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École Caps-des-Neiges 1

Volume 1, numéro 1 Décembre 2011

Le Petit Sommet Journal des élèves

Dans ce numéro: •

Une entrevue avec Marie-Odile Raymond

Un sondage sur tes goûts

Des recherches sur des athlètes

Des jeux et des concours

Les nouvelles de l’école


Journal des élèves

Tu as pe ut -ê tr e remarqué que depuis quelques semaines, les élèves de sixième année préparent un projet spécial: un journal. En effet, ils sont peut-être allés dans ta classe pour te poser des questions, ils t’ont peut-être pris en photo, ils t’ont parfois commandé des dessins, bref, tu sentais qu’ils préparaient quelque chose. Tu as même sûrement remarqué une affiche étrange près du local d’anglais. Voilà! Tu as entre les mains le fruit de leur travail. Les élèves de la classe de Madame Mélany ont préparé ce journal spécialement pour toi. Ils ont choisi, pour ce premier numéro, de traiter d’un sujet qui cadre bien avec le projet Sciences, Sports et Plein air de l’école: les sports. Tu remarqueras aussi peut-être des articles ou dessins réalisés par des élèves de d’autres classes: ce sont nos journalistes ou illustrateurs pigistes. Pour le prochain numéro, n’hésite pas à nous soumettre tes textes ou tes dessins pour devenir, toi aussi, un pigiste!

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Bonne lecture! Madame Mélany Enseignante, 6e année Élèves journalistes (classe de sixième année): Samuel Asselin Amal Belhaj Roxanne Côté Rébecca Dupont Christopher Gagné Dahlia Lavoie Samuel Lessard Gabrielle Poirier Alicia Prévost Laurent Soucy Jessica Vallières


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Alexandre Bilodeau est un skieur acrobatique professionnel. Le ski de bosse est un sport très difficile car il faut passer sur des bosses et faire des sauts spectaculaires. Pour faire du ski acrobatique, il faut des skis, des bottes, une combinaison de neige, des bâtons, un casque et une paire de lunettes. Sur la piste, il y a des bosses et de très gros sauts.

entraineurs sont Michel Hamelin et Dominick Gauthier. Je trouve qu’Alexandre Bilodeau est un athlète formidable. J’aimerais lui ressembler quand je serai grand. Texte et illustration: Laurent Soucy

Alexandre Bilodeau est né le 8 septembre 1987 à Rosemère. C’est sa mère qui lui a appris à faire du ski. Il s’est intéressé au ski en regardant Jean-Luc Brassard remporter l’or en 1994. Alexandre a déjà fait un « Lay/Tuck/full on the tripe», c’est à dire: un triple saut, le premier en position étendue, le deuxième groupé et le troisième en position étendue avec vrille. Ses

Voici quelques résultats des compétitions d’Alexandre Bilodeau :

Alexandre Bilodeau J

Or Arg. Bro.

Jeux olympiques d'hiver

1

0

0

Championnats du monde

1

1

0

Coupe du monde (globes)

2

1

1

Coupe du monde (épreuves)

7

8

7

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Journal des élèves

Une recherche

Jaroslav Halak Jaroslav Halak était un gardien de but des Canadiens de Montréal. Il est né le 13 mai en 1985 à Bratislava, en Tchécoslovaquie. Dans son enfance, Halak a essayé de jouer comme gardien de but. Il adorait ça. À l’âge de 16 ans, il joue dans la ligue junior pour les bulldogs de Halmiton . À 17 ans, Halak participe à un tournoi de hockey des moins de 18 ans en 2003. Il est ensuite repêché par les Canadiens de Montréal. Il a vécu son premier match de la ligue nationale avec les Canadiens de Montréal à l’âge de 21 ans. À son premier match, il affronte les Blue Jackets de Columbus et remporte sa première victoire avec 31 arrêts: ils ont gagné 3 à 2. Il a reçu une médaille pour le meilleur joueur du match. Pour s’entraîner, Halak pratique plusieurs sports : le soccer et le dekhockey. Le dek-hockey est du hockey sur patins à roulettes ou à pied Page 4

comme le hockey-cossom. Il pratique aussi le soccer. Il avoue lui-même que : « Le jogging, c’est le pire sport parce que je ne suis pas un bon coureur. Quand j’ai été blessé à l’épaule, je ne voulais pas rester dans la maison alors, je suis allé m’entrainer au gymnase 3 fois par semaine.» Cependant, Halak ne joue plus pour les Canadiens. Il a été repêché dans l’équipe de Saint-Louis. Pour les Canadiens, Carey Price a pris la relève. Je trouve que Jaroslav Halak été le meilleur gardien de but de la Ligue Nationale. Texte: Christopher Gagné Illustration: Zachary, préscolaire


Une recherche

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Jonathan Toews Jonathan Toews est un joueur de hockey que vous ne connaissez peut être pas. Il joue pour les Blackhawks de Chicago. J’ai choisi ce joueur parce que c’est mon joueur favori.

Depuis sa jeunesse, Toews a joué pour l’Université du Dakota du Nord. Aujourd’hui, il est capitaine des Blackhawks et il se porte à merveille dans son rôle d’athlète. Voici les faits marquants de sa carrière:

Année

Fait marquant

2005

A joué pour l’Université du Dakota dans la NCAA

2006

Il est repêché par les Blackhawks de Chicago

2008

Il est nommé capitaine de son équipe après avoir gagné un trophée à l’aide de Nicklas Backstrom et Patrick Kane

2010

Il gagne la coupe Stanley et le trophée de Conn Smythe contre les Canucks de Vancouver avec son équipe les Blackhawks de Chicago

2010

Il participe aux jeux olympiques avec l’équipe canadienne

Je trouve que Jonathan Toews est un joueur formidable car il s’est donné à 100% dans son sport et il va sûrement continuer à se donner à 100%. Texte et illustration: Samuel Lessard

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Journal des élèves

Un sondage

Nous avons fait un sondage auprès de tous les élèves de l’école pour savoir quel était ton sport préféré, ta saison préférée pour faire du sport et si tu aimais mieux les sports d’équipe ou les sports individuels. Le sport le plus populaire est le ski alpin avec 28 personnes. La saison la plus populaire pour faire du sport est l’été avec 46 % des élèves. Les sports individuels sont plus populaires que les sports d’équipe avec 63%. Merci d’avoir répondu à nos questions!

Les saisons préférées pour faire du sport printemps 6%

hiver 45%

été 46%

automne 3%

Dahlia Lavoie, Roxanne Côté et Jessica Vallières

Ce que vous aimez le plus entre les sports individuels ou les sports d'équipes

équipe 37% ind 63%

J’aime le basket-ball, par William, préscolaire

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Un sondage

Les sports préférés des élèves

vélo soccer ski fond

les sports

ski alpin planche natation hockey foot-ball équitation basket 0

5

10

15

20

25

30

nombre de personnes

J’aime le vélo, par Emmanuelle, préscolaire

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Journal des élèves

Un texte d’opinion

Je voudrais donner mon avis sur la chasse. Plusieurs personnes pensent que la chasse n’est pas un sport parce qu’être assis à attendre le gibier, ce n’est pas très sportif. Moi, pour plusieurs raisons, je pense que la chasse est un sport parce qu’il faut marcher jusqu'à l’endroit de chasse et nourrir les animaux toute l’année. Ensuite, les journées de la chasse, il faut se lever à environ 4 heures du matin comme plusieurs athlètes et marcher jusqu'à l’endroit de chasse. Pour tirer sur un animal, il faut s’être pratiqué pour bien viser (c’est comme le golf). Après avoir abattu l’animal il faut aller le chercher et ça peut être très difficile. Finalement, quand on réussit, on a énormément de fierté comme pour une médaille d’athlète. Samuel Asselin

CHHHHHHHHHUT! En face des toilettes, il y a une grande affiche qui a sûrement piqué ta curiosité. À l’aide des informations suivantes, essaie de déchiffrer le code secret. Écris la phrase sur le coupon et remets-le à un élève de 6e année.

A B C D E F G H I J K L M

            

N O P Q R S T U V W X Y Z

            

Tu pourrais gagner une récréation prolongée avec les élèves de 6e pour toute ta classe. Gabrielle Poirier

Réponse: _______________________________________________________________ Nom: _________________________________ Classe: __________________________ Page 8


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Une histoire inventée

Quelle journée pour Alexanne! Un beau matin, une jeune fille du nom d’Alexanne se leva et se prépara pour l’entraînement de la course annuelle de son école. Elle y participait toujours mais ne gagnait jamais. Son entraînement se passa très bien, comme d’habitude. Cette année, elle est la plus vite de son groupe car après la course de l’année d’avant, elle avait décidé qu’elle allait faire 30 minutes de «jogging» par soir.

vée. Elle arriva première pour la première fois. Lorsqu’elle déchira le ruban à l’arrivée, elle cria : -Youppi! Alexanne était fière d’elle, sa famille et ses amis aussi. C’était la meilleure journée de l’année pour Alexanne. Jessica Vallières

Une semaine plus tard, c’était la course. Alexanne était bien mieux préparée que les autres années. Elle partit 3e sur 10 élèves. Elle dépassa un adversaire, Félix. Mais il lui restait encore une fille à dépasser. Malheureusement, Félix la dépassa. Il restait encore quelques mètres, mais elle était toujours 3e . Elle donna tout et dépassa Félix. Il restait environ 2 mètres. Elle dépassa alors la fille juste en avant d’elle. Ses parents et son frère aîné l’attendaient à l’arri-

Deux élèves font la course au championnat régional scolaire.

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Journal des élèves

Marie-Odile Raymond est une athlète québécoise qui a participé aux jeux d’hiver de Nagano en ski de fond. Nous la connaissons car elle est la maman de Félix-Olivier et Emmanuelle Moreau. Je l’ai choisie car elle est une grande preuve de persévérance dans le monde sportif féminin. Je lui ai posé quelques questions. Amal :Tout d’abord, décriveznous brièvement votre parcours sportif : Marie-Odile: À l’âge de 13 ans, j’ai commencé à faire de la compétition en vélo de route et en athlétisme l’été et en ski de fond l’hiver. J’ai fait partie de l’équipe du Québec en vélo de route et en ski de fond. En ski de fond, j’ai été sélectionnée sur l’équipe canadienne junior et ensuite, sénior pour certaines compétitions internationales. En 1998, j’ai été sélectionnée sur l’équipe canadienne pour les Olympiques de Nagano au Japon. A.:Racontez-nous ce qui vous a donné le goût du ski de fond ? M-O.: J’ai choisi le ski de fond car j’aime l’hiver et j’appréciais le fait que c’était un Page 10

sport qui me permettait de me dépasser physiquement et mentalement et de retrouver un bien-être intérieur. Adolescente, je me sentais valorisée par mes bonnes performances en ski de fond, mais aussi parce que j’avais un corps sain (bonne forme physique, bonne attitude en générale) et parce que je côtoyais des amis semblables. A: Décrivez-nous les entraînements d’une athlète en compétition? M-O : Pendant la saison de compétition, en ski de fond, je faisais un entraînement de longue distance pour améliorer mon endurance et deux ou trois séances d’intervalles courts et longs pour améliorer ma vitesse. Aussi, je faisais une


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Une entrevue séance de musculation par semaine et beaucoup d’étirements. Le nombre d’heures d’entraînement était d’environ 15 heures par semaine, 6 jours sur 7. A : En compétition, suivez-vous des régimes particuliers? M-O : J’avais une bonne alimentation de base et la veille des compétitions, je mangeais des aliments contenant des glucides (par exemple : des pâtes alimentaires). A : Aimeriez-vous que vos enfants suivent vos traces? Pourquoi? M-O : Oui, car le sport m’a tellement apporté sur le plan personnel et physique que j’aimerais que mes enfants et que tous les enfants puissent vivre des expériences leurs permettant d’exploiter leur potentiel. Je crois qu’avec le sport, on peut faire des miracles avec les jeunes. À court terme, le sport aide à éliminer le trop plein d’énergie et les pensées négatives pour les transformer en pensées positives. Il est aussi prouvé que le sport améliore la concentration. À plus long terme, le sport fait partie d’un mode de vie sain : une bonne forme physique, une bonne alimentation, une bonne discipline de vie, de la détermination… des bonnes valeurs qui peuvent rester pour toujours. A : Présentement, où en êtes-vous dans

votre carrière? M-O : Je ne fais plus de compétitions régulièrement depuis 9 ans, sauf qu’à l’occasion je participe à certaines compétitions locales de course à pied, de vélo de montagne, de patin (Pentathlon des neiges).... Aussi, je continue du mieux que je peux à garder les bonnes habitudes de vie que le sport m’a apporté: la pratique régulière de sports, une bonne alimentation, une attitude positive, de la joie de vivre, de la détermination, une bonne estime de soi… Toute l’équipe du journal vous remercie! Par Amal Belhaj

Marie-Odile en compagnie de ses deux enfants et Amal. Page 11


Journal des élèves

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Instructions

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1. Trouve

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les 33 mots dans la grille. Avec les lettres restantes, tu peux former une phrase. C’est la phrase mystère.

Phrase mystère: _______________________________________________ 1. vélo

2. soccer 3. volley-ball 4. baseball 5. corde à danser 6. course 7. marche 8. football 9. tennis 10. hockey 11. nage 12. luge 13. ski 14. golf 15. patin 16. glisse 17. lac 18. but 19. ballon Page 12

20. balle 21. filet 22. bâton 23. neige 24. casque 25. rame 26. quille 27. lutte 28. flag 29. yoga 30. surf 31. snow 32. VTT 33. BMX

Blague Hé ! Vous n’avez pas le droit de pêcher ici ! -Mais, je ne pêche pas ! Je donne un bain à mon ver de terre ! Devinette Quel insecte est toujours en tête d’une course? Réponse : ____________________

Par Gabrielle Poirier


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Nouvelles de l’école

Dernièrement, dans le cadre du projet Sciences, Sports et Plein air, tous les élèves de l’école sont allés à une sortie très plaisante : la piscine. L’activité se déroulait à la piscine au Pied du Mont. Les responsables nous ont offert cette année de profiter gratuitement de la piscine. La plupart des enfants adorent se baigner, c’est pour cela que cette sortie a causé beaucoup de plaisir. Nous n’avons pas juste joué pour le plaisir mais nous avons aussi appris des techniques de nage avec monsieur Samuel. C’était très amusant car nous faisions même des petites compétitions de nage entre amis !

Commentaires : « J’ai aimé sauter à l’eau » Léo, préscolaire « J’ai aimé aller au fond de l’eau » Antoine, préscolaire « C’était amusant parce que j’aime les sports d’équipe » Catherine, 5e année « C’était amusant parce qu’on était autonomes » Maude, 5e année « J’aimerais faire une nouvelle activité à la piscine » Samuel, 3e année Merci aux responsables d’Hébergement Mont Sainte-Anne! Alicia Prévost

Plusieurs commanditaires supportent notre programme Sciences, Sports et Plein Air. Grâce à eux, nous avons pu, entre autres, acheter du matériel, payer le transport des élèves, engager des animateurs, etc. Nous tenons à les remercier. De plus, les responsables de la maison des jeunes La Zone nous ont gentiment proposé de participer à leur encan chinois du 24 février prochain et à partager les profits. Nous invitons les commerçants à donner généreusement pour offrir des prix à cet encan, et nous incitons la population à y participer en grand nombre. Les jeunes vous en sont reconnaissants!

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Journal des élèves

Nouvelles de l’école

Le 2 novembre 2011, nous, les élèves de l’école Caps-des-Neiges 1, avons fait des élections pour élire le président de l’école. Amal Belhaj et Laurent Soucy se sont présentés. Les élèves sont descendus à la bibliothèque pour voter à tour de rôle derrière un isoloir. Laurent Soucy a été élu président et Amal Belhaj a été élue vice-présidente.

Voici les représentants de chaque classe : 1e année : Ugo Serli année : Juliette Marsan 3e année : Mia Louise Roy 4e année : Félix-Olivier Moreau 5e année : Catherine Plante 2e

Félicitations à tous nos représentants!

Gabrielle Poirier

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Par Gabrielle Poirier

Mon premier est un objet avec lequel on peut faire des nœuds. Mon deuxième est le verbe avoir à la deuxième personne du singulier au présent. Mon troisième est une activité qu’on fait accompagné de musique. Mon tout est un objet que l’on utilise pour sauter.

Mon premier est une petite étendue d’eau. Mon deuxième est la première lettre de l’alphabet. Mon troisième est un poisson qui se mange souvent en sandwich. Mon tout est une discipline sportive.

Réponse :

__________________________

Réponse :

__________________________

Par Rébecca Dupont

Illustrations: Alicia et Amal, 6e année, ainsi que Éva, Alice, Jérémie, Charles, Catherine, Émile, Tao, Nelly, Émilie-Jade et Jérôme, de la classe de 5e année

Réponse: ________________________________________________

Réponse: ________________________________________________ Les réponses des jeux seront affichées dans l’école en janvier! Page 15


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Une sortie épuisante!

Le 9 septembre, les élèves des deux écoles Caps-des-Neiges ont fait l’ascension, en tout ou en partie, du Mont-Sainte-Anne. Cette sortie marquait le coup d’envoi de la deuxième année du programme Sciences, Sports et Plein Air. Voici le compterendu de la journée d’une élève de 5e année de la classe de Madame Mylène. Au Mont-Saint-Anne, quand nous avons débarqué de l’autobus, tout le monde était très excité à l’idée de monter cette grande montagne ! Nous nous sommes dirigés vers la scène et notre directeur, monsieur Guy Malenfant, a commencé à parler. Après ces paroles, nous avons commencé à faire des échauffements avec monsieur Samuel, le prof d’éduc. Après, nous avons formé les groupes: Le groupe 1 montait le versant Sud, descendait le versant Nord et le remontait. Le groupe 2 montait le versant Sud. Le groupe 3 montait une partie du versant Sud, la redescendait et allait se promener dans les sentiers. Après, les jeunes ont remonté en gondoles pour aller dîner avec les autres en haut. Mme Line, une ancienne professeure de notre école, est venue dans mon groupe, le groupe 2 et elle nous a dit qu’elle était la chef du groupe... Puis, nous avons commencé à monter, monter, monter... Nous avons pris des pauses pour boire Page 16

de l’eau et manger un peu. Moi et mes amies, partions toujours en avance avec Mme Line. Au fil du temps, j’ai pu comprendre que nous montions par la piste de la Pichard et nous sommes arrivés à un « pitch » en courbe. Au lieu de faire le tour, comme tous les autres, nous avons pris (mes amies et moi) le chemin le plus court, mais le plus à pic... Comme un mur. C’était pour économiser du temps !... C’était difficile mais nous y sommes arrivés ! Peu après, Antoine a trouvé un crapaud et l’a mis dans sa bouteille d’eau à moitié pleine ! C’était dégoutant !!!... Quelques montées plus tard, nous étions seulement à quelques mètres d’arriver tout en haut ! Alors, nous avons couru sous le soleil avec des efforts exception-


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Une sortie épuisante (suite) Quand nous sommes arrivées, nous avons inventé une poignée de main Maude, 5e année toutes les 4 ! Nous avons suivi un chemin pour aller à l’aire de dîner. Nous avons dîné comme des voraces ! :) Après, sommes descendus en gondoles et nous avons dansé la macarena comme passe temps ! Rendues en bas, mes amies et moi avons observé le mécanisme des gondoles. Après, nous sommes allées jouer dans les jeux en attendant les autres. J’ai beaucoup aimé cette expérience et j’aimerais la Quelques courageux qui ont parcouru les deux versants refaire avec des amies et ma de la montagne. famille.

Course au Mont Ste-Anne Le 11 octobre, au Mont Ste-Anne, a eu lieu la course organisée par le Club Nordique MontSte-Anne. Pour gagner, il fallait avoir le plus de participants par classe. La classe qui a gagné le trophée est la classe de 4ème année. Le circuit mesurait 1.5km et les élèves étaient très nerveux de commencer. Durant le trajet, personne

n’a abandonné et pour les récompenser, à la fin de la course, les jeunes avaient droit à une délicieuse pomme. Tout le monde était très content de leur performance. Roxanne Côté

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Journal des élèves

Au début d’octobre, nous sommes tous allés en vélo à l’occasion de notre projet Sciences, Sports et Plein-air. Il y avait des groupes séparés. Les plus jeunes pédalaient dans les rues. Les plus vieux, quant à eux, ont perfectionné leurs techniques de vélo de montagne dans les sentiers du Mont-Sainte-Anne. Guido Visser est un athlète olympique. Il a accompagné un groupe tout au long de l’activité. Tous les élèves ont adoré l’activité et moi aussi ! Christopher Gagné

Merci à tous les parents accompagnateurs et bénévoles!

Le 6 octobre, nous, les élèves de 6e année, sommes allés dans le sentier Mestachibo avec les élèves de préscolaire pour les aider à ramasser des feuilles et à travailler sur les 5 sens. Il fallait ramasser 10 feuilles par personne. On s’est rendus jusqu'au ruisseau et c’était très agréable. Samuel Asselin

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Le vendredi 14 octobre, nous avons célébré notre activité récompense du mois. L’activité était le soccer. Des élèves de toutes les classes se sont rendus au gymnase pour se regrouper avec leur équipe. Après le coup de sifflet, toutes les équipes se sont affrontées. C’était très amusant, je pense que tous les élèves de notre école ont adoré cette belle activité récompense ! Merci à Mme Mylène et M. Samuel qui ont organisé cette belle activité! Rébecca Dupont

Une soirée spatiale! Le 8 décembre dernier, les élèves de la classe de sixième année ont vécu une soirée d’observation des étoiles. Après avoir soupé à l’école, ils ont marché jusqu’au chalet de ski de fond du rang St-Julien pour assister à une conférence donnée par M. Philippe Moussette, président du club d’astronomie de Cap-Rouge. Ils en ont profité pour poser toutes les questions qui trottaient dans leurs têtes depuis longtemps. Ensuite, malgré un ciel couvert, ils ont pu observer la Lune et Jupiter au téléscope. Quelle belle soirée! Merci à M. Rochon et aux employés du Mont-Sainte-Anne qui nous ont permis de vivre cette soirée pas ordinaire! Madame Mélany Page 19


Vous aimez ce journal et vous voulez encourager les élèves? Achetez un espace pour afficher le logo de votre entreprise! Les sommes amassées serviront à payer l’impression du journal, à financer la sortie des finissants et les sommes supplémentaires serviront et à financer le programme Sciences, Sports et Plein-Air!

Questions? Commentaires? Article à proposer? Les élèves de sixième année peuvent peut-être vous répondre en personne. Sinon, écrivez à : classe_melany@hotmail.com Il nous fera plaisir de vous lire! Le thème du prochain numéro sera “les sciences”…


Le petit sommet, les sports