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BITÁCORA REGISTRO DE  EXPERIENCIAS 

Todo trabajo con los niños es una experiencia innovadora, pues ellos aprenden con mucha facilidad lo que les llama la atención y lo que les gusta.

Adriana María Vanegas López

Docente I.E. Jhon F. Kennedy 


APROPIACIÓN CREATIVA DE LAS TIC

REGISTRO DE EXPERIENCIAS DE PROFESORES

Fecha:

Septiembre 30 de 2013

Nombre del profesor:

ADRIANA MARÍA VANEGAS LÓPEZ

Institución educativa:

JHON F KENNEDY

Grado: 4°1

Palabras clave: (Escriba seis palabras sugestivas que le permitan resumir la actividad) 1. CREATIVO

4.LÚDICO

2. COLABORACIÓN

5.TECNOLÓGICO

3. COMPROMISO

6.PARTICIPACIÓN

¿Qué actividad propuesta en los talleres te pareció más significativa? (Realice una descripción breve de la actividad realizada) CUANDO LOS NIÑOS FUERON AL TALLER DE AUDIOVISUALES EN LA UNIVERSIDAD EAFIT, ELLOS COMPARTIERON LO QUE APRENDIERON CON SUS COMPAÑEROS Y LLEGARON MUY CONTENTOS POR LA VARIEDAD DE ACTIVIDADES Y EL CAMBIO DE LOCACIÓN. ¿Por qué fue significativa la actividad? (Resalte los elementos que le parecieron particularmente significativos e innovadores de la actividad y el ejercicio, ¿qué dinámicas cambiaron?, ¿se evidencia algún tipo de innovación?) TODO TRABAJO CON LOS NIÑOS ES UNA EXPERIENCIA INNOVADORA PUES ELLOS APRENDEN CON MUCHA FACILIDAD LO QUE LES LLAMA LA ATENCIÓN Y LES GUSTA, ADEMÁS TIENEN AMPLIAS CAPACIDADES PARA PROFUNDIZAR EN EL TEMA DE LA INFORMÁTICA Y LA TECNOLOGÍA. PIENSO QUE ESTO LES SIRVE A LOS NIÑOS PARA VISUALIZAR COMO SE TRABAJA EN OTROS LUGARES Y LA APLICABILIDAD QUE TIENE EL CONOCIMIENTO EN COMPUTACIÓN Y SU POSIBLE APLICACIÓN EN SU FUTURO LABORAL, ADEMÁS LES AYUDA A ENCONTRAR SUS PROPIAS VIRTUDES Y


CAPACIDADES AL IGUAL QUE SUS FORTALEZAS. ¿Qué papel jugó la tecnología en el desarrollo de la actividad? (Explicite cómo se integraron recursos digitales y tecnologías de información y comunicación en la actividad) JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE, PUES NOS AYUDÓ A CONOCER Y ENTENDER ALGUNAS APLICACIONES DE LA TECNOLOGÍA EN LA DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA Y QUE CON ELLA PODEMOS ACERCAR EL MUNDO A LOS NIIÑOS, PERO SE DEBE TENER PRESENTE QUE ALGUNOS DOCENTES PRESENTAMOS MUCHAS DIFICULTADES PARA ESTA APLICACIÓN EN LA PRÁCTICA, YA QUE NO SIEMPRE MANEJAMOS TODAS LAS HERRAMIENTAS. ¿Qué habilidades adquirieron o reforzaron los estudiantes o participantes en la actividad? (Identifique aspectos que tienen que ver con el ser, el conocer y el hacer)

• AFIANZARON EL COMPARTIR EXPERIENCIAS CON LOS DEMÁS, LA COLABORACIÓN CON LOS MENOS CAPACITADOS PARA LA ELABORACIÓN DE ACTIVIDADES. • PADRINAZGO. • AMPLIARON CONOCIMIENTOS IMPORTANTES PARA LOS NIÑOS COMO MANEJO DE HERRAMIENTAS CON EL XO. • REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES QUE TENÍAN QUE VER DIRECTAMENTE CON LA XO, VIDEOS, JUEGOS, MANEJO DEL SISTEMA LINUS. Conclusiones sobre lo que hicimos (¿Qué le aporta este ejercicio a su actividad docente?)

• QUE LOS NIÑOS SE MOTIVAN MUCHO CON LA XO PUES ES UN MUNDO FASCINANTE PARA ELLOS Y LES GUSTA INVESTIGAR MÁS SOBRA ELLA Y SUS APLICACIONES. • SE MUESTRAN CREATIVOS A LA HORA DE TRABAJAR CON LA MÁQUINA Y QUIEREN APRENDER MÁS. • LAS CLASES SON MÁS AMENAS Y PRODUCTIVAS. • LAS HERRAMIENTAS Y JUEGOS SE PUEDEN APLICAR A TODAS LAS ÁREAS.

Experiencia apropiación creativa de las TIC con la Institución Educativa Jhon F. Kennedy  

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