

Link de acceso: http://www.produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/rvg

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INTERNACIONALES ARTÍCULO

http://www.educaciontrespuntocero.com/

5 Herramientas de Gamificación para el Aula que Engancharán a tus Alumnos Que la gamificación quiere estar muy presente en el aula lo sabemos todos. O lo intuimos, más bien, pues el movimiento es lento, aunque avanza inexorable. Hay algunos ejemplos en España y algo de literatura sobre una cuestión que tiene muy interesada a la comunidad educativa. ¿Cómo vamos a utilizar mecánicas de juego para la enseñanza? Esto es algo que tratamos en este artículo, y que hoy vamos a abrir con 5 recursos y herramientas de gamificación para tu aula de una forma sencilla y que podrás aprender en unos pocos minutos.

Leer más: http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/5-herramientasgamificacion-educacion/33094.html

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INTERNACIONALES ARTÍCULO

Blog de Gesvin https://gesvin.wordpress.com/

Educar en Valores – Materiales para Infantil y Primaria

El material está dividido por niveles de Educación Primaria e Infantil y cada mes se realiza un cuadernillo a nivel de aula, donde se trabaja un valor que va desde la salud, la paz, la intelectualidad, coeducación etc. Cada mes se envía a los padres una carta comunicando el valor que se trabaja para que ayuden a potenciarlo. http://www.actiludis.com/?p=3056 https://gesvin.wordpress.com/2016/02/18/educar-en-valores-materiales-para-infantil-y-primaria-sitio/

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INTERNACIONALES ARTÍCULO

https://espacio.fundaciontelefonica.com/

Educar en Verde. Los Retos de la Ecología en la del Siglo XXI. https://gesvin.wordpress.com/ valoresno–puede Materiales Infantil y Primaria Sitio ElEducar mundo deen la educación permanecerpara impasible a la realidad social que|nos rodea. Compartimos un ainteresante Dedicamos la tercera sesión de #EED2016 educar en verde.sitio sobre “Educar en valores – Materiales para Infantil y Primaria” https://gesvin.wordpress.com/ Educación

Conversación 3.1 Fernando Cembranos En un momento histórico en el que nos rodean diferentes crisis (crisis energéticas, climáticas, de biodiversidad) que nos han conducido a la profunda crisis económica que experimentamos en la actualidad, el mundo de la educación no puede permanecer impasible a la realidad social que nos rodea. Fernando Cembranos, experto en procesos de decrecimiento, participa en esta tercera sesión de la EED2016 para explicarnos cómo es posible abordar este tema desde la cotidianidad y, muy especialmente, desde la cotidianidad de los contextos educativos. Conversación 3.2 FUHEM Ecosocial ¿Cómo abordar la ecología desde la realidad de la educación formal de una red de centros? FUHEM Ecosocial es la rama de los centros educativos de la Fundación Hogar del Empleado que vincula las relaciones del ser humano con su entorno social y natural y lleva a la práctica (y al currículum) conceptos relacionados con la sostenibilidad, la salud y los procesos de decrecimiento. Taller Monta un huerto en tu centro Francisco Luis Moreno de la Red de Huertos Escolares de Leganés nos explicará los pasos a dar para pensar qué espacios de nuestro centro podemos utilizar para trabajar la ecología de forma práctica y conectarla con el currículum desde el aprender haciendo. https://gesvin.wordpress.com/Más información: https://espacio.fundaciontelefonica.com/evento/educar-en-verde-los-retos-dela-ecologia-en-la-educacion-del-siglo-xxi/?utm_source=comunicacion&utm_ medium=boletines&utm_campaign=boletin-semanal-02292016.

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INTERNACIONALES CONVOCATORIA Aventuras Extraescolares http://aventurasextraescolares.blogspot.com/2016/02/ fwd-fw-marketing-educativo-gamificacion.html

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INTERNACIONALES CONVOCATORIA

XI International GUIDE Conference and IX International Edtech IKASNABAR Congress

XI Conferencia Internacional GUIDE y IX Congreso Internacional de Educación Y Tecnología IKASNABAR

“E-LEARNING 2016: NEW STRATEGIES AND TRENDS” 22nd - 24 June, 2016

“E-LEARNING 2016: NUEVAS ESTRATEGIAS” El 22 al 24 de Junio, 2016 Madrid - España

Madrid - Spain The conference seeks to anticipate the future of education, offering a critical inside look into the current trends and resources being used in teaching and learning environments. The 2016 e-learning strategies and trends will be explored through the presentation of case studies, practical applications and the analysis of data related to students’, faculties’ and organizations’ performance. CONFERENCE TOPICS •Learning Analytics: how to use data to benefit students, teachers and administrators •Games and simulations as new problemsolving tools •Customized learning: personalized and responsive feedback system •Creative, collaborative and video-based learning Read more .../...

El Congreso trata de anticipar cómo será el futuro de la educación, ofreciendo la oportunidad de analizar las tendencias y los recursos digitales que se están utilizando hoy en entornos de enseñanza y aprendizaje. Las estrategias y nuevas tendencias en elearning se explorarán a través de la presentación de casos de estudio, aplicaciones prácticas y el análisis de datos. TEMAS DE LA CONFERENCIA •Analíticas de aprendizaje: cómo utilizar el Big Data en el ámbito de la Educación. •Juegos y simulaciones como nuevas herramientas tecnológicas. •El aprendizaje personalizado: sistemas de feedback online. •Aprendizaje creativo basado en contenidos audiovisuales. Lee mas .../...

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INTERNACIONALES CONVOCATORIA

The GUIDE Association welcomes its new member: West Virginia University, USA

La Asociación GUIDE da la bienvenida a su nuevo miembro: West Virginia University, EE.UU.

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Mas informaciòn: http://www.guideassociation.org/newsletter/news_28/Newsletter_GUIDE_Issue_28.html

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Boletin febrero 2016  

"Conocimiento en el Mundo Universitario" es una publicación elaborada por las Coordinaciones de Relaciones Institucionales y Relaciones Inte...

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