Issuu on Google+

EDUCACION, INFANCIA Y ADOLESCENCIA PARTICIPACION CIUDADANA E INMIGRACION

Campaña de Animación a la lectura Bibliotecas escolares curso 2010-2011 Para el alumnado de primaria. Objetivos: •

Establecer un vínculo más estrecho entre los niños y niñas con el responsable de la Biblioteca en horario extraescolar de cada centro escolar. • Trabajar un proyecto global abierto y participativo de acciones de animación lectora y escritora en horario extraescolar adaptando el mismo a las características del barrio, centro…. • Favorecer la educación de calidad de los niños y niñas de los Centros Educativos de Getafe, reforzando un proyecto educativo curricular, realzando este curso la educación en valores , las efemérides mensuales, y anuales , las programaciones específicas….. • Enmarcar todas las acciones dentro del proyecto Getafe Ciudad lectora y escritora, • Aprender a jugar con el lenguaje, desarrollar su imaginación, crecer aprendiendo día a día cosas nuevas adquiriendo nuevos conocimientos y enriqueciendo sus propias vidas a través de experiencias ajenas resultantes de personajes de historias, que trasmiten mensajes que siendo adecuados les llevarán a respetarse a sí mismos y a respetar a los demás. • Integrar el Plan de Animación a la lectura y escritora dentro de la Programación General de cada centro, planteando acciones de trabajo conjunto que se puedan realizar de manera conjunta con la biblioteca de cada centro, el centro educativo y las familias. Metodología. Activa y participativa. Desarrollo: Durante este curso se va a trabajar dos ejes temáticos: 1- Conmemoraciones y efemérides mensuales 2- Educación en Valores.


1 - Conmemoraciones y efemérides mensuales Durante todo el curso escolar, señalaremos por cada mes del calendario un evento histórico, conmemoración, celebraciones, semanas del libro, certámenes literarios…..etc, sobre el que desarrollaremos un taller específico para primaria y una acción para infantil, con el objeto de trabajar consulta en biblioteca, la utilización de las nuevas tecnologías, la formación de los usuarios de la biblioteca y el gusto por las “cosas” de leer y escribir. 2. Educación en Valores. Seleccionamos cada mes un día especial, por estar dedicado a una conmemoración específica por la UNESCO. Por nuestra comunidad, barrio, …etc. Sobre él que se desarrollarán talleres de 50 minutos de duración desde la biblioteca. y en la biblioteca Bajo el título Cuéntame un Cuento Chino además de trabajar y potenciar el habito lector hemos realizado una selección de diferentes historias de otros países donde se trabajan los valores. Estos relatos mostraran el valor y el contravalor, diseñando para ello un taller donde los niños y niñas puedan materializar esos sentimientos. Además de este modo podrán acercarse a otras culturas a través de sus historias y cuentos. Plan trimestral de trabajo y propuesta de acciones: Mes

Efeméride 12 de octubre: Descubrimiento de América.

Octubre.

24 octubre. Mes Internacional

Día 24 de Octubre: Día internacional de las bibliotecas ( biblioteca y familias, Taller). Certamen Tus derechos en tus manos

VALOR

Convención derechos niños

de la biblioteca Noviembre

24 de noviembre: Nace Monet ( Biblioteca Taller)

Diciembre

16 de noviembre: Día de la Tolerancia Biblioteca Taller)

Respeto/Tolerancia

18 de diciembre: Día del inmigrante ( Taller biblioteca) 30 de enero: día de la paz

Amistad/cooperación

Enero

8 de febrero: Nace Julio

21 de febrero: día de la igualdad lengua materna

*Getafe negro. G. Stilton( Bibliotecas y centro) * 20 DE NOVIEMBRE: II certamen de Ilustración y Cuentos. ( Biblioteca) REGALA UNA HISTORIA POR NAVIDAD. (Biblioteca y centro)


Verne Febrero: Marzo: Abril: Mayo:

21 de Marzo. D. internacional de la discriminaci贸n racial. 23 de abril: d铆a del libro 18 de Mayo: d铆a internacional de los museos

Certamen interculturalidad exposici贸n Fiestas locales


Objetivos de la campaña de animación